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揭陽(yáng)的西湖作文

時(shí)間:2025-09-12 15:31:12 小英 西湖 我要投稿

揭陽(yáng)的西湖作文(通用23篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的揭陽(yáng)的西湖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

揭陽(yáng)的西湖作文(通用23篇)

  揭陽(yáng)的西湖作文 1

  春日的揭陽(yáng)西湖,是一幅流動(dòng)的詩(shī)意畫(huà)卷。清晨,薄霧像輕紗般籠罩著(zhù)湖面,微風(fēng)拂過(guò),湖水泛起細碎的漣漪,倒映著(zhù)岸邊剛抽芽的柳樹(shù)。柳枝低垂,嫩黃的芽尖沾著(zhù)露珠,輕輕觸碰水面,惹得魚(yú)兒歡快地游開(kāi)。

  沿著(zhù)湖邊的石板路漫步,空氣中滿(mǎn)是花草的清香。桃花開(kāi)得正艷,粉的'、白的花朵綴滿(mǎn)枝頭,偶爾有花瓣隨風(fēng)飄落,落在湖面上,像一艘艘小小的花船。不遠處的草坪上,孩子們在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏在藍天映襯下格外顯眼,歡聲笑語(yǔ)隨著(zhù)春風(fēng)傳遍整個(gè)公園。

  湖心亭里,幾位老人圍坐在一起,有的拉二胡,有的唱潮劇,悠揚的曲調與鳥(niǎo)鳴、水聲交織在一起。我坐在亭邊的石凳上,看著(zhù)眼前的美景,聽(tīng)著(zhù)悅耳的聲音,仿佛置身于仙境之中。揭陽(yáng)西湖的春天,不僅美在景色,更美在那份悠閑與愜意。

  揭陽(yáng)的西湖作文 2

  盛夏的揭陽(yáng)西湖,最吸引人的莫過(guò)于那滿(mǎn)湖的荷花。遠遠望去,碧綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的大傘,挨挨擠擠地鋪滿(mǎn)湖面,粉色、白色的荷花從荷葉間冒出來(lái),有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的完全盛開(kāi),露出嫩黃色的花蕊,引得蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞。

  午后,陽(yáng)光有些熾熱,但走到湖邊,卻能感受到陣陣清涼。荷風(fēng)拂面,帶著(zhù)荷花的清香,驅散了夏日的.燥熱。不少人撐著(zhù)傘,沿著(zhù)湖邊的棧道賞荷,孩子們則在湖邊的淺水區玩水,笑聲不斷。我蹲在湖邊,仔細觀(guān)察荷葉上的水珠,晶瑩剔透的水珠在荷葉上滾動(dòng),一不小心就落入湖中,泛起一圈圈漣漪。

  傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,金色的余暉灑在湖面上,荷花和荷葉被染成了金色,美得讓人沉醉。偶爾有蜻蜓停在荷花上,構成了 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭” 的詩(shī)意畫(huà)面。夏日的揭陽(yáng)西湖,因這滿(mǎn)湖荷花而充滿(mǎn)生機,也給人們帶來(lái)了一份獨特的清涼與美好。

  揭陽(yáng)的西湖作文 3

  秋日的揭陽(yáng)西湖,少了春日的喧鬧,多了一份寧靜與雅致。清晨,湖邊的樹(shù)木葉子漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,金黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,落在石板路上,鋪成了一條金色的小徑。踩在上面,發(fā)出 “沙沙” 的聲響,格外悅耳。

  湖面平靜得像一面鏡子,倒映著(zhù)藍天、白云和岸邊的樹(shù)木。偶爾有游船緩緩駛過(guò),劃破湖面的平靜,留下一道道水痕,很快又恢復了平靜。湖邊的長(cháng)椅上,坐著(zhù)不少晨練的老人,有的在打太極,有的在散步,還有的在靜靜地看書(shū)。他們的身影與秋日的湖景融為一體,構成了一幅溫馨的畫(huà)面。

  午后,陽(yáng)光變得柔和,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下,形成斑駁的光影。我坐在長(cháng)椅上,拿出一本書(shū),偶爾抬頭看看湖面,感受著(zhù)秋日的微風(fēng),無(wú)比愜意。傍晚,夕陽(yáng)的余暉給西湖鍍上了一層溫暖的`色彩,遠處的山巒也變得朦朧起來(lái)。揭陽(yáng)西湖的秋天,沒(méi)有夏日的熱烈,卻有著(zhù)獨特的靜美,讓人忍不住放慢腳步,享受這份難得的時(shí)光。

