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杭州西湖_小學(xué)生五年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的杭州西湖_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文1
俗話(huà)說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”。在這人間天堂杭州中，鑲嵌著(zhù)一塊翡翠——西湖。
走進(jìn)這風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖，只見(jiàn)湖面上漂浮著(zhù)像兩條白絲帶似的白堤和蘇堤。白堤原名“白沙堤”，蘇堤是人們?yōu)樘K東坡所建造的。走上白堤，眺望遠處的湖上景色，會(huì )讓人贊嘆不已。只見(jiàn)遠處水天一色，平靜的湖面仿佛一面碩大的`銀鏡，把湖岸的樹(shù)木，花草，都倒映在了湖中，顯得格外清晰。
在湖上泛舟時(shí)，朝西望去，只見(jiàn)遠處矗立著(zhù)高大雄偉的雷峰塔。這雷峰塔宛如一個(gè)巨人站在天地只間。聽(tīng)導游介紹，這雷峰塔跟《白娘子傳奇》有關(guān)�？粗�(zhù)這高大雄偉的雷峰塔，聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的《白娘子傳奇》，我
的心中產(chǎn)生了敬佩之情。
船向南行駛。我們又游覽了斷橋。斷橋橋身呈半圓形，顏色為白色，橋上雕刻著(zhù)很精細的圖案。導游介紹說(shuō)，這一處景點(diǎn)叫做“斷橋殘雪”，據說(shuō)，在冬天下鵝毛大雪的時(shí)候，從遠處向斷橋望去，好像斷橋中間斷了似的，十分神奇。我又一次贊嘆不已。
在湖上，有三個(gè)小島，分別是小瀛洲，湖心亭，阮公墩。小瀛洲位于西湖中部，是一個(gè)湖心小島。湖心亭是中國四大名亭之一，位于西湖中央，因此得名為“湖心亭”。阮公墩是一個(gè)“綠色小島”，全島籠罩在郁郁叢林之中�？粗�(zhù)這著(zhù)名的“三島”，我不由地陶醉在了這美景之中。
杭州西湖，真是一顆耀眼的明珠哇！
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文2
春天的西湖，岸邊的柳樹(shù)悄悄地長(cháng)出了嫩綠的小芽，桃花羞紅了臉。此時(shí)的西湖就像一位嬌羞的姑娘。如果在這時(shí)劃著(zhù)小船來(lái)到湖中央，讓輕柔的`春風(fēng)拂在臉上，也是一件使人心曠神怡的事。
夏天的西湖比春天更美！綠油油的荷葉把西湖封得嚴嚴實(shí)實(shí)、水泄不通。荷花也是一樣，它的顏色真像是太陽(yáng)送給它的，讓它變得如此美麗。也怪不得宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里看到這般美景，會(huì )有感而發(fā)，寫(xiě)出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣傳世詩(shī)句。
秋天的西湖，桂花露出了金燦燦的笑臉，香氣四溢。落葉飄飛，此時(shí)的西湖，又像一個(gè)熱情狂放的舞者。
冬天的西湖，冷極了。西北風(fēng)刮得大家瑟瑟發(fā)抖，花兒也都謝了，只有梅花在此時(shí)傲然開(kāi)放。梅花的香味雖然不濃郁，但大家還是來(lái)到西湖邊賞梅，因為梅花是多么堅強��！
如此的美景，難怪會(huì )惹得游人陶醉，流連忘返。
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文3
所以，當媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時(shí)，我理所當然地一蹦三尺高，不假思索地答應了。
