關(guān)于西湖的小學(xué)作文15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的人間真情的演講稿,希望能夠幫助到大家。

人間真情的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
暮色沉沉,天空被細雨打濕,我站在熟悉的舊木橋上,眼前閃過(guò)一道微笑的光芒,照亮了我,那是一份不一樣的真情。
每一次來(lái)到鄉下,年少的我總愛(ài)騎著(zhù)自行車(chē)在山路間轉悠。要想翻過(guò)那個(gè)高高山頭就要就要經(jīng)過(guò)一架舊木橋。那只是一座用兩根并排的,又圓又滑的木頭架起的橋,平時(shí)我空著(zhù)兩手走過(guò),也要心驚膽戰的橋。面對那座橋,我的心里開(kāi)始打鼓。要想到達山的那邊,就必須要經(jīng)過(guò)這座橋,我看著(zhù)橋那頭令我著(zhù)迷的風(fēng)景,我咬咬牙,猛的扛起我的自行車(chē),作為一個(gè)連我自己也不敢相信的決定——扛著(zhù)車(chē)從木橋上走過(guò)去,開(kāi)頭的十幾米,我大步向前走著(zhù),雄赳赳,氣昂昂。
漸漸地腳下的木頭,在連續兩天大雨沖刷下,拼命的顫抖著(zhù),木頭下湍急的河流,我開(kāi)始頭暈,腿越來(lái)越軟,好像很難再支撐著(zhù)我的身體的重量,我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的,只剩下一半的路程,我卻再也挪不開(kāi)半步,我想一點(diǎn)一點(diǎn)往回走?晌疫B轉身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望,幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。正在進(jìn)退兩難的時(shí)候,突然間上的車(chē)子一下子輕了起來(lái),進(jìn)而漸漸的.離開(kāi)了我的肩,是一只大手,從我的手里取下自行車(chē),那一刻我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激,我慢慢扭過(guò)頭,是一張陌生的臉,臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細看,只是那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠可愛(ài)。終于,十幾分鐘以后,車(chē)子和我安全到達了對岸,安心的感激使我仔細看了看他那微笑的臉,不算黑的皮膚,掩不住真誠的目光,細碎的皺紋爬滿(mǎn)了眼角。干裂的嘴唇,帶著(zhù)微笑。他只是一位農民,但他的笑仿佛帶著(zhù)魔力,令我無(wú)法忘卻他,那微笑讓我體會(huì )到了人與人之間美好的東西。那淡淡的笑,一直埋藏于我的心中。
那以后,我用同樣的微笑,扶起跌倒的孩子。把雨傘讓給趕著(zhù)回家但路途遙遠的同學(xué)。而當每一次,我不求回報,幫助別人并真誠的一笑時(shí),才能真正領(lǐng)悟到那種埋藏在心底的微笑,真正含義和價(jià)值,那是一份來(lái)自素不相識的人的一份真情,卻能帶給人莫大的力量,讓受到這份真情的人將真情繼續傳遞下去,讓整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)正能量,帶給那些處在困境中的人以溫暖和安慰。這濃濃的真情,將為這些處在困境中的人指引成功的方向。想到這里,我不由地笑了。
那一位素不相識的人,那位樸實(shí)無(wú)華的農民,是他的微笑為我帶來(lái)了那一份不一樣的真情。
人間真情的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人間處處有真情,真情灑遍全世界!
