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【實(shí)用】那些燦爛的細節作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那些燦爛的細節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那些燦爛的細節作文1
人的一生，大約有三萬(wàn)天，但就在這三萬(wàn)天中，我們會(huì )遇到數不清的老師。我有一個(gè)癖好，就是哪一科老師長(cháng)得好看，我這一刻就會(huì )出奇的好。
沒(méi)錯，就是教英語(yǔ)的您。初一新生報到時(shí)，我看見(jiàn)了這位漂亮的女老師，我就以為這個(gè)顏值爆表的老師會(huì )不會(huì )是我們的班主任。但現實(shí)卻給我開(kāi)了個(gè)玩笑，您當了英語(yǔ)老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì )和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，您每時(shí)每刻都會(huì )在微笑，您一笑兩個(gè)酒窩也就凸顯了出來(lái)。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊透的知識點(diǎn)，從她口中說(shuō)出來(lái)就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當晚來(lái)電，我忐忑地按下電話(huà)：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒(méi)有認真聽(tīng)？作業(yè)有沒(méi)有用心去完成？”您的三連問(wèn)，迎來(lái)了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話(huà)：你所偷過(guò)的懶終會(huì )成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的菜令我們垂涎三尺，沒(méi)有一個(gè)菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會(huì )與我們一塊兒做游戲，望著(zhù)我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠忘不了20xx年的'8月3日，那是您離開(kāi)我們去教初一的日子，具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個(gè)人的進(jìn)步，也不想從中間與我們分開(kāi)，但也很無(wú)奈。我難過(guò)的沒(méi)有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過(guò)，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會(huì )有許多人喜歡您吧。因為我永遠忘不了“你所偷過(guò)的懶，終會(huì )成為你成功路上的絆腳石�！边@句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心里。
您，我曾一度虔誠的喜歡過(guò)您的課堂，因為你永遠是我心目中的老師！
那些燦爛的細節作文2
眼前，是一片青翠的竹林，抬頭仰望，層層云霧圍繞在山腰上，目之所至的是一片蔥郁的樹(shù)木。哇，好一個(gè)天然的氧吧！
“媽?zhuān)覀儊?lái)比賽誰(shuí)先到山頂吧！”我躍躍欲試，興奮地喊道。媽媽笑了笑說(shuō)：“不要急于山頂的美景，要留心沿途的風(fēng)光�！蔽也⑽蠢斫馑脑�(huà)，撒腿就跑開(kāi)了。
從山底一路小跑，漸漸地有點(diǎn)氣喘，身體已出汗。轉身回望，已看不見(jiàn)媽媽的身影，于是決定停下來(lái)等她。
我挑了一塊干凈的臺階坐下，拿起毛巾擦起來(lái)，無(wú)意間瞥見(jiàn)腳下的`石縫間有一片綠色，那是一叢叢雜草，因為游人的踩踏，有的斷了頭，有的少了葉，也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準備收回視線(xiàn)的時(shí)候，一塊凸出的石階下的一個(gè)小樹(shù)苗吸引了我：只見(jiàn)它側斜著(zhù)身子，努力避開(kāi)石頭的阻擋，枝葉緊貼著(zhù)石壁生長(cháng)，就像一個(gè)頑皮的孩子一樣探出小腦袋，微風(fēng)吹過(guò)，那搖擺的身姿，似在游者打招呼。我拿起手機，將這頑強的、樂(lè )觀(guān)的小樹(shù)苗拍了下來(lái)。
坐了片刻，仍不見(jiàn)媽媽的身影，我決定不等她，繼續往上走。這次，我放慢了腳步。
“來(lái)！小心！低頭！”一個(gè)洪亮的聲音傳入耳中。抬頭一看，原來(lái)前方一根粗大的灌木擋住了上山的路，一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著(zhù)手套，另一手拿著(zhù)登山杖，高高地抬舉著(zhù)�！皝�(lái)！小姑娘！小心！”聽(tīng)到他的提醒，我趕忙彎腰走過(guò)，回頭一看，只見(jiàn)他的后背早已濕透，看來(lái)他在這里“指揮交通”已多時(shí)。我再次拿起手機，讓這高大的身影永遠定格。
