游西湖公園_700字

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光少年廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　陽(yáng)光少年廣播稿 1

　　合：親愛(ài)的老師！同學(xué)們！大家好！

　　旭：當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光編織成七彩的花環(huán)。

　　劉：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　旭：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。

　　劉：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　旭：在這春的腳步越走越近的時(shí)刻在這收獲的季節。

　　合：“陽(yáng)光少年”廣播和大家見(jiàn)面了！今天的陽(yáng)光少年廣播是由我們xxx班主播

　　旭：我是主持人旭x。

　　劉：我是主持人劉xx。

　　旭：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖切�學(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)之習慣篇。

　　劉：一、讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢：旭：讀書(shū)先坐正，頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意，牢記清。寫(xiě)好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜�？辞宄�，再動(dòng)筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

　　劉：二、如何定學(xué)習計劃：定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學(xué)與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

　　旭：繽紛校園，品味文學(xué)，感悟生活，讓我們來(lái)講一講名人的故事吧！

　　劉：嗯，人都是一步一步走向成功的，那么就來(lái)一起體會(huì )一下名人的生活吧。

　　旭：《司馬光警枕勵志》司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。

　　劉：聽(tīng)了名人的故事你是否有所啟發(fā)呢？名人都有自己的想法，你也有自己的心理，人人都有自己的心事。

　　旭：告訴我你的心事，讓我們來(lái)調節自我，體會(huì )人生的千姿百味。

　　劉：在學(xué)校中，考試對于學(xué)生的學(xué)習生活有著(zhù)重要的影響。幾乎每一個(gè)學(xué)生在考試時(shí)都會(huì )有一定程序的緊張感和擔心，這是很正常的，也是學(xué)校將考試作為督促學(xué)生學(xué)習的一種重要手段的心理依據。

　　旭：克服緊張的.方法：

　　1、用理智戰勝情緒上的困擾。正確評價(jià)自己，既看到自己的優(yōu)勢，也要看到自己的不足；期望值不要定得太高，要正視現實(shí)，

　　2、意控法。也就是借助于意念，“遇事不慌”“遇難不憂(yōu)”自覺(jué)調節情緒，心平氣和地進(jìn)入考場(chǎng)，穩健自如地應付考試。

　　3、睡眠法。以足夠的睡眠消除疲勞，換取充沛的精力和清醒的頭腦。足夠的睡眠是從容應考的前提�？记叭绻�經(jīng)常失眠，可適當使用一些調節情緒的藥物，如利眠寧、舒樂(lè )安定、氯硝安定等。

　　旭：從枯燥的學(xué)習中走出來(lái)，開(kāi)發(fā)我們的智力，請把腦筋轉起來(lái)。

　　劉：是啊，我們的腦筋是越用越靈活的，開(kāi)啟我們的才能，一起來(lái)猜一猜。腦筋轉轉轉

　　旭：什么東西天氣越熱爬得越高？怎樣最快速度的把冰變成水？動(dòng)腦之后，大家一定很累了。那就聽(tīng)一段小笑話(huà)輕松一下吧

　　劉：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問(wèn)：“老板，你們有沒(méi)有一百個(gè)小面包��？”老板：“啊，真抱歉，沒(méi)有那么多” “這樣啊......”小白兔垂頭喪氣地走了。第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包��？”老板：“對不起，還是沒(méi)有啊” “這樣啊.......”小白兔又垂頭喪氣地走了。第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房，“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包��？”老板高興的說(shuō)：“有了，有了，今天我們有一百個(gè)小面包了！”小白兔掏出錢(qián)：“太好了，我買(mǎi)兩個(gè)�！�

　　旭：短暫的幾分鐘就在不知不覺(jué)中結束了。

　　劉：同學(xué)們體會(huì )到了小小廣播站的成員帶給大家的快樂(lè )了么？

　　合：下期小廣播同樣會(huì )給你們帶來(lái)精彩，同學(xué)們，再見(jiàn)！

　　陽(yáng)光少年廣播稿 2

　　甲：尊敬的老師、同學(xué)們，新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四（1）班為大家主持，我是四（1）班的 ，

