在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字，歡迎閱讀與收藏。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字1
楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛(ài)護下成長(cháng)。一天又一天，一年又一年。
兒時(shí)，我賴(lài)在媽媽的懷里，想聽(tīng)爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了來(lái)到了臨汾，和爸爸媽媽分開(kāi)了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車(chē)的游戲，我怎么也碰不到爸爸媽媽?zhuān)驼f(shuō)：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司�，我迅雷不及眼耳之勢，一下碰了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽?xiě)牙�，感到我是世界上最幸福的人，最快�?lè )的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”流了出來(lái)，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊�；氐郊�，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(cháng)。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字2
幸福就如同一杯熱茶，溫暖著(zhù)我們心田;幸福就仿佛是一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨;幸福就猶如一把扇子，帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。
家中最早起床的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會(huì )問(wèn)我：明天早上想吃什么?第二天早上醒來(lái)，屋子里總彌漫著(zhù)沁人心脾的香味。是的，好香啊!我常常被早餐的香味吸引著(zhù)起床。來(lái)到餐桌旁，媽媽已在等我了。她靜靜地看著(zhù)我享受早餐，心里樂(lè )滋滋的。每天早上有美餐，我是幸福的!
每天上學(xué)、放學(xué)都是爺爺接送我，不管是晴天還是雨天，從春季到秋季，那個(gè)慈祥的身影總會(huì )默默地等候我。有了爺爺接送，我是幸福的!
在學(xué)校里，老師總是一如既往來(lái)上課，孜孜不倦地傳授知識。即使生病了，也帶病堅持上課。課堂上或作業(yè)里有不懂的題，我就會(huì )去找老師解答：“老師，這道題怎么做呀?”老師仔細看了看題目，便一絲不茍地教我分析問(wèn)題的方法，提醒我以后遇到這種類(lèi)型的題該怎樣找線(xiàn)索。我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，把老師教給我的分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底，心中充滿(mǎn)了謝意。有老師們的諄諄教誨，我是幸福的!
我們在幸福中快樂(lè )地成長(cháng)。爸爸媽媽給我們溫暖的港灣，爺爺奶奶是為我們遮風(fēng)擋雨的大傘，老師是傳授知識與真理的渡船……
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字3
在幸�？鞓�(lè )中發(fā)展，我眼中的自己覺(jué)得很好的發(fā)展方法。你跟我說(shuō)竅門(mén)，那么就看下列的四個(gè)公式計算。
幸�？鞓�(lè )=學(xué)習培訓
我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個(gè)鐘頭�？戳艘院�，都會(huì )感覺(jué)有很大的獲得，我感覺(jué)十分開(kāi)心。數學(xué)課，也就是我的優(yōu)勢。有時(shí)候沒(méi)事兒攻克一兩個(gè)計算方法，也是蠻高興的。英文，這就別說(shuō)了，不便是嘰里咕嚕好多個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好進(jìn)行，記錄下來(lái)就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。
幸�？鞓�(lè )=真情
我毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)，有著(zhù)這一家中一定是我的快樂(lè )。我媽媽?zhuān)且粋�(gè)追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地，看起來(lái)很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴肅認真，是一個(gè)已經(jīng)打工賺錢(qián)的人。盡管我的爸爸十分嚴肅認真，但他很善解人意、慈愛(ài)。我覺(jué)得她們一個(gè)是“被子”，一個(gè)是“暖氣爐”。她們溫暖著(zhù)我，使我倍感幸�？鞓�(lè )。
幸�？鞓�(lè )=友誼
