彼此幸福作文

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮上的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)典禮上的演講稿1

各位同學(xué)：

　　你們好!

　　六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，六年里，你們在老師的教育呵護下，從一個(gè)天真無(wú)知的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自信、自強。

　　今天，你們即將告別母校，此時(shí)此刻你們心情一定很不平靜，首先要感謝多年來(lái)培養教育你們的老師，是他們的'無(wú)私奉獻和默默無(wú)聞，才換來(lái)了你們今天的成績(jì)和自信。所以我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝這些辛勤工作的老師們。

　　其次要感謝你們的父母，是他們給了我們健康的生命，撫育我們成長(cháng)。如今你們像幼小的雛鷹飛向高一級學(xué)府，踏上人生新的征程。我希望同學(xué)們牢記學(xué)校校訓“沒(méi)有最好，只有更好”。在新的環(huán)境中，發(fā)揚母校好的優(yōu)良傳統，繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)，為母校爭光。同時(shí)母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們精神的家園，希望你們常和母校聯(lián)系。

　　最后衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè )安康，學(xué)習進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里，一帆風(fēng)順。

畢業(yè)典禮上的演講稿2

尊敬的校領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們:

　　大家下午好!

　　首先讓我代表全體同學(xué)的家長(cháng)，祝賀小學(xué)畢業(yè)典禮的順利召開(kāi)，祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節!祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績(jì)! 今天我和大家一樣心情非常激動(dòng)，感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )，親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學(xué)生活。

　　在這里代表各位家長(cháng)表達四層意思：(表達謝意、難忘留戀、學(xué)會(huì )感恩、期望祝愿。)

　　首先表達感謝、感激之情�！俺运�不忘挖井人”，能在這里生活學(xué)習，我們必須得感謝馬校長(cháng)、張校長(cháng)等一大批創(chuàng )業(yè)者，為孩子們提供了功能齊全、設施一流的典雅優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境;無(wú)論是輝煌的石板坡舊校區，還是十里河畔雄偉的新校區，都留下他們創(chuàng )業(yè)的足跡，這將成為我們日后寶貴的精神財富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng )業(yè)、自強實(shí)干。

　　“一日之師百日恩”，在這六年里，老師們的辛苦和無(wú)私的奉獻，我們有目共睹。你們一步一步引導著(zhù)孩子們的健康成長(cháng)， 讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰勝困難，關(guān)心他們的身心健康，你們努力地呵護著(zhù)這些幼苗，用愛(ài)澆灌出孩子對生活的熱愛(ài)。老師們不僅是孩子們人生路上的導師，也是我們家長(cháng)教育路上的解惑人。我們永遠不會(huì )忘記辛勤園丁的付出。

　　第二層意思難忘留戀。記得六年前，我們滿(mǎn)懷希望地把孩子送到左云技校的小學(xué)部，六年來(lái)，作為家長(cháng)，我們密切關(guān)注著(zhù)孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長(cháng)。

　　難忘你們成長(cháng)的每一個(gè)瞬間，課堂上不拘一格的展示，課外活動(dòng)的多姿多彩，各類(lèi)比賽時(shí)的生龍活虎等等都像一幅幅特寫(xiě)鏡頭永遠定格在孩子美好的記憶里。是左云技校的陽(yáng)光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在博愛(ài)的懷抱中一天天長(cháng)大。難忘孩子們捧著(zhù)一份份優(yōu)異的`成績(jì)回家，我們的心情激動(dòng)無(wú)比。

　　六年了，孩子們，你們要記得這些美麗的回憶，你們更要用今后的努力來(lái)延續今天的成績(jì)，繪制明天的藍圖!

　　第三層意思是表達感恩。小學(xué)六年時(shí)間，我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(cháng)放心。孩子們，你們能在左云技校學(xué)校這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是左云技校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐�你們親愛(ài)的老師。!

　　第四層意思是勉勵祝愿。再過(guò)兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，首先希望同學(xué)樹(shù)立遠大的理想和目標，一位名人說(shuō)過(guò)：你追求的目標越高，成就就越偉大。其次希望同學(xué)們“學(xué)會(huì )珍惜”，珍惜青春，珍惜友情，珍惜“師愛(ài)、母愛(ài)”，一旦失去了，不可追。第三希望同學(xué)們懂得“知識改變命運”這個(gè)理。這里我問(wèn)同學(xué)們：現在是什么時(shí)代?“知識經(jīng)濟時(shí)代”要想立足社會(huì )，必須有知識，當然各方面的知識。強調：做人是一輩子，培養信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì )團結與合作、保持誠實(shí)與善良;無(wú)論遇到什么困難，都要堅強、樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗，要對所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。

　　最后祝我們左云綜合技術(shù)學(xué)校培育更多棟梁之材.祝同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中捷報頻傳!我相信你們永遠是最棒的。

　　謝謝大家!