  揭陽(yáng)的西湖作文 4

  冬日的揭陽(yáng)西湖,雖沒(méi)有春夏的繁花似錦,卻有著(zhù)別樣的溫暖與韻味。清晨,湖邊有些寒冷,但陽(yáng)光升起后,溫暖的光芒灑在湖面上,讓人感覺(jué)格外舒服。岸邊的樹(shù)木雖然葉子落了不少,但依然有一些常青樹(shù)挺立著(zhù),給冬日的西湖增添了一抹綠色。

  周末的午后,湖邊格外熱鬧。不少家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)這里玩耍,孩子們在草坪上奔跑、放風(fēng)箏,家長(cháng)們則在一旁聊天、曬太陽(yáng)。有的老人在湖邊的廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞,歡快的音樂(lè )回蕩在湖邊,驅散了冬日的冷清。我沿著(zhù)湖邊散步,看到一位老爺爺正在給湖邊的鴿子喂食,鴿子們圍在他身邊,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),畫(huà)面十分溫馨。

  傍晚,天色漸暗,湖邊的路燈亮了起來(lái),暖黃色的燈光倒映在湖面上,像一顆顆星星。偶爾有情侶在湖邊散步,低聲說(shuō)著(zhù)話(huà),享受著(zhù)這份寧靜與浪漫。冬日的'揭陽(yáng)西湖,沒(méi)有那么多驚艷的景色,卻用這份平凡的溫暖,給人們留下了深刻的印記。

  揭陽(yáng)的西湖作文 5

  揭陽(yáng)西湖,承載了我太多的童年趣事,每一次想起,都充滿(mǎn)了溫暖的回憶。記得小時(shí)候,每到周末,爸爸媽媽就會(huì )帶我去西湖玩。一到湖邊,我就迫不及待地拉著(zhù)爸爸去租游船,坐在小小的游船上,看著(zhù)湖水在身邊流淌,伸手就能觸碰到底下的水草,心里別提多開(kāi)心了。

  湖邊的游樂(lè )場(chǎng)是我的最?lèi)?ài),旋轉木馬、小火車(chē)、碰碰車(chē),每一個(gè)項目我都要玩一遍。每次坐旋轉木馬時(shí),我都會(huì )選一匹白色的馬,隨著(zhù)音樂(lè )旋轉,感覺(jué)自己像公主一樣。玩累了,媽媽就會(huì )給我買(mǎi)一根棉花糖,粉色的'棉花糖像云朵一樣,甜絲絲的味道至今還記得。

  有時(shí)候,我會(huì )和小伙伴們在湖邊的草坪上放風(fēng)箏。我們拿著(zhù)風(fēng)箏跑啊跑,看著(zhù)風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛高,心里充滿(mǎn)了成就感。如果風(fēng)箏不小心掛在樹(shù)上,我們就會(huì )一起想辦法,有的爬樹(shù),有的找樹(shù)枝,最后總能把風(fēng)箏取下來(lái)。

  如今,我已經(jīng)長(cháng)大了,但每次來(lái)到揭陽(yáng)西湖,看到熟悉的景色,童年的趣事就會(huì )一幕幕浮現在眼前。揭陽(yáng)西湖,不僅是一個(gè)美麗的公園,更是我童年記憶里最溫暖的地方。

  揭陽(yáng)的西湖作文 6

  在揭陽(yáng)西湖的中心,有一座古色古香的湖心亭,它像一顆明珠,鑲嵌在碧綠的湖面上,承載著(zhù)許多故事。湖心亭是用木頭搭建的,紅色的柱子,綠色的瓦片,四角微微翹起,上面雕刻著(zhù)精美的.花紋,既有古典的韻味,又不失雅致。

  小時(shí)候,我總喜歡和爺爺一起去湖心亭。爺爺會(huì )帶著(zhù)一把二胡,坐在亭邊的石凳上,拉著(zhù)悠揚的潮劇曲調。我就坐在爺爺身邊,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),看著(zhù)湖面上的游船來(lái)來(lái)往往。有時(shí)候,爺爺會(huì )給我講湖心亭的故事,說(shuō)這座亭子已經(jīng)有很多年的歷史了,見(jiàn)證了揭陽(yáng)西湖的變遷,也見(jiàn)證了很多人的喜怒哀樂(lè )。

  有一次,我在湖心亭遇到了一位老奶奶,她正坐在亭子里看書(shū)。我好奇地走過(guò)去,和老奶奶聊了起來(lái)。老奶奶說(shuō),她退休后,每天都會(huì )來(lái)湖心亭,有時(shí)候看書(shū),有時(shí)候和老朋友聊天,有時(shí)候只是靜靜地坐著(zhù),看著(zhù)湖面發(fā)呆。她說(shuō),湖心亭就像她的老朋友一樣,不管遇到什么不開(kāi)心的事,只要來(lái)到這里,心情就會(huì )變得平靜。

