幸福是什么六年級主題作文
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的幸福是什么六年級主題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幸福是什么六年級主題作文1
那是個(gè)雨天,秋天的午后,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。望著(zhù)遠方,幸福的滋味油然而生。
我的耳畔,常;仨懼(zhù)一個(gè)男低音。也許在別人看來(lái),這聲音略帶些沙啞、低沉,有些難聽(tīng),然而在我聽(tīng)來(lái),它是那樣地渾厚,那樣地深沉,那樣地有力,讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)盡地溫暖!今天這聲音又響起了。
早晨,我在做作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現自己的作業(yè)本落在了學(xué)校里,沒(méi)有拿回來(lái),那時(shí)的我可真是心急如焚!我急得大叫,把正在睡覺(jué)的爸爸吵醒了,他也十分焦急地問(wèn)我出了什么事,我跟他說(shuō)了情況,爸爸聽(tīng)完立刻起床三下五除二地穿好了衣服,草草地刷了牙、洗了臉,匆匆忙忙就出發(fā)了。
為了趕時(shí)間,爸爸的電動(dòng)車(chē)騎得飛快。疾馳在冷清的柏油馬路上,寒風(fēng)在呼嘯,仿佛像一堵隱形的墻,阻擋著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。
爸爸在車(chē)上一邊回頭看,一邊說(shuō):“志昂,冷不冷?冷的話(huà),我的外套給你穿!蔽衣(tīng)完,看了看爸爸單、薄的衣服,便說(shuō):“我不冷!…‘你趴在我背上吧,這樣便不會(huì )冷了!崩习纸又(zhù)說(shuō)。望著(zhù)他那瘦小的身軀,我心中頓時(shí)有一陣酸楚涌了出來(lái)。
透過(guò)反光鏡,我看見(jiàn)爸爸的眼睛被風(fēng)吹得都快瞇成一條縫了,但他仍然緊緊地握著(zhù)電動(dòng)車(chē)車(chē)把,那雙削瘦的手也被凍得有些發(fā)紅了。
那是一種怎樣的感覺(jué)!我不禁感到揪心一般地痛苦:都怪我!要是我認真一點(diǎn),記住該拿作業(yè)本的話(huà),老爸也就不用遭這份罪了!我終于明白老爸的聲音為什么會(huì )經(jīng)常沙啞了——那是他整天早出晚歸勞累工作造成的呀!又是那種酸酸的感覺(jué),現在從心中涌到了鼻腔,那種滋味,可真是不好受!
不久,我們便來(lái)到了學(xué)校。爸爸邊搓手,邊對我說(shuō):“快去把作業(yè)本拿回來(lái)吧!蔽铱焖俚嘏苓M(jìn)學(xué)校,面對這場(chǎng)景,我的兩行淚已經(jīng)紛紛落下。也只有空中滴下來(lái)的雨點(diǎn)才知道。
我想,這便是幸福吧!
幸福是什么六年級主題作文2
當你回家,看到桌子上豐盛的菜肴,于是你覺(jué)得這就是幸福。吃完了飯,你滿(mǎn)心歡喜地去學(xué)習。的確,這是幸福,但卻只是你自己的幸福。
為什么不在吃飯時(shí)給爸爸媽媽加點(diǎn)菜呢?為什么不在吃完飯后對他們笑著(zhù)說(shuō)聲謝謝呢?為什么不主動(dòng)收拾好碗筷,去洗碗呢?我相信看著(zhù)他們的笑臉,你會(huì )更幸福。
雨天過(guò)后的空氣,是清新的味道。茂密的森林公園經(jīng)過(guò)雨水的洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了,卻也是行色匆匆地離開(kāi)。它是那么的弱不禁風(fēng),搖曳的枝干向路人招手請求幫助,換來(lái)的卻是冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。
我放慢腳步,走了過(guò)去停在它的面前,蹲下身?yè)炝艘欢涡?shù)枝為它支撐。剩余的雨水滴在它嬌嫩的葉子上,我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個(gè)別人所看不到的美景,所以我感到幸福。
又是一個(gè)閑暇的周末,剛一下樓就看見(jiàn)幾個(gè)孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了,才發(fā)現他們竟然在欺負一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過(guò),竟沒(méi)有一個(gè)人阻攔。此時(shí)的小狗已無(wú)力反抗,奄奄一息。我進(jìn)到綠化帶抱起那只小狗就走了,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),回家后為它包扎。
幾天后它悄然離去,然而從那以后,每天放學(xué)后都會(huì )看見(jiàn)我們家門(mén)口,有很多吃剩的雞鴨魚(yú)肉。過(guò)了幾天我發(fā)現被我弄丟的那條,視如珍寶的項鏈,也在那些食物旁邊。心里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