終于來(lái)到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一個(gè)美字了得！明明是碧綠的顏色，卻又帶著(zhù)讓人能一眼瞧到底的`清澈；就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠，令我過(guò)目難忘、愛(ài)不釋手。微風(fēng)拂過(guò)，平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細紋，蕩進(jìn)我的心扉，撫去我長(cháng)時(shí)間坐車(chē)的疲憊。
往湖中心看，一群一群魚(yú)兒在成片的荷葉下悠然地搖著(zhù)尾巴，毫不忌諱地在人們視線(xiàn)下游來(lái)游去。我仔細一瞧，喲，黑的，紅的，白的，大的，小的……各種各樣的魚(yú)兒都有。它們幾條幾條地湊在一起，仿佛在談?wù)摷议L(cháng)里短呢！那閃著(zhù)碎光的魚(yú)鱗，在陽(yáng)光下也能看得一清二楚，細細的，亮亮的，晃得我不敢直視。
大家邊行邊看，點(diǎn)綴在西湖邊上的風(fēng)景爭先恐后地入我的眼：繞湖一周的高大樹(shù)木，零零散散的粉嫩荷花，還有那不斷的斷橋，不孤的孤山，不長(cháng)的長(cháng)堤……，西湖真是一副美不勝收的水墨畫(huà)，一首精致的小詩(shī)！可是，再高超的畫(huà)功，再優(yōu)美的文筆，也無(wú)法將西湖之美淋漓盡致地表現出來(lái)！
啊，西湖，我會(huì )永遠記住你，記住你的一切！你會(huì )永遠夢(mèng)寐在我心中！
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文4
杭州擁有“人間天堂”的美譽(yù)。媽媽聽(tīng)說(shuō)杭州的西湖水平如鏡，決定帶咱們一起去玩賞。咱們下了車(chē)，來(lái)到西湖，起在白堤上，就能看見(jiàn)一排柳樹(shù)，那些柳樹(shù)就像戰士一樣筆直地站著(zhù)，它們排著(zhù)直直的隊伍。想起咱們班列隊比它們差遠了。
咱們現在來(lái)到了白娘子和許仙相遇的地方，那就是斷橋。斷橋兩頭有荷花池，那里的荷花有紅的，粉紅的和紫的，荷葉有綠的，深綠的和草綠的。我看著(zhù)一些荷花，那些荷花好像知道我在看著(zhù)它們，它們就躲到自己身旁的荷花后面，又有些荷花知道我在看著(zhù)它，它也就看著(zhù)我，有時(shí)微微地彎下身子，好像在笑那些膽小的荷花，真像個(gè)美少女。
斷橋旁邊是西湖，西湖果然是水平如鏡，西湖的水真青靜啊，靜得仿佛讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。一陣風(fēng)吹來(lái)，西湖就像是生氣了一樣，皺起了眉頭。
咱們走了一會(huì )兒，就下起雨了，這時(shí)的.西湖就更美了，仿佛仙境一般。雨越下越大，咱們跑到不遠處的亭子躲雨，原來(lái)這里就是“平湖秋月”的景點(diǎn)。小亭子旁邊有許多小魚(yú)，小魚(yú)的顏色有很多，有紅的、白的、橙的……很多很多�！叭碎g天堂”西湖，不愧是人間天堂��！
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文5
我去過(guò)許多地方，有舟山的桃花島，有寧波的動(dòng)物園，有廈門(mén)的植物園，但我最?lèi)?ài)最喜歡的就是杭州西湖了。那里風(fēng)景優(yōu)美，可愛(ài)極了！
西湖美在湖水。湖水一望無(wú)際，非常廣闊，晴朗的天氣里，那湖水平靜得像一面鏡子，太陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，如同點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在湖面上。若是雨天，湖面上霧蒙蒙，白茫茫，遠處的山若隱若現，好像仙境一般。這不由得讓我想起蘇軾的詩(shī)句：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。湖水中還游著(zhù)許多魚(yú)，好看極了。有的全身金黃，嘟著(zhù)小嘴，好像在跟其他小伙伴吵架一樣；有的肚子圓滾滾的`，像個(gè)小貪吃鬼；還有的搖著(zhù)尾巴在水里打著(zhù)圈，跳著(zhù)舞
杭州西湖舉世聞名，游客們也就多了起來(lái)，游船在湖上多得數不清，有的像一條彩色的巨龍，有的像一只美麗優(yōu)雅的白天鵝，還有的像一只有趣的大黃鴨