  現在,每當我遇到煩心事,也會(huì )來(lái)到湖心亭。坐在亭子里,感受著(zhù)湖風(fēng)的吹拂,聽(tīng)著(zhù)周?chē)镍B(niǎo)鳴聲,看著(zhù)平靜的湖面,所有的煩惱仿佛都被湖水帶走了。湖心亭,不僅是揭陽(yáng)西湖的一道美景,更是一個(gè)能讓人心靈得到放松的地方。

  揭陽(yáng)的西湖作文 7

  每天清晨,揭陽(yáng)西湖就會(huì )變得熱鬧起來(lái),許多人來(lái)到這里晨練,開(kāi)啟一天的美好時(shí)光。天剛蒙蒙亮,湖邊就已經(jīng)有了不少身影。有的老人在打太極,他們動(dòng)作緩慢而舒展,一招一式都充滿(mǎn)了韻味,仿佛與周?chē)淖匀画h(huán)境融為一體。

  不遠處,幾位阿姨在跳廣場(chǎng)舞,歡快的音樂(lè )回蕩在湖邊,她們跟著(zhù)節奏擺動(dòng)著(zhù)身體,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。還有的人在跑步,他們沿著(zhù)湖邊的跑道一圈圈地跑著(zhù),呼吸著(zhù)新鮮的空氣,享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  我最喜歡的.是湖邊的打羽毛球場(chǎng)景。兩對叔叔阿姨在草坪上對打,羽毛球在空中飛來(lái)飛去,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而奔跑,動(dòng)作敏捷。有時(shí)候,羽毛球會(huì )不小心飛到湖里,旁邊的人就會(huì )幫忙用樹(shù)枝撈起來(lái),大家互相笑著(zhù),氛圍十分融洽。

  晨練結束后,人們會(huì )在湖邊的長(cháng)椅上休息一會(huì )兒,有的喝水,有的聊天,有的則拿出手機拍照,記錄下這美好的清晨時(shí)光。揭陽(yáng)西湖的晨練時(shí)光,不僅讓人們鍛煉了身體,更讓人們感受到了生活的美好與活力。

  揭陽(yáng)的西湖作文 8

  下雨的時(shí)候,揭陽(yáng)西湖會(huì )展現出另一番獨特的韻味,讓人心生歡喜。細雨綿綿的時(shí)候,我喜歡撐著(zhù)傘,沿著(zhù)湖邊漫步。雨點(diǎn)落在湖面上,濺起一個(gè)個(gè)小小的水花,像無(wú)數顆珍珠在跳動(dòng)。湖面泛起層層漣漪,遠處的景物變得朦朧起來(lái),像一幅淡淡的水墨畫(huà)。

  岸邊的樹(shù)木被雨水沖刷后,葉子變得更加翠綠,水珠掛在枝葉上,晶瑩剔透。偶爾有樹(shù)葉被雨水打落,落在湖面上,隨著(zhù)水流慢慢漂動(dòng)。湖心亭在雨中顯得更加古樸,紅色的柱子被雨水打濕后,顏色更加鮮艷,遠遠望去,像一幅意境悠遠的古典畫(huà)卷。

  雨中的西湖,少了平日里的喧鬧,多了一份寧靜與詩(shī)意。偶爾能看到一兩個(gè)撐著(zhù)傘的人在湖邊散步,他們的身影在雨中顯得格外悠閑。我站在湖邊,閉上眼睛,聽(tīng)著(zhù)雨聲、風(fēng)聲、水聲,感受著(zhù)這份難得的寧靜,仿佛整個(gè)世界都變得溫柔起來(lái)。

  雨停后,湖面恢復了平靜,空氣變得格外清新,帶著(zhù)泥土和花草的清香。樹(shù)葉上的水珠還在往下滴,落在石板路上,發(fā)出 “滴答滴答” 的'聲響。雨中的揭陽(yáng)西湖,雖然沒(méi)有晴天的明媚,卻有著(zhù)獨特的韻味,讓人難以忘懷。

  揭陽(yáng)的西湖作文 9

  揭陽(yáng)西湖不僅有美麗的景色,湖邊的美食也讓人難以忘懷,每一種味道都承載著(zhù)美好的記憶。記得小時(shí)候,每次和爸爸媽媽去西湖玩,最期待的就是吃湖邊的小吃。

  湖邊的小攤上,總能聞到誘人的香味。我最喜歡的是炸豆腐,金黃酥脆的外皮,里面嫩嫩的,蘸上特制的醬料,一口下去,滿(mǎn)嘴都是香味。還有甘草水果,各種各樣的水果切成小塊,泡在甘草水里,酸甜可口,清爽解膩。