不多久，我終于到達了山頂，極目遠眺，一片蒼翠，轉身看山的另一面，那道美麗的風(fēng)景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布，有沿崖生長(cháng)的松樹(shù)，有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機，讓美景成為記憶。
我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽?zhuān)步K于明白她說(shuō)的“不要急于山頂的美景，要留心沿途的風(fēng)光”的含義。
是啊，慢下來(lái)，更精彩，因為放慢了腳步，所以我收獲了一個(gè)個(gè)“美景”。其實(shí)“美”就在身邊，只需要用心觀(guān)察，你便能發(fā)現那些燦爛的細節。
那些燦爛的細節作文3
在我的印象中我媽從來(lái)就不是一個(gè)努力的人，我覺(jué)得她的工作挺簡(jiǎn)單的，不就是在老年科照顧照顧老人嘛，有什么辛苦的，每次回家，她卻都在沙發(fā)上睡覺(jué)。
我爸走過(guò)去拍了拍她，“又在睡覺(jué)，最近醫院時(shí)事情很多？”
她不情愿地扭動(dòng)下身子，“嗯——挺煩的.，今天又來(lái)幾個(gè)病人，事情多的來(lái)�！庇窒蚶镞叿藗�(gè)身。
“好吧，那休息會(huì )兒�！�
“上次要的文件拿回來(lái)了嗎？”
“還沒(méi)�！�
她的眉頭擰了起來(lái)，雙眼緊閉，“哎呀，還沒(méi)好？”
“明天，明天就拿回來(lái)�！�
“好吧，好吧！”揮了揮手，依舊不滿(mǎn)，忿忿地睡去了。
我在書(shū)房里很不屑，照顧老人誰(shuí)不會(huì )啊，對待工作一點(diǎn)不上心，還讓我勤奮。
可沒(méi)過(guò)幾天，我媽突然說(shuō)：“我要打算考高級職稱(chēng)了，再奮斗下！”我表面鼓掌，內心盤(pán)算著(zhù)沒(méi)幾天就該沒(méi)聲兒了�？蛇@兩個(gè)禮拜，我媽確實(shí)沒(méi)有沙發(fā)上待著(zhù)了。到家時(shí)，她都會(huì )在客廳，看著(zhù)電腦上的資料，手上一支黑筆一本書(shū)，嘴唇微微翕動(dòng)，似在默念，她的眼里流露出我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的堅定與自信。
某個(gè)周末，我到媽媽的單位去寫(xiě)作業(yè)，辦公室里忙成一鍋粥。我媽正接著(zhù)電話(huà)，“嗯、嗯”額頭上有幾根突出的筋絡(luò )，嘴唇抿著(zhù)，迅速捂上電話(huà)，“小王，你把3號病床的病歷拿來(lái)�！眲偡畔码娫�(huà)，又有一推事情，“陳醫生，這個(gè)病人醫囑沒(méi)開(kāi)�！薄瓣愥t生，32病床文件簽字�！薄瓣愥t生，今天值班，凌晨可能又要會(huì )診�！�
我媽一邊回應，一邊處理文件，只見(jiàn)一件白大褂在她身后飄著(zhù)，半小時(shí)后，所有的事都調停好了，我媽疲憊地坐在椅子上，“唉呀——”伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，一個(gè)老太太又走進(jìn)來(lái)大喊：“我疼！”據說(shuō)這個(gè)病人時(shí)不時(shí)就要來(lái)一趟。我媽笑瞇瞇地說(shuō)，“好的，我來(lái)幫你看下”，徑直走向病人，眉毛彎彎，嘴角畫(huà)出一條好看的弧線(xiàn)，她拿著(zhù)聽(tīng)診器聽(tīng)了前胸后背，輕輕地把病人托�。骸皼](méi)事噢，吃?xún)善幒芸炀蜁?huì )好的�！崩咸珴M(mǎn)意地離開(kāi)了，我媽終于癱坐在椅子上了。
不論何時(shí)，我媽在工作中奮斗的細節在我記憶中永遠燦爛。
那些燦爛的細節作文4
他，坐在那石墩上，時(shí)而抬頭望著(zhù)那飛去的鳥(niǎo)兒，時(shí)而瞇著(zhù)眼在柔柔的陽(yáng)光中小憩，而他身邊的那老式茶杯，白天在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，夜晚在漫漫黑夜中浸沒(méi)，兩者儼然成了時(shí)間的守護者……
樓下不知何時(shí)多了一位老人，深藍色的襯衣松垮垮地掛在他瘦瘦的身軀上，那浸透在歲月中的渾濁雙眼略過(guò)一張張過(guò)往行人的臉，而忙著(zhù)上下學(xué)的我也會(huì )被看得不自在，每次只會(huì )低著(zhù)頭小步快跑地經(jīng)過(guò)他身旁。
那一次偶然對上他的眼，是在一個(gè)美麗的黃昏下。由于老師拖課，到家時(shí)已是傍晚，我拖著(zhù)滿(mǎn)身疲憊，不經(jīng)意一抬頭，與那渾濁卻帶著(zhù)慈祥的目光交錯，我愣了愣，急忙收起目光，卻聽(tīng)到了那滄桑而溫柔的問(wèn)候：“小姑娘，今天晚了嘍，快回家吧，別餓著(zhù)了�！蹦巧鷿钠胀ㄔ�(huà)夾雜著(zhù)絲絲鄉音，似陣柔風(fēng)，將心中的疲憊吹散。夕陽(yáng)西下，溫暖而柔和的余暉披在老人身上，他的影子被拉長(cháng)，他笑如詩(shī)畫(huà)與那暖人的`余暉在心中定格成畫(huà)。
此后，不再避開(kāi)那目光，總報以微笑：“爺爺，您好！