有一件事我久久無(wú)法忘記。那是我從市里學(xué)習完準備回家的時(shí)侯,傾盆大雨無(wú)情地砸了下來(lái),我匆匆忙忙地擠上了公交車(chē),車(chē)里人山人海,幾乎沒(méi)有落腳的地方,每走一步都要說(shuō)聲“對不起”。瘦弱矮小的我就這樣被就這樣被死死地夾在人群中間,一會(huì )兒這個(gè)人碰我一下,一會(huì )兒那個(gè)人踩我一腳,真難受!忽然,售票員阿姨叫到:“小朋友,來(lái)坐我這里吧!蔽衣(tīng)了很羞愧又不好意思,但是很無(wú)奈,我像一條聽(tīng)話(huà)被海草纏住了尾巴的小魚(yú)艱難地向座位走去。
終于下了車(chē),雨卻瓢潑似地繼續在下,路上的積水很深,滿(mǎn)路的'水急急向坡下奔去,像奔騰的河流。這時(shí),弱不禁風(fēng)的我已經(jīng)站不穩了,差一點(diǎn)兒就讓“河流”沖跑了?墒,我仍然在這“河流”中一步一步地向前挪動(dòng)著(zhù),褲子濕了一大片,上衣已經(jīng)被老天爺的無(wú)情的淚水浸透了。這時(shí),一位陌生的大姐姐抓住了我的手,并且舉起她那把正“洗著(zhù)澡”的大傘,為我遮住了那“淚水”。她把我送到家門(mén)口,頭也沒(méi)回就走了,沒(méi)有留下姓名,也沒(méi)有留下足跡,只留下了一份真情。我的眼睛里閃著(zhù)淚水,涌著(zhù)感動(dòng)。
是啊,“人間處處有真情”。讓我們都獻出自己的真情,把生活創(chuàng )造得更美好!
人間真情的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),有那樣一份不一樣的真情擺在我的面前。
還記得,有那么一天。早晨,我看到母親忙碌的身影在為我做早餐;中午,我坐在校園的石桌上頂著(zhù)紅暈的陽(yáng)光和同學(xué)們一起享受著(zhù)美好的午間;下午,我坐在教室里繼續為我的未來(lái)、學(xué)習而奮斗。這還是一如既往的生活秩序是尋常的、普通的?墒钱數搅税砘丶业臅r(shí)候就不一樣了,那份不一樣的真情悄然聲息的來(lái)到了我的生命之中。
太陽(yáng)已經(jīng)落下,城市中的燈光伴隨著(zhù)月亮的升起而亮起時(shí),我已經(jīng)出了校門(mén)頂著(zhù)明亮的燈光走在了回家的路上。到了車(chē)站,公交車(chē)如期而至的來(lái)了。我上了車(chē)坐在靠車(chē)門(mén)的坐位上,望著(zhù)窗外往后倒退的大樹(shù),行走的.人們,閃爍的燈光和一個(gè)個(gè)佇立的高樓大廈。車(chē)子像脫了玄的箭一樣,在路上飛馳著(zhù)。不一會(huì )傳來(lái)了一聲“叮咚!五一廣場(chǎng)站到了,請下車(chē)的乘客攜帶好自己隨身攜帶的物品,開(kāi)門(mén)請當心,下車(chē)請走好!
隨后車(chē)門(mén)就打開(kāi)了,人們排成一列列的進(jìn)來(lái)了。最后一個(gè)進(jìn)來(lái)的是一位中年婦女,她走到投幣口停下,然后就摸索著(zhù)自己的口袋,看似她一無(wú)所獲,又把背后的包取下來(lái),向包中掏著(zhù)什么東西。掏了好一會(huì )兒后,中年婦女的神情立馬發(fā)生了極大的變化。眉頭微微一皺,臉部緊繃,臉上變得十分的紅潤起來(lái),額頭上可以看到一顆豆大的汗珠,可以從他的眼神之中看出一絲絲無(wú)奈。中年婦女變得十分焦慮,她看起來(lái)十分慌張,又更加急促的向包里面掏著(zhù)什么,反復在包里找了幾次,又在口袋里也找了找,似乎還是沒(méi)有找到。
他又尷尬地望了望司機,她看見(jiàn)司機沒(méi)什么反應。接著(zhù)又低下頭去尋找。我心想“他是不是忘帶車(chē)費了!比缓笙乱庾R的從座位上站起來(lái),走到投幣口,用我的公交卡刷了一下。隨之傳來(lái)一聲“滴~”然后我又開(kāi)口對中年婦女說(shuō)“阿姨,車(chē)費我幫您付了”中年婦女驚訝地抬起了頭看了看我說(shuō)“真是太謝謝你了!我正好沒(méi)有帶錢(qián)包”然后我說(shuō)“不用客氣,這只是小事!比缓笪揖烷_(kāi)心的笑,笑的十分燦爛,這是在助人為樂(lè )之后得到的喜悅之情。
我不禁回想起來(lái),這是我對一個(gè)陌生人幫助的真情,這也是我對陌生人付出的一種真情,是一種與眾不同的真情。
人間真情的演講稿4
尊敬的XX:
放假的時(shí)候,我和媽媽隨旅游團去海南旅游.傍晚,我們登上了海輪.我睡上鋪,媽媽睡下鋪.?huà)寢尩膶γ嫦落伿且晃皇迨,正坐在自己的鋪位上聚精?huì )神地看著(zhù)報紙.這時(shí),走進(jìn)一位六十來(lái)歲的奶奶,手里提著(zhù)一大袋行李.奶奶拿著(zhù)船票找到自己的鋪位,輕輕搖頭嘆息:“唉--是上鋪.”叔叔放下報紙,站起來(lái)親切地對奶奶說(shuō):“您年紀大,睡上鋪不方便,我和您換吧!”邊說(shuō)邊把奶奶扶到自己的鋪位上.奶奶說(shuō):“這怎么好意思?”看著(zhù)這一幕,我心里有幾分感動(dòng),便認真地打量起來(lái)那位叔叔來(lái).他大約三十歲出頭,中等個(gè)子,方臉,小小的眼睛,鼻子上架著(zhù)一副眼鏡.他穿著(zhù)十分整潔,可能是一位老師.