西湖美在小島。三潭印月島十分迷人，島上綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，一枝枝紫丁香從千奇百怪的假山中穿了出來(lái)，好像和游客捉迷藏。遠遠望去，島上一片黃，一片紅，一片綠，美麗極了！
真是上有天堂，下有蘇杭��！我能不愛(ài)美麗的杭州西湖嘛！
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文6
古往今來(lái)，大家提到杭州，常常把它和西湖連在一起。蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，使大家對杭州西湖產(chǎn)生了好奇感。
游客紛紛來(lái)到杭州觀(guān)賞西湖的美景。游客走在西湖邊，清涼濕潤的湖風(fēng)吹拂在臉上令人心曠神怡。柳樹(shù)柔軟的枝條垂掛在樹(shù)上，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。望眼看去，是一片寧靜的湖光景色，有如一幅美麗的圖畫(huà)，彷彿來(lái)到了世外桃源
西湖最美的時(shí)候還是在黃昏時(shí)分。夕陽(yáng)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'金黃裙子，蕩漾在西湖微微的波浪中，放眼西湖，四周橋橋相連，遠處的高山、古塔也紛紛來(lái)到西湖做客，真是湖光山色、美不勝收。西湖的顏色更是多變：在背對太陽(yáng)時(shí)，湖水藍中泛綠，顏色中卻沒(méi)有邊界，被渲染得天衣無(wú)縫；而在面對太陽(yáng)時(shí)，湖水便變成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天，湖天一色；在陰天，湖色濛濛；在雨天，水光瀲滟；在月色下，更宛如明鏡。
啊，美麗的杭州西湖，燦爛的明珠，杭州你真不愧是人間天堂！
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文7
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝蟾糯蠹叶紝W(xué)過(guò)這首詩(shī)吧，這詩(shī)中提到的西湖美景，我今年去夏令營(yíng)時(shí)也去享受了一下杭州西湖的美景，體驗了水光瀲滟晴方好時(shí)的景致，收獲還是很大的。
首先，是西湖的柳樹(shù)。西湖的河堤上種植著(zhù)許許多多的柳樹(shù)，瞧，柳樹(shù)那美麗身姿可真讓人羨慕，它正以西湖的水作為一面鏡子，梳妝打扮呢！它猶如一位亭亭玉立，優(yōu)雅端莊的少女，正用一把木梳子梳理自己柔軟的頭發(fā)，微風(fēng)一起，“少女”跳起了歡快的舞蹈，她那發(fā)絲也隨之飄起來(lái)，體態(tài)萬(wàn)千，由然而生一種感慨，在這里游玩，確實(shí)感受到了大自然溫柔的一面。
其次，是西湖的水。我站在西湖旁，放眼看著(zhù)西湖的水，湖水碧綠清澈，就是在2米內水深處，我們可以憑肉眼看清各種各樣的.魚(yú)兒游動(dòng)。西湖的水綠似大地，但要比大地綠得深沉；似碧玉，但要比碧玉綠純正。只要有一丁點(diǎn)風(fēng)，湖面就會(huì )聞風(fēng)而動(dòng)，泛起層層漣旖，一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。讓人不由自主地產(chǎn)生很多思緒。
最后，就是西湖的八角亭了。從遠處看，八角亭像一串串珍珠連在一起，走近看，亭子上花紋雕刻得非常美，我想雕刻師傅是下了一定功夫的，亭子下面就是椅子，供游客們歇息觀(guān)賞。今年，我是夏天到的西湖，所以在下面歇息的人可以說(shuō)是人山人海呀。
總之，在西湖游玩，有種這樣的感覺(jué)，我好像置身在一幅山水畫(huà)里。
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文8
杭州西湖，舉世聞名，有來(lái)自五湖四海的游客。我每次去的時(shí)候，都有水鴨子在歡快的叫著(zhù)，好像再說(shuō)：“歡迎，歡迎！”