　　乙：我是四（1）班的 ，本期的主題是“爭當陽(yáng)光好少年”。

　　甲：伴隨著(zhù)明媚的春光，我們又滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的春天，對我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著(zhù)一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。

　　乙：俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！贝杭臼遣シN的季節，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當陽(yáng)光好少年”。

　　甲：“陽(yáng)光好少年”應當具備“四個(gè)有”——

　　一是有自信自強的.生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達自己的觀(guān)點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著(zhù)自己的成長(cháng)；

　　乙：二是有文明規范的行為習慣——就是要養成良好的衛生和行為習慣，能自覺(jué)說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養，做一個(gè)知書(shū)達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；

　　甲：三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習品質(zhì)——就是要養成良好的學(xué)習習慣，改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競爭，以飽滿(mǎn)的熱情、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習，做學(xué)習的主人；

　　乙：四是有樂(lè )群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè )群”就是要能與他人和睦相處，團結協(xié)作，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉和祖國，樂(lè )于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。

　　甲：同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著(zhù)“陽(yáng)光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的回憶！

　　甲：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》

　　乙：陽(yáng)光少年

　　我是祖國的花朵,

　　我是陽(yáng)光少年.

　　我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,

　　唱歌、跳舞……

　　甲：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：

　　冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。

　　不！我的世界

　　到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　乙：我是一位陽(yáng)光少年，

　　哪里有陽(yáng)光，

　　哪里就有我的身影，

　　哪里就有我的歌聲。

　　甲：春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，

　　我悄悄地走到它身旁，

　　我想輕輕地握住它，

　　它卻如風(fēng)一般地溜走了。

　　乙;夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，

　　傾聽(tīng)著(zhù)小河的奏鳴曲。

　　“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，

　　“噢，sorry! 我正在游泳�！�

　　甲：秋天到了，

　　陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了！

　　外婆告訴我：

　　陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？

　　乙：冬天已經(jīng)來(lái)臨，

　　朋友，告訴你：

　　現在你真的找不到陽(yáng)光啦！

　　它已躲進(jìn)我溫暖的心房。

　　甲：我是祖國的花朵，

　　我是陽(yáng)光少年。

　　我向往明媚的春天，

　　更向往春天那明亮的陽(yáng)光。

　　乙：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。

　　陽(yáng)光少年廣播稿 3

　　合：各位親愛(ài)的同學(xué)，紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見(jiàn)面了！

　　甲：我是三（1）班的杜，

　　乙：我是三（1）班的胡。

　　合：今天就由我倆為大家主持今天的廣播。

　　甲：3月5日，一個(gè)大家熟悉的日子。至今為止，雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了�？衫卒h精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來(lái)緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

　　乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位這是雷鋒同志的話(huà)，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？

　　甲：1963年3月5日，毛澤東主席的親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”，50年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。

　　乙：有多少人在回首往事的時(shí)候，會(huì )為自己的碌碌無(wú)為而感到悔恨，會(huì )為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。但是，雷鋒叔叔將他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋?zhuān)瑢?shí)現了人生最昂貴的價(jià)值。下面讓我們一同聆聽(tīng)雷鋒叔叔的事跡吧：

　　甲：雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長(cháng)。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956調到中共望城縣委當公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。多次被評為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，在入伍不到3年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱(chēng)號，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊共青團代表會(huì )議。1961年被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

　　乙：1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！�

　　乙：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛(ài)的體現，是人類(lèi)高尚的'道德的靈魂，是無(wú)私奉獻的品質(zhì)的象征。

　　甲：在新時(shí)代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛(ài)互助，主動(dòng)讓座，拾金不味，見(jiàn)義勇為等都少見(jiàn)了，尊老愛(ài)幼也少了這些都讓人感到痛惜。

　　乙：我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著(zhù)春天而行；我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！

　　甲：學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實(shí)現祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。

　　乙：學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　甲：學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。

　　乙：學(xué)習雷鋒，就是要積極投身到學(xué)習雷鋒的活動(dòng)中去，響應學(xué)校的倡議：立足崗位學(xué)雷鋒，立足校園學(xué)雷鋒；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務(wù)；心中有集體，心中有他人。

　　甲：希望全校老師、同學(xué)們在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中能做到以下三點(diǎn)：