畢業(yè)典禮上的演講稿3

尊敬的院領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！我是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(cháng)，今天非常高興參加xx學(xué)院xxx學(xué)院第20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，并且沾女兒/兒子的光——榮幸地以家長(cháng)代表的身份在這里發(fā)言。

　　四年以前，當我們義無(wú)反顧地把我們的孩子送給南林的時(shí)候，我們看中的是南林優(yōu)秀的老師們高尚的敬業(yè)精神，看中的是南林良好的育人環(huán)境，當然還有這所美麗的校園和校園外如畫(huà)的風(fēng)光。我們相信，我們的孩子在這里學(xué)習一定會(huì )很愉快，一定會(huì )很勤奮，也一定會(huì )很成功。今天，四年過(guò)去了，我們非常高興、非�？煳康乜吹�，我們的孩子在這里度過(guò)了愉快而勤奮的四年，他們取得了令人滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，以?xún)?yōu)秀的表現畢業(yè)�？梢哉f(shuō)，一切如期而至，一切如愿以?xún)敗?/p>

　　作為家長(cháng)，我們深深地知道，孩子們一切成績(jì)的取得，都有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導、教師、員工們的日夜操勞、精心培育，有賴(lài)于孩子們的勤奮刻苦、堅忍不拔。在此，我代表全體家長(cháng)，誠摯地向每一位校領(lǐng)導、每一位老師、每一位員工，說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝！同時(shí)，盡管我們經(jīng)常教育孩子們說(shuō)，你們不是為家長(cháng)學(xué)習，而是為你們自己學(xué)習，但我們仍有許多孩子感覺(jué)也是在為家長(cháng)學(xué)習，因此，我就代表家長(cháng)，來(lái)滿(mǎn)足孩子們的愿望，也向孩子們說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝！

　　在這里，我還要向孩子們囑咐三句話(huà)： 第一、永遠不要忘記恩師。你們今天成績(jì)的取得，付出最多的是你們的老師。 你們要永遠記住老師在學(xué)習上對你們循序善誘、不厭其煩的教導，在生活上無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在思想上語(yǔ)重心長(cháng)的指引。 第二、永遠不要忘記母校。你們有幸進(jìn)入南林，在南林學(xué)到了知識，在南林成長(cháng)，南林成為你們人生的轉折點(diǎn)。第三、永遠不要忘記奮斗。進(jìn)入大學(xué)不是我們的目的，學(xué)到本領(lǐng)才是我們的真正需要，做出成績(jì)才是我們的`不變的期望。 希望你們永遠保持堅定的信念，努力拼搏，繼續奮斗，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)、工作成績(jì)回報恩師、回報母校、回報社會(huì )。

　　俄羅斯詩(shī)人普希金說(shuō)：一切都將成為過(guò)去/一切過(guò)去了的/都將成為美好回憶。

　　孩子們，這美好的四年，你們記住吧！最后，在這畢業(yè)典禮令人激動(dòng)的時(shí)刻，讓我代表全體家長(cháng)，向各位校領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)，表示最熱烈的祝賀！謝謝大家！

畢業(yè)典禮上的演講稿4

　　各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:

　　大家下午好!

　　1、我們應該遵規守紀，改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學(xué)習好，就必須遵守學(xué)校和班級的規章制度，嚴格要求自己，堅決做到不好吃懶做，專(zhuān)心致志地學(xué)習文化知識。2、我們應該講究學(xué)習方法，合理安排作息時(shí)間。我們只有認真聽(tīng)講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結得失，多犧牲休息時(shí)間，但也不能不注重適當的休息，打疲勞戰是不可能有好的效果的，要時(shí)刻記住:一張一弛乃文武之道，要做到有張有弛。3、我們要有持之以恒的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的'前途掌握在自己手里，我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的斗志�？傊�、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì )成功，我的幾點(diǎn)建議希望對大家有所幫助。

　　只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面，我們就一定能在以后的學(xué)習中優(yōu)異的成績(jì)，就一定能為我們學(xué)校爭得更高榮譽(yù)，就一定能讓我們的老師和家長(cháng)的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠大，我們的明天就會(huì )更加美好!最后，送大家一句話(huà):磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們在以后的人生道路上中取得更加優(yōu)秀的成績(jì)。

