寫(xiě)西湖的作文優(yōu)秀【8篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)西湖的作文8篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)西湖的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。我的家鄉在杭州，杭州有一個(gè)美麗的西湖。今天，讓我當一次小導游帶大家去看看吧。
春天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照耀在西湖的湖面上，被風(fēng)一吹，波光粼粼。暖暖的陽(yáng)光喚醒了小草，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，也想看看春天的西湖。白堤上的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，桃花姑娘露出了美麗的笑臉。
夏天，西湖里的荷花綻開(kāi)了淡淡的笑容，有的`像一位亭亭玉立的少女，有的像個(gè)害羞的小姑娘，還有的像個(gè)毛筆頭。姿態(tài)各異的荷花不僅吸引了四方游客，連小動(dòng)物們也來(lái)了。小蜻蜓時(shí)不時(shí)地停在荷花上，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小魚(yú)兒成群結隊地在荷葉下乘涼、嬉戲，不想錯過(guò)這美麗的時(shí)光。
秋天，南山路、北山路上的梧桐樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉都變黃了，被風(fēng)一吹，好像在向游客問(wèn)好。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉簌簌地飄落下來(lái)，落進(jìn)了湖里，好像一葉葉輕舟。桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，香氣撲鼻。人們在桂花樹(shù)下品茶、看書(shū)，好是悠閑。
冬天，下雪了，雪花漫天飛舞，樹(shù)上、草地上、房子上全都是白茫茫的一片。雪花落入湖中，立刻消失不見(jiàn)。雪景中的斷橋若隱若現，似斷非斷。游客們在湖邊打雪仗、拍雪景開(kāi)心極了！湖邊站滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)雪人，好像正在保衛美麗的西湖呢！
西湖的一年四季風(fēng)景如畫(huà)，吸引了世界各地的游客來(lái)游玩。
寫(xiě)西湖的作文 篇2
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我游覽過(guò)春天的西湖，也觀(guān)賞過(guò)夏日的西湖，還欣賞了秋色里的西湖，獨獨沒(méi)有玩賞過(guò)冬天西湖的景致。今年的寒假，我又來(lái)到杭州，來(lái)欣賞冬日里西湖的山山水水。
蕩漾在西湖上，放眼遠望，清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光的照射下若隱若現，群山被霧氣包圍著(zhù)，霧就好像一個(gè)淘氣的孩子，沿著(zhù)山腰，纏綿而上，又好像一條白色絲帶，彎彎曲曲，飄向遠方。近處，水平如鏡的西湖上，正有幾葉扁舟，在風(fēng)中搖拽，船漿激起的'微波，仿佛是魚(yú)兒的鱗片，隨著(zhù)涼風(fēng)向四周擴散、擴散，我的思緒也飄得好遠好遠……
西湖不愧被譽(yù)為“人間仙境”。在春天，“蘇白兩堤”桃柳夾岸，漫步堤上，曾為眼前的景色所驚嘆，甚至心醉神迷，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境；“雷峰獨峙”夕陽(yáng)西下，塔影橫空，又別有一番景色。在夏季，體驗過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙意境，穿行在曲曲彎彎的橋上，猶如蕩漾在荷叢中，人面荷花相映紅。在秋日，“三潭印月”獨具一格，湖中有島，島中有湖，賞心悅目。在游覽過(guò)西湖多處景致后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
和外公乘著(zhù)觀(guān)光車(chē)環(huán)湖而行，任憑微風(fēng)吹拂衣襟，感覺(jué)涼颼颼的，再觀(guān)望緩緩后退的美麗景色，呼吸清冽的空氣，神清氣爽，心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解著(zhù)，享受著(zhù)歷史的熏陶，遠處是山色空蒙，青黛含翠，近處雖水波不興，卻游船點(diǎn)點(diǎn)，這種不一般的感覺(jué)，令我的心情也隨之淡泊，寧靜。
