西湖作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的西湖作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西湖作文 篇1
3月28日，是地球熄燈一小時(shí)的日子。地球氣候開(kāi)始變暖，讓我們關(guān)上不必要的燈。為了積極參與這項環(huán)�；顒�(dòng)，我去了西湖體驗沒(méi)有照明的景觀(guān)。
景觀(guān)燈亮著(zhù)的時(shí)候，西湖水面波光粼粼，波紋清晰地一圈一圈散開(kāi)，倒映著(zhù)四周的景物：保俶塔全身圍滿(mǎn)了裝飾的小彩燈，在夜草幕中閃閃發(fā)亮，寶石山也裝點(diǎn)了景觀(guān)燈，把山體照得亮如白晝；雷鋒塔也被安上了金黃色的小彩燈，亮中帶點(diǎn)桔黃，和夜幕真是般配極了；城隍閣四周也系上了一個(gè)個(gè)打著(zhù)金色光芒的.景觀(guān)燈。湖面倒映著(zhù)周?chē)拔锏摹凹氶L(cháng)身子”，像一根根的彩色冰柱似的掛在湖邊，也像飛流直下三千尺的瀑布，一流流水柱緊密相連。
景觀(guān)燈滅了。先是寶石山上的景觀(guān)燈，眨眼間，不見(jiàn)了，輪廊融入夜色；接下來(lái)是雷鋒塔，也倏地躲了起來(lái)；最后是城隍閣，先不見(jiàn)了下半身，之后也悄悄地蒸發(fā)了。遠遠望去，西湖一片沉寂，讓我們在黑色的夜空中感受西湖的寧靜。
我自心底逐漸引發(fā)一種恐慌：要是五十億年以后，太陽(yáng)不發(fā)出光與熱了，能源用盡了，世界黑成一片，怎么辦？我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)有了太陽(yáng)，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，就無(wú)法制造出氧氣，人就悶死了，地球就毀滅了�！蔽乙宦�(tīng)急了：“那怎么辦？讓外星人收留我們全球人民？這也不太可能呀！”媽媽說(shuō)：“我們現在能做的，就是控制地球變暖。我們要節約每一度電，即使小舉動(dòng)，也是大能量；我們要節約每一滴水，別浪費大自然對我們的饋贈；我們要少開(kāi)車(chē)，別讓汽車(chē)的尾氣成為霧霾的幫兇�！�
西湖熄燈一小時(shí)，我深刻地體會(huì )到我們全人類(lèi)現應該做的，就是節能減排，控制全球變暖，讓后代多生存一些時(shí)間。
西湖作文 篇2
“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(cháng)堤，隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛�！惫磐駚�(lái)，西湖一直是許多風(fēng)流倜儻、才華橫溢的才子贊美的對象，游客也絡(luò )繹不絕。
寒假里，我終于有幸一睹西湖的卓越風(fēng)姿。
午后，吹著(zhù)涼涼的風(fēng)，在陽(yáng)光的沐浴下，漫步于西湖。一抬頭，天很藍，全身心的疲憊在那一刻煙消云散。溫暖的陽(yáng)光傾注在湖中，西湖像碧玉，陽(yáng)光像碎金。微風(fēng)乍起，細浪跳躍，攪起滿(mǎn)湖碎金。當湖水恢復平靜后，那白云的倩影被攝取進(jìn)了湖中。
一股念頭在腦海里靈光一閃，彎腰，左手緊緊抓住大人的手，右手小心翼翼地碰了碰西湖的水。那水，清涼徹骨，輕柔地撫過(guò)我的手，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，讓我神清氣爽，精神抖擻，悶熱消失了。
登上畫(huà)舫，我們在船上眺望著(zhù)，遠處有幾座小山，郁郁蔥蔥，給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué)。水面上，不時(shí)有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，湖水溫情地舔著(zhù)船底，船尾排出的`浪花，似一朵朵蘑菇，向后涌去。層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪水面。
夕陽(yáng)西下，天和水的界線(xiàn)并不是那么清晰，這顆“明珠”在晚霞的映襯下，煥發(fā)出別樣的的光彩。想當年西施和范蠡泛西湖、許仙與白娘子西湖斷橋相遇等傳說(shuō)，給西湖又增添一絲神秘。
