好習慣作文（大全15篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的好習慣作文，歡迎大家分享。

好習慣作文1

　　運動(dòng)，既可以讓身體保持健康，又是能讓人快樂(lè )的一件事，可有時(shí)候我卻覺(jué)得它又煩又累，很不喜歡。直到有一次，我才明白了運動(dòng)的重要性。

　　在幼兒園大班的的一段時(shí)間里，我厭倦了體育課。每次，都要繞著(zhù)小操場(chǎng)跑幾圈，然后再做拉身運動(dòng)5分鐘，最后再去自由活動(dòng)。而那自由活動(dòng)，只不過(guò)是玩過(guò)家家、跳格子之類(lèi)的幼稚游戲，這可把我給無(wú)聊壞了。于是，我便有了個(gè)壞主意，在第二天的體育課上，我馬上對體育老師撒了個(gè)謊，說(shuō)自己生病了，體育老師看了看我不舒服的表情，答應了我可以在一旁休息。后來(lái)的幾天我也一再說(shuō)謊，可做壞事一定不會(huì )有好回報的，我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐，這大概就是說(shuō)謊沒(méi)運動(dòng)的懲罰。后來(lái)，我再也不敢偷懶了，也養成了每天運動(dòng)的好習慣。

　　從那次生病后，我在體育課上非常認真，也會(huì )在自由活動(dòng)時(shí)和自己的'同學(xué)們一起玩全新的跳遠跳高等鍛煉身體的運動(dòng)。

　　在周未，我也會(huì )經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車(chē)等。

　　就這樣，我的身體越來(lái)越好，并逐漸開(kāi)辟新的運動(dòng)范圍：我開(kāi)始學(xué)習跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項目我都十分喜歡，經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候跳跳操，出去玩時(shí)也要帶個(gè)足球去踢，生氣時(shí)也會(huì )拿網(wǎng)球去打著(zhù)發(fā)泄情緒。

　　“我運動(dòng)，我健康�！钡拇_，媽媽說(shuō)，我從上小學(xué)到現在四年級只請過(guò)一次半天的病假，我想這就運動(dòng)的效果。讓我們一起愛(ài)上運動(dòng)，增強體質(zhì)吧！

好習慣作文2

　　一天下午，麗麗正在家里開(kāi)心地玩飛機模型，這時(shí)候，媽媽手里提著(zhù)一籃子水果回來(lái)了。

　　看到里面有她最喜歡吃的蘋(píng)果，麗麗顧不上洗手，拿起一個(gè)蘋(píng)果洗都不洗就啃起來(lái)了。一邊吃一邊繼續玩兒玩具，玩兒得十分開(kāi)心。

　　可是，樂(lè )極生悲！到了晚上，等洗好澡，穿好睡衣，準備睡覺(jué)的時(shí)候，麗麗突然覺(jué)得肚子疼了起來(lái)，疼得她哭天喊地。媽媽不知怎么回事兒，嚇得趕緊把她送到醫院去看急診。檢查的結果當然是因為麗麗吃了不干凈的東西，導致細菌感染。媽媽是又驚訝又傷心。

　　一些看似不經(jīng)意的`壞習慣，后果卻很?chē)乐�。麗麗的這種壞毛病，我們很多小朋友都有。我也是，總覺(jué)得每次吃東西前都要洗手，很麻煩，但每次爸爸都非要我洗，開(kāi)始我很煩，但現在已經(jīng)習慣了。

　　其實(shí)，不光講衛生，很多事情，都要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始養成好的習慣，這會(huì )使人一輩子受益。

好習慣作文3

　　人在一生中擁有一些好的習慣是必要的，有了它的幫助、促進(jìn)，就有可能邁上成功的道路。

　　在學(xué)校開(kāi)展的好習慣活動(dòng)中，我養成了勤讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)能使我快樂(lè )！我喜歡將好書(shū)反復閱讀，每讀一次都會(huì )有新的收獲，重溫一遍書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )。沒(méi)有人來(lái)干擾我，沉浸在每一個(gè)情節中，這真是一種享受！