在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知己最好的朋友。他與我的愛(ài)好一樣，都喜愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺(jué)很幸福。
幸�？鞓�(lè )=歡樂(lè )
幸�？鞓�(lè )的關(guān)鍵標準是歡樂(lè )，假如你不開(kāi)心，為什么會(huì )幸�？鞓�(lè )呢？因此 ，要歡樂(lè )過(guò)好每一天。
幸�？鞓�(lè )的這四個(gè)公式計算，大家都記牢了沒(méi)有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字4
幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓斥……一切的一切，何談幸福？我質(zhì)問(wèn)著(zhù)，但我的記憶提醒我，我錯了，其實(shí)我一直在幸福中成長(cháng)！我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣，在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái)，把我抱起來(lái)，奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過(guò)了多久到了醫院，不一會(huì )兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室門(mén)外的親人焦急的探著(zhù)頭。過(guò)了一會(huì )兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時(shí)一向嚴肅的爸爸，都把我拉過(guò)去，愛(ài)撫的看著(zhù)我！這時(shí)，我有一種莫名的感覺(jué)涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤了！那時(shí)幸福的淚水！那時(shí)幸福之泉！幸福是滿(mǎn)足，是一點(diǎn)一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現我們身處幸福中！從自己做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就能體現！從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就能體現我們身處幸福中！對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著(zhù)我！讓我從不感到孤獨無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著(zhù)我，讓我不斷完善自我……我很幸福，因為我在幸福中成長(cháng)。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字5
幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓斥……一切的一切，何談幸福？我質(zhì)問(wèn)著(zhù)，但我的記憶提醒我，我錯了，其實(shí)我一直在幸福中成長(cháng)！
我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣，在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái)，把我抱起來(lái)，奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過(guò)了多久到了醫院，不一會(huì )兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室門(mén)外的親人焦急的探著(zhù)頭。過(guò)了一會(huì )兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時(shí)一向嚴肅的爸爸，都把我拉過(guò)去，愛(ài)撫的看著(zhù)我！這時(shí)，我有一種莫名的感覺(jué)涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤了！那時(shí)幸福的淚水！那時(shí)幸福之泉！
幸福是滿(mǎn)足，是一點(diǎn)一滴的小事！
從我們的衣食住行就能體現我們身處幸福中！從自己做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就能體現！
從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就能體現我們身處幸福中！
對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著(zhù)我！讓我從不感到孤獨無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我，讓我擁有戰勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著(zhù)我，讓我不斷完善自我……
我很幸福，因為我在幸福中成長(cháng)。
泉州市通政中心小學(xué)六
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字6