周日難得的好天，全家人高興地準備去野營(yíng)。開(kāi)車(chē)，上車(chē)，踩油門(mén)，Go…我和弟弟正興奮地討論著(zhù)這次野營(yíng)，歡樂(lè )的笑聲卻被一個(gè)急剎車(chē)打斷�！霸趺戳�？”“前面有個(gè)衣架擋著(zhù)�！眿寢屩�(zhù)急地回答。我搖下玻璃一看，不知是哪家的衣架脫離了“正軌”，擋住了出小區的必經(jīng)之路，埋怨著(zhù)好心情被打散，和媽媽正準備下車(chē)，一個(gè)熟悉的深藍色的背影搶先一步，抓住了衣架。原來(lái)是那位爺爺，他朝我們笑了笑，然后推著(zhù)衣架一步步挪著(zhù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺前幾天被石頭壓了腳，走路不太方便。媽媽有點(diǎn)擔心：“大爺，還是我下來(lái)和你一起搬吧？”可爺爺只是朝我們揮了揮手：“你們下車(chē)麻煩，我來(lái)，沒(méi)事！�！闭f(shuō)著(zhù)，一步步吃力地將衣架推走。這衣架足有他三個(gè)人寬，一個(gè)人搬很是困難，但爺爺絲毫沒(méi)有放在心上，成功搬走后，他抹了一把汗：“好嘍，走吧！開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)��！”“謝謝大爺！”車(chē)重新啟動(dòng)，透過(guò)后視鏡，那深藍色的身影向我們揮著(zhù)手，輕風(fēng)拂過(guò)他的衣梢，他深藍色的衣角擺起，與那身后的藍天白云融為一體，景美，人更美…
風(fēng)吹過(guò)一縷馨香，便在空氣中醞釀。記得那次全市突然停水，是那位爺爺幫我們搬的水，弱小的身板，拎起滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶的水，讓人心疼，媽媽更是過(guò)意不去，他卻對媽媽說(shuō)，在農村經(jīng)常干體力活，這點(diǎn)水沒(méi)什么。爺爺還時(shí)常送些蔬菜大米給我們家，說(shuō)都是自家田里種的，吃個(gè)新鮮…
那些燦爛的細節，伴隨著(zhù)我度過(guò)了春夏秋冬，賞過(guò)了春花秋月，夏蟬冬雪。那是人世間最寶貴的財物，小舉動(dòng)成就大愛(ài)，便在記憶深處生根發(fā)芽�；厥�，原來(lái)都是燦爛的回憶！
那些燦爛的細節作文5
當微風(fēng)拂過(guò)面頰，陽(yáng)光輕輕灑下的時(shí)候，當我站在小賣(mài)部前看見(jiàn)小孩子嬉笑打鬧時(shí)，那些燦爛的細節一一浮現在我眼前。
我多么想念小學(xué)的時(shí)光啊。我想起長(cháng)長(cháng)的跑道，高大的教學(xué)樓，莊重的國旗臺；遲到被老師罰站的同學(xué)，被同學(xué)改編的廣播體操，被老師撕爛的本子。課間總能聽(tīng)見(jiàn)那不一樣的音樂(lè )；課堂上總有同學(xué)互相傳遞小紙條；放學(xué)后總能看見(jiàn)同學(xué)手挽著(zhù)手一起回家，是那樣的和諧，那樣的美好。
我聞到了那桂花散發(fā)的方香，又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們拼命往前跑的聲音。操場(chǎng)上，同學(xué)們都露出歡快的笑臉，都盡情的揮灑著(zhù)汗水。他們學(xué)習的學(xué)習，聊天的聊天，跑步的跑步，跳繩的跳繩，我的腦海里浮現出他們一張張可愛(ài)的笑臉，金色的.陽(yáng)光照耀著(zhù)，笑容更加燦爛。
六年級的我們，享受著(zhù)最后一個(gè)小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們都踴躍地報名，生怕錯過(guò)了它。學(xué)校也為我們加了幾個(gè)很有趣的項目，都是團體，是要體現團體的力量。廣播里是播音員對運動(dòng)員的鼓勵，‘賽出水平，賽出風(fēng)格’，這幾個(gè)字一直在我耳邊回蕩。
每次都只有高年級才會(huì )參加拔河比賽，這一次終于輪到我們了，我們得珍惜，“加油，加油，”我們贏(yíng)啦！
金色的陽(yáng)光，金色的操場(chǎng)，金色的少年，那是要離開(kāi)校園時(shí)的最后一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校道兩旁的小草好像換了一個(gè)面孔，已經(jīng)沒(méi)有了昔日的無(wú)精打采。小草們都變得挺拔起來(lái)，望著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)認真的臉龐，接下同學(xué)們一滴滴拼盡全力的汗水。
小學(xué)是我求學(xué)之路的第一個(gè)階梯，在那里我們慢慢變得成熟，變得友好。那些美好、燦爛的細節永遠都會(huì )在我的記憶里，成為我記憶中的珍寶！
那些燦爛的細節作文6
生活是由一個(gè)個(gè)小細節組成的，每一個(gè)細節都有它的重要性，不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，不起眼的一句話(huà)，可能成為一個(gè)人的閃光點(diǎn)所在，也可能都是溫暖你心田的一縷陽(yáng)光……在人生活的旅途中，我總愿在歲月里重拾那些曾經(jīng)被我遺落的燦爛的細節。