西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的地方，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。無(wú)論哪個(gè)季節，西湖都能夠給你帶來(lái)她獨特的美感。春光下萬(wàn)木競秀的林區，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷蒙中的樓臺無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì )領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。時(shí)間總是那么的短暫，很快，我們便要告別西湖回家了，在夕陽(yáng)下，我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更藍，草更綠，水更清，游人更多！
寫(xiě)西湖的作文 篇3
西湖一年四季都很美麗。尤其是秋天，桂花飄香，菊花爭艷。因此，人們常用“詩(shī)情畫(huà)意”來(lái)贊美西湖。
秋天的西湖比夏天涼爽多了。還開(kāi)了許多菊花和桂花。晚上的'西湖就更美了，月亮倒映在湖面上，美極了。不管是上午，中午，下午，晚上都有許多游客。晚上來(lái)賞月的游客更是絡(luò )繹不絕。
有一天，我和朋友去西湖玩耍。剛進(jìn)西湖門(mén)口，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾棵大樹(shù)的葉子“唰”地一聲，落到了湖水上，猶如一艘艘小船。夏天赤日炎炎，游客沒(méi)多少，可到了秋天，天氣涼爽了起來(lái)，游客也多了。
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西湖我會(huì )再來(lái)“看你的�！�
寫(xiě)西湖的作文 篇4
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，我們一行五人乘游船游覽了美麗的西湖美景。
“憶江南，最憶杭州”。杭州的美景數美麗的西湖。曾有許多詩(shī)人吟頌過(guò)她�！坝衙利惖奈骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！�
夏天的美麗的西湖在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。遠遠望去，美麗的西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人，婀娜多姿。美麗的西湖邊的荷花爭奇斗艷，“映日荷花別樣紅”。真可謂“出淤泥而不染，擢青蓮而不妖”。偶爾有幾只蜻蜓飛來(lái)，在她上面停留。
游船慢慢地離開(kāi)了岸邊，我的心也隨著(zhù)游船走進(jìn)了美麗的西湖。傳說(shuō)美麗的西湖有“三怪”，即斷橋不斷、長(cháng)橋不長(cháng)、孤山不孤。這是為什么呢？其中，斷橋不斷說(shuō)的是：冬天，斷橋上積滿(mǎn)了雪，然而最上面的雪融化了。所以，遠遠看去就像一座斷橋。長(cháng)橋不長(cháng)說(shuō)的是：梁山伯與祝英臺十八里相送，送到這里又送回去。其實(shí)，長(cháng)橋并不是很長(cháng)，而是梁山伯與祝英臺的情義長(cháng)。孤山不孤說(shuō)的是：美麗的西湖邊的`一座山名叫孤山，有一位隱士在孤山上種了梅花，養了許多仙鶴梅花代表妻子，仙鶴。有妻有子所以就不會(huì )孤獨了。
我們眼前出現了一座塔。那是寶淑塔。當年吳越國的國王被北宋的皇帝抓去了。北宋的皇帝擔心把錢(qián)弘淑放掉，他會(huì )起兵造反，所以就一直把他軟禁在大牢里。錢(qián)弘淑的家人為了保佑他能平安回來(lái)就在那里建了一座塔，名叫寶淑塔。
美麗的西湖總面積達5。6平方公里。美麗的西湖三面環(huán)山，一面臨城其中美麗的西湖最高的山有兩座。分別叫做北高峰和南高峰。有一個(gè)景點(diǎn)叫做雙峰插云。下雨的時(shí)候，兩座山峰上籠罩著(zhù)一層薄霧。就好像兩座插入云層中，若隱若現美不勝收。
眼前的就是雷峰塔了。有一個(gè)傳說(shuō)，想必大家都聽(tīng)過(guò)，就是白娘子與許仙的故事。因為白娘子是蛇精，所以她就被壓在雷峰塔下了。其實(shí)是吳越國的國王的王妃生了一個(gè)兒子，為了慶祝就在這兒建了一座王妃塔。后來(lái)，因為這座山叫雷峰山所以王妃塔就改名叫雷峰塔。
