感知幸福六年級作文
在這個(gè)暑假，我閱讀了許多的文章，但是讓我記憶最深刻的、感觸最深的、啟發(fā)最大的，莫過(guò)于《兩角錢(qián)》這篇文章了。
《兩角錢(qián)》是中國當代著(zhù)名作家肖復興的作品。它講述了一個(gè)平凡而感人的故事。作者去郵局寄信，但掏光了所有衣袋和褲兜還是少了兩角錢(qián)，柜臺的服務(wù)員又很不情愿給100元找補，為此差點(diǎn)吵了起來(lái)。正在這時(shí)，一個(gè)男孩子主動(dòng)借了兩角錢(qián)作者，解決了難題。
“兩角錢(qián)”有多少？如果爸爸媽媽給我們兩角錢(qián)零用，我想很多同學(xué)肯定會(huì )嗤之以鼻，嘟囔一句“小氣鬼，不稀罕！”根本就不會(huì )伸手去接。但文中描寫(xiě)的是一個(gè)“穿著(zhù)一身塵土仆仆的工裝……瘦小得像個(gè)豆芽菜”的男孩子，可想而知他的家里該是多么貧窮��！但是他卻主動(dòng)拿出兩角錢(qián)幫助了作者，讓我仿佛看到了那個(gè)男孩子“干凈、透明”的笑容，看到了他那顆純真善良的心靈。
這不由得讓我想起了那件事。有一次，學(xué)校要收書(shū)費了，出現了5分錢(qián)的零頭數，在現在的這種年代，哪還會(huì )有5分錢(qián)這類(lèi)人民幣？有些同學(xué)，索性就兩個(gè)人一起湊起來(lái)來(lái)交，這樣就不用去想怎么去找這5分錢(qián)了；有些人就干脆交一張一毛錢(qián)上去，不要另外找5分錢(qián)。其實(shí)，很多同學(xué)并不在乎那5分錢(qián)，但也樂(lè )呵呵地找伴湊著(zhù)交錢(qián)�？匆�(jiàn)他們呼朋引伴，聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，我忽然覺(jué)得好難過(guò)。因為在班上，我是一個(gè)人緣不太好的人。我環(huán)顧四周，希望會(huì )有什么落單的同學(xué)，能夠來(lái)和我湊一湊，也順便交個(gè)朋友。這時(shí)，小玲走到我身邊，說(shuō)：“我跟你一起吧�！蔽衣�(tīng)到了高興地說(shuō)：“好呀！好呀！”小玲也笑了，說(shuō)：“原來(lái)你笑起來(lái)這么好看，你以后要多笑笑�！蔽腋袆�(dòng)得快要流淚了，說(shuō)：“謝謝你，小玲！我們做好朋友吧�！毙×嵴f(shuō):“好��！我們去玩吧，走！”從此以后，我們倆成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，小玲也常常把我帶入她的朋友圈子里，讓我交到了更多的好朋友。
因為五分錢(qián)，我感受到了溫暖，獲得了友誼。再想想《兩角錢(qián)》中的男孩子，我想，以后我也一定要多幫助別人，別人開(kāi)心了，自己也一定會(huì )很開(kāi)心的。
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