畢業(yè)典禮上的演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)言。

　　我想，此時(shí)此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)溢于言表的留戀，因為很快，我們的高中生活即將劃上一個(gè)句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)向三年來(lái)辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！

　　三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負期望，相聚在這里；三年來(lái)，我們不斷學(xué)習，不斷思考，成長(cháng)在這里；三年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了積極地看待事物；

　　三年來(lái)，我們相互鼓舞，相互幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)��；……

　　馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操場(chǎng)上生龍活虎的身姿；

　　忘不了，各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影；……

　　時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養我們三年，正是這三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年；也是在這三年的時(shí)光里，我們掌握了一些為人處世的藝術(shù)；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過(guò)的人生哲理。高中畢業(yè)這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛(ài)的母校，請您放心，在您的呵護、關(guān)愛(ài)下，您的兒女已經(jīng)可以開(kāi)辟新的人生戰場(chǎng)，去開(kāi)拓一片真正屬于我們的天空。

　　高中是灑滿(mǎn)友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福；（舒緩）感謝你們---我敬愛(ài)的老師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學(xué)業(yè)；感謝你們我親愛(ài)的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過(guò)得很開(kāi)心；

　　今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的.一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會(huì )發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實(shí)的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請記�。盒浅骄驮谖覀冾^頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們在這個(gè)熱情的夏季裝滿(mǎn)斗志，歙縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì )為母校的榮譽(yù)而戰，一定會(huì )為母校七十華誕敬獻厚禮！

　　最后，祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為，一帆風(fēng)順；祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬(wàn)事如意；祝我們的學(xué)習在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪，再創(chuàng )輝煌！

　　謝謝大家！

畢業(yè)典禮上的演講稿6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)令人終身難忘的日子，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們在這里為20xx屆全體高三畢業(yè)生舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而又隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)快樂(lè )學(xué)習的老師們致以崇高的敬意！

　　高中三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束，在這所蓬勃發(fā)展、文明和諧的現代校園里，在優(yōu)良校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采、執著(zhù)的追求、拼搏的精神和收獲的喜樂(lè )。同學(xué)們用自己的精神，調和著(zhù)最豐富的色彩，描繪著(zhù)最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì )了讀書(shū)的方法，養成了健身的習慣。

　　同學(xué)們，相聚不覺(jué)時(shí)光短，別離方知情意濃。此時(shí)此刻，在你們即將離開(kāi)母校之際，我不知道你們有著(zhù)怎樣的情懷？也許有人說(shuō)：母校情懷總似詩(shī)，在這首詩(shī)里，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，五味俱全，在我的.記憶中永恒。也許有人說(shuō)：母校情懷是一首歌，在美妙的旋律中，開(kāi)遍了春花，布滿(mǎn)了夏蔭，氤氳著(zhù)秋月，飄灑著(zhù)冬雪，聲色兼備，記錄了我們的曼妙人生。也許有人說(shuō)：母校情懷是一張發(fā)黃的信箋，它曾寫(xiě)下了我們或苦澀或甜蜜的生活，但總也抹不掉的回憶，書(shū)寫(xiě)著(zhù)同學(xué)間溫馨的友情，負載著(zhù)師生間崇高的情誼。

　　同學(xué)們，中學(xué)只是你們人生道路上的一個(gè)驛站，是前進(jìn)征途中的一個(gè)港灣。是魚(yú)兒就要暢游大海，是雄鷹就要搏擊長(cháng)空。今朝的畢業(yè)，是你們高中階段的結束，更是你們人生新的開(kāi)始。在這離別之際，我對你們有三點(diǎn)希望，以此勉勵同學(xué)們奮勇前行。

　　第一，要學(xué)會(huì )與人友善相處。 告別純真的中學(xué)時(shí)代，你們即將走進(jìn)大學(xué)、步入社會(huì )，你們將有更廣闊的學(xué)習、工作、生活空間，與更多的人接觸和交往，學(xué)會(huì )與人共處非常重要。人是有個(gè)性的，每個(gè)人都有不同的性格，而性格沒(méi)有絕對的優(yōu)劣好壞，率直的人難免有失草率，沉穩的人難免有失果斷，果斷的人難免有失專(zhuān)橫……正因為每個(gè)人性格不同，人生才千姿百態(tài)，社會(huì )才會(huì )豐富多彩。人是有缺點(diǎn)的，世間萬(wàn)物皆有所長(cháng)，亦有所短。清代作家顧嗣協(xié)有言：“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車(chē)能載重，渡河不如舟�！彼�以與人相處，需要包容。所謂包容，其實(shí)是一種理解與尊重，理解并尊重別人的個(gè)性；所謂包容，也是一種寬容與接納，寬容并接納別人的缺點(diǎn)。