西湖還有許多景色，如花港觀(guān)魚(yú)、南屏晚鐘、雷峰夕照、玉泉魚(yú)躍、韜光觀(guān)海等。
西湖，真不愧是杭州的一顆璀璨的明珠。
西湖作文 篇3
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
——蘇軾
西湖優(yōu)美的山色湖光，名勝古跡，惹得古往今來(lái)多少詩(shī)人，作家為她寫(xiě)下了不知多少詩(shī)詞，可用“浩如煙�！眮�(lái)形容。美麗的西湖風(fēng)景，讓人如癡如醉，猶如在夢(mèng)境中暢游一般。
西湖不論是朝昏晴雨，還是一年四季，風(fēng)光美景俱在，而且是風(fēng)景優(yōu)美如畫(huà)，清代詩(shī)人朱昆田寫(xiě)到：“好景眼前誰(shuí)描得，徐熙花鳥(niǎo)郭熙山�！敝挥羞@兩位畫(huà)家才能描出西湖的好景。
夏漆漲湖深更幽，西風(fēng)落木芙蓉秋。
飛雪暗天云拂地，新蒲出水柳映洲。
湖上四時(shí)看不足，惟有人生飄若浮。
——蘇軾
西湖，這個(gè)天下有名的十里名湖。六，七月里的西湖可說(shuō)是荷花的世界，那時(shí)的荷花布滿(mǎn)里西湖，西里湖，外里湖等處�？芍^是“六月西湖錦繡鄉，千層翠蓋萬(wàn)妝紅�！蔽骱盟G的美色引的'游人流連往返。
秋天的西湖本有五件寶：一是西湖的蘆花，二是滿(mǎn)覺(jué)隴的遲桂花，三是雙堤的枯葉殘荷，四是滿(mǎn)山滿(mǎn)城紅艷艷的楓葉，五是搖曳在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復存在，但深秋的西湖仍是別俱姿色。真像于伶寫(xiě)的“深秋風(fēng)物似春光，山后山前草木香�！�
寒風(fēng)凜冽，蕭條冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，向游人展示著(zhù)自己的冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以為游人盛開(kāi)，等待著(zhù)游人對它的鑒賞；還可站在南胡之上，去欣賞一湖的雪景，天上下著(zhù)雪，放眼望去，真是“霧凇源碭，天于云于山于水，上下一白�！�
在詩(shī)詞歌賦中，西湖的春天像給詩(shī)人一個(gè)展示的舞臺，他們用不同的手法去贊美西湖的春天：“曲欄幽深終寒窘，一看郊原浩蕩春�！薄皝y花濺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！憋L(fēng)和日麗，山青水碧，繁華似錦，芳草如茵是春天佳景，可西湖的春天不僅這些，每當春天一到，湖上山堆青黛，水瀉綠油，堤邊桃李爭艷，楊柳籠翠，可謂是“碧毯線(xiàn)火抽早稻，青羅裙帶展新蒲�！�
西湖不僅四時(shí)之景各異，而且一日之內朝昏之景不同，更奇的是晴雨天中，她們也要爭個(gè)高低，正如蘇軾寫(xiě)的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
西湖之景，讓人不知不覺(jué)以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫(huà)。人總羨慕別人是畫(huà)中之物，其不知自己也是畫(huà)中之人，正如楊萬(wàn)里說(shuō)的“岸上湖中各自奇，山殤水酌兩相宜。只言游船渾如畫(huà)，身在畫(huà)中原不知�！笔潞筮�覺(jué)得自己是做了一場(chǎng)美夢(mèng)。
西湖，人間仙境，一游之，醉人之游，夢(mèng)人之游矣！
西湖作文 篇4
不知如何落筆才好。時(shí)隔兩日，那一陣陣丹桂香，仍不顧兩百多公里的路途，義無(wú)反顧地縈繞在心際。
真是甜而不膩的美啊。
初見(jiàn)西湖，微有失落，堤岸不遠處就是寬闊的馬路，涇渭分明地把現實(shí)與我腦海中那個(gè)千年的西湖硬硬分開(kāi)，沒(méi)有輕柔和緩的過(guò)渡承載泛溢的詩(shī)情。
乘一艘畫(huà)舫，飄過(guò)水面。下午兩點(diǎn)的陽(yáng)光飛舞著(zhù)，帶著(zhù)一絲絲燥熱。遠山遠水，和著(zhù)遠去的心情，吟一首蘇軾的詩(shī)：
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
小瀛洲上，三潭印月倒不是游覽我的重點(diǎn)，只覺(jué)得那開(kāi)闊的水面上浮著(zhù)的波光，與遠處山巒柔和的曲線(xiàn)，漸漸與心中那個(gè)影子，重重疊疊地交錯起來(lái)。