開(kāi)船了,大人們由于旅途疲勞,一會(huì )兒便睡下休息了,只有我和同客艙的小弟弟興奮不已,在微晃的.船艙里跑來(lái)跑去.夜晚,海上漸漸大風(fēng),船顛簸搖晃起來(lái),我跑起來(lái)忽左忽右地兩邊倒,十分難受,沒(méi)辦法,我只好上床躺下.這時(shí),一陣接一陣嘔吐聲傳入我耳中.我坐起來(lái)一看,原來(lái)是下鋪的奶奶在呻吟,嘔吐物滿(mǎn)地都是,又臟又自,就連叔叔的皮鞋也給弄臟了.我想:真惡心,服務(wù)員還不趕快來(lái)打掃,那位叔叔知道皮鞋弄臟了一定會(huì )生氣的.
嘔吐聲驚醒了叔叔,只見(jiàn)他翻身跳下床,顧不得擦去鞋上的污物,趕忙走出去.我想:他一定去叫服務(wù)員了.過(guò)了一會(huì )兒,他進(jìn)來(lái)了,使我感到意外的是,他自己找來(lái)了掃帚,拖把·,簸箕,拖干凈地面,他把地上的臟物掃進(jìn)簸箕,然后關(guān)心地問(wèn):“阿婆,您感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”奶奶臉色發(fā)青,有氣無(wú)力地說(shuō):“胸悶,難受!笔迨宓箒(lái)一杯熱開(kāi)水,放上茶葉說(shuō):“阿婆,喝杯熱茶吧,喝了會(huì )好些!蔽矣镁磁宓哪抗饪粗(zhù)這位叔叔。
天亮了,奶奶的病情有所好轉,叔叔又從袋子里拿出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,削了皮切成片給奶奶吃,服務(wù)員阿姨打掃房間看到這幕,說(shuō):“阿婆,你可真有福,養了這么孝順的兒子!蹦棠萄劭魸駶櫫,激動(dòng)地說(shuō):“是啊,我真有福,頭一回乘海輪就碰到了一個(gè)孝順‘兒子’!贝蠹叶夹ζ饋(lái),叔叔也笑了,說(shuō):“舉手之勞,不值一提!
早上八點(diǎn)鐘,船靠岸了,叔叔背上自己的行李,一手提著(zhù)奶奶的行李,一手扶著(zhù)奶奶下了船,我不由得對眼前的這位叔叔肅然起敬,心想,他可真是一個(gè)好人!他的行為也讓我真切地感受到人間處處有真情。
謝謝大家!