  有時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )帶我去湖邊的餐廳吃飯。餐廳里的菜大多是潮汕特色,比如清蒸魚(yú)、潮汕牛肉丸、蠔烙等。我最喜歡的是蠔烙,金黃的薯粉包裹著(zhù)新鮮的.蠔仔,煎得外酥里嫩,撒上蔥花和魚(yú)露,味道鮮美極了。

  長(cháng)大后,我去了外地讀書(shū),但每次回到揭陽(yáng),都會(huì )第一時(shí)間去西湖邊,嘗嘗那些熟悉的美食。吃到嘴里,不僅是熟悉的味道,更有童年的回憶和家鄉的溫暖。揭陽(yáng)西湖邊的美食,就像一根紐帶,連接著(zhù)我與家鄉,無(wú)論走多遠,都忘不了這份獨特的味道。

  揭陽(yáng)的西湖作文 10

  在我心中,揭陽(yáng)西湖是最美的地方,它不像杭州西湖那樣聞名遐邇,卻有著(zhù)自己獨特的魅力,深深吸引著(zhù)我。它的美,美在四季的變化,美在日常的煙火氣,美在承載的回憶。

  春天,它是生機勃勃的,柳樹(shù)發(fā)芽,桃花盛開(kāi),到處都是春天的氣息;夏天,它是清涼愜意的,滿(mǎn)湖荷花綻放,荷風(fēng)送爽;秋天,它是寧靜雅致的,落葉紛飛,陽(yáng)光柔和;冬天,它是溫暖治愈的,人們在這里散步、玩耍,充滿(mǎn)了生活的氣息。

  它的美,還美在那些平凡的瞬間。清晨,老人們在這里晨練,孩子們在這里玩耍;午后,人們在這里散步、看書(shū)、聊天;傍晚,夕陽(yáng)西下,湖面被染成金色,情侶們在這里散步,享受浪漫時(shí)光。這些平凡的瞬間,構成了揭陽(yáng)西湖最真實(shí)、最動(dòng)人的美。

  對我來(lái)說(shuō),揭陽(yáng)西湖不僅是一個(gè)公園,更是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的'地方,是我心中的精神家園。無(wú)論我走多遠,都會(huì )記得它的樣子,記得在這里度過(guò)的美好時(shí)光。在我心中,它永遠是最美的西湖。

  揭陽(yáng)的西湖作文 11

  周末清晨,我和媽媽來(lái)到揭陽(yáng)西湖,一進(jìn)門(mén)就被滿(mǎn)眼的春色裹住了。湖邊的柳樹(shù)垂下嫩黃的枝條,風(fēng)一吹,像姑娘的長(cháng)發(fā)輕輕拂過(guò)湖面,激起一圈圈漣漪。陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼的,像撒了一把碎金子,晃得人眼睛都亮了。

  我們沿著(zhù)湖邊的石板路走,路邊的桃花開(kāi)得正艷,粉嘟嘟的花瓣落在草地上,像鋪了一層粉色的地毯。偶爾有幾只小蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛,忙著(zhù)采蜜。不遠處的亭子里,幾位老爺爺坐在石凳上拉二胡,悠揚的.琴聲順著(zhù)風(fēng)飄過(guò)來(lái),和湖水的叮咚聲混在一起,特別好聽(tīng)。

  我拉著(zhù)媽媽去租了一艘小船,慢慢劃向湖中心。船槳劃過(guò)水面,濺起小小的水花,偶爾能看到幾條小魚(yú)從船邊游過(guò),嚇得趕緊鉆到水底。抬頭望去,遠處的小山被綠色覆蓋,山頂的塔像一位站崗的士兵,守護著(zhù)這片美麗的湖水。春日的揭陽(yáng)西湖,就像一幅會(huì )動(dòng)的畫(huà),每一處都讓人舍不得移開(kāi)眼睛。

  揭陽(yáng)的西湖作文 12

  揭陽(yáng)西湖是我周末最?lèi)?ài)去的地方,那里藏著(zhù)我太多的快樂(lè )時(shí)光。每次去,我都會(huì )先跑到湖邊的小廣場(chǎng),那里有很多小朋友喜歡的游樂(lè )設施 —— 旋轉木馬、小火車(chē)、蹦蹦床,每次都能讓我玩得滿(mǎn)頭大汗。