很多人總是抱怨不覺(jué)得幸福,可你要知道,你不去尋找幸福,它也不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你。有些時(shí)候,我們需要放慢腳步,聆聽(tīng)幸福。
幸福是什么六年級主題作文3
幸福是什么呢?什么能帶來(lái)幸福?幸福就是與大自然親近時(shí)的舒暢和歡樂(lè )的心情,在身處大自然的懷抱時(shí),是幸福的,所以大自然能帶來(lái)幸福。
我們學(xué)校前有一個(gè)花園。不大,總共就有那么四五棵樹(shù),但那里卻是我幸福的樂(lè )園。
在課間里,只要一有時(shí)間我就會(huì )去哪里,不為別的,只因為在那里可以享受到寧靜。喜歡去那的人不少,偶爾,也會(huì )有喧鬧,可我卻從來(lái)只感受得到那股神秘莊重的寧靜,“是周?chē)闹参飩儼涯切鷩搪暡仄饋?lái)了吧”感受著(zhù)這樣與世隔絕的寧靜,我常這樣想:這就是幸福吧。
除了那股寧靜,這座花園里還到處散著(zhù)植物的芳香味,聞起來(lái)隱隱約約的,像小仙子似的從不隨意現身。到了春天時(shí),樹(shù)還會(huì )開(kāi)出花來(lái)。這些樹(shù)品種有的是不同的,有桃樹(shù),有梅樹(shù),有玉蘭樹(shù),有海棠樹(shù)。等微風(fēng)輕輕一吹,調皮的花瓣便開(kāi)始往臉上撲,往身上落,弄得一身芳香,那芳香是怎么抹也抹不掉的,使得無(wú)奈極了。但是每當這調皮鬼們往身上落時(shí),隨之而來(lái)的還有溫暖與快樂(lè ),我常常想:這就是幸福吧。
等過(guò)了春天的花季,夏天又給樹(shù)們換上了綠裝。當然,也不光是單調的綠,在小巧的草坪上還開(kāi)有一朵一朵的小太陽(yáng)花。白天時(shí),它們仰著(zhù)頭,沖著(zhù)太陽(yáng)笑;到了晚上,它們把頭微微垂下,聽(tīng)著(zhù)土地給它們唱的搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉。每當看著(zhù)這些數不清的小花們快樂(lè )自在地生活著(zhù),心情也跟著(zhù)舒暢起來(lái),把一天里難過(guò)的,煩心的事兒全拋到腦后,和它們一起快樂(lè )自在地笑,我想:這就是幸福吧。
生活中處處有著(zhù)幸福。大自然給予的那份寧靜是幸福的;嗅著(zhù)誘人的花香是幸福的;看著(zhù)大自然的微笑是幸福的;大自然是無(wú)處不在的,所以幸福也是無(wú)處不在的,我們應用心去接觸大自然,從而感受幸福。
幸福是什么六年級主題作文4
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象,有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)候很遙遠,有時(shí)又近在咫尺。那到底什么才是幸福呢?
媽媽說(shuō)“給予是幸!。當我餓了時(shí),媽媽用她那雙長(cháng)滿(mǎn)繭的手給我做香噴噴的米飯;當我生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地照顧我;當我受傷時(shí),媽媽用她那溫暖的心呵護我,當我考試不理想時(shí),媽媽用她那嘶啞而低沉的話(huà)語(yǔ)安慰我,鼓勵我。媽媽給予我的關(guān)心和照顧便是幸福。
爸爸說(shuō)“奉獻是幸!。一個(gè)好的國家,必須有好的人才,好的棟梁。但他只是一個(gè)普普通通的外來(lái)打工者,他沒(méi)有知識,沒(méi)有文化,更沒(méi)有榮華富貴。但他為了國家,烈日當頭,仍在那片炎熱的土地上努力而有勁的干活,汗水如那斷線(xiàn)的珠子嘩嘩地滾落了下來(lái);為了國家,而奉獻出自己的微薄的一份力。這便是幸福。
爺爺說(shuō)“享受是幸!鼻镲L(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了勞動(dòng)的成果;帶來(lái)豐收的喜悅;帶來(lái)了成功的快樂(lè )。坐在田坎上,想起以前在田邊干活時(shí),累了,便坐在田坎上休息;熱了,便用破舊的衣衫扇風(fēng);渴了,便喝者帶著(zhù)的涼水;餓了,便啃帶來(lái)的饅頭。雖然日子清苦,但日子一天一天過(guò)去了,也到了收獲的季節。坐在田坎上,享受著(zhù)秋天的券事物,便是幸福。
朋友說(shuō)“一句祝福的話(huà)便是幸!。隨著(zhù)時(shí)間流逝,到了畢業(yè)的時(shí)候,就要和往日朝夕相處的同學(xué)分離了。在離別之際,我們留戀往日書(shū)聲朗朗的教室;留戀往日傳授給我們知識的老師;留戀校園里的一一草一木;更留戀一起學(xué)習,共同進(jìn)步,共同生活,相互鼓勵的同學(xué)和朋友們。在時(shí),對他們說(shuō)一句祝福的話(huà)語(yǔ)便是幸福。
老師說(shuō)“一個(gè)理解的眼神是幸!。老師是辛勤的園丁,而學(xué)生便是祖國的花朵。辛勤的園丁用他們的心呵護著(zhù)祖國的花朵,就猶如老師嘔心瀝血地教育學(xué)生一樣。但許多學(xué)生都不能明白老師的良苦用心,總是處處與老師作對。如果這時(shí),有些孩子反之理解老師。老師便感到幸福。
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。請抓住現在的幸福,共享美好的未來(lái)!