人間真情的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
真情是人與人之間交流和理解的一座橋梁,是黑暗中的一盞指明燈,是寒夜里一杯熱茶。一個(gè)人無(wú)論是轟轟烈烈還是平平淡淡,無(wú)論是位高權重還是人微言輕,無(wú)論是腰纏萬(wàn)貫還是一貧如洗,都離不開(kāi)真情的溫暖和慰藉。
正是因為人間有真情,所以這個(gè)世界才能充滿(mǎn)愛(ài),所以這個(gè)世界才能充滿(mǎn)溫暖,所以我們才能生活的如此幸福。
今天,我要感謝這份真情,感謝國家給予的這份真情。因為這份真情幫助了我,幫助了我的生活,幫助了我的學(xué)業(yè),感謝國家融化了我心中的這塊堅冰,讓我感覺(jué)到一絲絲的溫暖,一陣陣的愉悅。
我是一名中學(xué)生,一名享受著(zhù)國家貧困資助的'中學(xué)生,因為我的家庭情況不是很好,我有位年歲已高的奶奶,因中風(fēng),生活不能自理,還需要媽媽來(lái)照顧她的日常起居。媽媽自己身體也不好,因為家里經(jīng)濟狀況不好,所以在家務(wù)農,順便照顧我和弟弟的日常生活,家里就爸爸一人在外打工賺錢(qián),需要供我和弟弟讀書(shū),花錢(qián)給奶奶治病,給媽媽買(mǎi)藥調理身體,家里的經(jīng)濟狀況不好,所以我向學(xué)校申請了貧困資助。國家和學(xué)校給予我這份幫助,因為這份幫助,我家的經(jīng)濟情況得到了改善;因為這份真情,我感受到了更多的愛(ài)。我非常感謝老師對我的教育之恩,感謝國家和學(xué)校對我的資助之情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,銘刻在心。我要把這份愛(ài)、這份真情傳遞給更多的人,讓那些和我一樣在貧苦生活中掙扎的人感受到這份愛(ài)、這份幫助。我會(huì )樹(shù)立遠大的理想,在學(xué)習中,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,提高自身的素養,與同學(xué)和睦相處共同進(jìn)步;在生活中,積極承擔社會(huì )責任,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,從小事做起,盡自己所能去幫助更多的人,為他們帶去一份關(guān)心、一份溫暖。
生活中的真情凝聚在人們掌心,只要你伸出手,它就會(huì )浮現;真情在匯聚在人們眼底,只要你睜開(kāi)眼,它就會(huì )流露;真情集聚在人們心中,只要你敞開(kāi)心,它就會(huì )留戀。生活中處處有真情,只要用心去體驗。
人間真情的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我的生活中發(fā)生了許許多多另人感動(dòng)的事,有的由于時(shí)間的'流逝,被我漸漸淡忘了,但有一件事使我感慨萬(wàn)分,難以忘懷。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和媽媽牽手漫步在街頭,看到了環(huán)衛工爺爺正在清掃角落里的垃圾。一邊用他那枯瘦的手用力地掃著(zhù),一邊又用他的衣袖擦著(zhù)額頭上的汗水。也許是太陽(yáng)太火辣了,也許是他掃得太用力了,額頭上的汗水并沒(méi)有因為他的擦拭而減少,反而越來(lái)越多。他轉身取下環(huán)衛車(chē)頭上掛著(zhù)的飲料瓶,可是里面只有一小口水了,他擰開(kāi)蓋子,“咕!币豢诤韧炅,還用舌頭舔了舔他那干涸的嘴唇,意猶未盡啊!
其實(shí)那一小口水根本就不能解渴,他慢慢地從口袋里掏出10元錢(qián),看了看,又迅速地塞了回去,嘴里還嘟嚷著(zhù):“算了,堅持會(huì ),這邊清理完也該回家了,能省就省點(diǎn)吧!币粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……一群人從他身邊擦肩而過(guò),沒(méi)人注意過(guò)這位瘦小的環(huán)衛工爺爺。當然,也更不會(huì )有人注意他那干涸的嘴唇和額頭上不斷冒出的汗珠,而他卻一直在埋頭苦干。
突然,一個(gè)小男孩向他跑了過(guò)去,手里拿著(zhù)一瓶水和錢(qián),錢(qián)已經(jīng)被小男孩捏得皺巴巴了。小男孩用那雙小手把水遞給他,“爺爺,爺爺!您喝水!……”小男孩用他那脆脆的聲音甜甜地叫著(zhù)!他蹲下身子,雙手有些顫抖地接過(guò)孩子手中的水,“孩子,爺爺謝謝你!”“爺爺,你快喝,快喝水呀……”小男孩轉身跳著(zhù)離開(kāi)了,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
小男孩的行為深深地埋在了我的心底里,真是“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心啊!”