　　第二，要勇于直面壓力與挫折。 世界飛速發(fā)展，競爭無(wú)處不在。只要有競爭就會(huì )有壓力，只要有追求就會(huì )有挫折，任何人任何時(shí)候都無(wú)法逃避，必須勇敢面對。誠然，面臨壓力和挫折時(shí)，我們是非常痛苦的，然而這種痛苦也許是我們成長(cháng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。正如古人所說(shuō)：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！� 同學(xué)們，雄鷹翱翔于天際，是因為它俯瞰大地，敢于搏擊風(fēng)雨；蛟龍暢游于深海，是因為它仰觀(guān)水面，不懼弱肉強食。我們也要勇于直面人生，敢于在壓力中奮斗，在挫折中成長(cháng)。

　　第三，要胸懷博大，視野開(kāi)闊。 古今成大事者，皆為胸懷博大、視野開(kāi)闊之人。胸懷寬廣的人，才能不貪小利，不圖小義，不為私欲所困；才能遇到急事不急躁，遇到大事不糊涂，遇到難事不慌張，勇敢面對困難和挫折，迎接挑戰。如果聞憂(yōu)則懼，聞喜則狂，問(wèn)亂則躁，既無(wú)韌性，也無(wú)定力，更無(wú)氣魄，很難想象這樣的人能夠成大事。

　　視野開(kāi)闊的人，以千載歷史為鑒，以萬(wàn)里視野為垠，方能把世界看得真，把事物看得透，才能不患得患失；方能看得更高，方能看得更遠，才能真正做到高屋建瓴、才智過(guò)人。

　　博大的胸懷，開(kāi)闊的視野，反映的是一個(gè)人的品行修養，體現的是一個(gè)人的人格魅力。我們要加強學(xué)習，不斷提升修養，直面壓力與挫折，包容他人，做一個(gè)胸懷博大、視野開(kāi)闊的時(shí)代青年。 同學(xué)們，“此地一唯別，孤蓬萬(wàn)里征�！钡�是無(wú)論你走到哪里，身在何方，母校永遠是你們�？康母蹫�，師長(cháng)永遠是你們堅定的后盾。

　　不管今后你成就輝煌的事業(yè)，還是在平凡的崗位上工作，母校永遠以你們而驕傲。請記住，母校、師長(cháng)離你們始終只有一個(gè)轉身的距離。 最后，祝全體同學(xué)高考取得優(yōu)異成績(jì)！祝全體教職工身心健康，工作順利，萬(wàn)事如意。

畢業(yè)典禮上的演講稿7

　　發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。常見(jiàn)的形式有：

　�、匍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應開(kāi)頭對全文做簡(jiǎn)明的總結。

　�、谥苯訉�(xiě)出要講的問(wèn)題或意見(jiàn)，可用序號1、2、3等表示，問(wèn)題講完，即告結束，不寫(xiě)開(kāi)頭和結尾。

　�、蹍R報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內容比較系統，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會(huì )收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫(xiě)出來(lái)，構成一篇比較完整的文章。

　　寫(xiě)發(fā)言稿和演講稿相似，寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)，要注意三點(diǎn)：

　�、儆^(guān)點(diǎn)要鮮明。對問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認識清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是的說(shuō)明；如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。

　�、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。

　�、壅Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語(yǔ)言。

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！我是06級2班的爭氣的`敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了，學(xué)校的學(xué)習和生活為我們奠定了堅實(shí)的基礎，明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì )。服務(wù)社會(huì )才是我們的最終目標，我們會(huì )投身在社會(huì )的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì )的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來(lái)對我們的培養和教育，感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)愛(ài)和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè )和幫助。

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

　　還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？

　　還記得為次日的比賽挑燈做準備么？

　　還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？

　　自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　班級聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。

　　再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。

　　畢業(yè)，又像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的省略號。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們在前面的故事里，就著(zhù)星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì )忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

　　大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì )有壓力，現實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì )繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

　　無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì )的大舞臺。

　　最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì )回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì )。

　　謝謝大家。

畢業(yè)典禮上的演講稿8

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　今天陽(yáng)光明媚，校園非常美麗�？纯葱�園的地板，似乎我們的腳印和對學(xué)校的無(wú)限依戀都被印出來(lái)了。今天，我們要告別母校，為新的人生道路而奮斗！