　　讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識！俗話(huà)說(shuō)：“大千世界，無(wú)奇不有�！币�多了解科學(xué)知識，對一些自然現象能說(shuō)出原由。這些，當然要從書(shū)本中得到答案�！吧僖�(jiàn)多怪”“見(jiàn)多識廣”中的“見(jiàn)”就變成了讀書(shū)，多讀書(shū)就能知道更多的知識。著(zhù)名作家吳伯蕭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，什么不給你呢？足不出戶(hù)，而臥游千山萬(wàn)水；素不相識，可以促膝談心”。

　　讀書(shū)能教我做人的道理，尤其是名人傳記！自從讀了《走下圣壇的`周恩來(lái)》和《周恩來(lái)傳》之后，我被他可貴的精神、高尚的品德深深的震撼了。為了人民，他沒(méi)日沒(méi)夜的工作；為了國家，他原則分明�！熬瞎�盡瘁，死而后已”、“為人民服務(wù)”形

　　象地描述了周總理的一生。我長(cháng)大后也要做一個(gè)這樣的人，報效國家，報效人民！

　　我愛(ài)讀書(shū)�。�！

　　閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。

　　閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養性情。

好習慣作文4

　　提到“智”，恐怕大家第一時(shí)間就會(huì )想到“智慧”，然后進(jìn)一步想到“天才”。而魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上�！庇纱丝梢�(jiàn)，天才都是靠勤奮才成功的，今天我就來(lái)和大家聊一聊勤奮這個(gè)好習慣。

　　人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而，你可知道：通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外。每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們自己用勤奮換來(lái)的。

　　就像我國古代的司馬光，他小時(shí)候可謂十分的勤奮。每當老師講完課的時(shí)候，他的哥哥和弟弟讀了一會(huì )兒書(shū)就跑去玩兒了。而司馬光呢？他卻在屋里一遍又一遍的高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟。司馬光長(cháng)大了以后更加的勤奮，他為了抓緊時(shí)間，用圓木做了一個(gè)枕頭，這樣他睡覺(jué)的時(shí)候只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì )滾開(kāi)，他醒來(lái)之后便繼續讀書(shū)寫(xiě)作。司馬光管這種枕頭叫警枕。也正是因為他的這種勤奮，他才寫(xiě)成了名著(zhù)《資治通鑒》，而在這期間，他足足花了十九年時(shí)間。

　　季羨林老先生說(shuō)過(guò)：“天資是天來(lái)決定的，我們無(wú)能為力。機遇是不期而來(lái)的，我們也無(wú)能為力，只有勤奮一項完全是我們自己決定的'，我們必須在這一項上下狠功夫”由此可見(jiàn)，成功絕非朝夕之事，猶如一粒種子深埋于土壤中不斷汲取養料、水分，苦熬過(guò)嚴寒干旱，慢慢具備了破土的條件，而這時(shí)機遇便猶如市值的春雨，使它得以順利發(fā)芽。這汲取養料、水分的過(guò)程，就是“勤奮”。

　　那么在學(xué)習上，我們該怎么養成勤奮好習慣呢？我認為主要有三點(diǎn)：首先，上課要認真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)知識你得記下來(lái)，每次復習的時(shí)候順帶復習一下這些知識；第二，遇到不會(huì )做的題目，不能直接不做，你可以仔細多讀幾遍，實(shí)在不會(huì )就去詢(xún)問(wèn)老師，如果你用更多的時(shí)間去弄會(huì )了別人不會(huì )的題，那你的成績(jì)肯定就不會(huì )差；第三，空余時(shí)間自己多做一些額外的題目，你做的題越多，你所積累的知識就會(huì )越多，反之如果你空余時(shí)間一直在玩，那么你的學(xué)習注定很困難。

　　華羅庚先生曾說(shuō)過(guò)：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！币淮�又一代，一輩又一輩，先人們都用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：若想在人生道路上通往理想的境界，唯有勤奮。因此，勤奮是人生道路上通往理想境界的橋梁。同學(xué)們，讓我們一起養成勤奮好習慣吧。