大家常說(shuō)“小孩都是在幸福中成長(cháng)的�！蔽颐恳淮温�(tīng)到這句話(huà)都覺(jué)得很奇怪。也有一個(gè)問(wèn)題我是在幸福中成長(cháng)的嗎？
終于有一天我找到了答案。臨近考試心里不時(shí)會(huì )有些緊張，頭整天迷迷糊糊的。一往桌子上看——一大堆作業(yè)猶如一座座高樓大廈，我心里更是煩。正在這時(shí)，門(mén)輕輕的打開(kāi)了，一束潔白無(wú)瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的花香，迅速彌漫在了整個(gè)書(shū)房，頓時(shí)我神情氣爽。媽媽捧著(zhù)那束梔子花輕輕的放在窗臺上，用溫柔的聲音說(shuō)：“女兒，我知道你學(xué)習非常勞累，所以我特地買(mǎi)來(lái)一束花號讓你減輕疲勞……”梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明就是媽媽的心香。��！母愛(ài)太偉大了，我感受到了！這就是幸福。
有時(shí)，當我遇到傷心事或煩心事的時(shí)候，朋友總能第一時(shí)間在我身邊安慰我，為我排憂(yōu)解難。在只有我一個(gè)人的時(shí)候，朋友的一句話(huà)總能讓我覺(jué)得溫暖。那感覺(jué)，無(wú)比幸福。��！朋友的真誠，我感覺(jué)到了，這就是幸福。
回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哦！原來(lái)我每時(shí)每刻都在幸福中成長(cháng)著(zhù)。它讓我懂得母愛(ài)的偉大、朋友的真誠、老師的辛苦……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最優(yōu)美的音符：如果人生是一條小路，那么幸福就是點(diǎn)綴它的鶯飛燕舞：如果人生是一個(gè)五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他讓我懂得感恩，我愛(ài)幸福的味道。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字7
珍惜對你好的人，其他的人就隨他們去吧，要直道，平凡就是幸福！
--題記
由于父母去外地打工，所以我與爺爺奶奶生活在一起，那時(shí)的我很煩他們，覺(jué)得他們過(guò)于啰嗦，而且與他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，知道一件事的發(fā)生--
咳-咳，浩男？嗯？我頭也不回的問(wèn)道。奶奶嘴干幫奶奶買(mǎi)5元蘋(píng)果去，嗯說(shuō)完我拿起錢(qián)就走，回來(lái)了，把蘋(píng)果給奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了個(gè)蘋(píng)果給我，當時(shí)我拿起蘋(píng)果就吃，等到現在回憶起來(lái)，真是奶奶對我的愛(ài)��！因為當時(shí)只買(mǎi)了3個(gè)蘋(píng)果。
在家中我體會(huì )到了愛(ài)感受到了幸福。
由于中午我不回家，所以我中午去包子鋪吃飯。
只記得那是一個(gè)冬天，那天中午，我一如往常去了包子鋪，那天我心情很不好，那個(gè)賣(mài)包包子阿姨問(wèn)我怎么了？心情不好？嗯她看了看我問(wèn)：你冷嗎？我還是一個(gè)恩她把她的凳子讓給我，我真心地說(shuō)了句謝謝你她聽(tīng)了后很高興似地說(shuō)你么這些孩子小學(xué)上初中很累，或許我們能幫到你我聽(tīng)了后真的很感動(dòng)。
在家中我體會(huì )到了愛(ài)，感受到了幸福。
無(wú)論我是在家中還是在社會(huì )中，我都體會(huì )到了愛(ài)，感受到了幸福。
寫(xiě)到這里想起一首歌只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么，我相信每一個(gè)人都會(huì )生活在幸福中的
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字8
小的時(shí)候，我家里比較窮，買(mǎi)牛奶的錢(qián)都不怎么夠。所以，我爸爸要出去打工。打工賺了錢(qián)給我買(mǎi)牛奶喝。我小的時(shí)候，不懂事。以為這個(gè)牛奶不是錢(qián)，天天喝。幾年過(guò)去了，我已經(jīng)三歲了。爸爸把我送進(jìn)幼兒園。再幼兒園里，老師教我認識中國的漢子。怎樣發(fā)音。還說(shuō)：“小孩子不能撒謊�！比鲋e的孩子，不是好孩子，是壞孩子。當我讀一年級的時(shí)候老師，他就不像幼兒園老師那樣對我們好。我讀一年級的老師不但要教我們學(xué)習，還要教我們上課的時(shí)候要做好來(lái)。老師還要布置作業(yè)。如果作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完老師還要批評你。老師另外還要考試�？嫉暮�，老師還要表?yè)P�？嫉牟罾蠋熯�要批評。
夏天的時(shí)候，我們總是到河邊玩。有時(shí)間還拿著(zhù)桿子來(lái)釣魚(yú)。有時(shí)間我們幾個(gè)小伙伴們，跟著(zhù)我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的`爸爸：我的爸爸說(shuō)：“你以后還要去偷別人的東西。你要什么東西我可以跟你買(mǎi)。
