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細節成敗作文

時(shí)間:2025-04-17 07:02:09 細節 我要投稿

細節成敗作文(共8篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的細節成敗作文8篇,希望對大家有所幫助。

細節成敗作文(共8篇)

細節成敗作文 篇1

  今天我讀了一篇文章,名叫《細節決定成敗》,講的是泰國的一家旅館雖然沒(méi)有新招,但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)現:服務(wù)員記得一年前他在該酒店的一切活動(dòng)記錄,包括居住哪個(gè)房間、在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來(lái),王先生兩年沒(méi)有在到泰國去,而在他生日時(shí),卻收到該飯店的`生日賀卡,他激動(dòng)的熱淚盈眶,他發(fā)誓,下次來(lái)泰國一定還住這家賓館。

  仔細想想,這個(gè)飯店取勝的原因是所有飯店都在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),這家旅館卻進(jìn)一步挖掘,把人們不注意到的細節都注意了,把人性化服務(wù)延伸到方方面面,落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比別人更勝一籌的服務(wù),天天客滿(mǎn)也就不奇怪了。

  讀完這篇文章我感觸頗深,生活中的我是一個(gè)馬馬虎虎的人,衣服穿反、文具忘帶,媽媽為此嘮叨我,我總不以為然。學(xué)習上為了追求速度,我胡寫(xiě)亂畫(huà),經(jīng)常是之前寫(xiě)過(guò)的字之后就不認得了。尤其是演草紙上,更是龍飛鳳舞。我總覺(jué)得只要卷子上寫(xiě)端正就行了。但是有一次,讓我徹底認識到了不注意細節的后果。

細節成敗作文 篇2

  “泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!

  “不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!。想成就一番事業(yè),必須要從細節入手,一味追求偉大,追求與眾不同,最終“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。

  細節是平凡的,是不足為奇的,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)念想……細節像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視它,它可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的英明。

  中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結束了,老師給我的戒言就是“細節決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學(xué)習、為人處世有了反思。學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步,成績(jì)或高或低,我在認真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習中的'細節問(wèn)題了嗎?每一道題是不是都認真去做了?

  每一個(gè)字是不是都認真去寫(xiě)了?每一堂課是不是都認真去聽(tīng)了?心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎?有沒(méi)有自覺(jué)意識到自己在行為規范和思想道德的細節問(wèn)題呢?

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現自己,而是從一個(gè)良好的行為習慣是逐漸養成,并非一朝一夕就可成就的事,身邊的每一個(gè)細節都是培養我們的課堂。

  讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細微環(huán)節,從小事做起,把細節做好,成功的腳步會(huì )來(lái)的更快!

細節成敗作文 篇3

  “細節決定成!”這句話(huà)是我們班語(yǔ)文老師的口頭禪。每當考試前,上課前,發(fā)考卷后,陳老師總要說(shuō)上一句,我們的耳朵都聽(tīng)出繭了。而我對這句話(huà)卻不以為然。

  直到小學(xué)畢業(yè)后,我才明白這句話(huà)其中的含義。

  去年,我在考華倫奔跑營(yíng)時(shí)因為一道數學(xué)題,與“奔”無(wú)緣,只得到了個(gè)差不多的成績(jì)“跑”。后來(lái),我才知道那是一道非常簡(jiǎn)單的題目,全場(chǎng)考下來(lái)沒(méi)幾個(gè)人做錯那道題。再后來(lái),我來(lái)到華倫面試時(shí),因為沒(méi)有將看完的書(shū)整齊地放回書(shū)柜上。結果只被“晉安華倫”錄取。

  從那之后,我對小學(xué)語(yǔ)文老師的那句話(huà)深有感觸:如果你不在乎“細節”,那么往往這些細節就會(huì )讓你和成功失之交臂,反之你則會(huì )離成功越來(lái)越近。

  這也讓我想起了關(guān)于人類(lèi)第一個(gè)宇航員——加加林的`故事。

  當初,前蘇聯(lián)一共選了6名航天候選人,加加林就是其中一個(gè),但他的條件并不是最好的?伤麨槭裁幢贿x上了呢?