離開(kāi)小瀛洲，又乘船向中山公園去。下了船，沿著(zhù)白堤慢慢地走。游人如織，但自認為有了游人，才是美的。那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，搭在垂柳的`肩頭，漫然地，自在地笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)，間或有不少人買(mǎi)了吹泡泡的，一個(gè)個(gè)泡泡飛起，不拘于水與岸的阻隔，閃爍在溫存的陽(yáng)光下，飛揚，飛揚，越過(guò)一片荷塘。
東南形勝，三吳都會(huì )，錢(qián)塘自古繁華。
第二天，從清波門(mén)沿著(zhù)小徑走。路旁滿(mǎn)是高大的林木，飄舞的柳枝，還有滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)金黃和嫩橙的桂花，甜得溢滿(mǎn)了整個(gè)湖岸，讓人分不清這是綠的春還是金的秋。柳岸聞鶯，花港觀(guān)魚(yú)，蘇堤春曉，曲院風(fēng)荷。蘇堤和白堤又是不同的，白堤是斷橋上的殘雪，而蘇堤卻是平湖上的秋月，是夕陽(yáng)下的柳葉�！坝腥锕鹱�，十里荷花�！弊詈笠徽�，曲院旁，花已謝，葉微黃，襯著(zhù)東方快要升起的皓月，一派曉風(fēng)殘月之景。
接天蓮葉無(wú)窮碧啊。
長(cháng)長(cháng)的蘇堤，我們并未走完，還留下一座橋。真的希望下次再回時(shí)，能飲一杯竹葉酒，一醉芙蓉矣！
西湖作文 篇5
蘇東坡的詩(shī)曾這樣描寫(xiě)西湖：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。是呀，美麗的西湖四季都有不同的色彩
春天，西湖是綠色的。柳浪聞鶯里的小草醒了，伸了個(gè)懶腰，鉆出地面，在春光中揚起笑臉；小柳枝軟了，像媽媽的收輕輕地撫摸著(zhù)我們；小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，在柳樹(shù)見(jiàn)穿梭，嬉戲，在枝頭歌唱這美好的'春天。
夏天，西湖是粉色的。曲院風(fēng)荷里荷葉一片接著(zhù)一片，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉色的荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，像一個(gè)個(gè)偏偏起舞的小精靈；小魚(yú)躍出水面，濺起了一簇簇美麗的小水花；小青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著(zhù)，為這夏天增添了幾分熱鬧。
秋天，西湖是金黃的。滿(mǎn)隴桂雨里金黃的桂花隨風(fēng)漂落，織成了一條金燦燦的地毯�；鸺t的楓樹(shù)、金黃的銀杏在層巒疊翠中探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的寶石。法國梧桐枯黃的落葉像一只只蝴蝶在天空飛舞，帶來(lái)了秋天的信件。
冬天，西湖是白色的。斷橋殘雪邊，整個(gè)世界銀裝素裹，天是白的，地是白的，就連湖面也是白的了。雪后初晴，斷橋在陽(yáng)光的照耀下橫臥在湖面上，講述著(zhù)許仙和白娘子的愛(ài)情故事。
我愛(ài)這彩色的西湖，愛(ài)這美麗的人間天堂。
西湖作文 篇6
西湖春色人人都說(shuō)“杭州西湖賽西子”我想我們剛改建后的“福州西湖”也不差
。你不信，那就跟我這個(gè)小導游一起去看看吧！下了車(chē)，我們來(lái)到大門(mén)口，第一眼看到的就是“賀兔年”巨大花壇。它是一只巨型兔子，手里拿著(zhù)一張賀年卡。定睛一看，“小兔子”的衣服原來(lái)是用五顏六色的花朵編織而成的呀！“太神奇啦！”我不禁感嘆道。
再往前走，大道兩旁立著(zhù)兩排的柳樹(shù)，就像婀娜多姿的`少女。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)撫摸著(zhù)它碧綠的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。風(fēng)姑娘來(lái)幫忙，芬芳撲鼻的清香把我帶到了桃樹(shù)下。遠看，粉紅色的桃花在枝頭頻頻點(diǎn)頭。近看，桃花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的全展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊。還有的還是花骨朵，飽脹得好像馬上就要破裂似的。再往左看看，是亭子湖。