我讀五年級的時(shí)候，課一下子增加了許多。有語(yǔ)文、數學(xué)、自然、思想品德、社會(huì )、音樂(lè )……那么多的科目弄的我頭都昏了。今天上了語(yǔ)文，又要上數學(xué)。反正，一天要上許許多多的科目，不像上幼兒園那樣的輕松。
等到上初一的時(shí)候我們的科目還要多一些。以前自然是副課�，F在全都變成了主科了。
��！我是多么的想要回到我快了的童年里面去��！
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字9
天空，森林，陽(yáng)光都擁有自己的幸福，而我也一樣。天空幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福如鉆石般閃耀，而我的幸福散落在這世間的每個(gè)角落幸福是一把傘，撐起屬于我們的點(diǎn)滴回憶。叮放學(xué)啦！我站在教學(xué)樓前獨自嘆氣，懊惱自己早上為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)，多帶一把傘。
xx，你怎么還在這呢？x突然出現在我的身旁。我忘帶傘了，所以，那你呢？我問(wèn)。x笑嘻嘻的說(shuō)，撐起傘，我們一起走吧！好我立馬答應了�？墒俏矣趾蠡�，因為x的傘太小了，只夠一個(gè)人，我說(shuō)你先走吧，再過(guò)一會(huì )兒，我媽也應該來(lái)接我了，這么晚了，你先回家吧。那這樣吧，我們到校門(mén)口等，我陪你x說(shuō)。不用，我到校門(mén)口等，你先走吧。我拒絕了�？墒撬辉購娬{陪我，無(wú)奈之下，我答應了。
我們撐著(zhù)一把小傘，在雨中，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們談?wù)撈鹜�，聊起未�?lái)，時(shí)不時(shí)異口同聲地我們，突然有了話(huà)題。雨越下越大，我們的肩頭都濕了，可是我們很開(kāi)心。雨停了，我們收起傘，相視一笑。那一次雨中聊天，讓兩顆原本不熟悉的心，悄悄靠近。后來(lái)，你們成了最好的朋友。有時(shí)候，幸福就是從一次雨中奇遇開(kāi)始。
晴天，雨天，每天都有幸福的降臨，每天都是幸福的，我的幸福，要和她們一起去采摘每一滴露珠，每一片花瓣，每一縷陽(yáng)光我們都是在幸福中成長(cháng)，回頭，你會(huì )發(fā)現幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的鋪在你生活的每一個(gè)角落里。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字10
或許你會(huì )不知道你是怎么來(lái)的？你也是不知道怎么逃離黑暗，去找光明的。是誰(shuí)給你了一盞明亮的燈，讓你從黑暗中得到知識？沒(méi)錯，那就是老師，老師給了你一盞明亮的燈，讓你從黑暗中尋找光明的路程，讓你從黑暗中分辨真和假，讓你從黑暗中得到有利的知識。
你也會(huì )不知道，老師為什么會(huì )把你留在學(xué)校，為什么要叫你一定要把作業(yè)做好，也許你一直以為老師就是托兒所的叔叔阿姨們，一天到晚為你吃、喝、拉、撒。其實(shí)，你錯了，老師把你留在學(xué)校是一種義務(wù)責任，只有你把這道題做好了，做對了，做會(huì )了，那么下次再考你這道題，你也就不會(huì )錯了，如果你不會(huì )做的話(huà)，下次再考你這道題，你也就不會(huì )做了，這就是一種惡性循環(huán)，如果你作業(yè)不會(huì )做，那也就畢不了業(yè)，畢不了業(yè)就會(huì )參加不了合適的工作，參加不了工作生活變得很艱難，變得很辛苦。
老師把你留在學(xué)校了，家長(cháng)就急了，一天到晚說(shuō)：“老師怎么又把我的孩子關(guān)在學(xué)校里了�！�9點(diǎn)鐘了，孩子的作業(yè)還沒(méi)完成，家長(cháng)又說(shuō)了：“今天老師布置的作業(yè)怎們那么多啊�！逼鋵�(shí)，這些都是對老師不尊敬的行為。
現在你必須認認真真的學(xué)習，用將來(lái)的成績(jì)來(lái)回報教室吧。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字11
聽(tīng)姥姥講，在以前他們的年代時(shí)，他們連吃塊肉都很難，而我們現在卻想吃什么就吃什么，多幸福啊。
記得小時(shí)候，我有一次發(fā)燒燒得很?chē)乐�，爸爸媽媽就在我床旁邊，一直看�?zhù)我，晚上都不睡覺(jué)。他們心里一定在想：“趕快好吧，這次發(fā)燒太嚴重了�！倍r(shí)候的我卻不懂得這些事，只知道哭鬧，一點(diǎn)兒都不體會(huì )父母的心情。雖然最后好了，可是給父母帶來(lái)的麻煩太多了。如果是現在，我一定會(huì )自己做，讓日夜為我們操勞的父母歇一會(huì )兒。
但是我印象最深的卻是另一件事情。小時(shí)候我特別愛(ài)吃炸蝦，媽媽就常給我做。想吃肉，媽媽也常給我做。我總想：這生活多么幸福啊。有時(shí)想去公園玩，爸爸就會(huì )領(lǐng)我去，回來(lái)吃媽媽做的可口飯菜。每當我津津有味地吃著(zhù)炸大蝦時(shí)，媽媽卻不吃肉，只吃蝦頭。我就問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃蝦肉�！蔽冶阈乓詾檎�，媽媽一做蝦，我就把蝦頭都揪下來(lái)給媽媽?zhuān)瑡寢尵箾](méi)有說(shuō)我，反而說(shuō)我孝順，我還十分高興。我一邊吃著(zhù)美味多汁的蝦肉，一邊在想：要是天天都能吃到蝦該多好。當然，現在也挺幸福，總能吃到蝦。