　　乙：一要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學(xué)習中去，努力掃除學(xué)習上的一個(gè)個(gè)障礙，克服學(xué)習上的一個(gè)個(gè)困難，攻克生活上的一個(gè)個(gè)難關(guān)，努力實(shí)現自己的每一個(gè)目標。

　　甲：二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學(xué)校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。

　　乙：三要奉獻一份愛(ài)心，給你的父母或長(cháng)輩或老師，寫(xiě)一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛(ài)心和真情。

　　甲：學(xué)雷鋒不應是我們一時(shí)的沖動(dòng)，社會(huì )需要雷鋒精神，時(shí)代需要雷鋒精神，我們應將學(xué)雷鋒成為一種習慣——

　　合（大聲）：讓我們一起接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢�學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展到底。

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，我們下周再見(jiàn)！

　　陽(yáng)光少年廣播稿 4

　　甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。

　　甲：敬愛(ài)的老師們！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家下午好！

　　甲：燎原之聲又和大家見(jiàn)面了！本期廣播由我們四（1）班負責，我是今天的主持人xxx 。

　　乙：我是今天的主持人xxx 。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。

　　甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。

　　乙：對于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的一周，清明節放完假回來(lái)，明天我們又將迎來(lái)這學(xué)期的春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)：江心嶼。知識寶百箱

　　甲：在進(jìn)入我們的主題播報區之前，先讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌吧。（播放《清明》）聽(tīng)了這首歌我相信大家都知道我們今天的燎原廣播主題是關(guān)于清明的。

　　乙：是的，本期的主題是《牢記歷史，緬懷先烈》

　　甲：下面有請我們班的xx跟我們講講清明節的來(lái)歷和習俗

　　乙：xxx懂得的可真多！

　　甲：xx,每當五星紅旗迎著(zhù)朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？

　　乙:國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著(zhù)英雄的精神。

　　甲：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

　　乙:先烈們的豐功偉績(jì)是不朽的，他們的精神是永存的。

　　甲：是的。人民不會(huì )忘記他們！生活在幸福生活中的我們更不會(huì )忘記他們！

　　乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏；

　　甲：“清明節”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節；

　　乙：“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！

　　甲：自古英雄出少年�？谷諔馉帟r(shí)期，中華民族涌現出了一批少年英雄。

　　乙：在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。

　　甲：銀屏上的抗日英雄張嘎，送雞毛信的抗日小英雄海娃，活在歌聲里的王二小

　　乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng )造了今天的美好生活。

　　甲：下面有請我們班的xxx，給我們講個(gè)英雄故事。

　　乙：小英雄雨來(lái)的故事，

　　甲：今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。

　　乙：花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設備，還有循循善誘，無(wú)私奉獻的'老師

　　甲：要知道這一切都是來(lái)之不易的！

　　乙：我們該用怎樣的行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢？

　　甲：清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，感恩幸福，學(xué)會(huì )在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。

　　乙：同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,

　　甲：在學(xué)校做團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取的好同學(xué);

　　乙：在社區做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統、感恩精神發(fā)揚光大。

　　合：不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴在我們心中。歡樂(lè )恰恰恰

　　甲：讓我們進(jìn)入“歡樂(lè )恰恰恰”，讓我們一起聆聽(tīng)我們班的xxx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《清明》

　　結束語(yǔ)

　　甲：時(shí)間過(guò)的很快，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

　　乙：衷心地祝愿：燎原廣播站能成為你的良師益友，

　　甲：能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )，

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

　　合：希望本次播音能給大家帶來(lái)好心情，謝謝您的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！

　　陽(yáng)光少年廣播稿 5

　　甲：三月，陽(yáng)光明媚。

　　乙：三月，萬(wàn)物復蘇。

　　甲：三月，春風(fēng)送暖。

　　合：三月，大地換新顏。

　　甲：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都

　　乙：三月的春天又來(lái)到了，應該是“絕勝煙柳滿(mǎn)校園”。

　　甲：改得好，春風(fēng)吹綠了校園，吹動(dòng)了我們的心。

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和著(zhù)春風(fēng)、沐著(zhù)細雨和大家見(jiàn)面了！