　　六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著(zhù)歡笑。我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻聞到了成功之花的芬芳。六年，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好長(cháng)，但當我們今天面對離別時(shí)，卻覺(jué)得好短。

　　我很欣賞老師給我們講的一句詩(shī)：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！碑斘覀兠鎸σ幌盗芯毩晻r(shí)，老師的話(huà)總是在我耳邊響起。

　　親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，當我們即將踏上離別之路的時(shí)候，讓我來(lái)看看你們！這最后的'一瞥，包含了我對你最真摯的祝福�！翱傆幸惶�，你會(huì )乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆拉直，在深邃的大海上架起一座橋�！痹肝业淖８�，伴隨著(zhù)春風(fēng)，永遠伴隨著(zhù)大家走向成功！

　　謝謝，我的演講結束了！

畢業(yè)典禮上的演講稿9

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！

　　六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；還記得嗎？學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！�。

　　不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(cháng)空的時(shí)刻，你們是大樹(shù)總有參天的日子�？v有無(wú)數的舍不得也要舍得！

　　同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng)，相信六小今日因你而精彩，明日六小會(huì )因你而驕傲！最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代！愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事！

　　有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內心洶涌！

　　那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(cháng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長(cháng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng )的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長(cháng)的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(cháng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無(wú)情地來(lái)到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著(zhù)《明天會(huì )更好》，他們揮動(dòng)著(zhù)手臂，無(wú)比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著(zhù)熱情，對未來(lái)無(wú)限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的.時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開(kāi)，在未來(lái)的時(shí)刻結出豐碩喜人的果實(shí)。

　　孩子們成長(cháng)在這樣的校園里是幸福的，一位家長(cháng)感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒(méi)有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛(ài)下，他們怎么會(huì )對六年沒(méi)有印象？清晰地記得，孩子二年級時(shí)，因為想晚上看電視，在學(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書(shū)寫(xiě)作業(yè)。幾次如此，數學(xué)老師很有意見(jiàn)，教育批評之后，小朋友仍沒(méi)有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質(zhì)問(wèn)老師，讓老師“換位思考”。年輕的數學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(cháng)溝通，找孩子談話(huà)，告訴孩子低年級培養良好學(xué)習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)。

　　四年級換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒(méi)有經(jīng)驗�？删褪沁@樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5篇。小老師以其頑強的毅力打拼著(zhù)，以其溫和的性格感化著(zhù)孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無(wú)數條短信，有學(xué)校通知，有班級通知，還有孩子在校表現。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長(cháng)開(kāi)始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(cháng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著(zhù)六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線(xiàn)上。

　　我們和老師孩子們一起走過(guò)的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過(guò)。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內心細膩無(wú)比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無(wú)所畏懼地走向初中，迎接光明的未來(lái)！

　　最后的離別，六一班沒(méi)有感傷，孩子們沒(méi)有流淚，老師也幾乎沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫(xiě)的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫(huà)上了完美的句號。

畢業(yè)典禮上的演講稿10

　　同學(xué)們，你們好!

　　我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

　　4年以前，你們來(lái)到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復旦的生涯有著(zhù)一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。

　　4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(cháng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內心也充滿(mǎn)了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向學(xué)生的公開(kāi)演講外，單獨和畢業(yè)生的'交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點(diǎn)子’”座談會(huì )，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。

　　如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話(huà)題。4年前你們來(lái)到復旦，我們一起見(jiàn)證了復旦學(xué)院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵有不同興趣、專(zhuān)長(cháng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。

畢業(yè)典禮上的演講稿11

青春萬(wàn)歲同學(xué)們：

　　在這一年一度的畢業(yè)典禮上，我想起了一首古詩(shī)：家在閩山東復東，其中歲歲有花紅，而今再到花紅處，花在舊時(shí)紅處紅。它歌頌了花的堅忍，也反襯出”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的傷時(shí)情懷。親愛(ài)的同學(xué)們，這復沓回蕩、音律優(yōu)美的詩(shī)句，撥動(dòng)著(zhù)古往今來(lái)多少人的心弦！是啊，時(shí)光流逝的確無(wú)情，歲月的滄桑將帶走我們的'青春美貌，生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久，在一陣陣落花吹過(guò)后，面對滿(mǎn)目落英，我們驀然會(huì )有”夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的驚心。當我們不再是紅顏美少年時(shí)，我們看花，它還在”人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”——花有多么長(cháng)的青春?jiǎn)眩?/p>