我就這么長(cháng)大，直到上學(xué)的時(shí)候才知道母親并非愛(ài)吃蝦頭，而是把好東西都讓給我，母愛(ài)真是不容易。
我現在上初中了，依舊那么幸�！，F在雖然沒(méi)有那些蝦了，但我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽和一個(gè)呵護我成長(cháng)的爸爸。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字12
幸福是什么？幸福是能和自己的一家人一起談心說(shuō)笑。幸福是和自己的好友一起分享成功的喜悅。幸福是和老師一起探索知識的海洋，從中豐富自己的知識，開(kāi)闊我們的視野。
有人說(shuō):“幸福是短暫的，是不會(huì )長(cháng)久的�！钡也煌膺@個(gè)觀(guān)點(diǎn)，因為我相信只要我們用心去體驗，用心去感受，你會(huì )發(fā)現幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著(zhù)你。因為：幸福是長(cháng)久的，永恒的。而臥就是在幸福中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)：家是感情的棲息地。是��！家的確是溫暖的，它讓我體會(huì )到了什么是幸福。它讓我明白了我應該向往什么樣的生活。在家里，我們一大家子常常坐在一起談心事，聊家常。沒(méi)事的時(shí)候還玩撲克牌，打麻將，直到12點(diǎn)時(shí)我家的燈還是亮著(zhù)的。笑聲，打麻將聲還從房間里傳出來(lái)呢？而我在生活中，學(xué)習上遇著(zhù)困難時(shí)，或者在受到委屈時(shí)，父母面對生活中的一切困難......
而我在學(xué)校的時(shí)候，我感覺(jué)我的一切都變得很通暢，因為在這個(gè)充滿(mǎn)人情風(fēng)味的學(xué)校，讓我感受到了它的溫馨。而這里的師生是那么的溫和﹑友善。在我最無(wú)助﹑最痛苦﹑最不知所措的時(shí)候，我的老師﹑同學(xué)幫助我走出困境。在我學(xué)習上遇到困難時(shí)，我的同學(xué)﹑老師都會(huì )義無(wú)反顧地幫助我解決學(xué)習上的困難……
我感謝你們，我的老師，我的同學(xué)，還有我最親愛(ài)的父母，是你們讓我明白了什么是幸福。
幸福是永恒的，讓我們學(xué)會(huì )去感受生活中的幸福吧！它會(huì )讓你的生活變得更加美好，更加豐富多彩！
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字13
幸福是一杯溫暖的茶，在你感到寒冷時(shí)它會(huì )溫暖你的心扉，幸福是一盞燈，在你彷徨無(wú)措是，它會(huì )點(diǎn)亮你前方的路，幸福是一句問(wèn)候，在你沮喪時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力……
幸福是付出
一大早，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“小懶蟲(chóng)，起床了，看看我給你做了什么好吃的�！蔽胰嗔巳嘌劬�，順著(zhù)香味聞了出來(lái)。我不由得大叫：“呀，今天是什么好日子呀，怎么這么豐盛�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“現在你上初中了，我和你爸爸決定，一周抽出兩天時(shí)間，給你做頓好的，補充一下?tīng)I養�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
幸福是媽媽的一句問(wèn)候，幸福是在沮喪時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神，我在爸爸媽媽給我的幸福中成長(cháng)。
幸福是問(wèn)候
今天，媽媽讓我去給她買(mǎi)東西，費了好大的勁兒，終于買(mǎi)齊了，我拿好找回的零錢(qián)向外走去，可是外面天寒地凍，路上也是結了厚厚的冰，盡管我走的小心翼翼，可還是一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，這時(shí)一旁的老奶奶看到我，急忙關(guān)切的問(wèn)：“孩子怎么樣，沒(méi)摔疼吧！”我望著(zhù)老奶奶那急切充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神說(shuō)：“沒(méi)事，老奶奶�！边@時(shí)老奶奶提著(zhù)的心才落下來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！闭f(shuō)著(zhù)，又幫我撿起了地上的水果和零錢(qián)。
幸福是在你無(wú)助時(shí)的一聲問(wèn)候；幸福是在你傷心是關(guān)懷，我在陌生人給我的幸福中成長(cháng)。
幸福是一條川流不息的河，能夠滋潤我們的心田；幸福是一盞永不熄滅的燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路；幸福是一陣風(fēng)，輕輕吹過(guò)，卻讓人感覺(jué)無(wú)限的涼爽。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，我在幸福中成長(cháng)。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字14