清朗的夜空上，零星默默閃爍著(zhù)，輕柔的晚風(fēng)小心翼翼地撥動(dòng)著(zhù)窗簾，帶來(lái)了蟲(chóng)鳥(niǎo)們休息前窸窸窣窣的聲響。亮堂的教室里，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們似乎都呼吸著(zhù)夾雜書(shū)香的空氣，靜靜沉浸在學(xué)習中，感受著(zhù)知識帶來(lái)的樂(lè )趣與充盈。這，是一個(gè)平常的'晚自習。
學(xué)習的時(shí)間總是有限的，隨著(zhù)“叮鈴鈴”的鈴聲一響，教室里瞬間沸騰，同學(xué)們紛紛放下手中的筆，陸陸續續走出了教室。像往常一樣，我和班里最要好的朋友一起走回宿舍，她是一位秀氣的女孩，一雙黑寶石般的眼睛，如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩閃爍，又似秋天小溪流水那樣清澈。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗口，透過(guò)這扇“窗”，我仿佛看到了她心中的活潑樂(lè )觀(guān)，才散發(fā)著(zhù)青春活力。（以上兩段與“細節”關(guān)聯(lián)不大）
夜空還是那樣的晴朗，偶爾能聽(tīng)到幾聲稀薄的鳥(niǎo)叫，幾個(gè)女孩正在回宿舍的路上，一路上我們有說(shuō)有笑。走著(zhù)走著(zhù)去，突然發(fā)現自己鞋帶掉了，連忙蹲下來(lái)系好，只見(jiàn)其他人已愈走愈遠。起身間，卻發(fā)現她還在原地等我，恰好看見(jiàn)那甜美的笑容，如此溫暖可愛(ài)。一個(gè)愿意停下自己的腳步，轉身去等你的人，或許就是友誼間不經(jīng)意的細節吧。剎那間，我又回想起曾經(jīng)叮囑我不要喝涼水的話(huà)語(yǔ)，還有我值日時(shí)，她替我分擔，幫我倒垃圾的身影……或許，正是這一個(gè)個(gè)微不足道的細節，凝聚成了我們堅不可摧的友情。
沒(méi)有細節的世界，是沒(méi)有美可言的。在細節中，能發(fā)現許多世間的柔情，一個(gè)微笑，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)溫柔的眼神，都能讓我們感受到世間的細節美。這些細節，將永在暗淡的日子里熠熠生輝。這就如一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。注意細節的燦爛，能發(fā)現友情，讓這一份友誼永遠溫暖著(zhù)我，伴隨我們天長(cháng)地久
那些燦爛的細節作文7
生活處處有驚喜。每當我們沉迷于一些事情中，往往會(huì )忽略細節的存在，因為它們過(guò)于渺小，我們無(wú)法注意到。每當我們仔細回想昔日的一些往事，它就會(huì )慢慢地浮現在我們的腦海中，那些燦爛的細節才會(huì )顯得有價(jià)值。
作為一名即將要上戰場(chǎng)的初三畢業(yè)生，現在唯一值得去努力的只有一件事，就是考上一個(gè)好的高中。
每天晚上上完課回到家時(shí)，都已經(jīng)十點(diǎn)多了，還要完成當天的作業(yè)以及課后鞏固，每天要到兩三點(diǎn)才睡。這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的夜晚，我像往常一樣，回到家后先回房間寫(xiě)作業(yè)，媽媽也在忙自己的事，有時(shí)，他會(huì )擔心我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)睡著(zhù)了，就不定時(shí)地站在門(mén)口觀(guān)察我的學(xué)習狀態(tài)。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)學(xué)到深夜一點(diǎn)多，我看向門(mén)口，廚房中發(fā)散出一點(diǎn)微弱的光芒，我走到門(mén)前看了看，不知道媽媽在搗鼓什么，我也沒(méi)有過(guò)多的停留，繼續回去寫(xiě)我的作業(yè)了。
看向窗外，那五顏六色的燈光都暗了，路上也沒(méi)有了行人的足跡，房間里安靜的只剩下了筆與紙張摩擦的沙沙聲，不知何時(shí)，我的書(shū)桌旁多了一杯牛奶，還是溫的，上面還帶著(zhù)一張紙條：“寫(xiě)完了就趕緊睡吧，睡前記得把牛奶喝了，有助于睡眠�！痹瓉�(lái)媽媽剛才是在給我熱牛奶，就這一杯小小的牛奶，卻充滿(mǎn)著(zhù)媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，擁有它，我仿佛擁有了整個(gè)世界，這一小小的細節，在月光的.照耀下顯得更加燦爛。
到了兩點(diǎn)多，我完成了所有的作業(yè)，看見(jiàn)媽媽躺在客廳的沙發(fā)上睡著(zhù)了，我拿著(zhù)一個(gè)小毯子幫媽媽蓋上，突然，我注意到了媽媽的臉，不知什么時(shí)候，媽媽臉上的皺紋又多了一些，頓時(shí)心里一酸，淚水在眼眶里打轉，不知道該說(shuō)什么……
在任何一件事中，都藏著(zhù)一些微小的細節等待我們去發(fā)現，媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“您辛苦了，謝謝您為我做的一切�！笨粗�(zhù)書(shū)桌上的中考倒計時(shí)牌，心里充滿(mǎn)了慌張，但想起媽媽為我熱的那杯牛奶，我下定決心一定要好好學(xué)，用最后那完美的成績(jì)單去映襯這燦爛的細節。
那些燦爛的細節作文8
都說(shuō)做事不貪大，做人不記小，決定成敗的就是細節。當我們回首時(shí)，那一個(gè)個(gè)真真切切的細節，便會(huì )在記憶深處燦爛起來(lái)。