　　甲：我是主持人瑪迪安

　　乙：我是主持人李欣鈺

　　甲：首先報道是法制小知識

　　乙：三月是繽紛的，在這繽紛的三月里有許多節日，李欣鈺你可知道嗎？

　　甲：你這就可難不倒我了——三月三日是“全國愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹(shù)節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動(dòng)日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等。

　　甲：哇！三月份的節日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為“繽紛三月”呢。

　　乙：是呀，繽紛的三月的節日特別多。下面是我們的《健康驛站》時(shí)間了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天為同學(xué)們準備了哪些健康知識。

　　甲：春天是美好的，但春天也是各種疾病盛行的季節。我們應該及早預防喲。

　　乙：春天，氣溫不穩定、晝夜溫差大，務(wù)必小心呼吸道疾病。呼吸道疾病最大的危害是引發(fā)并發(fā)癥，如氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺心病等，治療不及時(shí)甚至會(huì )危及生命。對我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)最容易得的是感冒了。

　　甲：為什么會(huì )呢？那是因為春天來(lái)臨，春寒，暗潮涌動(dòng)。溫暖的環(huán)境，極易讓我們對春寒掉以輕心。由于冷暖氣流交匯，使得氣溫變化無(wú)常，加上我們不注意保暖，那樣就著(zhù)涼了，感冒就找上你了。

　　乙：這里友情提醒大家，防范以上疾病，要注意隨溫度變化選擇衣物。春天雖然溫暖，但春寒不可忽視，所以要特別注意保暖；增加戶(hù)外活動(dòng)，增強體質(zhì)，提高抵抗力；老人、孩子和身體虛弱者應注意保持室內空氣濕度。由于春天天氣溫和，可適當開(kāi)窗通風(fēng)、晾曬衣被，這樣既可抑制細菌、病毒的繁殖，又可預防呼吸系統疾病。

　　甲：還要盡量不要去公共場(chǎng)所以及人多的地方，要養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后要洗手。

　　乙：多喝水，睡眠要充足；保持身體健康，盡量不要接觸有牲畜的場(chǎng)所。教室里要勤通風(fēng)、讓室內空氣流通，.如果有身體不舒服的現象，請馬上到醫院就診

　　甲：下面為大家朗讀一則《預防流感繞口令》

　　合：流感病毒藥預防，這種疾病不用慌；遇到病人戴口罩，人多不去湊熱鬧；如果生病發(fā)了燒，及時(shí)要往醫院靠；一日三餐營(yíng)養好，豬肉要熟才能咬；家里教室通風(fēng)暢，衣被常洗照太陽(yáng)；雙手都要洗清爽，病毒難以近身旁；預防妙招盡知曉，疾病不能逞雄狂。

　　甲：接下來(lái)讓我們輕松一下，由我向大家推薦一則童話(huà)故事：《粗魯的小老鼠》，從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路”小老鼠說(shuō)著(zhù)一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。

　　小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說(shuō)著(zhù)，一腳踢了過(guò)去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō)：“你對別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的'尊重�！毙±鲜罂粗�(zhù)受傷的腳，羞愧地低下了頭。

　　乙：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？

　　甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。

　　乙：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

　　甲：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　乙：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

　　甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢？

　　乙：一日之計在于晨，

　　甲：一年之計在于春。

　　乙：春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。在這詩(shī)情畫(huà)意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動(dòng)中來(lái)，給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。

　　乙：讓所有的夢(mèng)想在春天里展翅高飛。

　　甲：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們的節目已接近尾聲。

　　乙：在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

　　陽(yáng)光少年廣播稿 6

　　一、開(kāi)篇語(yǔ)

　　甲：大家好，我是主持人李青蔓。

　　乙：大家好，我是主持人王迪。

　　甲：三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習雷鋒的熱潮，

　　乙：說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，五十一年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

　　甲：春回大地，萬(wàn)物復蘇，祖國大地吹拂著(zhù)暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

　　乙：今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題就是“弘揚雷鋒精神，爭做陽(yáng)光少年”。

　　二、專(zhuān)題內容

　　甲：雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )造出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。雷鋒總是在任何可能的機會(huì )里真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì )情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當代的少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，時(shí)刻行動(dòng)起來(lái)。

　　乙：在我們的校園里，也有著(zhù)許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數不勝數。為校、為班級做好事的身影隨處可見(jiàn)…… 無(wú)私奉獻的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著(zhù)耀眼的光芒!

