攜手相伴共享幸福作文

　　2010年7月8日，是我教師生涯中又一個(gè)值得永遠銘記的日子。這一天，在焦作市教科所張碩果老師的建議下，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，走進(jìn)我的鄰居家里，在校訊通網(wǎng)站上建立了自己的博客，根據自己的名字，取名為“梅園清香”，并加入了由張碩果老師發(fā)起組織的“潤德屋書(shū)友會(huì )”博客圈。由于當時(shí)正值暑假，學(xué)校的電腦無(wú)法利用，自己家里有沒(méi)有電腦，我很少到自己的博客中瀏覽，更別說(shuō)到別人的“小家”做客了。當時(shí)我只是把以前寫(xiě)的論文和教學(xué)隨筆傳到自己的博客中，僅僅把博客當做自己儲存文字材料的一個(gè)倉庫罷了。

　　不久，隨著(zhù)暑假的結束，我又和孩子們相聚在那個(gè)雖不美麗但卻宜人的校園。2010年9月8日，我的手機上收到了一條信息，是河南省校訊通公司發(fā)來(lái)的。內容大概是“校訊通第六屆書(shū)香班級評選進(jìn)入了尾聲，這次評選增設了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展獎——啟明星獎，建議我設置三篇作品，參加此獎的角逐�！碑斕煜挛�，我在學(xué)校門(mén)口的復印部借用人家的電腦，將《沐浴書(shū)香，幸福成長(cháng)——我的閱讀史》、《縫補天使的翅膀——讀<第56號教室的奇跡>有感》、《桂林山水》教學(xué)設計方案作為自己的'代表作，參與啟明星獎的角逐。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心里并不敢奢望自己能夠得獎，因為自己當時(shí)建立博客才僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，才寫(xiě)下了20余篇博文，還沒(méi)有一篇被校訊通推薦。

　　2010年10月23日，經(jīng)過(guò)自己與家人的多次商量，終于從縣城的一家專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一臺“清華同方”電腦，并在25日就請聯(lián)通公司的工作人員接上了寬帶，以便更方便自己與廣大博友交流。

　　我清楚地記得，2010年10月29日是一個(gè)星期五，也是校訊通第六屆書(shū)香班級評選結果正式揭曉的日子，我回到家里，習慣性地打開(kāi)自己的博客，我意外地發(fā)現：在“校訊通第六屆書(shū)香班級評選”處多了一個(gè)小皇冠，下面赫然寫(xiě)著(zhù)：“恭喜含淚的梅花在校訊通第六屆書(shū)香班級評選中榮獲啟明星獎！”對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)從天而降的大餡餅真是一個(gè)意外的驚喜，更是一個(gè)額外的獎賞。

　　從此以后，我寫(xiě)博的熱情更高了，博文更新的次數也越來(lái)越頻繁每隔三四天，我都要更新一次自己的博客，不僅有我寫(xiě)給學(xué)生的教育日記、生日詩(shī)，還有我自己寫(xiě)的教學(xué)隨筆和教研論文。與此同時(shí)，我相繼加入了“作文連線(xiàn)”、“原創(chuàng )樂(lè )園”、“數學(xué)樂(lè )園”、“連連看”等博客圈，認識了“絕代芳華”、“清雨雅竹”、“聽(tīng)雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等眾多優(yōu)秀的博友。無(wú)數個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我都會(huì )到他們的“小家”串門(mén)，靜靜地欣賞一篇篇優(yōu)美的博文，然后再寫(xiě)上自己的評論和看法。

　　就這樣，在寫(xiě)博讀博這條艱辛漫長(cháng)卻又其樂(lè )無(wú)窮的道路上，我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在剛剛過(guò)去的寒假中，我平均每隔兩天就更新一次自己的博客，到博友家里做客串門(mén)的次數也越來(lái)越多。2011年2月12日，我又獲得了一個(gè)意外的獎賞，被校訊通評為第208期教師博腕兒，得到了自己夢(mèng)寐以求的獎項。當接到校訊通客服人員打來(lái)的電話(huà)時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　如今，在這個(gè)溫暖而又熱鬧的小家里，我的第100個(gè)“孩子”即將誕生，在與校訊通博客攜手相伴的200多個(gè)日子里，我和眾多素未謀面卻心靈相通的博友們互相鼓勵，彼此溫暖，在寫(xiě)博的路上共享成長(cháng)的幸�！�…

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