人間真情的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
因為有愛(ài),黑暗的盡頭閃爍著(zhù)光明,因為有愛(ài),荒蕪的山上閃現著(zhù)綠色,因為有愛(ài)卑微的生命閃耀著(zhù)夢(mèng)想,把愛(ài)心帶給他人,讓人間希望永存!
黑暗里的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛,那是一張張溢滿(mǎn)笑意的臉龐,那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子,他們看不清五彩繽紛的花朵,乍不清蒼翠欲滴的樹(shù)葉,看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的'兒童,他們生活在灰暗之中,他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因為貧窮而無(wú)法治療的弱視兒童們,得到了廣大愛(ài)心人士的幫助,贈送的治療儀器,免費的治療活動(dòng),話(huà)語(yǔ)中的安慰鼓勵,讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界,感受到了暖暖的人間真情。
愛(ài)心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮,把愛(ài)心帶給他人,讓世界光芒萬(wàn)丈!
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹(shù)林,被寒冬趕走的鳥(niǎo)獸,讓九里梁山變成了真正意義上的荒山?吹綆字火I死的麻雀,幾樁新伐的樹(shù)墩,淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬(wàn)富翁的張嬌,因為心中的信念,放下了日進(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠,用愛(ài)心種一個(gè)童話(huà)。播撒下各種野草的種子,等待著(zhù)它們的長(cháng)大,面對困難重重的工程,她沒(méi)有放棄,她想用愛(ài)心拯救萬(wàn)物生靈,想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。
愛(ài)心就像播撒下的那些種子,綠滿(mǎn)了整個(gè)荒山。把愛(ài)心帶給他人,讓萬(wàn)物充滿(mǎn)生機!
卑微中的夢(mèng)
因為貧窮的生活,他們失去了學(xué)習的機會(huì ),他們是一群山里的孩子,因為殘酷的地震,他們失去了親人和家園,他們是一群孤兒;因為忙碌的工作,他們失去了父母的愛(ài),他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,卻只能卑微的活著(zhù)。
也許只是一本破舊的教材,也許只是一些零散的錢(qián)幣,也許只是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛(ài),把愛(ài)心帶到他們身邊,讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。
愛(ài)心就像殘酷現實(shí)中的美麗的夢(mèng),點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命,把愛(ài)心帶給他人,讓卑微的生命不自卑!
愛(ài)心不像閃耀的流星那樣耀眼,只留下短暫的瞬間。愛(ài)心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田,把愛(ài)心帶給他人,讓人間真情永駐!
人間真情的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)人,我無(wú)法望記他在的那些日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他在的那些日子,我不再感到無(wú)聊與孤單,不用把那些心里話(huà)憋在心中,只是,我怕是一生都難得在見(jiàn)他一次了。
他只不過(guò)是一位小學(xué)校長(cháng),一位很老很老的校長(cháng),他長(cháng)著(zhù)一副釘子臉,帶著(zhù)一副方框眼鏡,不高,但很和氣,平時(shí)穿著(zhù)一副襯衣。另外,我只記得他姓田。
我那時(shí)就是在他在的那所學(xué)校上學(xué)。那是所私立學(xué)校,管教特別嚴,在那里有兩棟宿舍,比教學(xué)樓還要大,家長(cháng)們交一些宿舍費就把孩子留在那。一共有兩千多名學(xué)生啊!都在一棟特別大的教學(xué)樓中上課,在那里,一個(gè)月才能回去一次,一次也就五天,逢重要節日也就給三天假。那里無(wú)疑是學(xué)生的噩夢(mèng)。