　　甲：雷鋒精神不是一件具體的`事例，而是以我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐的。同學(xué)們當我們在校園里發(fā)現了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當我們低年級的同學(xué)匆忙的跑過(guò)我們的身邊，高年級的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險。當走路時(shí)發(fā)現同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當很多時(shí)候同學(xué)或者周?chē)�的朋友需要你幫助時(shí)，請及時(shí)的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。

　　乙：作為一名少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校發(fā)出倡議：

　　1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。

　　2、在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上贓物。

　　3、遵守紀律，愛(ài)護公物，見(jiàn)到有損公物的行為要及時(shí)制止。

　　4、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

　　5、利用休息時(shí)到打校外，如敬老院、社區等場(chǎng)所經(jīng)行服務(wù)。

　　6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識。

　　甲：雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。隊員們行動(dòng)起來(lái)吧!

　　乙：3月5日是學(xué)雷鋒的日子，但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。

　　三、佳文欣賞

　　甲：下面，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的文章吧!

　　弘揚雷鋒精神

　　說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，雖然他已經(jīng)離我們而去了，但是他那種無(wú)私奉獻。一心為國的精神，那種助人為樂(lè )，舍己為人的行動(dòng)卻永遠留在我們心中。

　　22歲，是那么短暫的生命啊，但是雷鋒卻在這短暫的22年里。做了數不盡的好事，他把為人民服務(wù)當作他的習慣，他見(jiàn)到有困難的人，總是竭盡所能地幫助他人，雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很正常，做火車(chē)的時(shí)候，他還一個(gè)勁地做好事所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)“這句佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了，雷鋒同志就像螺絲釘那樣，永遠牢牢地堅守在自己的崗位上，而我們當代的青年，有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘?

　　當然在我們的生活中也有像雷鋒這樣的人，比如說(shuō)老師，他們不分白天黑夜地為我們批改作業(yè)，為我們付出了全部，老師把無(wú)窮的知識都傳授給我們，不就是為了我們成長(cháng)嗎?老師為我們搭起金色的橋梁，不知有多少人走向了成功的道路。他們就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?

　　別在猶豫了，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚下去!

　　陽(yáng)光少年廣播稿 7

　　甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天是2015年3月9日星期一，懷揣新的夢(mèng)想，踏著(zhù)新的征程，從今天開(kāi)始，我們老沙灣鎮中心學(xué)校校園之聲廣播正式開(kāi)播了，希望在這新的學(xué)期，校園之聲廣播站能夠成為同學(xué)們成長(cháng)旅途上的好朋友。

　　乙：首先祝愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，都有一份美麗的心情。

　　甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們共同走進(jìn)今天的

　　合：老沙灣鎮中心學(xué)校校園之聲廣播！

　　甲：我是xx

　　乙：我是xxx

　　甲：在第一期節目中，我們主要為同學(xué)們介紹廣播站的開(kāi)播情況，及開(kāi)設的欄目，投稿的方法、開(kāi)播的時(shí)間等。

　　乙：《校園七彩樹(shù)》欄目。在這個(gè)欄目里，主要為大家搜集世間萬(wàn)象，講述各種神奇有趣的見(jiàn)聞以及故事。朗讀同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀習作。只要是你看到的、聽(tīng)到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的，只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的，不管是兒歌、童話(huà)、詩(shī)歌等都可以。愿校園七彩樹(shù)欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，就是明日的大文豪！

　　甲：《健康直通車(chē)》欄目。在本欄目中將給同學(xué)們介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容。（音樂(lè )）

　　乙：《好歌大放送》欄目。在你成長(cháng)的過(guò)程中，肯定有很多煩惱，受老師批抨了，受同學(xué)誤會(huì )了，想對好朋友說(shuō)心理話(huà)了等等，都可以在本欄目里盡情傾訴。也可以點(diǎn)歌送祝福，為老師、同學(xué)點(diǎn)歌。我們的點(diǎn)歌臺將幫你傳送你的祝福！有位哲人說(shuō)得好：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。