這里就是三譚映月。傳說(shuō)古時(shí)候，黑魚(yú)精在美麗的西湖里興風(fēng)作浪。后來(lái)，他喜歡魯班的妹妹，她非常聰明一心為民除害，她說(shuō)如果你把靈隱寺的香爐那下來(lái)，我就嫁給你。于是，他就去那香爐了。在下來(lái)的路上。一不小心，香爐滾了下來(lái)就把他壓在了香爐下面。而這個(gè)三譚映月就是香爐的三個(gè)腳每只腳有十個(gè)孔，有三個(gè)腳就有三十個(gè)孔，天上有一個(gè)有月亮，倒映在水中又有一個(gè)月亮。這樣一共就有三十二個(gè)月亮。
上了岸，我們離開(kāi)了美麗的西湖，美麗的西湖那美麗的景色已深深地映在我的腦海中。
寫(xiě)西湖的作文 篇5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝蟾糯蠹叶紝W(xué)過(guò)這首詩(shī)吧，這詩(shī)中提到的西湖美景，我今年去夏令營(yíng)時(shí)也去享受了一下杭州西湖的美景，體驗了水光瀲滟晴方好時(shí)的景致，收獲還是非常大的。
首先，是西湖的柳樹(shù)。西湖的河堤上種植著(zhù)許許多多的'柳樹(shù)，瞧，柳樹(shù)那美麗身姿可真讓人羨慕，它正以西湖的水作為一面鏡子，梳妝打扮呢！它猶如一位亭亭玉立，優(yōu)雅端莊的少女，正用一把木梳子梳理自己柔軟的頭發(fā)，微風(fēng)一起，“少女”跳起了歡快的舞蹈，她那發(fā)絲也隨之飄起來(lái)，體態(tài)萬(wàn)千，由然而生一種感慨，在這里游玩，確實(shí)感受到了大自然溫柔的一面。
然后，是西湖的水。我站在西湖旁，放眼看著(zhù)西湖的水，湖水碧綠清澈，就是在2米內水深處，我們可以憑肉眼看清各種各樣的魚(yú)兒游動(dòng)。西湖的水綠似大地，但是要比大地綠得深沉；似碧玉，但要比碧玉綠純正。只要有一丁點(diǎn)風(fēng)，湖面就會(huì )聞風(fēng)而動(dòng)，泛起層層漣旖，一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。讓人不由自主地產(chǎn)生非常多思緒。
最后，就是西湖的八角亭了。從遠處看，八角亭像一串串珍珠連在一起，走近看，亭子上花紋雕刻得非常美，我想雕刻師傅是下了一定功夫的，亭子下面就是椅子，供游客們歇息觀(guān)賞。今年，我是夏天到的西湖，所以在下面歇息的人可以說(shuō)是人山人海呀。
總之，在西湖游玩，有種這樣的感覺(jué)，我好像置身在一幅山水畫(huà)里。
寫(xiě)西湖的作文 篇6
走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一座塑好像，那是一個(gè)小女孩，小女孩的手里拿了一本書(shū)，好好像正在津津有味的看著(zhù)。
向前走，就能看道一條河，那條河在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子，可以供游客休息。
穿過(guò)樹(shù)林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個(gè)亭子一共有三層，第一層是一些用石板做成的座椅；第二層是一個(gè)幻覺(jué)屋；第三層有四根柱子，柱子與柱子之間安裝了雕刻著(zhù)花紋的座椅。亭子的四周向上翹著(zhù)。游客可以游客可以在亭子的第三層觀(guān)賞公園的美景，住在附近的居民晚上都來(lái)乘涼。亭子的四周柳樹(shù)低垂，松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹(shù)木連成一片，形成了一個(gè)小樹(shù)林。
再向前走，便來(lái)到了一片草地上，這塊草地有綠色的，也有黃色的；近看是一塊草地，在遠處看就好像一塊黃綠花紋的地毯。
草地的旁邊是一個(gè)花的'世界。那里有許多花，有姿態(tài)各異的牡丹花；還有五彩繽紛的月季花；哪好像火一樣的一串紅花；都好像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一個(gè)巨大的花壇。
望著(zhù)這山，望著(zhù)這水，望著(zhù)這爭奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道：西湖公園真美��！
寫(xiě)西湖的作文 篇7
美麗的西湖，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，吸引來(lái)很多旅客，連白天鵝也趕來(lái)看風(fēng)景如畫(huà)的西湖。