  記得上次和好朋友小明一起去,我們先玩了旋轉木馬。我選了一匹白色的小馬,小明選了棕色的,音樂(lè )響起,木馬慢慢轉起來(lái),我們伸手去夠頭頂的.小彩燈,笑得特別開(kāi)心。玩完木馬,我們又去湖邊喂魚(yú)。媽媽給我們買(mǎi)了魚(yú)食,我剛把魚(yú)食撒下去,一群紅色的鯉魚(yú)就游了過(guò)來(lái),擠來(lái)擠去搶著(zhù)吃,有的魚(yú)還跳出水面,濺了我一臉水,逗得小明哈哈大笑。

  傍晚的時(shí)候,我們坐在湖邊的長(cháng)椅上,看著(zhù)夕陽(yáng)把湖水染成橙色。媽媽給我們買(mǎi)了冰淇淋,甜甜的味道混著(zhù)湖水的清香,特別愜意。揭陽(yáng)西湖就像我的快樂(lè )寶藏,每次去都能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心,我真喜歡這里!

  揭陽(yáng)的西湖作文 13

  上周六,本來(lái)約好和爸爸去揭陽(yáng)西湖放風(fēng)箏,沒(méi)想到早上卻下起了小雨。爸爸說(shuō):“雨中的西湖也很美,我們去看看吧!”

  我們撐著(zhù)傘走進(jìn)西湖,雨滴打在傘面上,發(fā)出 “滴答滴答” 的聲音,特別好聽(tīng)。湖邊的樹(shù)木被雨水洗得格外綠,葉子上掛著(zhù)水珠,像一顆顆透明的珍珠。湖水比平時(shí)更清澈了,雨絲落在湖面上,濺起小小的水花,像無(wú)數個(gè)小酒窩。

  我們沿著(zhù)湖邊的走廊走,走廊的柱子上刻著(zhù)精美的花紋,雨水順著(zhù)柱子流下來(lái),在地面上積成小小的水洼。不遠處的湖心亭里,有幾位叔叔在釣魚(yú),他們撐著(zhù)傘,靜靜地坐在那里,好像一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。爸爸說(shuō):“雨中釣魚(yú),釣的是一份悠閑!

  雖然沒(méi)放成風(fēng)箏,但雨中的.揭陽(yáng)西湖卻給了我不一樣的驚喜。雨水讓這里變得更安靜、更清新,就像一幅淡淡的水墨畫(huà)。我想,下次下雨的時(shí)候,我還要來(lái)這里,感受這份特別的美。

  揭陽(yáng)的西湖作文 14

  在揭陽(yáng)西湖的入口處,有一棵特別大的老榕樹(shù),它像一位慈祥的老爺爺,守護著(zhù)西湖,也陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。

  老榕樹(shù)的樹(shù)干特別粗,要好幾個(gè)人手拉手才能抱住。樹(shù)皮是深褐色的,上面布滿(mǎn)了皺紋,像爺爺臉上的皺紋一樣,藏著(zhù)很多故事。樹(shù)枝向四周伸展,像一把巨大的綠傘,夏天的時(shí)候,樹(shù)下特別涼快,很多人都會(huì )在這里乘涼、聊天。

  我小時(shí)候,每次來(lái)西湖,媽媽都會(huì )把我抱到榕樹(shù)的石凳上,給我講老榕樹(shù)的故事。媽媽說(shuō),這棵榕樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了,見(jiàn)證了西湖的變化。我喜歡摸它粗糙的.樹(shù)皮,喜歡看樹(shù)葉間透過(guò)的陽(yáng)光,喜歡聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的 “沙沙” 聲。

  現在我長(cháng)大了,每次來(lái)西湖,還是會(huì )先去看看老榕樹(shù)。有時(shí)候會(huì )遇到老奶奶在樹(shù)下織毛衣,有時(shí)候會(huì )看到小朋友在樹(shù)下追跑打鬧。老榕樹(shù)就像一位老朋友,不管什么時(shí)候來(lái),它都在這里,用它的陰涼和溫柔,歡迎每一個(gè)來(lái)西湖的人。

  揭陽(yáng)的西湖作文 15

  夏天的傍晚,揭陽(yáng)西湖是最熱鬧的地方。吃完晚飯,我和爸爸媽媽都會(huì )來(lái)這里散步,感受夏日的清涼。

  夕陽(yáng)西下,天空被染成了紅色和橙色,湖水也跟著(zhù)變了顏色,像一塊巨大的彩色綢緞。湖邊的路燈慢慢亮了起來(lái),黃色的'燈光照在湖面上,和夕陽(yáng)的余暉交相輝映,特別美。