在幸福中成長(cháng)，這就是我認為極好的成長(cháng)方式。你問(wèn)我秘訣，那就看以下的四個(gè)公式。
幸福=學(xué)習
我喜歡看課外書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)�？赐曛�，總會(huì )覺(jué)得大有收獲，我感覺(jué)十分開(kāi)心。數學(xué)，也是我的強項。有時(shí)沒(méi)事攻破一兩個(gè)計算公式，也是蠻開(kāi)心的。英語(yǔ)，這就不用說(shuō)了，不就是嘰里咕嚕幾個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好記性，記下就記住了，英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
幸福=親情
我肯定的說(shuō)，擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福。我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)愛(ài)美的人。他每天都笑嘻嘻地，顯得很年輕呢。有一次她和我站在一起，有人還以為媽媽是我的姐姐呢！我的爸爸，和媽媽截然不同。他非常嚴肅，是一個(gè)正在打工的人。雖然我的爸爸非常嚴肅，但他很善良、慈祥。我認為他們一個(gè)是“棉被”，一個(gè)是“暖爐”。他們溫暖著(zhù)我，使我深感幸福。
幸福=友情
在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知心好朋友。他和我的愛(ài)好一樣，都喜歡體育活動(dòng)。我們總是很有默契，和他一起玩，我感覺(jué)很幸福。
幸福=快樂(lè )
幸福的主要條件是快樂(lè )，如果你不快樂(lè )，怎么會(huì )幸福呢？所以，要快樂(lè )過(guò)好每一天。
幸福的這四個(gè)公式，你們都記住了嗎？我之所以很幸福，是因為我一直在快樂(lè )生活。
在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字15
魚(yú)兒在蔚藍的大海里游玩，小鳥(niǎo)在廣闊的天空中飛翔，花草在陽(yáng)光的沐浴下茁壯，我在暖暖的幸福中成長(cháng)。
媽媽的鼓勵是一種幸福。記得有一次，我期中考試沒(méi)有考好，回家時(shí)，心想：媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢？我帶著(zhù)十分害怕的心情，邁著(zhù)沉重的腳步回到了家。誰(shuí)知，事情竟然出乎我的意料，媽媽看了看試卷之后，不但沒(méi)有批評我，還鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吸取教訓，下次考好就行了�！碑敃r(shí)我的心里感動(dòng)極了。這是一種幸福，來(lái)源于媽媽的愛(ài)。
老師的信任是一種幸福。忘不了那一次數學(xué)競賽，老師選參賽人時(shí)，選中了我，我擔心考不好，給班級丟光，受到老師批評我，便對老師說(shuō)：“老師，我不想參加這次的數學(xué)競賽�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)：“你一定可以的，我相信你�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭了，充滿(mǎn)自信地走向了考場(chǎng)。這是一種幸福，來(lái)源于老師的信任。
同學(xué)的幫助是一種幸福。二年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師要球布置教室，好多同學(xué)從家里搬來(lái)了花，我也不甘落后。那天，我搬了一盆玻璃翠，走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我搬不動(dòng)了，正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我班同學(xué)謝姌婷剛好走過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你搬吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走在她后面，看著(zhù)她那身影，顯得那樣高大，頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。這是一種幸福，來(lái)源于同學(xué)的幫助，
回顧我的成長(cháng)道路，我發(fā)現，幸福就在我們的身邊，它像涓涓細流，滋潤我的心田。在這沉甸甸的幸福中生活，多么美好和快樂(lè )！
【在幸福中成長(cháng)——教師_作文400字】相關(guān)文章：
在幸福中成長(cháng)作文初三02-14
在幸福中成長(cháng)作文7篇01-20
在幸福中成長(cháng)作文(15篇)01-19
我在幸福中成長(cháng)優(yōu)秀作文-關(guān)于幸福的作文03-28
在幸福中成長(cháng)作文集合15篇01-20
在批評中成長(cháng)作文12-05
在集體中成長(cháng)作文11-10
在拼搏中成長(cháng)作文11-09
在磨礪中成長(cháng)作文12-31