好習慣作文5

　　“劉晶！”班長(cháng)大叫一聲：“老師叫你去辦公室！”媽呀，老師叫我干嗎？我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　我忐忑不安地來(lái)到辦公室，果然看見(jiàn)老師一臉嚴肅的神情端正在那里。老師一看見(jiàn)我，火冒三丈地說(shuō)：“你把日記讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽易x了讀，OH my god！我把好寫(xiě)成了要，本來(lái)是好好學(xué)習，天天向上的，可是我寫(xiě)成了要要學(xué)習，天天向上。還有了，還有了，我把美麗可愛(ài)，寫(xiě)了美可了！我越讀越不通順，也越來(lái)越緊張，我讀的結結巴巴。沒(méi)等我讀完，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：”你的'作文添字掉字嚴重，錯別字多。你呀，真是太粗心了，小心變成粗心學(xué)生了，寫(xiě)作時(shí)要想好了再寫(xiě)，不要亂寫(xiě)，寫(xiě)錯了，要及時(shí)改正。你寫(xiě)完了，你們要先看一遍，然后再讀一遍后，那樣不通順地地方你就會(huì )發(fā)現了，那樣你就放心地交上來(lái)了！”

　　后來(lái)我慢慢地學(xué)會(huì )寫(xiě)完了，就檢查，檢查后就及時(shí)改正錯誤，還自己在上面修改，看還可以加什么好詞，有些句子能用比喻句嗎？慢慢地我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，不過(guò)我一驕傲就只能得60、70分。

　　呵呵呵��！生活里也會(huì )有好習慣，也會(huì )有壞習慣的呀！好習慣可以讓你享受成功的喜悅，壞習慣可是要拖你后腿喲！

好習慣作文6

　　有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：美德大多存在于良好的習慣中。喜讀書(shū)是一種好習慣，愛(ài)運動(dòng)是一種好習慣。尊敬師長(cháng)，遵守公德也是一種好習慣。

　　托爾斯泰六七歲開(kāi)始，就養成了寫(xiě)日記的好習慣；之后他還培養了收集名言警句的習慣；把自我關(guān)在書(shū)屋里，終日與書(shū)為伴，專(zhuān)心讀書(shū)是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名著(zhù)：《戰爭與和平》。

　　每一天放學(xué)回家，我首先會(huì )靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習當天的`課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過(guò)。然后，我會(huì )一絲不茍、認認真真地寫(xiě)作業(yè)。最終，我還會(huì )把第二天教師要講資料預習一遍。溫習、作業(yè)、預習，這個(gè)習慣從小至今我堅持了五年。

　　英國大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙自我走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去�！绷己玫牧晳T陪我歡樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習之的習慣讓我時(shí)間更加富裕，學(xué)習更加簡(jiǎn)便，心境也更加不亦樂(lè )乎！

　　兩年前，我喜愛(ài)上了竹笛。開(kāi)始幾個(gè)禮拜，我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持，才能改善�！庇谑俏揖兔恳惶靾猿志毩�，時(shí)間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間，摸一會(huì )，吹一會(huì )，琢磨一會(huì )。功夫不負有心人，我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我能吹出小橋流水，也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利經(jīng)過(guò)了笛子八級專(zhuān)業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中，榮獲了金獎。艾迪生說(shuō)：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽蚁胝f(shuō)，習慣是咬緊牙關(guān)堅持出來(lái)的；習慣就是這99%的汗水。

　　習慣成自然！當您沒(méi)有好習慣時(shí)，請用一個(gè)好習慣去征服這個(gè)壞習慣。當您有好習慣的時(shí)候，那就堅持下去，讓它為自然。

　　與其說(shuō)態(tài)度決定人生，不如說(shuō)好習慣造就好人生。

好習慣作文7

　　習慣，將更隨人的一生。習慣決定未來(lái)我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人習慣”。由此可見(jiàn)，養成一個(gè)好習慣，多么重要。

　　我的'好習慣是愛(ài)看書(shū)，在我小時(shí)候，爸爸為我買(mǎi)了大量的書(shū)籍，有《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》，《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時(shí)認識不了幾個(gè)字，不過(guò)還好有拼音。就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)，一看就是半天�，F在，我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，十分入迷。致使別人叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，成了名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。我認為，讀書(shū)不但可以提高寫(xiě)作能力，而且，是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，讓我們的生活變得多彩，豐富。

　　記得，有一次考試，作文的題目不簡(jiǎn)單。幸好，我讀了很多書(shū)，寫(xiě)了很多優(yōu)美的句子，并穿插了一些成語(yǔ)。使成績(jì)很理想，這可多虧我的好習慣。