　　甲：《法制小知識》學(xué)好了法律才能自覺(jué)地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來(lái)維護，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個(gè)公民的權利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺(jué)遵守法律，正確地運用法律武器來(lái)積極同違法犯罪行為作斗爭，維護國家和人民的.利益，保衛社會(huì )主義現代建設順利進(jìn)。因此，小學(xué)生學(xué)習法律非常必要。

　　乙：《安全小常識》安全是一個(gè)古老的話(huà)題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍.安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。安全，一個(gè)永恒的話(huà)題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

　　甲：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習雷鋒的熱潮。

　　乙：說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

　　甲：學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已經(jīng)成為中華民族發(fā)展的需要。在此，我校大隊委向全體少先隊員發(fā)出一份倡議書(shū)《弘揚雷鋒精神，爭當美德少年》，共5條，我們一起來(lái)學(xué)習一下。

　　乙：1、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，勇于奉獻的精神。每天為他人做意見(jiàn)好人好事。

　　2、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。每天做一項節水節電的小事。

　　3、學(xué)習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習的釘子精神。每天讀一篇優(yōu)秀文章。

　　4、學(xué)習雷鋒嚴于律己、熱愛(ài)集體的精神。每天撿一片垃圾。

　　5、學(xué)習雷鋒見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼的精神。每天做一件感恩學(xué)校、感恩師長(cháng)的事。甲：同學(xué)們，讓我們繼續發(fā)揚雷鋒精神，繼承優(yōu)良傳統。讓我們伸出自己的手，灑出一片赤誠，用愛(ài)心喚醒孤獨，用真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓興海小學(xué)三月的空氣暖起來(lái)吧。

　　陽(yáng)光少年廣播稿 8

　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播。我是雪絨花。

　　乙：我是小白龍。

　　甲： 三月，有一種充滿(mǎn)生機的希望在流淌;

　　乙：三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;

　　甲：三月，有一種深切的懷念在升騰。

　　乙：1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習”的偉大題詞公開(kāi)發(fā)表，距今已經(jīng)整整五十年。

　　甲：雷鋒是一位助人為樂(lè )的解放軍叔叔;也是一位勤奮學(xué)習的普通士兵;更是一位大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。

　　乙：雷鋒是我們學(xué)習的.好榜樣!離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。

　　甲：雷鋒，一直在感動(dòng)著(zhù)你，感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我們身邊所有的人。

　　乙：為了推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，省少工委號召全體少先隊組織和少先隊員開(kāi)展以“日行一善，爭做美德少年”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并向大家發(fā)出倡議如下：

　　甲：一、讓我們與道德相伴，做一個(gè)孝敬感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬師長(cháng)，體貼父母，知恩報恩。記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節約，奮發(fā)學(xué)習，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料和培養。

　　乙：二、讓我們與道德相伴，做一個(gè)熱愛(ài)集體的少年。做到同學(xué)友愛(ài)，助人為樂(lè )，關(guān)心集體，樂(lè )于合作，培養和增強集體主義觀(guān)念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽(yù)，為他人獻愛(ài)心，讓每個(gè)人都感受到大家庭的溫暖。

　　甲：三、讓我們與道德相伴，做一個(gè)文明有禮貌的少年。從現在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習生活中的每一個(gè)細節之中。

　　乙：四、讓我們與道德相伴，做一個(gè)誠實(shí)守信的少年。做到誠實(shí)守信，不說(shuō)謊，不做假，講信用，講信譽(yù)，重品行，做表率。

　　甲：五、讓我們與道德相伴，做一個(gè)有社會(huì )責任感的少年。以幫助他人為快樂(lè )、為幸福，設身處地多為他人考慮一點(diǎn)、奉獻一點(diǎn)，真情實(shí)意去尊重他人、關(guān)心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛(ài)幼、熱衷公益，共同建設我們溫馨和諧的家園。

　　乙：從今天開(kāi)始，“學(xué)習雷鋒，日行一善，從我做起，從點(diǎn)滴做起;存好心，說(shuō)好話(huà)，做好事，爭當美德少年”將成為我們所有少先隊員的共同誓言。

　　甲：予人玫瑰，手留余香。善是心靈陽(yáng)光最溫暖的照射。同學(xué)們，善心從你我開(kāi)始，和諧從你我開(kāi)始。

　　乙：讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。

　　甲：本次廣播到此結束，謝謝大家，再見(jiàn)。

　　陽(yáng)光少年廣播稿 9

　　(音樂(lè )《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》)

　　女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！

　　男：Good afternoon，boys and girls.