亭子湖的亭子用處可多啦！遮風(fēng)擋雨、吟詩(shī)唱曲……湖上，人們駕馳著(zhù)小船劃著(zhù)劃著(zhù)，我就看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去。春天西湖真是美景如畫(huà)。
西湖作文 篇7
“上有天堂，下有蘇杭”，我早在課本中學(xué)過(guò)許多描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句，身臨其境的感受西湖是我向往已久的事情，這次，終于如愿以?xún)敗?/p>
來(lái)到西湖邊，我獨自默默地佇立著(zhù)，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)大海的遼闊、錢(qián)塘江的洶涌、東湖的清麗……可是此時(shí)，我卻被西湖的嫵媚所震懾，原先那些華麗的`感慨被一股大自然的魅力所推翻。我幻想著(zhù)，當年大自然在創(chuàng )造西湖的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細的刻刀，酣暢淋漓地揮舞著(zhù)最大的畫(huà)筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍……盡情潑灑。因此，留下這沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢的湖，留下這細致的美，自然的美，嫵媚的美。
而西湖最美的則是蓮葉。于是，我和爸爸媽媽便親自掌舵，把船劃到湖心，只見(jiàn)前面各種色彩的荷花分外妖嬈，荷葉郁郁蔥蔥，數不勝數，就像許多荷花百川歸海似的聚在一起開(kāi)聚會(huì )呢！看到這里，我不禁想起楊萬(wàn)里爺爺的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！苯又�(zhù)，我又游覽柳浪聞鶯、雷峰夕照、平湖秋月、曲院風(fēng)荷等西湖著(zhù)名景點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)西湖。西湖真美麗！
西湖作文 篇8
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
今天，媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。
俗話(huà)說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭�！边@里天美、樹(shù)美、水更美……一切有如仙境。初入西湖，我便被這里的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。��！空氣是那么清新，使我總想高歌一曲，表達我滿(mǎn)心的愉悅。
這里的水，清淺、鮮潔，靜靜地流淌著(zhù)。柳樹(shù)的葉子時(shí)而飄在水里，時(shí)而又浮出來(lái)，好像柳樹(shù)姑娘正舒展著(zhù)自己的發(fā)辮……
我坐在船上，享受著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的美景，仿佛進(jìn)入了仙境一般。陽(yáng)光輕輕柔柔地籠罩著(zhù)水面，風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在清脆地鳴叫，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，好像在給小鳥(niǎo)伴奏，湖面上蕩起一圈圈漣漪，再加上陽(yáng)光和風(fēng)的帶動(dòng)，湖面上像灑了碎金子似的.。
不知什么時(shí)候船已停了，上了岸。
突然，我的眼睛定格在了那靜得像一面鏡子的湖面上。這時(shí)，有一群黑色“導彈”從湖底游了上來(lái)。我定眼一看，原來(lái)是五條小魚(yú)，它們先是聚到一起，仿佛在討論著(zhù)什么，然后又向前方游去。我和媽媽用百米沖刺的速度追上了它們。不一會(huì )兒，小魚(yú)就像一位熱心的導游，把我們帶到荷葉的“領(lǐng)地”，只見(jiàn)它們一會(huì )兒在荷葉下躲貓貓，一會(huì )兒圍著(zhù)荷花轉圈……可以看出它們有多興奮。