春天，柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了新的嫩綠色的小葉子，映在水面上，水也變成嫩綠色的了。荷葉也露出了新的尖牙，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。
夏天，荷葉開(kāi)了，蝴蝶也又在荷花上采蜜了。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉搖了起來(lái)，好像在做操，又好像在跳舞。一滴水落在荷葉上，好像一顆珍珠在荷葉上滾來(lái)滾去，“嘀”的一聲，落到了西湖里。荷葉下，魚(yú)兒在穿梭。荷葉好像一把把大傘，時(shí)刻準備著(zhù)為蝴蝶們遮風(fēng)避雨。
秋天，柳樹(shù)的葉子變成了金黃的了，像一片片金葉子掛在樹(shù)上，秋風(fēng)吹過(guò)，一支支金蝴蝶翩翩起舞。落在地上的.柳葉，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，落在湖面上的柳葉，就像給西湖送去了衣服美麗的圖畫(huà)。
冬天，雪花飄落，落到西湖邊，落在西湖里。西湖里結出來(lái)厚厚的一層冰，給水里的小魚(yú)保暖。許仙和白娘子的愛(ài)情故事，在斷橋上回蕩。
這么美的西湖，真不愧是遠近聞名的。不管春夏秋冬，西湖都是很美麗的，假如你有時(shí)間，就快來(lái)我們美麗的杭州西湖吧！
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文9
今天，爸爸開(kāi)車(chē)，我們自駕游來(lái)到了杭州西湖，西湖是我國著(zhù)名的旅游勝地。西湖四周，綠蔭環(huán)抱，山水秀麗，湖光山色。
西湖非常之大，分為十景區，如果步行的話(huà)，一天都逛不完，爸爸開(kāi)車(chē)先帶我們繞著(zhù)西湖邊游覽了一圈，下午五六點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了西湖劃船，太陽(yáng)照在湖面上，半江瑟瑟半江紅，劃船的.過(guò)程中，我們欣賞著(zhù)優(yōu)美的景色，感覺(jué)象人間仙鏡。劃完船，我們就沿著(zhù)西湖慢慢的走著(zhù)，路的兩邊都是柳樹(shù)，柳枝扭動(dòng)著(zhù)身體像似在跳舞。到了晚上，我們在西湖邊的酒店住了下來(lái)，還品嘗了有名的杭幫菜，東波肉，西湖醋魚(yú)，龍井蝦仁等菜，真好吃。
第二天早上，我們早早起來(lái)，我們來(lái)到了蘇堤，蘇堤春曉，蘇堤全長(cháng)2.8公里全長(cháng)近三公里，他是北宋大詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構筑而成。白堤，斷橋殘雪，白堤是西湖上歷史最悠久的古堤，斷橋民間傳說(shuō)：白蛇傳中白娘子和許仙的愛(ài)情故事，就是從斷橋相會(huì )開(kāi)始的。
我們在西湖游完了兩天，最后我們依依不舍的離開(kāi)了，這里讓我度過(guò)了愉快的時(shí)光。
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文10
暑假即將結束，可我還沒(méi)出去玩呢！媽媽看我如此不開(kāi)心，就準備帶我去杭州玩。
去西湖的第一天，大家一起去欣賞西湖的美景。
一到西湖，我就被眼前的美景驚呆了：湖邊垂柳依依，游人如織，景色十分秀麗。
伴隨著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)光，大家來(lái)到了斷橋，只可惜沒(méi)有雪。忽然，我發(fā)現湖面上有幾艘小船，而開(kāi)船的竟然是小孩。我也要開(kāi)船，就去碼頭排隊。
終于輪到大家了，我迫不及待地上了船，想馬上開(kāi)出去，可船卻偏偏不聽(tīng)我的，在湖面上漂。
這時(shí)，一個(gè)人駕著(zhù)一艘好的船朝大家駛來(lái)，把船讓給大家。原來(lái)，大家的穿壞了。
大家的船可以在里西湖自由地開(kāi)，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。