幸福是什么六年級主題作文5
幸福是什么?志愿者說(shuō);奉獻是幸福;慈善家說(shuō),給予是幸福;貧困山區的人說(shuō),獲得是幸福;不思進(jìn)取的人說(shuō),享受是幸福,我說(shuō):幸福是愛(ài)你的人和你愛(ài)的人平平淡淡地生活在一起。
我曾看過(guò)這么一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩,一天,老師給他們布置了一項作業(yè):幸福是什么?小男孩列舉了一大串的幻想,機器人幫忙做任何事,天天玩…。他父親看了他的作業(yè)說(shuō);你的作業(yè)最多得60分。他很奇怪,認為父親太老土。第二天老師把作業(yè)發(fā)了下來(lái),他只得了60分,老師又叫他們調查父母理想中的生活。他問(wèn)父親。他父親說(shuō)了四條:‘吃得下飯,走得動(dòng)路,睡得著(zhù)覺(jué),和親人團聚在一起。他很失望,他認為,這次作業(yè)肯定不及格了。卷子發(fā)下來(lái)了,出人意料的是,他得了98分,他問(wèn)老師為什么差距這么大。老師說(shuō),上次你對幸福的想法的確很好,但是那可能嗎?太過(guò)華麗的`幸福是虛偽的,平平淡淡的生活才是真正的幸福。他恍然大悟。
這個(gè)故事印證了上文的一句話(huà),愛(ài)你的人和你愛(ài)的人在生活在一起,平平淡淡地生活在一起,這便是幸福!生活就是這樣,與其大富大貴,大起大落,倒不如與自己的家人生活在一起,平淡卻不枯燥的生活著(zhù)。其實(shí),“幸福是什么”這個(gè)人們談?wù)摿松锨甑脑?huà)題,不過(guò)是如此的簡(jiǎn)單,但也是如此地有意思,我希望每個(gè)人都珍惜現在的生活,不再去為所謂的大富大貴的幸福而忽略了自己身邊平平淡淡的幸福。
幸福是什么?幸福就是---愛(ài)你的人和你愛(ài)的人平平淡淡地生活在一起。
最后,祝福所有的人都能找到屬于自己的幸福。
幸福是什么六年級主題作文6
“幸!薄粋(gè)看似簡(jiǎn)單卻很難把握的情感。它是每一個(gè)人憧憬、渴求的感覺(jué),也許是一個(gè)剎那、一段相處、一個(gè)回憶,又或者是一輩子最重要的決定。所有人都希望永遠擁有幸福,但卻往往看不清楚何謂“幸!。
幸福像是峽谷,深不見(jiàn)底;卻又如天空一般,平淡清澈。對我來(lái)說(shuō)和家人聊天、和朋友聚餐同樂(lè ),是我最單純的幸福,也是最輕松的時(shí)刻。常與爸爸一起看棒球賽,是種幸福,雖然球場(chǎng)上所支持的隊伍不同,但我們同樣熱愛(ài)棒球的心,是個(gè)幸福的連結。最后的輸贏(yíng)固然重要,卻比不上我們在回家路上激烈的“高談闊論”。而另一種深層的幸福,是情侶或夫妻間的幸福,這種轟轟烈烈的感情,付出的多但容易落寞。不過(guò)幸福是不能勉強的,而是在好的時(shí)間萌發(fā)的奇妙感覺(jué)。
也有一種幸福是靠經(jīng)年累月培養出來(lái)的,如我每每嘗到媽媽做的菜,都會(huì )有不同的感覺(jué)和幸福的味道;這些佳肴也是調配心情的良藥。作法沒(méi)有特別華麗,食材沒(méi)有非常高級,卻有淡淡的、獨特的風(fēng)味。有時(shí)幸福真如一陣風(fēng),特別令人感到深刻,卻又走得讓人措手不及。有時(shí)你不需要它,它不會(huì )自動(dòng)離開(kāi),而是和自己形影不離;但當你呼喚它時(shí),它已經(jīng)不告而別,只留下失望的神情和落寞的身影……
“心目中的幸福,必須靠自己抓住”,往往沒(méi)有勇氣而讓緣份流走,只剩孤寂陪伴你時(shí),還不免被“后悔”嘲笑!每個(gè)人都有所屬的希望,踏出那一步,也許人生不同了,千萬(wàn)別為了一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作,而把努力往地上丟!靶腋!焙苌願W,唯有失去過(guò)才會(huì )懂得珍惜,因此而明白不能再失去了……
幸福是什么六年級主題作文7
我常常在想,幸福是什么?