春天，柳樹(shù)長(cháng)出新的葉子，抽出了細細的枝條，美麗的桃花爭奇斗艷。候鳥(niǎo)飛回來(lái)了，它們在天空中自由地飛翔，湖面上的冰雪融化了，變成了淙淙的湖水。
夏天，西湖邊的'樹(shù)木葉子一片深綠，太陽(yáng)出來(lái)了，可人們一點(diǎn)都不怕，他們成群結隊地站在大樹(shù)下面，看著(zhù)美麗的音樂(lè )噴泉，感到一點(diǎn)也不熱了。秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，黃色的葉子翩翩起舞，仿佛一枚枚黃黃的“郵票”，候鳥(niǎo)一看見(jiàn)這黃黃的“郵票”就成群結隊地飛往南方去過(guò)冬了。
冬天，湖面上結了一層薄薄的冰，鵝毛般的大雪落在斷橋上。草地上，漫天大雪讓小朋友手舞足蹈，小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球。
美麗的西湖真是一年四季風(fēng)景如畫(huà)呀！
寫(xiě)西湖的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好：上有天堂，下有蘇杭。杭州的青山綠水，的確叫人贊不絕口。但比起杭州的山美水美，我認為杭州的人情最美。 記得那是一個(gè)盛夏的早晨，樹(shù)木茂密的枝葉染綠了波光粼粼的西子湖。我牽著(zhù)媽媽的手漫步在西湖邊的茫茫綠海之中。無(wú)論是遠方隱約傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，還是眼前綠草如茵的`草坪，都緊緊勾住了我的腳。那各有千秋的西湖十景更是令我流連忘返�？上Ш镁安婚L(cháng)，正當我深深陶醉在西湖的美麗風(fēng)光中，不能自拔時(shí)，雷公和電母忽然帶領(lǐng)著(zhù)大片大片的烏云從天庭飛馳而來(lái)。他們用陣陣打雷的轟鳴嚇得白云四散而逃，用有道道閃電的光輝吞沒(méi)了年邁的太陽(yáng)公公，占領(lǐng)了整片天空。他們獰笑著(zhù)向大地投下千萬(wàn)滴冰冷的雨珠，讓雨放肆地擊打著(zhù)萬(wàn)物生靈，讓大地發(fā)出聲聲痛苦的悲鳴，讓大樹(shù)在狂風(fēng)中瘋狂地搖擺。我和媽媽面對這場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨毫無(wú)防備，嚇得手足無(wú)措，像只無(wú)頭蒼蠅似的，在一覽無(wú)遺的西湖邊四處逃竄。 忽然，恍惚間，我聽(tīng)見(jiàn)有人在拼命呼喊我們。我驚奇地回頭四處張望。只見(jiàn)一位與我素不相識的阿姨一手撐著(zhù)傘，一手又拿著(zhù)好幾把傘，急急忙忙地向我這邊奔過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)了，臉上掠過(guò)一絲欣喜，但又馬上將臉一沉，埋頭掏起錢(qián)包來(lái)。過(guò)了一會(huì )，阿姨氣喘吁吁地跑到了我們面前，伸手想把傘遞給我。我高興得手舞足蹈，剛要接過(guò)傘，媽媽忽然爛住我，無(wú)奈地對阿姨說(shuō)：抱歉，我們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)傘。那阿姨聽(tīng)了，莞爾一笑，把她手中的傘撐了開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)上面毅然寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：愛(ài)心傘。她一邊把傘遞給我們，一邊說(shuō)：這個(gè)不用錢(qián)，只要你們等雨停了以后，把傘還到對面山上的亭子里，就行。說(shuō)完，便去給別的沒(méi)帶雨傘的游客送傘去了。 等到雨過(guò)天晴，我和媽媽去還傘時(shí)，驚訝地發(fā)現陸續有好多人從那小亭子里進(jìn)出。走進(jìn)去一看，里面擺滿(mǎn)了沾著(zhù)雨水的愛(ài)心傘。我的眼睛濕潤了，心中不由地唱起：只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的家園&&是呀，杭州的美是由每一個(gè)杭州人民用愛(ài)駐成的。此時(shí)此刻，西湖的美全都
傾注在了這個(gè)小亭子里。浙江杭州西湖區杭州市之江外語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)五年級:梁柯柯
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