　　難道我們就不能將人生的花季一直延續下來(lái)？難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”？能的，一定能的。

　　不知同學(xué)們是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。

　　為了年輕永駐，為了青春萬(wàn)歲，我們支持什么呢？堅持我們年輕時(shí)的理想和信念，堅持我們對生活的熱愛(ài)和向往！一位70多歲的老人曾說(shuō)：”年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉�！敝灰�心靈不老，我們都將永遠年輕，我們都將青春萬(wàn)歲！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰。作為老師，我對你們的將來(lái)充滿(mǎn)信心。在此，我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流。但愿將來(lái)我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著(zhù)青春的活力，都有源于青春的成功！

　　最后祝同學(xué)們：一路順風(fēng)！

畢業(yè)典禮上的演講稿12

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　能夠應邀參加你們的小學(xué)畢業(yè)典禮，見(jiàn)證并感受你們在你們童年最難忘時(shí)刻的興奮和激動(dòng)，我很榮幸！

　　我要祝賀你們，祝賀你們長(cháng)大！

　　在你們剛入學(xué)時(shí)，每天都要爸爸媽媽接送，而今，你們當中的不少同學(xué)，開(kāi)始結伴乘公交車(chē)上學(xué)或回家；

　　在你們剛入學(xué)時(shí)，在家里，你們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；在學(xué)校，打掃教室衛生還要家長(cháng)幫忙，而今，在學(xué)校，你們自主編排畢業(yè)晚會(huì )，表達自我，在家里，不僅自己整理書(shū)桌、房間，幫爸爸媽媽做些家務(wù)，有的同學(xué)還學(xué)會(huì )了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等，開(kāi)始學(xué)會(huì )自己照顧自己！

　　在你們剛入學(xué)時(shí)，見(jiàn)到生人還有幾分膽怯，而今，遇見(jiàn)校長(cháng)、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友，你們面帶微笑，禮貌地和他們互致問(wèn)候！

　　過(guò)去六年的朝夕相處，你們有了童年最要好的伙伴，有了你們一生中都會(huì )相互關(guān)注，相互激勵、相互幫助的發(fā)小�，F在是同學(xué)，將來(lái)是閨蜜；現在是同桌，未來(lái)是好哥們。

　　你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本，你們的日記本里有了屬于自己的.小秘密，有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道；

　　親愛(ài)的同學(xué)們，祝賀你們成長(cháng)！祝賀你們開(kāi)始自立；祝賀你們開(kāi)始經(jīng)營(yíng)并擁有自己的內心世界！祝賀你們燦若朝陽(yáng)的少年時(shí)光和多姿多彩的人生即將徐徐展開(kāi)！

　　尊敬的張校長(cháng)，尊敬的武昌實(shí)驗小學(xué)全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級B班張蕓朵同學(xué)的父親，我要借這個(gè)機會(huì )，向過(guò)去六年來(lái)，給包括我女兒在內的全體六年級B班的同學(xué)以鼓勵、關(guān)懷和教導的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽(yáng)老師、賀新惠老師；教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師；體育課徐仲書(shū)老師、黃老師、彭春波老師；音樂(lè )課劉老師、楊老師、王雨老師，張玲老師；信息課蘭老師、劉老師；科學(xué)課胡勝超、王老師；天文社的胡勝超老師、文學(xué)社的蔡青老師。種植小隊的王老師、學(xué)校小導游社的向紅平老師，外教Dustin，Joe，Listen以及生活老師們深表謝意！感謝你們的辛勤擔當！是你們的陪伴、督導和授業(yè)，讓孩子們獲得知識、增進(jìn)才智，明辨是非。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我相信你們的家長(cháng)也會(huì )和我一樣，教你們滿(mǎn)懷感念之情，記住在過(guò)去的六年，陪你們一路走過(guò)的老師，我建議你們今天回家后，將在過(guò)去六年，陪伴你們成長(cháng)的老師的名字錄在你們的日本上，每逢節假日，記得給老師道聲祝福！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天，當你們走出校園，湖北省武昌實(shí)驗小學(xué)，就成了你們一生都割舍不開(kāi)的母校。如同母語(yǔ)一樣，母校也將成為你們人生依托的一部分。

　　將來(lái)，你們中的許多人，有的會(huì )成為科學(xué)家，有的會(huì )成為藝術(shù)家，有的會(huì )成為企業(yè)家，有的會(huì )成為社會(huì )工作者；有的可能在國外發(fā)展。無(wú)論你身在何處，無(wú)論你的人生有多么不凡，請記住你的母校，記住母校的地址：武昌區解放路259號，因為這里有你們的童年。有你們的蒙學(xué)之師！