　　女：我是今天的主持人，來(lái)自五年級中隊的錢(qián)佳。

　　男：大家好，我是今天的主持人，來(lái)自五年級中隊的沈健。

　　女：為配合我鎮中心校、市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化德育工作的通知精神，繼續加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，鼓勵當代少年兒童崇尚美德，爭當新時(shí)代好少年，我校近來(lái)開(kāi)展了美德少年評比活動(dòng)。同學(xué)們積極自我推薦，在家長(cháng)和老師的見(jiàn)證下，涌現出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好隊員。

　　男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺，向大家介紹各班評選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。

　　女：同學(xué)們，我們要以這些優(yōu)秀隊員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，向上向善、品行優(yōu)良，陽(yáng)光健康、全面發(fā)展。

　　男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、學(xué)會(huì )自理，常做家務(wù)、勤儉節約、生活樸素。

　　女：在校，我們要做好學(xué)生：學(xué)習勤奮、創(chuàng )新發(fā)明、樂(lè )觀(guān)向上、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護公物。

　　男：在社會(huì )，我們要做好公民：遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實(shí)守信、拾金不昧、樂(lè )于助人。

　　女：近期，我校將以展牌的'形式，推出上述隊員的優(yōu)秀事跡，希望大家認真閱讀，認真學(xué)習，少先隊部將派大隊干部，深入各中隊，請隊員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學(xué)校將在五、六月份向上級教育部門(mén)推薦。

　�。ㄒ魳�(lè )：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》）

　　男：本次播音到此結束！同學(xué)們，再見(jiàn)！

　　女：再見(jiàn)！

　　陽(yáng)光少年廣播稿 10

　　紅領(lǐng)巾廣播現在正式開(kāi)始，今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是：做一個(gè)環(huán)保好少年

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　甲：敬愛(ài)的老師們！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家早上好！

　　甲：伴著(zhù)這歡快的歌曲，D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持！

　　乙：大家好，我是今天的主持人。

　　二：做一個(gè)環(huán)保好少年

　　甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《做一個(gè)環(huán)保好少年》

　　乙：“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)想必大家是耳熟能詳了吧！可是，真正能做到環(huán)保的人又有幾個(gè)呢？

　　甲：那么，邵琪涵，你覺(jué)得，什么是環(huán)保呢？

　　乙：我覺(jué)得，洗完手及時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗澡前放掉的冷水可以裝在桶里，留著(zhù)澆花用。你認為呢？

　　甲：哈哈，給你講個(gè)故事吧。古時(shí)候，在我國江南某地有一個(gè)小官吏。一天，他接到一個(gè)出差的任務(wù)，是到當時(shí)的京城去送文件。他騎著(zhù)一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個(gè)旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著(zhù)井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來(lái)北往的人增添了許多美好的回憶。但這個(gè)小官吏是個(gè)自私自利的人，第二天早上他離開(kāi)旅館時(shí)，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。過(guò)了一個(gè)月左右，小官吏從京城辦完事回來(lái)，又來(lái)到這家旅館。他趕到這里時(shí)，天已完全黑了，經(jīng)過(guò)一天的長(cháng)途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井里打水上來(lái)喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來(lái)如同牛飲一樣，結果喝進(jìn)去一根草桿。草桿卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會(huì )兒，小官吏就 一命嗚呼了。而這草桿正是他前次來(lái)的時(shí)候，倒在水井里的。

　　古人為了吸取小官吏的教訓，便告誡后人說(shuō)：“千年井，不反唾�！边@就是告誡人們不要弄臟水源的意思.