  原來(lái)在挑選航天員時(shí),科學(xué)家曾帶著(zhù)候選人參觀(guān)飛船。在參觀(guān)飛船時(shí),大家都是穿著(zhù)鞋子大搖大擺地走進(jìn)了飛船,只有加加林一人將鞋子脫了才走進(jìn)飛船。

  科學(xué)家看了很感動(dòng),便走過(guò)去問(wèn)他:“你為什么把鞋脫了再進(jìn)來(lái)?”加加林笑著(zhù)回答道:“因為這飛船凝結了科研人員和建造者的心血,我們應當好好地愛(ài)護它!笨茖W(xué)家聽(tīng)了當場(chǎng)將加加林任命為了航天員。因為他們覺(jué)得加加林很有責任感,可以很好地保護好飛船。

  很顯然,加加林在進(jìn)入飛船時(shí),科學(xué)家因為他脫鞋子的這個(gè)細節,從而最終選擇他為航天員?梢(jiàn),細節是多么重要!

  再高的山都是由細土堆積而成,再長(cháng)的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

  細節決定成!

細節成敗作文 篇4

  你可曾有過(guò)“二月初驚見(jiàn)草芽”的欣喜?

  你可曾領(lǐng)略過(guò)“嶺上晴云披絮帽,樹(shù)頭初日掛銅鉦”的奇異?

  你可曾經(jīng)歷過(guò)“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的震撼?

  這一切,都源自對小事物的留心。步履匆匆,目不斜視是現代人的悲哀。而真正打動(dòng)人心的,往往是人們熟視無(wú)睹的不起眼之物,它們,是喚醒心靈的驚雷。

  天生我材必有用,小人物也能發(fā)揮大作用。毛遂,三千賓客中極渺小的一個(gè),卻能在危難時(shí)刻挺身而出,助主得勝;只會(huì )模仿雞鳴狗吠的口技之人,卻能在生死攸關(guān)之時(shí)憑雞叫順利出城,化險為夷;曹劌,農夫出身,卻能根據敏銳的觀(guān)察及時(shí)調整戰術(shù),贏(yíng)得勝利;陳勝,當初只是秦王幾萬(wàn)戍族中的一個(gè),卻勇敢地扛起反秦的大旗,帶領(lǐng)農民們打敗秦軍,滅了秦國。他們的出現,讓歷史的平地炸出一顆顆驚雷,至今回蕩在世人的耳畔。

  大隱隱于市,無(wú)數人蟄伏在世間角落,就像蒙塵的明珠,一旦抖落塵土,他們的光芒就會(huì )上沖云天。王羽佳只是中國數萬(wàn)琴童中再普通不過(guò)的一個(gè),她只是終日默默地坐在鋼琴前刻苦地練習。一次,她的演奏被一位音樂(lè )學(xué)院的教授聽(tīng)到,教授很震驚,他沒(méi)有想到如此流暢美妙的旋律是從面前這位長(cháng)相普通的.小女孩手上彈奏出來(lái)的。從此,王羽佳告別了平凡,一步步走上了“鋼琴寶貝”的寶座;我國花樣滑冰的驕傲——張丹、張昊,第一次參加國際比賽時(shí)還是名不見(jiàn)經(jīng)傳的新人,在俄羅斯名將和美國金牌得主匯集的賽場(chǎng)的確不引人注意。然而,正是這一對新選手,一舉奪得了那次冬奧會(huì )的冠軍,他們從不起眼到萬(wàn)人矚目,在賽場(chǎng)發(fā)出了奪目的光芒。

  人生是智慧與智慧的較量,是命運的競技場(chǎng)!包S鐘毀棄,瓦釜雷鳴”只是暫時(shí)現象,而“饞人高張,賢士無(wú)明”則是歷史真相。有才德的人喜靜樂(lè )安,無(wú)才德的人才琢磨靠嘩眾取寵吸引世人眼光。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )躥紅的“芙蓉姐姐”何德何能?僅憑扭擺腰肢,制造人浪效應來(lái)給自己增加知名度,結果如何?罵名不絕于耳,君子不齒。只要有才能,就不必擔心“才美不外現”。

