[精品]西湖作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的西湖作文4篇，希望對大家有所幫助。

西湖作文 篇1

　　暑假里的一個(gè)早上，天氣晴朗，我和媽媽到西湖公園游玩。

　　走進(jìn)公園，就看到公園的花圃里擺著(zhù)很多花盆，種著(zhù)各色各樣的花。有玫瑰、月季、米蘭、茉莉……品種很多，數也數不清，五顏六色的鮮花，看上去令人喜愛(ài)。微風(fēng)吹來(lái)，花香的芬芳撲鼻而來(lái)，使人感到十分舒暢。

　　大家沿著(zhù)人行道往里走，看見(jiàn)前面有一個(gè)很大的人工湖，湖面上有很多小船，船上有些人在劃船。湖岸邊種著(zhù)許多柳樹(shù)，一條條細長(cháng)的枝葉向下垂落，微風(fēng)吹來(lái)，像那柔軟的手臂在輕輕地擺舞，成排的柳樹(shù)沿著(zhù)湖岸向前伸展，像綠色的絲綢。湖邊有個(gè)涼亭，里面坐著(zhù)幾個(gè)人，他們大概是在談?wù)撨@公園的美景吧！

　　大家沿著(zhù)湖邊的林蔭道往前走去，來(lái)到了荷池。盛夏，正是荷花盛開(kāi)的季節，只見(jiàn)滿(mǎn)地綠油油的荷葉高高低低，挨挨擠擠，像一把把撐開(kāi)的小傘，一枝枝荷葉挺立著(zhù)翠竹似的`身子，開(kāi)著(zhù)粉紅的、雪白的花，一叢叢，一片片，真是美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，朵朵荷花散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。這里真是公園里最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我正看得入神，忽然前面傳來(lái)一陣陣歡笑聲，我急忙向前走去，原來(lái)是游樂(lè )場(chǎng)里的小朋友在盡情地玩耍，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，為西湖公園增添了無(wú)限生機。

　　西湖公園真美��！它不僅是大家兒童的樂(lè )園，它如畫(huà)的風(fēng)景更吸引著(zhù)雁城的人們趨之若鶩。

西湖作文 篇2

　　今年秋季的一天，學(xué)校組織我們到雷州西湖公園秋游，事隔雖已多天了，但西湖的美麗景色還時(shí)時(shí)浮現在我眼前。使我時(shí)時(shí)在想，我若是一位畫(huà)家，必定用彩筆把西湖的綠樹(shù)碧水描繪下來(lái)，讓世界小朋友都能共同欣賞它的美；我若是一位詩(shī)人，也必定用最美的語(yǔ)言去贊頌這個(gè)人間的仙景。

　　��！西湖！當我踏入它門(mén)口時(shí)，就情不自禁地連聲叫了起來(lái)：“多美��！”放眼一望，湖邊一行行楊柳，生機勃勃，柔軟的柳枝剛好擦著(zhù)湖面的清波，在湖中垂柳倒影的襯托下，就像無(wú)數的少女在對著(zhù)湖水低頭梳理自己的頭發(fā)。側耳一聽(tīng)，楊柳在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出沙沙的響聲，像姑娘們在低聲細語(yǔ)，又像自然界里奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　我撫摸著(zhù)條條柳枝，沿著(zhù)柳蔭小道向前走。這時(shí)映入眼簾的是一座彎彎曲曲的橋。這座橋跨過(guò)湖面，把西湖分為東西兩面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起層層波紋，遠遠望去，這座橋真像一條長(cháng)龍，正向對面的龍宮游去呢！站在橋中的小亭上，在碧波中的西湖全景盡收眼底。湖的東面，是紅墻綠瓦的十賢祠和雄偉壯觀(guān)的龍宮。與龍宮遙遙相對的是蘇東坡亭，莊重的蘇東坡塑像就靜立在亭前。他手捧詩(shī)卷，凝視著(zhù)前方，充分表現出一位偉大詩(shī)人的氣質(zhì)。正當我陶醉在這美景中的時(shí)候，湖面上傳來(lái)了“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習多么愉快”的'歌聲，往湖面一看，在陽(yáng)光的照耀下，湖水閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，像仙子撒下無(wú)數的珍珠。我們的同學(xué)正劃著(zhù)小艇在湖中游來(lái)游去。這時(shí)，真令人感到了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的詩(shī)意呀！

　　��！今年秋游雖已結束了，但每當我看到那天游西湖留下的照片時(shí)，那陣陣的歌聲，嘩嘩的劃船聲，沙沙的柳枝聲，仿佛還在耳邊回響，西湖的美景仿佛就在眼前呢！

西湖作文 篇3

　　2月10日在姑姑家吃完中飯，和爸媽來(lái)到了柳浪聞鶯旁邊的公園，那天公園里的.游人真多��！我們沿著(zhù)西湖邊慢慢地走了一個(gè)小時(shí)，一路上還有點(diǎn)積雪，我拿了點(diǎn)雪在手里玩，不一會(huì )兒雪塊在我手里慢慢地融化了。

　　雪水一滴滴從我的指縫中流出，直到流完。走到有財神的塑像旁邊，爸爸給我與媽媽拍了個(gè)照片，我們一起說(shuō)了：“恭喜發(fā)財，哦也！”

西湖作文 篇4

　　去年國慶節的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地，我就等不急要去飽覽西湖這美麗的風(fēng)景了。

　　我們終于來(lái)到了西湖，剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著(zhù)幾排楊柳，這長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝干上，發(fā)出悅耳的聲音。

　　在導游的指揮下，我們乘著(zhù)船來(lái)到了西湖的九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長(cháng)亭。傳說(shuō)這時(shí)當時(shí)梁山伯送祝英臺回家時(shí)歇腳的地方，兩人不愿意分離，希望送別的路越長(cháng)越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著(zhù)一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象征著(zhù)不離不棄的梁山伯與祝英臺兩人。長(cháng)亭的名字“長(cháng)”，九曲橋的橋長(cháng)，梁山伯與祝英臺的`情誼更長(cháng)。

　　離開(kāi)長(cháng)亭，我們聽(tīng)到一旁的游客說(shuō)“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠遠望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，船緩緩地駛近了“三潭映月”。

　　仔細一瞧，呵！這哪是什么“寶塔”呀？明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳，聽(tīng)導游說(shuō)中秋節時(shí)在“三潭映月”看月亮，能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。

　　西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”，它這美麗的景色深深地打動(dòng)了我。

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