  廣場(chǎng)上,很多阿姨在跳廣場(chǎng)舞,音樂(lè )聲響亮又歡快,她們的動(dòng)作整齊又好看。有的小朋友在滑輪滑,穿著(zhù)彩色的輪滑鞋,像小鳥(niǎo)一樣在人群中穿梭。爸爸會(huì )帶我去買(mǎi)一支冰淇淋,我們坐在湖邊的長(cháng)椅上,一邊吃冰淇淋,一邊看湖面上的游船慢慢劃過(guò)。

  偶爾會(huì )有風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)湖水的清涼,吹散了夏天的炎熱。我喜歡夏天的揭陽(yáng)西湖,喜歡這里的熱鬧,喜歡這里的清涼,更喜歡和爸爸媽媽一起在這里度過(guò)的溫馨時(shí)光。

  揭陽(yáng)的西湖作文 16

  揭陽(yáng)西湖不僅風(fēng)景美,還生活著(zhù)很多可愛(ài)的小生靈,每次來(lái)這里,我都能和它們 “打招呼”。

  湖邊的草地上,經(jīng)常能看到幾只小麻雀在蹦蹦跳跳,它們啄食著(zhù)地上的草籽,時(shí)不時(shí)抬頭看看路過(guò)的人,一點(diǎn)都不害怕。有時(shí)候還能看到小松鼠,它們拖著(zhù)毛茸茸的大尾巴,在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去,像是在和我們玩捉迷藏。

  湖水里的小生靈就更多了。春天的時(shí)候,湖邊的蘆葦叢里會(huì )有很多小蝌蚪,黑色的身體,大大的腦袋,擺著(zhù)小尾巴在水里游,可愛(ài)極了。夏天的時(shí)候,荷葉上會(huì )趴著(zhù)綠色的小青蛙,它們 “呱呱” 地叫著(zhù),像是在唱夏天的歌。還有紅色的鯉魚(yú),只要你撒一點(diǎn)魚(yú)食,它們就會(huì )成群結隊地游過(guò)來(lái),擠來(lái)擠去的`,特別熱鬧。

  我喜歡這些小生靈,它們讓揭陽(yáng)西湖變得更有生氣,也讓我的游玩時(shí)光變得更有趣。每次來(lái)這里,我都會(huì )輕輕地走路,生怕打擾到它們,因為這里也是它們的家呀!

  揭陽(yáng)的西湖作文 17

  上周日,我拉著(zhù)爺爺去揭陽(yáng)西湖玩。爺爺說(shuō),他年輕的時(shí)候經(jīng)常來(lái)西湖,這里有他很多回憶。

  我們沿著(zhù)湖邊走,爺爺指著(zhù)遠處的亭子說(shuō):“以前這里沒(méi)有這么多游樂(lè )設施,只有這個(gè)亭子,我和你奶奶經(jīng)常來(lái)這里聊天! 爺爺還指著(zhù)湖邊的柳樹(shù)說(shuō):“那時(shí)候這些柳樹(shù)還沒(méi)這么粗,現在都長(cháng)成大樹(shù)了!

  我們來(lái)到湖邊的石凳上坐下,爺爺給我講他小時(shí)候的故事。他說(shuō),那時(shí)候沒(méi)有手機、電腦,西湖就是他們的游樂(lè )場(chǎng),夏天的時(shí)候,他們會(huì )在湖邊捉蜻蜓,冬天的時(shí)候,會(huì )在湖邊曬太陽(yáng)。爺爺的故事很有趣,我聽(tīng)得入了迷,好像看到了爺爺小時(shí)候在西湖玩耍的樣子。

  后來(lái),我拉著(zhù)爺爺去租了一艘小船,慢慢地劃在湖面上。爺爺坐在船上,看著(zhù)湖水,臉上露出了開(kāi)心的'笑容。我說(shuō):“爺爺,以后我經(jīng)常陪你來(lái)西湖好不好?” 爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,摸了摸我的頭,眼里滿(mǎn)是溫柔。和爺爺一起游西湖,不僅看到了美麗的風(fēng)景,還聽(tīng)到了好聽(tīng)的故事,真是特別的一天。

  揭陽(yáng)的西湖作文 18

  每次去揭陽(yáng)西湖,除了玩,我最期待的就是吃湖邊的美食了。西湖邊有一條小吃街,那里的美食又多又好吃,每次都能讓我大飽口福。

  我最喜歡吃的是甘草水果。老板會(huì )把各種水果切成小塊,放在盤(pán)子里,澆上甜甜的甘草汁,吃起來(lái)又酸又甜,特別清爽。夏天的時(shí)候,吃一碗甘草水果,能驅散所有的炎熱。還有牛肉丸,老板現做現賣(mài),煮熟的牛肉丸 Q 彈有嚼勁,咬一口,里面的湯汁會(huì )流出來(lái),特別香。