幸福是廣闊無(wú)垠的大地,還是一望無(wú)際的天空?幸福是高聳入云的山峰,還是波濤洶涌的大海?
答案不是唯一的。
但是,這些幸福對我來(lái)說(shuō)就是可望而不可及。我相信,平凡生活中也一定會(huì )有幸福。
幸福這個(gè)詞,讓我想到了許多生活中的瑣事,看似微不足道,其實(shí)包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
有一次課間的時(shí)候,我突然肚子疼,“估計是腸胃炎的老毛病又犯了!蔽倚睦锵。本想去接點(diǎn)熱水,無(wú)奈肚子太疼,就只能趴在課桌上,捂著(zhù)肚子來(lái)緩解疼痛。
可是,周?chē)瑢W(xué)卻發(fā)現了我的異樣。我告訴他們我是因為肚子疼才趴在課桌上的。一些同學(xué)立刻幫我接了一杯熱水,有些同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我好點(diǎn)了嗎,還有個(gè)同學(xué)甚至叫來(lái)了老師,讓老師查看我的病情。
剎時(shí),一股暖流涌上我的心間。我一直以為,只有和家人在一起才會(huì )感到幸福。原來(lái)在師生、同學(xué)、朋友之間,也有小小的幸福存在。
這里的幸福,雖然僅僅是一杯水、一片藥、一聲叮嚀、一句祝福。但蘊含著(zhù)巨大的能量:它能使同學(xué)關(guān)系更緊密,增加朋友之間的信任,讓師生更加和睦地相處。這難道不重要嗎?
由此看來(lái),幸福并沒(méi)有那么偉大,并不是遙不可及的。幸福就在我們的身邊,近在咫尺,觸手可得。而且,每個(gè)人對幸福的定義都是不同的:非洲的難民,敘利亞戰爭中的人們認為,能吃上一口飯、擁有一個(gè)家就是幸福;地位高的人認為事業(yè)有成、榮華富貴就是幸福。我們不缺吃穿,也不奢望榮華富貴。只要做好生活中的每一件事,并從中得到快樂(lè ),這就是我們平常人的,不平常的幸福。
幸?梢允侨魏问,只要你能從中找到它,你就是一個(gè)幸福的人。
幸福是什么六年級主題作文8
幸福是什么?幸福是一捧姹紫嫣紅的花朵?幸福是一束溫暖明亮的陽(yáng)光?幸福是一瓶甜蜜芳香的蜂蜜?此刻,我覺(jué)得,幸福就是一份冒著(zhù)熱氣的,包含著(zhù)親情的早餐;幸福就是一個(gè)讓人心里很溫暖的微笑。
幸福的早餐
早晨,我想去樓下的“早點(diǎn)快餐”吃早飯,便把自己的小錢(qián)包帶在了身上,媽媽讓我先去,她稍后就來(lái)。我來(lái)到了“早點(diǎn)快餐”,點(diǎn)了一份黑米粥,加了些許糖,想起媽媽也沒(méi)吃早飯,今天我來(lái)請媽媽吃早飯。于是我也給媽媽點(diǎn)了一份黑米粥加一個(gè)流油的鴨蛋?晌叶伎斐酝炅,媽媽還沒(méi)下來(lái),粥快要冷了,我著(zhù)急了,要知道吃了冷的肚子會(huì )不舒服呀!我便連續打了兩三個(gè)電話(huà)催促媽媽。媽媽終于來(lái)了,她走了進(jìn)來(lái),坐在我旁邊!斑@碗黑米粥,是我的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽的眼睛驚喜地睜大了,眼角和唇角都洋溢著(zhù)甜蜜的微笑,她滿(mǎn)足而飛快地吃起了黑米粥。我突然想起什么,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)矣涘e了,你不是愛(ài)吃黑米粥,你是愛(ài)吃面條的呀!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道:“不,包含著(zhù)兒愛(ài)的黑米粥比面條好吃多了!”我含著(zhù)笑也吃起了黑米粥,一種奇妙溫暖的感覺(jué)悄悄鉆進(jìn)了我的心里,我想這就是幸福吧!