藝術(shù)——頂真
那是個(gè)夏日的中午，烈日當空，知了熱得嗓門(mén)兒都比以往大了不少，而我卻還坐在池塘邊，頂著(zhù)烈日，畫(huà)著(zhù)荷花。想著(zhù)伙伴們個(gè)個(gè)都坐在房間里，享受著(zhù)空調送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，吃著(zhù)冰棍兒，我的心里不免羨慕嫉妒恨，巴不得早早回房邊吹空調邊玩耍。
我已經(jīng)坐在這荷塘邊兒上快一上午了，畫(huà)布上的線(xiàn)條也從開(kāi)始的一筆一畫(huà)、自然流暢，漸漸變得歪歪扭扭，那池塘里三三兩兩的荷花似乎也在嘲笑我。我不禁浮躁起來(lái)，只想著(zhù)想蒙混過(guò)關(guān)、草草了事。我拿起畫(huà)筆，蘸上顏料，三下五除二，幾筆一揮，萬(wàn)事大吉。
“爺爺！我畫(huà)好啦！”我飛奔到爺爺面前，把畫(huà)稿交給了爺爺。
“這荷葉畫(huà)的不行�！睜敔斖屏送蒲坨R，皺了皺眉頭。只見(jiàn)他用手指著(zhù)荷葉，說(shuō)：“荷葉要畫(huà)大，就如同冰心的《荷葉母親》中，荷葉的形象�！睜敔斆嗣业念^又說(shuō)道：“每一件藝術(shù)品都傾注了畫(huà)家的真心�！闭f(shuō)完便拿起筆，在我的畫(huà)稿上修改起來(lái)。經(jīng)過(guò)爺爺的巧手，我的畫(huà)瞬間活了起來(lái)。
生活——較真
生活中，爺爺從來(lái)不許生活垃圾“在外流蕩”，似乎是個(gè)有點(diǎn)潔癖的人。開(kāi)始我非常不解：爺爺為何這么做，不就是一點(diǎn)垃圾嗎？終于盼來(lái)爺爺出遠門(mén)了，心想：這下可自由了。吃完桃子來(lái)個(gè)“遠投籃”，慘了——沒(méi)投中；寫(xiě)完作業(yè)的草稿紙再來(lái)個(gè)“直線(xiàn)投”，哎——就差點(diǎn)；喝完的礦泉水瓶是不是可能來(lái)個(gè)曲型“拋物線(xiàn)”，要中了，更糟——砸翻垃圾桶……漸漸垃圾桶淹沒(méi)在垃圾堆里。
傍晚，爺爺回來(lái)了，看到堆滿(mǎn)垃圾的垃圾桶，就如同看到仇人一樣。把我叫過(guò)去，還讓我站在垃圾堆旁一分鐘，又讓我自己去倒垃圾。我捏著(zhù)鼻子，難聞的'異味從垃圾桶里飄出，似乎我整個(gè)人都彌漫著(zhù)這股味道。我拎起垃圾就往樓下跑，把它們一股腦兒全扔進(jìn)了大垃圾桶。
爺爺問(wèn)我：“收拾過(guò)程，你有什么感覺(jué)？”
“垃圾難聞�！�
“除了這些呢？你沒(méi)有什么想說(shuō)的？”后來(lái)，爺爺告訴我，細節是微不足道的一個(gè)動(dòng)作，雖是小小的一個(gè)舉動(dòng)，但它真實(shí)的反映出一個(gè)人的內心世界是崇高的，還是低劣的，是一個(gè)人素養的綜合體現。
做人——至真
從我記事起，家里總有人來(lái)拜訪(fǎng)爺爺，討教畫(huà)技，總想拜在爺爺門(mén)下。一天午后，家里來(lái)了一位個(gè)不高的少年，他跟爺爺說(shuō)：“我喜歡畫(huà)畫(huà)，可同學(xué)們總嘲笑我，說(shuō)個(gè)子這么小，還有這么大的理想呀！”爺爺拿出畫(huà)筆，“來(lái)，先隨便畫(huà)一張試試吧�！�
那個(gè)少年拿起筆，似乎忘卻了別人對他曾經(jīng)的“指指點(diǎn)點(diǎn)”，尤其是看到爺爺那副和藹可親的笑容，顯得更加鎮定。不一會(huì )兒，畫(huà)完了。站在一旁的我，差點(diǎn)笑出聲來(lái)：“畫(huà)的什么呀，明明就是亂如麻的線(xiàn)團�！�
爺爺像是看穿了我的心思，朝少年笑道：“很好，心里想什么就畫(huà)什么�！鄙倌晁贫嵌攸c(diǎn)著(zhù)頭。待少年出名后，爺爺告訴我，無(wú)論做人還是做事，一定要有一顆真誠的心，真實(shí)是最好的武器。
是啊，一個(gè)個(gè)真真切切的細節通過(guò)穿透人心，它們雖小，但令人回味，更是燦爛了我的人生。
那些燦爛的細節作文9
細節成敗一切。
——題記
面臨地理，生物微機三門(mén)學(xué)科的中考，不知所措，整天耳邊的叮囑聲竊竊細語(yǔ)，如滔滔不絕的作業(yè)堆積在一起
上學(xué)時(shí)，就離不開(kāi)成績(jì)和名次，家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)震撼了我們，緊張的學(xué)習當下，家長(cháng)們想要共同讓我們適當放松。我只想讓時(shí)光過(guò)得快些，不想再煎熬著(zhù)痛苦的歲月，可是……成績(jì)出來(lái)后，并沒(méi)有我想象的估測的快樂(lè )。
我捧起手機，嚇得滿(mǎn)頭大汗不敢點(diǎn)開(kāi)老師發(fā)的查詢(xún)中考分數的網(wǎng)址，我手微微一顫抖，點(diǎn)開(kāi)了一瞬間，我看到黑體字的“輸入卡號，姓名”即可查詢(xún)分數，我不常時(shí)盯著(zhù)輸著(zhù)卡號的過(guò)程，我用冰涼而泛有手汗的手爪子捂住了雙眼，嚇了不敢看，我用母親的手點(diǎn)開(kāi)了�？伞墒蔷W(wǎng)址現在沒(méi)有開(kāi)放，我吼了一聲，我看時(shí)間只有12分鐘就可以查詢(xún)時(shí)間了，我整個(gè)身體變得緊繃繃的，進(jìn)入了僵尸狀態(tài)。喔哦，剛才的那一瞬間給了我驚喜嗎？我卡著(zhù)點(diǎn)，只剩下兩三分鐘的'時(shí)候，我的心更加緊張了，如同一只活蹦亂跳的小兔子竄來(lái)竄去，變得更緊張了下來(lái)�！翼懼敢淮�，我又回頭點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)址，我的小心思并沒(méi)有那么緊張了，只是安靜的、悄悄的成績(jì)查詢(xún)時(shí)，我并沒(méi)有傷心而落淚，我心聲：曾經(jīng)的一次次的考試以及檢測都沒(méi)有成功，而大型考試考得不好，并非是沒(méi)有復習日常的基礎知識，沒(méi)有牢固想清下一步的打算最后，要往方面上去尋找自己的不足之處。