這下方向盤(pán)靈多了，但大家還是只會(huì )在湖心開(kāi)。后來(lái)，我發(fā)現岸邊有許多美麗的荷花，不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。
于是，我鼓起勇氣，駛向岸邊。突然我發(fā)現開(kāi)船并不難，媽媽在后面夸我是個(gè)小船長(cháng)。
開(kāi)完了船，我戀戀不舍的離開(kāi)了碼頭，來(lái)到了曲院風(fēng)荷。
那里的荷花比其他地方更多，更美，還散發(fā)這淡淡清香。那里的.荷葉比其他地方更綠，更圓，還有幾條小魚(yú)在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
一天的游玩結束了，坐在回程的公交上，我心想：真希望還能再來(lái)體驗開(kāi)船的樂(lè )趣。
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文11
7月10日，我和爸爸媽媽到杭州玩。人家都說(shuō)：“去杭州玩就一定要去西湖，如果沒(méi)去西湖那就太可惜了！”于是，咱們就決定到舉世聞名的西湖走一走。
現在，咱們來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的西湖了。這里有許多婀娜多姿的荷花。有的躲在荷葉中，像是一位害羞的小女孩；有的含苞待放，像馬上要爆開(kāi)似的；還有的已經(jīng)開(kāi)放了，像一位仙女展開(kāi)了笑臉。我看到這些美麗的荷花是，我感嘆到：“真是接天蓮葉無(wú)窮畢，映日荷花別樣紅��！”這時(shí)我頭一轉看到了很多人向同一個(gè)方向走，我便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)麄円侥睦锶グ�？”媽媽說(shuō)：“他們要去蘇堤啊，咱們也去吧！”我和爸爸都點(diǎn)頭答應了。
咱們來(lái)到蘇堤，選了一條靠湖邊的小路，因為在小路的一旁有清涼的湖水�！鞍�！西湖真是太美了！”我情不自禁地說(shuō)道。在西湖邊，我看到了把葉子垂到水里的柳樹(shù)；又高又大的'桃樹(shù)；樹(shù)干要幾個(gè)人才能抱住的前年古樹(shù)，它們的樹(shù)葉幾乎都浸泡在了水里，好像是在把自己美麗的綠色頭發(fā)浸在水里洗頭呢！
到了黃昏的時(shí)候了，西湖好像披上了金色的外衣，變得更美了。陽(yáng)光照在西湖那波光粼粼的水面上，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石卡在湖面上，西湖變得更美了，更耀眼了。
��！西湖真美��！
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文12
今天早晨4點(diǎn)50分，我和媽媽、弟弟、婆婆、奶奶都起床了，因為我們今天要去杭州玩。
我們都準備好了，大家來(lái)到總統府集合，我們等了一會(huì )兒，終于開(kāi)車(chē)了。我們在路上看到了爭奇斗艷的花、河馬和牛呢！不知不覺(jué)，已經(jīng)到了杭州，我們先吃了飯，然后去西湖游玩，我們主要是去看那一池可愛(ài)、靈的小紅魚(yú)�？赐炅宋覀儽憬o它們吃東西。它們真的好可愛(ài)。 看了紅魚(yú)，又喂了紅魚(yú)。我們上了游船，圍著(zhù)西湖轉了一圈，照了幾張照片，看了幾個(gè)塔和斷橋。然后自由活動(dòng)30分鐘后我們就上了車(chē)。我們下一站要去遙琳仙境。
不一會(huì )兒就到了遙琳仙境，山洞里的.石頭千姿百態(tài)、五顏六色、五彩繽紛、五光十色，好看極了。我們拍了許多照片，走了很長(cháng)一段路，到了很多演出的地方，我們拍了兩張大照片，買(mǎi)了一些特產(chǎn)就出去了。
我們去吃了晚飯就去賓館了。因為明天6點(diǎn)半就要集合了。
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文13
杭州西湖景色優(yōu)美，非常富饒。不信你就和我去游西湖吧！