  媽媽喜歡吃那里的綠豆沙,冰冰涼涼的,甜而不膩,夏天喝一碗,特別舒服。爸爸則喜歡吃炸豆腐,外酥里嫩,蘸上特制的醬料,味道好極了。每次我們都會(huì )買(mǎi)很多美食,坐在湖邊的長(cháng)椅上慢慢吃,一邊吃一邊看風(fēng)景,真是太幸福了。

  揭陽(yáng)西湖的`美食,不僅滿(mǎn)足了我的胃,也成了我喜歡這里的理由之一。每次想起西湖,我就會(huì )想起那些好吃的美食,口水都要流出來(lái)了。

  揭陽(yáng)的西湖作文 19

  秋天的揭陽(yáng)西湖,是金黃色的,像一幅溫暖的畫(huà)。上周六,我和同學(xué)們一起來(lái)這里秋游,感受秋天的美好。

  我們沿著(zhù)湖邊走,路邊的梧桐樹(shù)葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹,葉子就像蝴蝶一樣飄落下來(lái),落在地上,鋪成了一條金色的小路。我們踩在葉子上,發(fā)出 “沙沙” 的聲音,特別好玩。

  湖邊的蘆葦也變黃了,長(cháng)長(cháng)的蘆葦穗在風(fēng)中搖晃,像在和我們打招呼。老師說(shuō),秋天的.蘆葦可以用來(lái)做掃帚,還可以編小籃子。我們還在湖邊看到了幾只鴨子,它們在水里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)把頭扎進(jìn)水里找食物,可愛(ài)極了。

  我們在湖邊的草地上野餐,同學(xué)們帶來(lái)了很多好吃的,有面包、水果、薯片,我們一邊吃一邊聊天,還一起玩游戲。秋天的陽(yáng)光很溫暖,照在身上特別舒服。離開(kāi)的時(shí)候,我撿起一片金黃色的梧桐葉,想把它夾在書(shū)里,留住揭陽(yáng)西湖的秋天。

  揭陽(yáng)的西湖作文 20

  揭陽(yáng)西湖是我家鄉最美的地方,不管是春天的花開(kāi),夏天的清涼,秋天的金黃,還是冬天的寧靜,都讓我深深喜歡。

  春天,我喜歡在這里看柳樹(shù)發(fā)芽,看桃花盛開(kāi),感受萬(wàn)物復蘇的'生機;夏天,我喜歡在這里劃船、喂魚(yú),享受湖水帶來(lái)的清涼;秋天,我喜歡在這里踩落葉、野餐,欣賞金黃色的美景;冬天,我喜歡在這里曬太陽(yáng)、聽(tīng)故事,感受溫暖的時(shí)光。

  這里有我和爸爸媽媽的溫馨回憶,有我和好朋友的快樂(lè )時(shí)光,還有我和爺爺的難忘故事。這里的每一棵樹(shù)、每一朵花、每一片湖水,都像是我的老朋友,陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

  我愛(ài)揭陽(yáng)西湖,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的熱鬧,更愛(ài)它帶給我的所有美好回憶。我想,不管我長(cháng)大以后去哪里,都會(huì )記得家鄉的這片美麗湖水,記得在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。

  揭陽(yáng)的西湖作文 21

  西湖公園的四季都是很美的,就像四張不同風(fēng)格的風(fēng)景畫(huà)。

  春天來(lái)臨了,公園里生機勃勃。春姑娘在人們熟睡的時(shí)候,悄悄地染綠了整個(gè)公園。小草偷偷地探出頭來(lái),東張西望,左顧右盼。春姑娘一到來(lái),小溪上的冰融化了,溪水清澈明亮,水聲清脆悅耳。你看,春姑娘正在對著(zhù)“水鏡”梳頭呢。我喜歡這生機勃勃的春天。

  夏天的公園多姿多彩,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,從這一頭唱到那一頭。溪水也被感染了,興奮的跳著(zhù),笑著(zhù),為小鳥(niǎo)打著(zhù)歡快的節拍。各種五顏六色的花兒爭奇斗艷,紅的、黃的、白的、粉的爭相開(kāi)放。我喜歡這色彩艷麗的夏天。

  秋天的公園色彩絢爛,公園外金色的稻田,迎風(fēng)搖擺,里面包裹著(zhù)金色的種子。遠處山坡上的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,人們在樹(shù)下盡情的享受著(zhù)豐收的喜悅。公園里的樺樹(shù)也是金色的,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉全都飄落下來(lái),像金蝴蝶一樣翩翩起舞。到了黃昏,陽(yáng)光透過(guò)云彩,噴灑出一道道霞光,把公園照得一片金黃。我喜歡這色彩斑斕的.秋天。