幸福的微笑
因為心里被幸福包圍,所以一路上,我都小心翼翼地珍藏著(zhù)那份奇妙的感覺(jué)。因為有了幸福的感覺(jué),所以一路上什么東西都格外美好。瞧,花兒在向我微笑,大樹(shù)在向我招手,小草也在向我搖擺表示歡迎,我的唇邊綻放開(kāi)一個(gè)很甜很幸福的微笑。路上的人們看到我甜美的微笑,他們的眼角也蕩起了笑意,唇邊也綻開(kāi)了笑容。我想,我已經(jīng)把自己的幸福跟他們分享了,幸福這種奇妙的感覺(jué)也鉆進(jìn)了他們的心里吧!贈人玫瑰,手有余香,一個(gè)微笑就給別人帶來(lái)好心情,因為我贈予了別人幸福的感覺(jué),所以我覺(jué)得自己更快樂(lè )、更幸福了。
幸福是什么?幸福在你眼里又是什么呢?一份冒著(zhù)熱氣的早餐?一個(gè)幸福的微笑?答案就在你自己心里。
幸福是什么六年級主題作文9
我問(wèn)媽媽“幸福是什么?”媽媽說(shuō):“只要身體健康就是幸福!蔽覇(wèn)爸爸:“幸福是什么?”爸爸說(shuō):“過(guò)上好日子就是幸福的!蔽野偎疾坏闷浣,不知該相信誰(shuí)。然而,有幾件小事卻告訴我“幸福是什么?”
暑假的時(shí)候,我們全家興高采烈地去公園,公園里有許多新奇的古董,十分美麗動(dòng)人。自然館里有一些從未見(jiàn)過(guò)的植物,秦嶺園里有秦嶺四寶熊貓、金絲猴、羚牛、朱鹮;鳥(niǎo)語(yǔ)林里有美麗的孔雀,還有一些不知名的鳥(niǎo)類(lèi);氐郊依镆呀(jīng)上氣不接下氣了,雖然很累,但是這時(shí)我覺(jué)得每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )地就是幸福。
有一次,一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,媽媽給了我10元錢(qián)去買(mǎi)醬油。走在路上,我看見(jiàn)一位雙目失明、衣衫襤褸的老人,他穿得很單薄,凍得瑟瑟發(fā)抖,好像奄奄一息的樣子,過(guò)往的行人很多,有打扮得花枝招展的女人,衣著(zhù)整齊的中年,抱著(zhù)小孩的婦女……但是所有的人都對他無(wú)動(dòng)于衷。我呆呆地望著(zhù)這位可憐的老人,情不自禁地對他產(chǎn)生了憐憫之心。我摸摸口袋準備買(mǎi)醬油的10元錢(qián),毫不猶豫地遞給了老人,我正準備離開(kāi),那位老人拉住我的手,支支吾吾地對我說(shuō):“這位……善良的小孩,你是第一位為我捐錢(qián)的人,我……會(huì )記住……你的……大恩大德……的!蔽业哪橏畷r(shí)間紅了,就在這一瞬間,我認為助人為樂(lè )、得到他人的贊揚是幸福的。
幸福無(wú)處不在,只要你擁有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,就能找到幸福。幸福是每天開(kāi)開(kāi)心心的,幸福是助人為樂(lè )、得到他人的贊揚。幸福在向我們招手,讓我們尋找吧!