去杭州西湖的路上，我們看到了許多建筑物，又掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、酒館、公司、電玩城……街上的'人多得數不清。來(lái)到西湖了，湖面上閃著(zhù)白光，美麗極了。我們坐在小船上，游西湖，我用手輕輕地撫摸著(zhù)西湖的水，水涼涼的，真舒服呀！我們最先看到的是斷橋，它讓我想到了白蛇傳中白素貞最先和許仙相遇的時(shí)候，他們在此產(chǎn)生了愛(ài)的火花。接著(zhù)我們來(lái)到了蘇堤，蘇堤上楊柳吐翠，艷桃灼灼，長(cháng)堤延伸，六橋起伏。晨曦初露時(shí)，湖水如鏡，橋影照水，桃花笑臉相迎。
置身堤上，湖山勝景如畫(huà)般展開(kāi)，萬(wàn)種風(fēng)情任人領(lǐng)略。我們又來(lái)到了三潭映月，我們從島北碼頭上岸，經(jīng)過(guò)先賢祠等兩座建筑，即步入九曲平橋，橋上有開(kāi)網(wǎng)亭，亭亭亭，康熙御碑亭，我心相印亭四座造型各異的亭子，讓人走走停停，歇歇看看，或談笑，或留影，全島花木疏密相間，以翠柳，荷花，紅楓，木芙蓉為主，艷麗多彩，島內島外湖面如鏡，三潭印月是島中有湖，湖中有島，為我國水上園林的經(jīng)典之作。
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文14
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，我就來(lái)到西湖，看看這兒的美景是不是真的名不虛傳 。
剛進(jìn)入“柳浪聞鶯”，眼前就出現一道翠綠的屏障——一幅巨大的柳簾，比湖更碧，比海還更廣，綿延不斷，讓你我感覺(jué)好像是在波瀾起伏的湖中漫步。輕輕地吸一口氣，初晨的氣息沁人心脾。朦朧中，仿佛一身的疲憊也被這絲絲的翠柳抹去，清走一切的.邪念，凈化咱們的心靈。
慢慢地，天邊閃動(dòng)起了一縷霞光，薄霧漸漸消散；過(guò)了一會(huì )兒，陽(yáng)光像金絲線(xiàn)一般穿透云層，灑向人間，一根根，閃耀著(zhù)美麗的光澤 。終于，陽(yáng)光像瀑布一樣飛瀉而下，照耀著(zhù)，閃爍著(zhù)，帶著(zhù)燦爛的光為游客散布著(zhù)美好祝愿。
聽(tīng)！是誰(shuí)在唱歌？歌聲是那么圓潤，那么悠揚，那么婉轉，雖然我聽(tīng)不懂歌詞，但我能聽(tīng)出它對這碧林的眷念之情。這歌聲，是任何一個(gè)歌唱家都難以模仿的。是黃鶯，真的是它！這歌聲，使我陶醉了！晶瑩的露珠在陽(yáng)光的照射下，折射出五彩的光芒，映出了彩虹，隱隱約約，似一段彩緞，掛在柳葉之上。
我永遠也忘不了這仙境。愿西湖永遠美麗、迷人！
杭州西湖_小學(xué)生五年級作文15
過(guò)年了，媽媽帶我去游樂(lè )園玩。
剛進(jìn)門(mén)，我就喊到：“我要玩大過(guò)山車(chē)！小過(guò)山車(chē)！羅馬戰車(chē)和颶風(fēng)！還有海盜船！”“��？不是吧！今天連羅馬戰車(chē)都敢坐？”我沖媽媽笑了笑。我坐上過(guò)山車(chē)，咬緊牙，心想：坐過(guò)山車(chē)有什么？只聽(tīng)“咻！”的一聲，過(guò)山車(chē)來(lái)了個(gè)巨型翻滾�！鞍�！”“救命！”“放我下去”其他人的一聲聲尖叫聲把我吵死了。不知道為什么，我無(wú)論做什么東西，一聲都不出。
唉，弟弟非逼我抱著(zhù)他做木馬，沒(méi)辦法呀！
后來(lái)，我又抱著(zhù)弟弟做了海盜船�！翱窗阉o嚇的：放我下去……啊—”他用小屁股使勁拱我的肚子，疼死啦！
我又坐了羅馬戰車(chē)。我一個(gè)勁地問(wèn)阿姨：“質(zhì)量沒(méi)問(wèn)題吧？”“小朋友，別擔心！肯定沒(méi)問(wèn)題！”“轟！”戰車(chē)來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉�！皡馈�！啊呀呀呀呀呀呀哎呀呀呀呀呀呀！救命呀啊啊啊啊啊啊��！”這是我第一次喊叫。二十個(gè)360度大旋轉后，我人生中第一次恐怖之旅終于結束了。
我今天玩的'非常開(kāi)心，蹦蹦跳跳的回家了。
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