田校長(cháng)在那里面特別受人尊敬,特別是那些學(xué)生,人人見(jiàn)了他都會(huì )打聲招呼;蛴胁唤獾膯(wèn)題也可以問(wèn)他,在學(xué)生的心中,還沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒他。
我是在學(xué)校干部選舉中熟識他的。我清楚的記得那天就是他來(lái)主持的,我成功的入選執勤,后來(lái)去他的辦公室里拿執勤的身份牌時(shí),他問(wèn)我的名字和班級,然后又問(wèn)了我的成績(jì)如何,再問(wèn)了我家住哪,我就這樣和他聊了起來(lái),又莫名其妙的認了他做干爹。真是奇怪。
有一次,我買(mǎi)的軍棋給弄在樓下,找了許久也沒(méi)找回多少,有幾近一半的棋子不見(jiàn)了,我干脆就扔了剩下的棋,碰巧田校長(cháng)又過(guò)來(lái)了,他先看見(jiàn)我了,叫我的名字,而我循著(zhù)聲音看到了他。我對他說(shuō):我的.棋沒(méi)了,你能幫我買(mǎi)盒嗎?我到時(shí)候給你錢(qián)。他點(diǎn)頭答應了我。
還沒(méi)多久我就忘記了這件事。過(guò)了幾天,他拿著(zhù)兩盒軍棋來(lái)到我的教室,在眾多學(xué)生羨慕的眼神中叫給我,我正想找錢(qián)給他,他卻不知道哪兒去了。那天我非常開(kāi)心。
在外公去世時(shí),父母為我請了五天假。五天后我回來(lái),全班的同學(xué)都吃驚的望著(zhù)我,自此之后他們看見(jiàn)我就走,我都認為我是個(gè)另類(lèi)的人。我也變得與人不和,于是又有更多的人排斥我。那時(shí)開(kāi)始,我就一個(gè)人玩耍,一個(gè)人散步,一個(gè)人聊天,有時(shí)找剩余不多的朋友聊聊天,其它時(shí)間我就用來(lái)生活以及想著(zhù)如何逃離這里。
在我傷心的時(shí)候,我總是去找田校長(cháng),找他吐露自己的痛苦和煩惱,他也如同我真正的爹一樣安慰著(zhù)我。在晚上帶我離開(kāi)學(xué)校去外面走走,有時(shí)自己掏錢(qián)買(mǎi)一些烤串給我吃去,自己卻不吃一點(diǎn)。
小學(xué)五年級后我就轉學(xué)了,那五年我過(guò)的還算輕松吧,沒(méi)有其他學(xué)生的那種對放假的渴望,不像他們那樣失去自由,也更不會(huì )缺吃吃喝喝的了。
如果運氣能給我個(gè)機會(huì ),請讓我好好珍惜與他在的那一段時(shí)光吧。
人間真情的演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心 。
那是一個(gè)冬天的早晨,我和奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)菜。因昨夜下了一場(chǎng)大雪,路面又滑又亮,亮的像一面大鏡子,閃閃發(fā)著(zhù)亮光!澳棠,路滑,小心點(diǎn)!蔽业脑(huà)音剛落,就聽(tīng)身后傳來(lái)了“撲通”的一聲響。原來(lái)是一位老爺爺摔倒的聲音。
老爺爺摔倒后,奮力得想站起來(lái),可努力了好一會(huì )兒也沒(méi)站起來(lái)。這時(shí)圍觀(guān)的人越來(lái)越多,可謂是里三層,外三層。人雖多,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意伸手幫忙。過(guò)了一會(huì )兒,終于有一個(gè)人愿意伸出了援助之手,可當他剛剛伸出手,卻聽(tīng)到旁邊的人在竊竊私語(yǔ):“我看這老頭,人高馬大的,不像真的起不來(lái)了,是不是碰瓷兒的,現在這樣的`人非常多,為的就是訛詐那些善良的人!薄笆前,誰(shuí)扶誰(shuí)傻! 聽(tīng)到人們的議論,那個(gè)人急忙收回了手,轉身走了!霸蹅兛蓜e去扶,好人可不是那么好做的!
正當人們議論紛紛之際,人群中有一位漂亮伸出了援助之手,她毫不猶豫地走上前去,想扶起老人,無(wú)奈老人的身材是又高又大,而漂亮阿姨的身材是又瘦又小,這樣的身材比例,使阿姨扶了幾次都沒(méi)能把老人扶起來(lái)。見(jiàn)到這樣的情形,旁邊又有一位叔叔伸出了愛(ài)之手,和阿姨一起將老人扶起。阿姨氣喘吁吁的說(shuō):“大爺,我看你的胳膊不敢動(dòng)了,一定是摔傷了,我給你的家人打個(gè)電話(huà)吧?”老人沉默了一會(huì )兒“我的兒女都在外地工作,老伴早就過(guò)世了!彼穆曇粲行┻煅。這時(shí)又有幾個(gè)好心人說(shuō)“我們把老人家送醫院去吧!
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
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