想起曾經(jīng)和好朋友在紅色的跑道上，聊著(zhù)各自未來(lái)的道路，即使這些未來(lái)都不能實(shí)現，帶著(zhù)青春的年華并沒(méi)有所遺憾，曾經(jīng)的努力，拼搏不是浪費掉，必須收獲的！路雖然很苦，汗水是最美的足跡！別駐足，夢(mèng)想要不停的逍遙，沒(méi)有悟空而來(lái)的成就，只有持之以恒的努力。
在我學(xué)習的過(guò)程的日常生活中，父親并沒(méi)有盡力的把我學(xué)習有所重視，成績(jì)一般般并沒(méi)有父親理想的成績(jì)高，我要嘗試突破這粒種子，讓它盡可能早日看見(jiàn)陽(yáng)光有人悉心照料，父親的話(huà)語(yǔ)讓我深深體會(huì )，一個(gè)眼神給我了提示，讓我擁有了無(wú)比的快樂(lè )與欣慰，給父親的一個(gè)眼神給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
燦爛，若一朵嬌艷的花；若一棵蒼天的大樹(shù)；若一顆微弱的纖草；生活在陰暗里，也要仰望天空。
那些燦爛的細節作文10
在生活中，在校園里或是在上學(xué)往返的路上，我都會(huì )發(fā)現有很多很多燦爛的細節。生活中也因為一些小細節而變得更加美好。
在上完補習班課后，回到小區樓下發(fā)現自己家忘記帶鑰匙，媽媽又去上班了，所以我心急的像熱鍋上的`螞蟻。這時(shí)我發(fā)現有人剛好要進(jìn)去可是門(mén)卻被關(guān)上了。我想我今天要在家樓下站一天了。正在我苦惱怎樣才可以進(jìn)大門(mén)時(shí)，門(mén)卻驚喜的又打開(kāi)了，這時(shí)傳來(lái)一位小朋友的聲音說(shuō)：“姐姐，你要上去嗎，快點(diǎn)兒，進(jìn)來(lái)吧！”我一看原來(lái)是鄰居朋友幫我開(kāi)的門(mén)。
這天我正在小區樓下玩，不小心摔了一個(gè)大跟頭，痛得我起也起不來(lái)，這時(shí)有一位大姐姐伸出雙手把我從地上扶了起來(lái)。她微微一笑對我說(shuō)：“疼吧，下次玩的時(shí)候一定記得小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完她就轉身離開(kāi)了。望著(zhù)大姐姐走去的背影，我感動(dòng)對著(zhù)她喊了聲：“謝謝你姐姐”。雖然我和她并不熟，但她的話(huà)讓我感到十分溫暖。
細節是美麗的，它有意想不到的美，沒(méi)有細節的世界是不完美的。一個(gè)微笑，一個(gè)善意的舉動(dòng)，一個(gè)眼神都可以讓我們感到細節帶給的美好。
那些燦爛的細節作文11
當曾經(jīng)那頭烏黑的卷發(fā)中摻雜了幾縷銀絲時(shí)，在黑白的浪里面，我看到了一粒金色的種子在發(fā)芽。
——題記
第一次在作文里描述媽媽時(shí)，竟然把她比喻成了一只瘌蛤蟆，而她的頭發(fā)(年輕時(shí))也被我夸張地形容為黑色的面條。
這是第二次。
寒假在姥姥家，媽媽終于可以放松地度過(guò)這種幾天。不用忙碌于其他任何瑣事，只是幫自己的爸媽做些家務(wù)。
鏡子中，媽媽照舊觀(guān)賞著(zhù)自己曾經(jīng)被我天真地形容為“癩蛤蟆”的臉龐，依舊是略尖的頜，比以往更為突出的顴骨，但顴骨上面的一頭卷發(fā)中，很明顯的有幾根白發(fā)在張揚，而當一點(diǎn)極細微的事物在與它是兩個(gè)極端的另一個(gè)事物中是，這點(diǎn)微不足道的事物便十分明顯。
就像一頭黑發(fā)上的幾根銀絲。
因為太明顯，所以媽媽不得不去著(zhù)重“照顧”一下這幾位病態(tài)的家伙。
媽媽微微地皺起了眉頭，拿起剪刀，本想三下五除二迅速清理掉這幾縷白發(fā)的，但由于不能夠到發(fā)端，便招呼我來(lái)幫忙。
我拿起剪刀，卻不知從何下手，只能說(shuō)：
“白發(fā)太多了，怎么剪啊�！�
“就把最外面的.那幾根剪去就行了。這人總是會(huì )老的，還不到四十呢，白發(fā)就一把抓了�！眿寢屄詭纹さ卣f(shuō)。
我努力想捕捉到媽媽對即將變老的一絲怨恨，但捕蔞里卻空空如也。
掉下來(lái)的白發(fā)中，也摻著(zhù)幾根黑發(fā)。兩個(gè)極端的事物各占一半時(shí)，便也不再那么明顯了。
如同幾縷白發(fā)中的幾絲黑發(fā)。
媽媽笑得很開(kāi)懷時(shí)間，坐在側面的我便會(huì )笑著(zhù)說(shuō)我媽媽皺紋“開(kāi)花”了;媽媽照鏡子時(shí)我便會(huì )站出來(lái)說(shuō)丑娘別照了：媽媽長(cháng)白發(fā)時(shí)我卻什么都沒(méi)說(shuō)。
因為媽媽從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)變老。