  有時(shí),默默無(wú)聞不代表毫無(wú)建樹(shù),平凡普通并不象征沒(méi)有魅力,表象并不顯示實(shí)質(zhì),堙沒(méi)無(wú)聞只是在積蓄力量。魯迅先生“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,他聽(tīng)到了中國深處爆發(fā)的巨大的聲響;我們是不是也要“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”,不僅聽(tīng)別人更重要的是聽(tīng)自己。

細節成敗作文 篇5

  從小到大,我都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):細節決定成敗。

  當真如此嗎?一個(gè)微不足道的細節之處,真的能決定整個(gè)事件的成敗與否嗎?我十分不以為意。

  可是,慢慢長(cháng)大后,在日常的生活中,我逐漸認識到這句話(huà)從來(lái)不是空穴來(lái)風(fēng),它是無(wú)數人得出的至真經(jīng)驗。細節,真的決定成敗。

  記得小時(shí)候,我就是個(gè)非常粗心的孩子,經(jīng)常把用過(guò)的東西亂丟亂扔,一不小心就找不到了,所以,我們家時(shí)常會(huì )聽(tīng)到我找東西時(shí)的念念有詞:“我的筆呢?我的作業(yè)本呢?”“我放在這兒的訂書(shū)針去哪兒了?”甚至在學(xué)校,我都會(huì )將好幾本書(shū)弄得到處找不著(zhù)。也難怪班主任老師恨鐵不成鋼地說(shuō):“你啊,這么粗心大意,不吃大虧才怪!”我卻在心底振振有詞:“我又不在意這些細節,有什么大不了,影響得了什么!”

  可是,就在幾天后的一次大考中,我因為前一天的粗心大意,將一支壞了的筆芯換進(jìn)了筆中。當我開(kāi)始下筆答題時(shí),我一下子發(fā)現了問(wèn)題。這支筆寫(xiě)起來(lái)格外費力,它不僅使我的筆畫(huà)看起來(lái)亂糟糟,而且時(shí)不時(shí)地漏墨,完全影響我考試的心情。膽小的我又不敢舉手向監考老師示意,只得咬牙著(zhù)用這支不好使的筆撐著(zhù)考試結束。

  最終考下來(lái)的結果使我大失所望,我不僅在我最擅長(cháng)的科目跌了跟頭,而且總分比上次少了十多分!

  當老師將我的卷子擺在我面前,認真指出我的錯誤時(shí)說(shuō):“看吧,這些都是你不注意的細節,光是這一個(gè)小題就因為錯字扣了好幾分......”

  想到這兒,我在心底不斷默念:要是當時(shí)我再細心一點(diǎn)......

  這使我想到中國古往今來(lái)無(wú)數的名人與偉人,他們不僅僅是因為自身的綜合實(shí)力與刻骨鉆研的精神,更是因為他們在這份刻苦鉆研潛心治學(xué)中還有著(zhù)敏銳的細心善于注重細節,所以才取得成功。

  我國偉大的地質(zhì)學(xué)家詹天佑,一生豐功偉績(jì),主持修建了京廣鐵路等重要鐵路,為中國鐵路事業(yè)的.發(fā)展做出卓越貢獻。

  可是,他無(wú)論在日常生活中還是在工作時(shí),都認認真真,一絲不茍,從不馬虎,為了得到最準確的勘測結果,他曾步行走過(guò)多條泥濘的路,夜晚坐在油燈下不停地計算,哪怕是得到一個(gè)近似的結果都不肯罷休,必須一次次計算到最準確。他的工作筆記,不僅多達幾沓紙,而且一個(gè)小數點(diǎn)一個(gè)標記都不含糊。正是因為他的注重細節,所以才取得卓越的成就。

  無(wú)獨有偶,我國著(zhù)名的教育家、學(xué)問(wèn)家——葉圣陶先生,潛心治學(xué),從不肯出現一絲一毫的馬虎。在他的一篇作文里,出現了無(wú)數的修改的標記。

  在為他人編纂文集時(shí),他也從不馬虎了事,沒(méi)一字一行看下去,對細節之處極其注重。在他對學(xué)生的一篇修改作文里,看到了無(wú)數的修改符號,包括對字句的運用,標點(diǎn)的運用,葉圣陶先生都一一指出。