　　乙：原來(lái)，我國古人早就懂得了保護水資源、愛(ài)護自然環(huán)境的道理！

　　甲：是啊，我們雖然改變不了我們的生活環(huán)境，卻可以改變自己，讓自己懂得環(huán)保。

　　乙：我們應該從小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這些都是環(huán)保。

　　甲：當我們來(lái)到學(xué)校，你會(huì )發(fā)現：這種無(wú)私的'愛(ài)，又多了一些！

　　乙：每當我用剩下的水澆花時(shí)，心中總是無(wú)比的快樂(lè )，心想：我雖然無(wú)法阻止人們?yōu)E用水資源，卻可以自己省些水用來(lái)澆花。

　　甲：呀，你可真環(huán)保！看來(lái)我也得多向你學(xué)習學(xué)習呀！

　　乙：我給你講一個(gè)關(guān)于九寨溝的故事吧！

　　甲：九寨溝的風(fēng)景，中外聞名。九寨溝的海子，更是秀絕天下。藍天映照之下，溢彩流光，變幻多姿，素有“天下第一水”之美譽(yù)。來(lái)此觀(guān)光的中外游客絡(luò )繹不絕，留連忘返�？墒�，不久前一位游人卻向我訴說(shuō)了那里一件令人揪心的真實(shí)故事。

　　這一天的海子邊，游人很多。湖水清碧如鏡，映鑒出一帶青山，大家都沉醉于眼前的美景中，但不久，這和諧的美便被無(wú)情的破壞了。只見(jiàn)前面走來(lái)幾為打扮入時(shí)的男女青年，他們一邊吃著(zhù)東西，一邊聽(tīng)著(zhù)手提式錄音機里放出的糟雜的搖滾音樂(lè )，好不快樂(lè )的樣子。在海子邊，他們站定了。波光粼粼中，那一尾尾活潑機靈的魚(yú)兒，在游戲穿梭。

　　“啪！”的一聲，一塊蘋(píng)果皮扔進(jìn)了水中。緊接著(zhù)，其中一個(gè)女青年又搓了一把面包撒了下去，頓時(shí)，碧澄澄的湖面，變得丑陋不堪，猶似一張破碎的面容。

　　一群人看在眼里，痛在心里，幾個(gè)人趕忙上去勸阻。男青年瞟了一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你們是什么人，管什么閑事？””那姑娘還自以為是慈悲為懷的“女菩薩”呢，振振有辭的說(shuō)：“不喂，魚(yú)怎么活？瞧，他們還對我搖尾巴，吐泡泡呢，它們實(shí)在是感謝我們呀！”瞧那毫無(wú)矯飾的神情，好心人著(zhù)實(shí)的為她羞愧，暗想，這樣一位雍容華貴的“文明小姐”怎么連“魚(yú)靠吃浮游生物和微生物為生”這點(diǎn)常識也不懂。不過(guò)總算還好，他們停止。

　　這時(shí)，不遠處有一些人引起了好心人的注意。一看就知道，他們是幾位港澳同胞和外國觀(guān)光客。他們正挽起褲腿，從水里撈了一大堆垃圾上來(lái)。其中的一位外國朋友搖著(zhù)頭，用不太流利的漢語(yǔ)不解地問(wèn)：“每個(gè)民族都把他們世代生息的土地比作‘母親’，他們在這舉世無(wú)雙的如畫(huà)風(fēng)景里，為什么如此這般糟蹋自己的母親呢？”

　　他的語(yǔ)氣不重，卻象鞭子一樣鞭打在好心人的心上。我想，這外國人的聲音，也會(huì )同樣抽打著(zhù)每個(gè)中國人的自尊的心靈吧！難道祖國母親的美麗，果真要外國人來(lái)保護嗎？

　　乙：好感人��！我相信：中國人是可以做到環(huán)保的。

　　甲：是啊，有時(shí)候，我們的舉手之勞，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，節約用水，不摘花折枝等就是環(huán)保。

　　乙：對的，只要發(fā)現有人做出破壞環(huán)境的不雅之舉，我們應該及時(shí)給予制止。

　　甲：是的，只有人人行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，愛(ài)護家園，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，我們的世界才會(huì )變得更加美好！

　　乙：同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，爭做環(huán)保好少年吧！

　　三、健康茶餐廳

　　乙：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫生。

　　四、結束語(yǔ)

　　乙：時(shí)間過(guò)得真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　甲：Thanks for your attention. see you next time!

　　合：see you!

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