因為我在波浪如黑發(fā)的銀絲中看到金色的種子在發(fā)芽，雖不是從容，卻滿(mǎn)是不迫。
那些燦爛的細節作文12
漫漫長(cháng)夜，雖已消逝了絢麗的晚霞，仍余爛漫的星空。雖然沒(méi)有月光相隨，但天上渺遠的星兒，亦可頂出一片璀璨的夜空，使人不禁回想起那些燦爛的細節。
凝視著(zhù)漫無(wú)邊際的夜空，雨毫無(wú)征兆地躲過(guò)了天氣預報的法眼，大片的烏云遮蔽了滿(mǎn)天的星辰，紛繁的雨聲代替了蛙噪蟬鳴，砸痛了地面。前方的路，明明遠在天邊，此刻又近在眼前。我立于路燈旁，打著(zhù)傘，夜漸深，毫無(wú)信心地等待著(zhù)那份已似乎不可能到達的快遞。
雨點(diǎn)蕩滌了暑氣，也哆嗦了我捧著(zhù)媽媽手機的手。信心被泯滅，凌亂的樹(shù)葉如同我受傷的心，路燈再也點(diǎn)亮不起被暴雨吞噬的希望。風(fēng)愈猛，雷聲四起，整個(gè)世界在一瞬間亮麗無(wú)比。
手機鈴聲應聲而起，一串陌生的號碼躍然屏幕。我心中頓時(shí)如鈴聲般輕悅，接通，果真是快遞！片刻，一輛電動(dòng)三輪車(chē)閃著(zhù)明亮的燈光緩緩駛來(lái)。穿透黑夜的雨幕，一個(gè)黑色的身影閃入視野。白色的口罩一起一伏，紅色的帽檐滴下一串不均勻的雨簾，黑色的“順豐”雨衣，在昏黃的燈光下，他是多么的威武！
他取下快遞，飛奔而來(lái)，確認我的身份之后，綻出了一個(gè)大大的笑容�！罢埳缘纫幌�！”他從車(chē)上取下一塊布，仔細擦拭沾滿(mǎn)水珠的包裹。雨下得更大了，他甚至都顧不得擦那張頂著(zhù)風(fēng)雨的臉，豆大的雨點(diǎn)侵入他深邃而溫和的眸子中，他只是使勁地眨眨眼，而對我的包裹卻一絲不茍。他被淋得那么狼狽，卻又顯得多么坦然。神情如清晨沾滿(mǎn)露珠的花朵，鮮艷而又清新。
他抽出面紙又把包裹前后擦了一遍后，這才有空擦了把臉。當快遞潔凈地出現在我面前時(shí)，他的眼眸炯炯有神。雨小了，雷止了，云散了。
“謝謝！”我接過(guò)快遞。幾縷星光已然連成一片，“不，應該謝謝你！這樣的雨天讓你等到這么久，真是不好意思……”他絮絮叨叨，顯得不知所措，只有那抹燦爛的眸光仍然不熄，閃爍著(zhù)，跳躍著(zhù)。謝我？我莞爾一笑，算是回應。雨徹底停了，星光也璀璨了。
我進(jìn)了屋，卻見(jiàn)快遞小哥仍站在原地，正在撥打樓上人家的.電話(huà)。好不容易才接通，便傳來(lái)一陣近乎吼叫的聲響：“送快遞的嗎？怎么這么晚才打電話(huà)，知不知道人在睡覺(jué)，煩死了！”快遞小哥無(wú)奈地解釋?zhuān)赫埬聵呛炇�。又過(guò)了一會(huì )兒，樓上的男主人才下樓�！爸恢肋@東西很重要？快走吧！”快遞小哥沒(méi)有去辯駁，只是憨厚地笑了笑，眼睛半瞇，透過(guò)厚厚的口罩都能感受到他謙卑的笑意。男主人愣了愣，隨即恢復了傲慢的姿態(tài)，轉身進(jìn)入單元樓，快遞小哥也回到車(chē)上。突然，他轉過(guò)頭來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“記得給個(gè)好評，多謝！”
一位平凡的快遞小哥，為生計而奔波，因善良而細致。他不是月光般的超級英雄，亦非大徹大悟的賢人圣哲。但一句錯位的“謝謝”，一個(gè)擦包裹的細節，一張燦爛的笑臉，卻溫潤了時(shí)光，和諧了生活，讓他如微弱星光般的存在，也燦爛無(wú)比。
會(huì )心一笑，我也會(huì )攜一顆感恩的心，綻一臉陽(yáng)光般的微笑，時(shí)刻為他人著(zhù)想。人生途中，且歌且行，驀然回首，原來(lái)生命中有那么多細節在兀自發(fā)光，伴隨著(zhù)我們一路前行。
那些燦爛的細節作文13
是我生活中常常因細節顯得豐富而又意味深長(cháng)，但是，正當其事時(shí)，我們往往會(huì )忽略它們的存在，直到某個(gè)時(shí)候，回望過(guò)去，一些細節才會(huì )在我們記憶深處燦爛起來(lái)。而我最讓我感動(dòng)的某些細節是在那天晚上。
在考試的前一天晚上，我正在復習，媽媽慢慢就突然進(jìn)了門(mén)，嚇得我把旁邊的一瓶飲料全給打翻在我的衣服上，頓時(shí)我便發(fā)起火來(lái)，大聲對我媽媽說(shuō)：“你在干什么？你會(huì )不會(huì )敲門(mén)呢？瞧你把我弄的�！眿寢尵驼f(shuō)到：“對不起兒子，你快去換件衣服��！你別怪我，這不是想給你看看鉛筆盒有沒(méi)有整理好，以前你總是丟三落四的'，以防萬(wàn)一沒(méi)有整理好�！蔽揖蜕鷼庹f(shuō)到：“沒(méi)事，我已經(jīng)檢查過(guò)了，就算沒(méi)帶，我也可以問(wèn)同學(xué)借��！”說(shuō)完便叫媽媽趕了出去。
早自習那會(huì )兒我心不在焉，想到昨晚是不是對媽媽太生氣了，要不晚上回去給媽媽道個(gè)歉，考試那會(huì )兒，我想起昨晚鉛筆沒(méi)有削好，就想問(wèn)旁邊的同學(xué)借下削筆刀，可剛拿出鉛筆看了一下，已經(jīng)削好了，我心想這一定是媽媽幫我削的吧！然后我又翻了翻鉛筆盒，發(fā)現里面已經(jīng)準備好了所有考試必備的東西，我心想昨天我這么對待她，她還幫我準備好了考試必備的東西，心里斷然決定回去的時(shí)候一定要向媽媽道歉。