　　孔子曰：“少成若天性，習慣成自然�！币粋�(gè)人從小養成的習慣會(huì )伴他一生。讓我們從小養成各種好習慣吧！

好習慣作文8

　　翻開(kāi)松軟的書(shū)頁(yè)，嘩嘩的聲音在耳畔響起，有一次與你見(jiàn)面了，書(shū)，我的好伙伴。

　　你是我學(xué)習上的摯友、同志，又是我的良師，我的益友，如果把我的學(xué)業(yè)比作一棵小樹(shù)苗，那么，你就是雨水甘露，施肥料養分，是澆灌我的噴壺，是支撐我走向參天大樹(shù)的道路上不可缺失的動(dòng)力和助力。

　　只有常常翻閱你——書(shū)本的好習慣，才能使我在學(xué)習的道路上走得更遠。

　　就好比果園里的小樹(shù)苗，有著(zhù)充足的肥料、陽(yáng)光，和張迎善一樣勤奮辛勞的園丁，腳下是肥沃的土壤，不遠處就是滔滔不絕的江水，天空是那樣的藍、清澈，等待著(zhù)你去成長(cháng)。

　　這樣，隨著(zhù)時(shí)光的沉淀，歲月的積累，曾經(jīng)的小樹(shù)苗定會(huì )長(cháng)成一株參天大樹(shù)，枝繁葉茂，綠意盎然，并且隨著(zhù)日月的輪回，仍在不斷的生長(cháng)。

　　書(shū)本是現成的`，已經(jīng)準備好了，如同陽(yáng)光，學(xué)習用具也準備好了，如同肥料，老師也十分敬業(yè)的向你傳授知識，如同土壤，再加上充足的水源，家教，可是身為園丁的你，不去澆水、施肥，不去使用手中的書(shū)，不讓它去澆灌學(xué)習之樹(shù)，那么，沒(méi)有生活的必需品，樹(shù)苗何以生存？最后，也只有枯萎、死去。

　　不能讓知識成為流光浮影，要去控制它留在你的腦海中，否則，知識就如同飛馳的汽車(chē)窗外的風(fēng)景，一閃即逝，學(xué)多少，忘多少。

　　園丁可以雇傭，讓別人種樹(shù)，代替你打理一大片樹(shù)林，可是，學(xué)習的果園里，只有你一個(gè)人，也只可以有你一個(gè)人，去修枝剪葉、澆水施肥。

　　書(shū)在手中，常翻常新。常常翻書(shū)，把腦海中的知識回憶一遍又一遍。每回憶一遍，就是加深一下印象，無(wú)心插柳柳成蔭，無(wú)意間的，下意識的舉動(dòng)就可以使自己的學(xué)業(yè)枝繁葉茂。這樣的好習慣，才能不斷的開(kāi)發(fā)、挖掘學(xué)習的寶藏，來(lái)充滿(mǎn)我們知識的錢(qián)包，讓我們一輩子受用不盡，這是我們一輩子的學(xué)習和生活中用之不盡的財富。

　　居里夫人，可不是么？從小養成的翻書(shū)的好習慣，改變了她的一生，影響了她的一生，讓她在學(xué)習上孜孜不倦，樂(lè )此不疲，通過(guò)翻書(shū)，翻出了鐳，翻出了兩個(gè)諾貝爾獎。

　　詩(shī)仙李白，也不是么？在看到鐵杵磨成針的老太太后，若不是勤奮刻苦、天天讀書(shū)，讀四書(shū)五經(jīng)，諸子百家，博貫古今，何以實(shí)詩(shī)仙的名號？可以說(shuō)是翻書(shū)翻出《將進(jìn)酒》，翻書(shū)翻出《蜀道難》，翻出了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。

　　宰相趙普，更不是么？愛(ài)翻書(shū)的習慣伴隨他終身，翻出了“半部論語(yǔ)治天下”，翻出了宋朝的繁榮、并使之成為當時(shí)世界上最富有的國家！這還只是一本論語(yǔ)，看天下之大，問(wèn)世間竟有多少本書(shū)？若把每一本都翻“爛”了，那所創(chuàng )造的成就將會(huì )有多大？可見(jiàn)，翻書(shū)，是一個(gè)多么好的習慣。