媽媽還在興致勃勃地看著(zhù)魚(yú)，而我的目光卻被大片的荷葉和荷花“捕捉”了，那些荷花有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)花苞了，其中一朵紅色的花非常好看，就像是一只光澤鮮艷的紅寶石，充滿(mǎn)著(zhù)生機。這時(shí)，有一只蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁想起了一首詩(shī)中的名言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
��！真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。如果世上真有人間仙境，那一定是西湖了。
西湖作文 篇9
這天晚上，我早早地吃完了飯，心情格外愉悅，因為媽媽答應帶我去西湖歡樂(lè )世界。
小鳥(niǎo)“撲棱棱”地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，準備回巢睡覺(jué)了。馬路兩旁的路燈已經(jīng)點(diǎn)亮，照在了我和媽媽的身上，拖出了兩道長(cháng)長(cháng)的影子。我哼著(zhù)小曲兒，不一會(huì )兒就到達了目的地。
那里早已人聲鼎沸，各種游樂(lè )項目燈光閃爍，吸引著(zhù)小朋友們目光。喧鬧聲、音樂(lè )聲、尖叫聲交織在一起，好不熱鬧！我的目光直接投向了“激流勇進(jìn)”。幸好，排隊的人并不多。要知道，前幾次都因為玩這個(gè)項目的人太多，我總是乘興而來(lái)，敗興而返。想到這兒，我趕緊排進(jìn)了隊伍里。不一會(huì )兒，我和媽媽便上了一艘龍形小船。小船在水面上慢慢地漂�！昂孟駴](méi)有想象中的那么可怕嘛，真不夠刺激！”我暗暗地想�？傻鹊较缕聲r(shí)，船開(kāi)始加速了，馬達發(fā)出了隆隆的轟鳴聲。我害怕地咬緊了牙�！昂簟币魂囷L(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)�！鞍�！”我嚇得尖叫起來(lái)。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)弄得一身水了。我抖了抖身上的水，感覺(jué)意猶未盡，興奮地大叫：“再來(lái)一次！再來(lái)一次！”
還真是如愿以?xún)�，小船按路線(xiàn)繼續行進(jìn)，很快來(lái)到了外道。這一次坡更陡了！雖然我做好了充分的心理準備，但當小船沖下來(lái)的.那一刻，我依然心跳加速，仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。不僅如此，我再次變成了“落湯雞”，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是水�！鞍ミ�！我的小心臟��！”我撫著(zhù)胸口，大口地喘著(zhù)氣�！翱磥�(lái)今天不用洗澡了！”媽媽在一邊打趣。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，小船到達終點(diǎn)了，我這才依依不舍地下了船。
晚上，我忍不住興奮，依舊回味著(zhù)這次有趣的經(jīng)歷，和媽媽不停地交流著(zhù)感受。這時(shí)，媽媽笑著(zhù)告訴我：“在生活中遇到難題，如果也能激流勇進(jìn)，就一定可以披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗地記住了媽媽的話(huà)。
【西湖作文】相關(guān)文章：
西湖即景,西湖即景作文11-02
描寫(xiě)西湖的作文_描寫(xiě)西湖的作文12-11
[經(jīng)典]西湖的作文07-28
西湖的作文12-17
西湖的作文[精選]01-07
西湖的作文[經(jīng)典]12-07
西湖的作文（經(jīng)典）12-22
西湖作文10-07
★西湖的作文12-22
[經(jīng)典]西湖的作文01-22
- 美麗西湖作文 推薦度：
- 杭州西湖作文 推薦度：
- 最美西湖人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