  提到細節,又使我不得不想起一件令人震驚的事。在20世紀50年代時(shí),一次飛機失事事件讓人人對此十分痛心?僧斒潞笕藗冏匪萜涫略驎r(shí),卻發(fā)現是一位飛行員的一顆紐扣不慎落入了飛機上的一個(gè)重要硬件,導致操作失靈,從而導致了機毀人亡。

  因為一顆紐扣的差錯,讓無(wú)數人付出了失去生命的代價(jià),何不令人深思?而原本,這些事故都是可以避免的。都是因為飛行員的不注意細節,造成了無(wú)法挽回的遺憾。

  細節,真的決定成敗。我們都應該從中得到啟示,在生活中的任何時(shí)候保持冷靜清醒,才能走向成功的彼岸。

細節成敗作文 篇6

  現在社會(huì )很多人都不注重細節,但實(shí)際上人與人之間真正的差距并不大,很多時(shí)候影響我們人與人之間造成那么多實(shí)力差距的最大原因,正是一個(gè)個(gè)微小的細節。

  不管你是偉大人也好,渺小人也罷,你都不得不承認,細節對于一個(gè)人的影響是超乎我們的想象的。在尼采的觀(guān)念中,只要我們把忍受的,一系列困難都當做是一個(gè)個(gè)瞬間組成的,一個(gè)個(gè)細節中只需要忍受一秒鐘的困難,那么我們可以忍受各種各樣的困難與苦難。這正如叔本華在書(shū)中極力向人們強調說(shuō),要注重細節的根本原則和制度,不錯,細節決定成敗,而擺脫了細節走向成功,只不過(guò)是成功學(xué)的人們在給我們營(yíng)造的一個(gè)個(gè)虛擬的假象。思想維度與空間決定你成功的方向,而細節政治決定你在成功的路上所要走的哪一個(gè)地方,需要度過(guò)的每一個(gè)困難,正是這些一個(gè)個(gè)小的細節,讓你輕視的細節,穿插起了整個(gè)世界,甚至整個(gè)宇宙,我們也不得不承認,細節在這個(gè)世界上就像是每一顆珠子看起來(lái)很渺小,相對于整個(gè)整體而言并沒(méi)有什么可視可重要的,但是,脫離了他我們卻不能夠獨立存在。生物鏈中的一切簡(jiǎn)單嗎?簡(jiǎn)單渺小嗎?渺小是細節嗎?對,確實(shí)是細節,可是一個(gè)小小的細節就會(huì )讓整個(gè)生態(tài)系統崩塌,這也是為什么我們要保護生物的原因,因為細節雖小,它所造成的一系列連鎖反應,你卻難以想象,不僅如此,我們熟知的蝴蝶效應,一個(gè)蝴蝶煽動(dòng)了一下翅膀,而卻可以在太平洋上掀起一陣十幾級的大颶風(fēng),這不正是一個(gè)個(gè)細節引發(fā)的嗎?雖然這些事例有的過(guò)于極端,但是我們仍然不得不承認,正是細節構成了我們的世界,而我們也正是世界的`細節,我們必須重視細節。

  這個(gè)時(shí)候也許有人要用成大事者,不拘細節來(lái)反駁我了。不錯成大事者,確實(shí)不拘細節,但是成大事者之所以不拘泥于細節,不拘的細節,你們都懂嗎?成大事者不拘的細節是無(wú)關(guān)事情原則的細節,譬如一個(gè)人要走路,要到很遠很遠的地方去,這跟他頭發(fā)的發(fā)型有關(guān)嗎?所以,我們才說(shuō)成大事者,不拘細節,這不拘的細節根本就是不關(guān)事情本身的原則的細節,因而我們可以知道,成大事者不,是不拘細節是不拘無(wú)關(guān)事情本身的細節,因為那一種細節對整個(gè)事件的本身影響不大,對于他的成功也沒(méi)有太大的影響。