　　湖北省武昌實(shí)驗小學(xué)，是一所有傳奇故事的百年名校，正如當初你們對成為這所學(xué)校的一員而感到自豪一樣，也希望在不遠的將來(lái)，這所百年名校，也以你們的人生故事為傲！

　　祝福同學(xué)們！

畢業(yè)典禮上的演講稿13

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

　　六年的小學(xué)生活，一晃而過(guò)很快我們便要迎來(lái)初中，回想一下在這母校中參加的活動(dòng)也不算少。

　　在記憶中令我最深刻的并不是什么活動(dòng)，而是今年的下的一場(chǎng)雪，第一場(chǎng)雪我并沒(méi)有去玩，應為那個(gè)時(shí)候我還要搞衛生。在另一場(chǎng)雪中我們在打雪仗，這場(chǎng)雪戰打得真是太爽了，一會(huì )很開(kāi)心，一會(huì )很生氣而且還分后面偷襲和前面打，打得真是太好玩了，還有那座假山。就像是我們的防護罩敵人打來(lái)的“手榴彈”我們就可以躲在防護罩那，不過(guò)這么打也不會(huì )贏(yíng)，如果沒(méi)有雪的話(huà)就不好了，所以我們還會(huì )找來(lái)一個(gè)袋子在里面搜集很多的雪，而且搓成雪球的`時(shí)候要緊一點(diǎn)，小一點(diǎn)這樣的話(huà)大人不但很疼而且還省一點(diǎn)。

　　“加油！加油！”今年的運動(dòng)會(huì )我想大家應該還歷歷在目，在運動(dòng)會(huì )中我也參加了，再跑400米得時(shí)候前面都跑得很好，一直領(lǐng)先但是后來(lái)可能是體力用盡的緣故我閉上眼睛心想這是最后幾米了，加油！但是心有力而力不足我這跑著(zhù)我居然摔了一跤，看到旁邊的人超了上來(lái)我馬上爬了起來(lái)跑過(guò)了終點(diǎn)。but剛過(guò)終點(diǎn)我馬上便倒在了地上我的好朋友們馬上都來(lái)扶我，回到教室呂欣瀟和我說(shuō)她為了給我灌水飛奔去102班的教室去灌水，還被罵了。

　　光陰似箭，日月如梭，如今我的小學(xué)生涯馬上就要結束了，這些美好的記憶我一輩子都不會(huì )忘記的。

畢業(yè)典禮上的演講稿14

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué):

　　下午好！

　　很榮幸作為教師代表站在這里。xx畢業(yè)生是我送走的第九批畢業(yè)生�；▋阂廊荒昴觊_(kāi)放，但年年都不一樣。畢業(yè)典禮每年都舉行，不同的是參加典禮的畢業(yè)生。你真幸運。三年前，你在北京奧運會(huì )的歡呼聲中步入大學(xué)校門(mén)，成為“鳥(niǎo)巢一代”；三年后，在xx到來(lái)之前，你將踏出校門(mén)，高飛。

　　畢業(yè)就是離別，離別總會(huì )帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。有一首歌，歌詞是這樣寫(xiě)的:

　　我期待著(zhù)一天一天的離開(kāi)學(xué)校/轉眼間告別校園/快樂(lè )學(xué)生的笑臉/像粉筆一樣消失不再見(jiàn)面/最后我不明白老師說(shuō)的話(huà)/只知道此刻我想再聽(tīng)一遍/最后我不需要顧及分數/我害怕更多的考試沒(méi)有看到/這個(gè)校園，這個(gè)教室，這個(gè)走廊，這個(gè)禮堂/告別是我內心的故鄉/當我來(lái)到未來(lái)，人們會(huì )在茫茫的路上徘徊/仍然找到一點(diǎn)

　　歌詞描述了一個(gè)畢業(yè)生的離別心情。是的，我們一直以為畢業(yè)在可預見(jiàn)的未來(lái)，但我們分道揚鑣了。有的'人轉了一輩子；有些事情，恍惚中，被定格為回憶。有些東西，只有離開(kāi)的時(shí)候才懂得珍惜。在即將離開(kāi)的那一刻，我們會(huì )發(fā)現，過(guò)去對學(xué)校的種種不滿(mǎn)都變成了一絲悲傷，抱怨的聲音變成了深深的依戀。