幸福是什么六年級主題作文10
幸福對于每個(gè)人都有著(zhù)不同的理解,它或許是功成名就時(shí)的那份榮耀;或許是淡泊生活中的那份寧靜;又或許是那久違的一個(gè)相聚。然而對我而言,幸福就是那樣付出努力后的那份收獲。
記得那一次,我的單元考試考得非常差,可是媽媽卻鼓勵我說(shuō):“這一次考差沒(méi)有關(guān)系,只要你努力了,就一定會(huì )有收獲!迓(tīng)了媽媽的話(huà),我又重獲信心,心想:下一次單元考,我一定要獲得第一名。于是,我日復一日的努力學(xué)習,我堅信!我的努力一定會(huì )得到回報。媽媽看我這么努力也倍感欣慰,一個(gè)單元快結束了,馬上又要迎來(lái)新的單元考試了,我既緊張又興奮,我緊張的是怕自己又考差了,興奮的是如果考好了,老師和爸爸媽媽會(huì )表?yè)P我。
第二天就要考試了,在考試的前一天晚上,我回到家,立馬坐在課桌前拿出書(shū)來(lái)開(kāi)始復習。一直到深夜很遲才睡覺(jué)。
第二天早晨,我到了學(xué)校,邁著(zhù)輕快的步子,信心十足地來(lái)到班級,不一會(huì )兒,老師拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái),卷子一發(fā)下來(lái),我趕緊拿起筆開(kāi)始考試,反復的檢查才交卷,考完后我特別期待時(shí)間快點(diǎn)過(guò),我可以知道成績(jì)。
回到家,媽媽笑嘻嘻地問(wèn)我:“考得怎么樣?”話(huà)音剛落,媽媽的手機就來(lái)了一條短信,媽媽看完之后,一臉嚴肅地對我說(shuō):“兒子,你這次單元考試才考了70多分”!笆裁!”我一聲尖叫,緊接著(zhù)就是一陣沉默,淚水奪眶而出。媽媽見(jiàn)情況不對,馬上話(huà)鋒一轉:“其實(shí),你這次考試考了第一名!眿寢尶次疫在呆愣著(zhù),把手機遞給我,笑著(zhù)說(shuō):“這是你班主任發(fā)的信息,自己看吧!蔽医舆^(guò)手機,看了手機里的信息,果真是老師發(fā)的,我高興地一蹦三尺高。
經(jīng)歷了一驚一喜的大起大落,我哭笑不得,但我心中洋溢著(zhù)幸福的浪花,我認為我是當時(shí)最幸福的人。
幸福是什么六年級主題作文11
秋風(fēng)蕭瑟,微風(fēng)拂過(guò)凌亂的發(fā)絲,楓葉在空中旋轉飛舞,我如同這枯黃的落葉一般,落著(zhù),飛著(zhù),漫無(wú)目的地飄著(zhù)……
這次考試又考砸了,當老師拿著(zhù)那一張單薄而沉重的成績(jì)單時(shí),我就猜到了,這次,我又失敗了。不想拿著(zhù)成績(jì)單回家給父母,更不愿看到他們原來(lái)抱有希望的面孔上又添了一絲憂(yōu)愁。
由遠及近,“吱—嘎,吱—嘎”的聲音打亂了我的思緒,那聲音越發(fā)明顯清晰,離我越來(lái)越近。夕陽(yáng)將他和他的車(chē)影拉得很長(cháng)很長(cháng),仿佛為一切事物都鍍上了金衣,世界上一切事物都是美好的——唯獨我是灰白色的。連陽(yáng)光也可以閃耀的如此耀眼溫暖人心,我的心卻落寞的黯無(wú)光彩!爸ǜ轮ǜ隆钡穆曇粼絹(lái)越近,我討厭被人打破這份沉靜,氣沖沖的去找那人“評理”。只見(jiàn)那人艱難的低著(zhù)頭弓著(zhù)腰,將胳膊繃得筆直,腿使勁兒彎曲,使出全身力氣推著(zhù)那輛略微發(fā)黃的小貨車(chē)。雖然現已是深秋,也早已有了涼意,可是他額頭上的汗珠還是像斷了線(xiàn)的珠一般顆顆下落。那顆顆落下的汗滴,擊打著(zhù)我的內心,擊醒了我大腦的神經(jīng)。我同他一起推車(chē),起初他詫異的望了望我,隨后便露出了明媚的笑容,說(shuō);“謝謝幸好有你!”
金色的陽(yáng)光將他的側臉映照的異常好看,眼睛清澈的如同一潭清水,仿佛整個(gè)世界都變光明了。這一個(gè)斜坡走的無(wú)此漫長(cháng),漫長(cháng)的如同一個(gè)世紀一般,斜坡的斜度足以讓車(chē)再次退回到原點(diǎn),而他的那句“謝謝幸好有你”給了我莫大的信心。即使雙手已經(jīng)舉得發(fā)麻,汗流浹背,可是我的血液似乎熱了,我的心似乎“活”了,似乎躍動(dòng)了。天暗了,我的心,亮了。