  細節構成了我的世界,細節也構成了你的世界,我們的世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)雖然可能有所不同,但是每一個(gè)人都應該注重細節,因為它存在于每個(gè)人心中,而無(wú)論你是否承認,他都影響著(zhù)你的一生。當我們在自嘆不如人的時(shí)候,不如思考一下他對這細節是否重視,而我對細節的重視程度是否足夠,明白了這個(gè)問(wèn)題我們就會(huì )知道成大事者之所以能夠成功,正是因為他們注重了應該注重的細節,而忽略了本身就不應該注重的細節,抓住了重點(diǎn)來(lái)注重,但是他們確實(shí)注重了細節,注重了成功路上最關(guān)鍵的一環(huán),所以走向了成功,雖然這個(gè)道理看上去很簡(jiǎn)單,實(shí)際上又很復雜,但是又沒(méi)有復雜到哪里去,只需要我們平時(shí)在生活中注重一些關(guān)系到事情本身原則的小細節,當自己想要忽略一些細節的時(shí)候,不妨思考一下這個(gè)細節對于我們事情本身是否有影響,因為我們應該知道,細節決定成敗。

細節成敗作文 篇7

  在日常生活中,我們常常容易忽略細節,其實(shí)細節才是真正的關(guān)鍵。比如:在計算時(shí),多算了一個(gè)小數點(diǎn),就要重新算。

  記得我看過(guò)一本書(shū),那本書(shū)記載的都是真實(shí)的事情。有許多已經(jīng)淡忘了,但唯有一個(gè)至今記得鮮明。

  就是有一位宇航員,他去開(kāi)火箭,但飛行完后,正準備返回地球時(shí),突然火箭出故障,將在1小時(shí)后自動(dòng)爆炸。這時(shí),這位宇航員用視頻,出現在中心廣場(chǎng)的大視頻,這時(shí)宇航員的女兒和這個(gè)女兒的媽媽都在。

  宇航員在視頻里盡力克制住自己不流下眼淚,但女兒靈靈和靈靈的'媽媽已經(jīng)流下了眼淚。這位宇航員說(shuō):“靈靈,不哭,現在爸爸說(shuō)的每一句話(huà),每一個(gè)字你都要牢牢緊記!膘`靈輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。宇航員接著(zhù)說(shuō):“靈靈你知道為什么火箭會(huì )出故障碼?那是因為在火箭上少了一個(gè)零件,所以你要永記,細節決定成敗!睅追昼姾,火箭自動(dòng)爆炸了,那位宇航員生死不明。

  所以說(shuō)“細節決定成敗”,僅一個(gè)小小的零件就丟失了一條命和一艘火箭。

細節成敗作文 篇8

  今天下午第三節課,我們班先后評選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手,心里別提有多高興了!接著(zhù),陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了,就在同學(xué)們領(lǐng)獎的過(guò)程中,我發(fā)現了一個(gè)細節問(wèn)題——禮儀問(wèn)題。

  陳老師是按照博文數量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛,只見(jiàn)他雙手從老師手中接過(guò)書(shū),并給老師深深地鞠了一躬,然后在離開(kāi)后,仍不改動(dòng)作,慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè),我雖然也是雙手接書(shū),但我卻忘了給老師鞠躬,而且在離開(kāi)時(shí),我馬上改變了動(dòng)作,一手拎著(zhù)書(shū),跑回了座位。當然,還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書(shū)的。

  我們的動(dòng)作雖然相差不多,只是少鞠一下躬或少用一只手的細節問(wèn)題,但卻說(shuō)明了很多:它表明了你對他人的不尊敬;表現了你不具有良好的教養和習慣…總之,這樣不會(huì )給人留下良好的印象。

  雖然這個(gè)細節問(wèn)題對于我們來(lái)說(shuō)暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗,但讓我們看看下面的例子:曾經(jīng),蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無(wú)法打開(kāi)。這是因為宇航員科馬洛夫因在計算時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)的原因,所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反,美國的'福特,卻因為在應聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細節而獲得了經(jīng)理的職務(wù),并創(chuàng )造了世界有名的福特公司。

  細節決定成敗!在我們的考試中,也經(jīng)常會(huì )因為疏忽了細節問(wèn)題與滿(mǎn)分失之交臂。同學(xué)們,讓我們在今后的日子里,更加注意細節問(wèn)題,讓注意細節的習慣伴隨著(zhù)我們,使我們在今后的成長(cháng)路上更加一帆風(fēng)順!

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