考完之后，我回到了家，媽媽詢(xún)問(wèn)道：“兒子，這次考的怎么樣��？”我回答道：“我覺(jué)得這次考的還可以，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我昨天對你說(shuō)這么過(guò)分的話(huà)，你還幫我整理鉛筆盒，謝謝你，如果你沒(méi)幫我整理鉛筆盒的話(huà)，我考試的時(shí)候肯定會(huì )拖延時(shí)間，所以我由衷的謝謝你，因這些細節都做好了而讓我有了多的時(shí)間寫(xiě)試卷�！眿寢屨f(shuō)道：“沒(méi)事，兒子這一切都是我應該的�！闭f(shuō)完我便給了媽媽一個(gè)擁抱。
如果不是媽媽?zhuān)揖鸵虼藭?huì )忽略了這一些細節。
那些燦爛的細節作文14
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到父母教育孩子們時(shí)說(shuō)“小事成就大事，細節成就完美”或是“細節決定成敗”。這樣的話(huà)我們雖然也常常掛在嘴邊，但有時(shí)候總會(huì )忽略它。（開(kāi)頭直奔主題，大有痛快淋漓之感）
記得小學(xué)的時(shí)候，不論是期末期中考試還是平常的小測驗之前，我都是很平常，沒(méi)有一丁點(diǎn)的緊張氣，結果每次成績(jì)也都不是很好。有一次期末考試前，媽媽看我還是和往常一樣漫不經(jīng)心的拿著(zhù)課本，隨意的翻閱，然后想了想說(shuō)：“你要是這次每門(mén)都考到95分以上，我就答應你一個(gè)要求�！薄笆裁匆蠖伎梢詥�？我想要個(gè)布娃娃�！蔽野胄虐胍傻�.問(wèn)道�！翱梢园�！”聽(tīng)后，我立馬拿起書(shū)本好好復習，為了得到那個(gè)我期待已久的玩具�！扳忊忊彙遍_(kāi)始考試，我胸有成竹地做完了試卷，考完試后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔桶奄I(mǎi)娃娃的錢(qián)準備好吧！”媽媽則是半信半疑：“哦？是嗎？”“那當然！這次考試我十拿九穩！”終于等到成績(jì)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文和英語(yǔ)都達到了要求，但數學(xué)只考了94。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)后，我才知道有一題，因為我粗心大意理解錯題目的意思被扣了4分，要不然我就能得到一個(gè)布娃娃了�；氐郊液�，我垂頭喪氣的放下了書(shū)包，媽媽看到后說(shuō)：“怎么了，沒(méi)考好？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但媽媽也猜到了。她看來(lái)過(guò)試卷后說(shuō)：“你呀，要改掉這個(gè)粗心大意的效果毛病，要學(xué)會(huì )注意每一個(gè)細節，不能漠視細節�！�
但也不是所有人都會(huì )把細節忽略掉，有的人就好注意的每個(gè)細節，也只有不忽略細節，才能離成功更近一點(diǎn)。正如密斯販卜德羅所說(shuō)：“如果對細節的把握不到位，無(wú)論你的建筑設計方案如何恢宏大氣，都不能稱(chēng)之為成功的作品�！�
生活之所以充滿(mǎn)精彩，那是因為細節的存在！人們注意細節，用他們走向更溫暖的世界；畫(huà)家捕捉細節，用他們描繪心目中的神往；教師感悟細節，用他們培育更多的國家棟梁。
那些燦爛的細節作文15
細節在生活中雖不起眼，但卻意義非凡。這些細節會(huì )給人們帶來(lái)不同的感受，可能是溫暖，也可能是開(kāi)心……那些燦爛的細節讓我記憶猶新。
那天。剛放學(xué)，天空突然昏暗了起來(lái)，慢慢的變黑。一道嘹亮不一會(huì )兒，刺耳的雷聲刺破了這寂靜的天空，緊隨著(zhù)的是如火舌般的閃電。風(fēng)在呼呼的作響，把柳條吹著(zhù)橫著(zhù)飛。我緊了緊衣服，望著(zhù)眼前雨點(diǎn)如斷線(xiàn)的珠子急速地打落下來(lái)。不禁十分頭疼。雨越下越大，天地仿佛連在了一起，剩下的只有白花花的雨點(diǎn)。
正當我苦悶之際，準備冒雨沖回家時(shí)，突然聽(tīng)到有人在喊我。定睛一看，不禁愣住了，原來(lái)是爸爸。爸爸的聲音難道會(huì )不熟悉？爸爸一路小跑向我過(guò)來(lái)，“爸爸，你怎么來(lái)了？”我問(wèn)，“而且怎么只帶了一把傘？”“當時(shí)我看要下雨了，便過(guò)來(lái)接你，走得急，所以只拿了一把傘�！卑职譀_我一笑，說(shuō)道。我們在路上走著(zhù)，雨越來(lái)越大了。暴雨中的風(fēng)雖不及冬天的寒風(fēng)那么刺骨，卻也讓我感到一絲寒意。我身上這件短袖在這風(fēng)雨中不免顯得單薄。我不禁打一個(gè)寒顫，爸爸摟著(zhù)我肩的手臂更緊了，大手在我手臂上搓來(lái)搓去，試圖給我取暖。傘在不經(jīng)意間，緩緩地傾向了我這邊……
夏天的天氣像孩子的.臉蛋一樣讓人琢磨不透。我們還沒(méi)到家雨就停了。我看向爸爸，再一次愣住了，爸爸身上似乎就沒(méi)有干的地方，頭發(fā)居然還滴著(zhù)水。我看到這樣的爸爸內心充滿(mǎn)感動(dòng)，便伸手去拉爸爸的手。爸爸果然全身濕透冰涼，我知道這是爸爸之前在路上為了不讓我淋濕，故意把雨傘靠向我這邊，卻忘記了自己。想到這里心中一陣暖流流過(guò)。
在生活中，這些細節雖然很小，卻給予了我很多溫暖的感受。這些燦爛的細節將永遠銘記在我的心中。是我努力學(xué)習的動(dòng)力。
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