路燈忽然亮了起來(lái),我們也達到了坡頂,他執意要送我一只烤玉米來(lái)表達他的謝意。就這樣,我們經(jīng)歷了短暫的相遇,推車(chē)的溫馨,最終在這充滿(mǎn)寒意卻又溫暖人心的深秋別離。幸福是什么?幸福對我來(lái)說(shuō)就是將自己的關(guān)愛(ài)幫助多給予他人,自己也得到升華和感到內心甜蜜。
落葉將道路鋪得火紅,那一抹希望的光正在冉冉升起,幸福就在那里。
幸福是什么六年級主題作文12
人的一生有許許多多不同的追求,但最終的目的只有兩個(gè)字——幸福。
幸福是什么?有人說(shuō),幸福是停留在花朵上的蝴蝶,你只能遠遠的注視,一旦靠近,它就飛走了,還有人說(shuō),幸福就像來(lái)不及許愿的流星,轉瞬即逝,幸福難道真的那么不可捉摸嗎?答案是否定的。
眾所周知世界第一富豪比爾·蓋茨曾說(shuō):"在我有生之年,我們打算將價(jià)值四百多億美元的財富全部損獻給社會(huì )。"拋開(kāi)種種不談,單單就這一行動(dòng),就能夠看出比爾·蓋茨是明白"施比受更幸福"的人,所以他將擁有享受幸福的權力。
記得某位著(zhù)名的作家曾說(shuō)過(guò),當我們?yōu)闆](méi)有鞋子而哭泣的時(shí)候,我們卻發(fā)現有人沒(méi)有腳,生活不是沒(méi)有幸福,而是缺少發(fā)現幸福的眼睛,而想要得到幸福,付出才是最有效的捷徑。
亞歷山大大帝曾為了表示他的慷慨,而給了甲一大筆錢(qián),給了乙一個(gè)省份,給了丙一個(gè)高官,他的朋友聽(tīng)到后便勸誡他:"你再這樣下去將會(huì )一貧如洗。"亞歷山大回答說(shuō):"我哪里會(huì )一貧如洗?我為自己留下的是一份最偉大的禮物,我所留下的是我的希望。"的確,一個(gè)人失去了希望,就會(huì )變得麻木,如同行尸走肉般活在世上。相反,一個(gè)人如果擁有了希望,就等于擁有了光明。所以我相信他是幸福的。
"幸福在哪里?它不在柳蔭下,也不在溫室里,它在辛勤的工作中,它在晶瑩的汗水里……"幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就差你的一個(gè)回頭!
幸福是什么六年級主題作文13
幸福是靈魂的香味!_曼.羅蘭
“貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸!边@句話(huà)是現在流行在網(wǎng)絡(luò )上的。貓吃到魚(yú)。就是貓的幸福,狗吃到肉,就是狗的幸福,奧特曼打到小怪獸,就是奧特曼的幸福。的確是這樣的,人有的時(shí)候就是這樣。
有的人覺(jué)得錢(qián)多并且什么事也不做,就是幸福。但是,大部分人都不這么認為,你要是這么認為那就錯了。正如赫拉克利特所說(shuō)的“如果幸福在于肉體的快感,那么就應當說(shuō),牛吃到草料的時(shí)候就是幸福的!蔽覀內瞬皇桥,不應當像牛一樣。
那么幸福到底是什么呢?正如羅曼羅蘭說(shuō)的“幸福是靈魂的香味!
幸福就是這樣的。從前,一個(gè)天使來(lái)到人間,他來(lái)幫助需要幫助的人。他先碰到一個(gè)農民,他需要一頭牛來(lái)耕地,天使給了他牛。又碰到了商人,問(wèn)他需要什么。他說(shuō)需要金錢(qián)來(lái)進(jìn)貨,天使給了他金錢(qián)。最后碰到了一個(gè)詩(shī)人。他生活富裕,什么都有。天使問(wèn)他需要什么,他說(shuō)需要幸福,天使就把他的富裕都“沒(méi)收”了,使他變成了一個(gè)窮光蛋。過(guò)了幾年,天使又來(lái)了,問(wèn)他得到了嗎?他說(shuō)得到了很多。
我想他的幸福就是奮斗得來(lái)的,在奮斗過(guò)程中是最幸福的。正如羅曼羅蘭說(shuō)的“一無(wú)所有是幸福的,因為他將獲得一切!笔前,他可以在勞動(dòng)中得到幸福。
在上個(gè)世紀20年代,羅素來(lái)到了四川的峨眉山,他讓兩個(gè)轎夫抬他上山,走了一半后,羅素讓他倆休息休息。沒(méi)想到他倆竟然談笑風(fēng)生,很高興。羅素說(shuō)“不要用自以為是的眼光,看待別人的幸福!
