有關(guān)去西湖作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的去西湖作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

去西湖作文 篇1

　　上個(gè)星期六我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到西湖的蘇堤上。

　　蘇堤兩岸綠樹(shù)成蔭，西湖里的水清可見(jiàn)底，堤上游人如織。

　　我們一邊慢慢地騎著(zhù)車(chē)一邊欣賞著(zhù)周?chē)�的風(fēng)景。我們看見(jiàn)西湖上有人在劃龍舟，旁邊的教練扯著(zhù)嗓門(mén)喊著(zhù)：“手臂擺直！”；還有的在釣魚(yú)，釣鯽魚(yú)、鯰魚(yú)等，有的只用了一根魚(yú)竿，也有的用好幾根的。然后我們停下來(lái)安靜地看著(zhù)，有一個(gè)老爺爺手持長(cháng)魚(yú)竿，裝好魚(yú)餌，然后身體往后一仰，再把魚(yú)竿用力往前一甩，只見(jiàn)魚(yú)鉤一下子被甩到湖中央了，不一會(huì )兒他就釣上來(lái)一條大鯰魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久，老爺爺的網(wǎng)兜里就裝滿(mǎn)了大大小小的魚(yú)。

　　然后，我們繼續騎著(zhù)，還一邊數：一座橋，兩座橋……一共有六座橋！我還從不知道呢，媽媽說(shuō)：“這就是六吊橋�！�

　　最后，我們騎著(zhù)自行車(chē)回家了。

去西湖作文 篇2

　　去西湖的第一天，我們一起去欣賞西湖的美景。

　　一到西湖，我就被眼前的美景驚呆了：湖邊垂柳依依，游人如織，景色非常秀麗。

　　伴隨著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)光，我們來(lái)到了斷橋，只可惜沒(méi)有雪。忽然，我發(fā)現湖面上有幾艘小船，而開(kāi)船的竟然是小孩。我也要開(kāi)船，就去碼頭排隊。

　　終于輪到我們了，我迫不及待地上了船，想馬上開(kāi)出去，可船卻偏偏不聽(tīng)我的，在湖面上漂。這時(shí)，一個(gè)人駕著(zhù)一艘好的船朝我們駛來(lái)，把船讓給我們。原來(lái)，我們的穿壞了。

　　我們的船可以在里西湖自由地開(kāi)，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。

　　這下方向盤(pán)靈多了，可我們還是只會(huì )在湖心開(kāi)。之后，我發(fā)現岸邊有許多美麗的荷花，不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。

　　于是，我鼓起勇氣，駛向岸邊。突然我發(fā)現開(kāi)船并不難，媽媽在后面夸我是個(gè)小船長(cháng)。

　　開(kāi)完了船，我戀戀不舍的離開(kāi)了碼頭，來(lái)到了曲院風(fēng)荷。

　　那里的荷花比其他地方更多，更美，還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠，更圓，還有幾條小魚(yú)在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！

　　一天的游玩結束了，坐在回程的公交上，我心想：真希望還能再來(lái)體驗開(kāi)船的樂(lè )趣。

去西湖作文 篇3

　　少年宮出來(lái)，正好是傍晚時(shí)分，感覺(jué)很涼爽，便和媽媽決定去西湖邊走走。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭�！钡拇_呀，西湖就像一顆鉆石，鑲嵌在杭州城中，閃閃發(fā)光，使得杭州更加美不勝收。

　　到了湖邊，放眼望去，就是一片綠綠的湖水，清澈、純凈，很像一面大鏡子，波光粼粼的。湖面上還有幾只小船在劃著(zhù)。湖面上一朵朵的荷花，亭亭玉立的從大圓盤(pán)里冒出來(lái)，就像一位位少女在微風(fēng)中翩翩起舞。湖邊碧綠的柳樹(shù)猶如少女美麗的長(cháng)發(fā)，又像慈母伸出柔軟的手在輕輕撫摸著(zhù)湖水和堤岸。略微抬頭，便可以看到與湖面相接的一座座連綿起伏的山，寶石山、吳山、孤山等等，再上面就是碧藍無(wú)暇的長(cháng)空，幾朵白云悠閑自在地飄來(lái)飄去。