　　但是，無(wú)論你放棄多少，還是要去的。畢業(yè)是大學(xué)生活的結束，是步入社會(huì )的起點(diǎn)。在此，我想給畢業(yè)生兩個(gè)建議。

　　首先，不要抱怨太多。在我上學(xué)的日子里，我的同學(xué)們抱怨過(guò)這樣或那樣的事情。大一的時(shí)候抱怨學(xué)校硬件不完善；高二的時(shí)候，抱怨部門(mén)找的實(shí)習單位不好；大三的時(shí)候抱怨找工作難，工資低，福利差，壓力大。人生十有八九有不如意的事，但正是因為不如意的事，我們才有提升的空間和上升的動(dòng)力。而且，社會(huì )和學(xué)校不一樣。社會(huì )不會(huì )在意你的抱怨，不會(huì )同情你的處境，也不會(huì )在意你的感受。所以首先要擺正自己的位置，保持遠大的志向，做小事，先做自己能做的，再做自己想做的。不要因為一時(shí)不開(kāi)心而抱怨。記住，生活就像打牌。人生的意義不在于抓一手好牌，而在于打一手爛牌。

　　第二，規劃好自己的人生。每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，“我總是要等到睡覺(jué)的時(shí)候才知道自己只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我總是要等到考完試才知道自己什么書(shū)都沒(méi)看過(guò)”。大學(xué)三年后，我發(fā)現我還沒(méi)有完成我要做的事情。然而，時(shí)間是不可逆轉的。所以，我們需要反思和規劃自己的人生。每個(gè)人在離校前都要有明確的目標，規劃好短期目標和長(cháng)期理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標，你會(huì )不知所措，失去快樂(lè )和激情。是否面朝大海，春暖花開(kāi)，經(jīng)營(yíng)一個(gè)溫暖的小家庭；或者讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，看透人生的風(fēng)景，人生總需要一個(gè)目標。這個(gè)目標越明確，你成功的機會(huì )就越大。

　　總之，當你離開(kāi)學(xué)校時(shí)，你不僅要向學(xué)校告別，還要向老師和同學(xué)告別。你更應該做的是和自己，和曾經(jīng)的自己說(shuō)再見(jiàn)。我們現在需要做的是:點(diǎn)擊刷新按鈕，一切都將從頭開(kāi)始。

　　六月是一個(gè)舞臺，以啤酒、眼淚和雷電為背景和聲音。你就是在這個(gè)季節畢業(yè)的。不管你喜不喜歡，南華工商學(xué)院外語(yǔ)系已經(jīng)成為你生活的一部分。甚至可以說(shuō)她是你的第二個(gè)媽媽。以后，即使千里之外，歷盡悲歡，也請不要忘記這個(gè)母親。你讀她或者不讀她，她都會(huì )在這里，等著(zhù)你的消息，等著(zhù)你的歸來(lái)！同學(xué)們，經(jīng)�；丶�！謝謝你

畢業(yè)典禮上的演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這日和風(fēng)暖、春暖花開(kāi)的早晨，我們最后一次歡聚在國旗臺，歡聚在這根屹立的國旗桿下。

　　從一年級到現在，身邊的國旗桿已經(jīng)屹立了六年。在這每一年里，都仿佛是一臺錄像機，記錄著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活，刻印著(zhù)我們的深深的思念。此時(shí)，我眼前又浮現出了同學(xué)們認真的讀書(shū)，快樂(lè )的笑容，悠閑的跑步，激動(dòng)人心的'比賽……

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的撫育中，我們從幼稚的小孩變成懂事的大哥哥，從幼小變得龐大，從認字到背書(shū)。今天，我為您而自豪；明天，您一定會(huì )因我們而驕傲。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的道理，為我們開(kāi)啟一條暢通無(wú)阻的前途之路。從教我們讀拼音，到教我們認字，您付出了多少心血，您肯定抱怨過(guò)吧。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，幼小的我們就是這么無(wú)知。您那一條條的皺紋就是您付出的心血的最好見(jiàn)證。您的培養，將永遠烙在我們的心中。

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們在一起六年了。在這六年里，我們從不認識漸漸變得熟悉，直到現在。這六年的時(shí)光，難道我們不覺(jué)得很珍貴嗎？我們好不容易進(jìn)入了母校，能朝夕相處在一起的確很難的。也許是老天的安排是我們見(jiàn)面、交朋友。記住我們班上的所有人，讓這小學(xué)的時(shí)光成為我們永遠珍貴的回憶吧！

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