我想,羅素本來(lái)認為轎夫是沒(méi)有幸福的,可是后來(lái)他錯了。就像“幸福不是毛毛雨,不會(huì )自己從天上掉下來(lái)!钡拇_是這樣的,幸福是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
幸福是一條快樂(lè )的河,流淌在放松的心情里,流淌在淡泊恬然的心境中,流淌在成功的河床中。
幸福是什么六年級主題作文14
有人問(wèn),幸福是什么?有人回答:“幸福就是吃好穿好!庇腥说溃骸靶腋>褪菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮!庇腥藨骸靶腋>褪枪Τ擅!边@些回答都有一定的道理,畢竟,幸福是抽象的,摸不到,看不見(jiàn),聽(tīng)不著(zhù),嗅無(wú)味,況且每個(gè)人的想法不同,因此對于幸福的含義也就無(wú)法統一。
在我看來(lái),幸福是最昂貴的,同時(shí)也是最易得到的。
幸福在心中。不管你面對多大的挫折、苦難,只要你擁有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,并為之堅持不懈,你就會(huì )發(fā)現到躲藏在角落里的幸福。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。在面對命運的考驗時(shí),我們應學(xué)習著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,死死扼住命運的咽喉,世界不給予他歡樂(lè ),他就創(chuàng )造歡樂(lè )給予世界。他今天能成為婦孺皆知的音樂(lè )家,與他積極的心態(tài)是緊密相連的,能保持歡樂(lè )面對命運的不幸,這就是幸福。
幸福在親情、友情中。倘若你有一絲苦悶、委屈憋在心頭,最有效的驅除方法就是找家人或朋友傾訴。父母的懷抱永遠是子女溫暖的港灣;朋友的肩膀,永遠是我們內心世界的一盞明燈。與他們會(huì )心交流,你會(huì )發(fā)現,心中的濃霧會(huì )漸漸散去,環(huán)繞著(zhù)光芒的太陽(yáng)又會(huì )升上枝頭。擁有親情、友情,這就是幸福。
幸福在行動(dòng)中。當你向他人伸出援助之手的那一剎那,你就創(chuàng )造了兩份幸福,他人得到了幫助,就會(huì )心存感激、溫暖;你幫助了他人,就會(huì )感到歡悅。所謂‘贈人玫瑰手留余香’就是這個(gè)道理吧。因此,互助友愛(ài),這就是幸福。
幸福的包圍圈說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,也許你一出門(mén)就可以撞上它,也許你整天尋覓,也無(wú)法一睹它的風(fēng)采。并不是你與它無(wú)緣,只是需要你擦亮天窗,用心聆聽(tīng),用心感悟,當你頓感快樂(lè ),看到光芒的時(shí)候,祝賀你,這就是幸福。
幸福是什么六年級主題作文15
今天是情人節,媽媽一直說(shuō)要過(guò)一個(gè)幸福的情人節。
可是幸福是什么?是一家人開(kāi)開(kāi)心心嗎?是一家人團團圓圓嗎?是一切事情順順利利嗎?每個(gè)人都有屬于自己的幸福,每個(gè)人的幸福都不一樣。我們家的幸福并不特別,但是我們每個(gè)人都感覺(jué)非常幸福。
今天一天家里并沒(méi)有發(fā)生什么特別的大事情。一定要說(shuō)的話(huà),就是早上奶奶親手制作面條。我沒(méi)有看到奶奶的制作過(guò)程,但是我相信這一定非常困難。雖然只是把水加進(jìn)小麥粉里,揉成團,壓扁,然后切成條?墒俏疫B把水加進(jìn)小麥粉后都不能揉成一個(gè)軟軟的團。是我沒(méi)有天賦還是我不夠認真?奶奶做的面條非常好吃,中午我都吃了一大碗還嫌不夠。寬度大約為一厘米,長(cháng)度就跟普通的面條差不多?墒撬胀鏃l不一樣的是,它的吃起來(lái)能感覺(jué)到幸福。
今天與平時(shí)的每一天都差不多。我認為幸福就是家里平平安安,沒(méi)有人感染上病毒。爸爸媽媽認為幸福是平平淡淡、真真實(shí)實(shí),一切都與往日一樣。弟弟認為幸福是快快樂(lè )樂(lè ),所有人都陪他一起玩。爺爺奶奶認為幸福是隨心所欲,可以干自己喜愛(ài)的事情。的確,今天我們都過(guò)著(zhù)自己喜愛(ài)的生活。
我還是與往日一樣,上著(zhù)網(wǎng)課,家里所有人都平平安安,并沒(méi)有出現什么差錯。爸爸媽媽在家里待著(zhù)無(wú)聊,還是與前幾天一樣,一有空就踢踢毽子、聊聊天、吃吃零食。弟弟總是一個(gè)人坐在積木旁邊認真的搭房子或者獨自坐在電視機前看汪汪隊。爺爺奶奶則還是躺在房間的床上看新聞,時(shí)不時(shí)從房間里傳來(lái)笑聲。我認為這就是幸福。我并不追求什么禮物,什么特別的生活,只認為幸福就是一家人平平安安團團圓圓。
我認為幸福是一家人平平安安,杜甫認為幸福是安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士盡歡顏。張愛(ài)玲認為幸福是發(fā)現自己愛(ài)的人也愛(ài)著(zhù)自己。羅蘭認為幸福就是快樂(lè )。每個(gè)人的幸福都是不一樣的,每個(gè)人的思想也是不一樣的,正所謂人各有所志嘛!
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