　　我提議去坐船，感受這美妙的一刻。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，終于登上船，我和媽媽對面對坐著(zhù)，仿佛置身于仙境，還沒(méi)賞夠眼前的美景，船已經(jīng)向前駛去。小船兒蕩漾在湖面上，船上的人們不是陶醉其中，便是談笑風(fēng)生，這本身也是一道風(fēng)景線(xiàn)��！右邊寶石山上的保俶塔，巍然不動(dòng)；左邊邊雷峰塔金光閃耀，似乎又在講述屬于它的傳說(shuō)故事；前面的城隍閣也是燈光閃爍，想必游客都在那邊吃著(zhù)有名的'吳山小吃吧！

　　小船漸漸掉轉過(guò)頭來(lái)，耳邊傳來(lái)歌聲：“山外山，樓外樓……”循聲而去，原來(lái)是音樂(lè )噴泉在展示自己嫵媚的身子，我的心隨之飛揚。調整一下自己的坐姿，好好地靠著(zhù)椅背，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，賞著(zhù)噴泉，真的是一種享受！

　　皓月當空，船也漸漸靠岸了。上岸后，我們繼續走了一會(huì )兒，大樹(shù)在風(fēng)的吹拂下，似乎展開(kāi)雙臂歡迎我們上岸。路旁的雞蛋花和石榴花也艷麗極了，我更興奮了。

去西湖作文 篇4

　　美麗的故事，神秘的斷橋，我卻無(wú)緣欣賞，原因是沒(méi)人愿意坐船前往，我只能在幻想中感受她的神話(huà)與傳說(shuō)了。

　　然而，沒(méi)去斷橋，西湖的美景同樣給我帶來(lái)了愉悅和享受。波光粼粼的湖面泛起層層漣漪，綠意盎然的荷葉像是將湖面鋪上一層綠色地毯，游船在湖面上悠閑自在地蕩漾著(zhù)，岸邊的楊柳隨風(fēng)搖曳，遠處的青山翠綠空蒙，藍天上白云隨風(fēng)飄散，這樣的美景如同一幅色彩艷麗的圖畫(huà)，真乃美不勝收。正如蘇軾說(shuō)的水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　西湖美景還未暢游完，導游集合的時(shí)間卻到了，只好戀戀不舍辭別西湖前往宋城。其實(shí)我對宋城的了解不是很多，只知道應該是宋代的城堡吧！果不其然，下了車(chē)，眼前的一座座建筑就讓人感覺(jué)像是回到了遠古時(shí)代。導游在車(chē)上一番游說(shuō)，終于感動(dòng)了30多個(gè)人去看《宋城千古情》大型歌舞表演，而我則自由地在宋城里感受幾千年以前的鄉土人情，民族民俗。有快樂(lè )激情的潑水狂歡，神奇的活化清明上河圖，驚險刺激的兒童樂(lè )園，神魂顛倒的叢林迷宮，驚心動(dòng)魄的兩大鬼屋，還有讓你春心蕩漾的王員外家小姐拋繡球招婿等等。這一切足以讓你陶醉其中，流連忘返。

　　其實(shí)，晚上的宋城更加令人陶醉和癡迷，整座城堡淹沒(méi)在燈的海洋，絢麗多姿，一條小河蜿蜒穿城而過(guò)，河兩旁的民居青瓦粉黛，屋檐下掛著(zhù)一串串紅燈籠，小河上架起一座拱型廊橋，廊橋里泛出璀璨嫵媚的燈光，燈光宛如一輪輪明月，倒映水中。此時(shí)的水光，燈光，民居，廊橋交相輝映，相映成趣，給人以無(wú)限的沉思和暇想。

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