  冬天的公園,是一座童話(huà)的城堡。你看,你看,到處是小朋友們打雪仗、堆雪人、滑雪的身影,在冰凍的湖面上,時(shí)而摔倒,時(shí)而爬著(zhù),在童話(huà)王國里放肆的喊著(zhù),開(kāi)心的嬉戲著(zhù)。大樹(shù)爺爺也披上了厚厚的銀裝,靜靜地看著(zhù)孩子們嬉鬧,分享著(zhù)孩子們的快樂(lè )。我喜歡這白雪皚皚的冬天。

  我喜歡這美麗而又充滿(mǎn)生氣的西湖公園。

  揭陽(yáng)的西湖作文 22

  潮州有八景,西湖就是其中之一。那里山清水秀,樹(shù)木茂盛,花朵艷麗,F在我帶你漫步游覽西湖吧。

  當你走進(jìn)西湖大門(mén),你會(huì )走在一座虹橋上,因為象彩虹而得名。橋下是碧玉般的湖水,有許多觀(guān)賞魚(yú),它們顏色不一,有紅的,有灰的,有銀白的……湖水真靜,靜得象一面大鏡子;湖水好綠啊,綠得仿佛是一塊碧綠的大寶石。橋南邊湖中心有一個(gè)由黃,白,紅三種顏色相間,金碧輝煌的亭子,故名湖心亭。坐在亭子里休憩,讓人心情舒暢。

  過(guò)了橋就是廣場(chǎng),廣場(chǎng)上會(huì )有許多人,有老人,有小孩,青年……他們有的在打羽毛球,跳舞,做操等各種運動(dòng)。

  廣場(chǎng)左邊有一座樓,是涵碧樓,F在是革命紀念館。

  廣場(chǎng)往右走,沿著(zhù)林蔭石路,一路美景。有大花壇,有走廊,還有一個(gè)大蓮池,池中間有一個(gè)戲臺般的亭。再往深處走有兩條路通往山上,有處女泉,烈士墓等景觀(guān)。真是美不勝收。

  遠看,西湖山的形狀很奇特。象一個(gè)臥倒的大葫蘆。葫蘆山上的樹(shù)木不可計數。在這里可聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,聞到花兒淡淡的.香味。微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光籠罩。令人心曠神怡。

  西湖真是個(gè)美麗的地方。飽滿(mǎn)的山,靜靜的水,茂盛的大樹(shù),美麗的花,處處都是那么美麗。是市民們休憩談歡的好去處。

  有空的時(shí)候,你記得一定要來(lái)西湖公園玩哦。

  揭陽(yáng)的西湖作文 23

  今天是星期天,媽媽帶著(zhù)我和姐姐去西湖公園游玩。

  走進(jìn)大門(mén),便能看見(jiàn)微波粼粼的西湖。西湖的湖水綠得仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠,靜得仿佛一面銅鏡。湖面上有許多游船,游客在游輪上姿態(tài)各異,有的在閉目養神;有的在觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景,還有一些調皮的孩子,不停地用手撥動(dòng)著(zhù)平靜的湖面,揚起一朵朵歡樂(lè )的浪花。順著(zhù)西湖向右轉,就有一條彎彎曲曲的小路,穿過(guò)小路,就來(lái)到了德星亭。站在德星亭上,西湖公園的美景大半收在眼底。向北眺望,一座漢白玉雕刻的.牡丹仙子栩栩如生,她手捧蓮花腳踏祥云,好像隨時(shí)會(huì )騰云而起。

  從德星亭下來(lái),向南走過(guò)小虹橋,就來(lái)到一個(gè)巨大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)三面都圍著(zhù)高大的長(cháng)廊,足足有三四百米長(cháng),長(cháng)廊的橫檻上繪著(zhù)許多逼真的圖畫(huà),畫(huà)著(zhù)花草,人物,風(fēng)景。在廣場(chǎng)的中央聳立著(zhù)八個(gè)高大的石碑,石碑上雕刻著(zhù)三國人物和事件,帶著(zhù)我們一起回味悠久的歷史文化。石碑前還矗立著(zhù)四個(gè)歷史名人石像,有大詩(shī)人蘇軾,西漢政治家晁錯,歐陽(yáng)修和王建。我們走累了,就坐在小亭子里休息。我們面對著(zhù)西湖,微風(fēng)吹拂著(zhù)湖面,湖面蕩起了波紋。我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,陽(yáng)光照射在湖面上,湖面變得波光粼粼。不知不覺(jué),已經(jīng)中午了,我們該回家了,我依依不舍地跟美麗的西湖說(shuō)再見(jiàn),心中期待我們下一次見(jiàn)面。

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