　　學(xué)一個(gè)好習慣很簡(jiǎn)單，忘卻它卻很難，為何我們不養成翻書(shū)這樣的好習慣呢？即便是痛苦的，也是短暫的，如同石塊雕刻加工后成為的石像，痛苦過(guò)后，是不盡的幸福，伴隨終生。

　　最美的，是風(fēng)景。有了翻書(shū)的好習慣，學(xué)習也是美麗的，如同十五的月亮、雨后的彩虹、夕陽(yáng)下的黃昏、微風(fēng)習習的海面……好習慣，讓學(xué)習中的我們，盡情的欣賞，路邊的風(fēng)景。

好習慣作文9

　　在人的一生中，會(huì )養成許許多多的習慣。好習慣，讓你一生受用不盡，壞習慣讓你一生追悔莫和。在我的生長(cháng)歷程中，有一個(gè)好習慣隨同著(zhù)我——那就是寫(xiě)日記。

　　有人說(shuō)日記是人生的軌跡，它描繪著(zhù)天真爛漫的童年，五彩斑斕的青少年，幸福安康的晚年。我覺(jué)得，日記就像一杯最純潔、最溫馨的茶，雖不新奇刺激但回味綿長(cháng)。

　　說(shuō)起寫(xiě)日記，軌跡的起點(diǎn)在小學(xué)三年級。那時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了，可是“書(shū)到時(shí)用時(shí)方恨少�！币荒闷鸸P，就感到無(wú)東西可寫(xiě)，搜腸刮肚湊滿(mǎn)老師規定的數字就算交差了，可爸爸一檢查，說(shuō)怎么寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就那么幾件事，看了讓人想睡覺(jué)。連奶奶看了也說(shuō)這像鄉村老太婆在嘮嘮叨叨。我不知道怎么改，爸爸獻計，讓我每天寫(xiě)日記，來(lái)提高寫(xiě)作水平。

　　起先，我日記中的內容無(wú)非是燒飯、洗碗、掃地之類(lèi)�？砂职謪s常說(shuō)有意思。我就堅持著(zhù)寫(xiě)。后來(lái)，習慣成自然，寫(xiě)日記對我來(lái)說(shuō)不再是一種負擔，一天下來(lái)，我總要寫(xiě)上那么幾筆，夜晚不在我心愛(ài)的日記本上吐露那么幾句話(huà)，心理就感覺(jué)不舒服。我讓日記與我同享歡愉，共感苦痛。

　　即使在學(xué)習最繁忙的時(shí)候，我也不忘記寫(xiě)日記，每晚做好作業(yè)，翻開(kāi)心愛(ài)的日記本，臺燈溫柔的燈光照在上面，周?chē)�一片寂靜。此時(shí)，我的感情便如潮水般漫過(guò)心愛(ài)的日記本上。

　　“一分耕耘，一分收獲�！庇捎诿咳請猿謱�(xiě)日記，我的作文水平日益提高。我的作文經(jīng)常被當做“范文”在班上朗讀。此時(shí)，是我最幸福的時(shí)候了。朋友們課后問(wèn)我寫(xiě)作的秘訣，我把他們叫到一邊，神秘地說(shuō)：“因為我一個(gè)好習慣——寫(xiě)日記�！�

　　日記，你是我的良師益友，是你珍藏了我過(guò)去的'每一分每一秒，是你讓我知道了過(guò)去的時(shí)光是多么美妙，是你教會(huì )了我發(fā)現生活，感悟生活。你豐富了我的作文素材，你扎實(shí)了我的文學(xué)功底，你提高了我的文學(xué)素養。

　　每天寫(xiě)日記是我的好習慣，朋友你也有這個(gè)好習慣嗎？

好習慣作文10

　　“噓”告訴你，我有一個(gè)好習慣。你問(wèn)我是什么好習慣��？別著(zhù)急，待會(huì )你就知道了。讓我們來(lái)到星期六，看看我的好習慣吧！

　　“媽”！我喊道，我的房間太亂了，該整理整理了。媽媽說(shuō)：你不是上個(gè)星期才整理過(guò)嗎？怎么又要整理了�！安恍小蔽揖褪怯X(jué)得亂�！澳悄汶S便吧”，媽媽剛說(shuō)完話(huà)，我就去整理房間了。首先我先用抹布把桌子擦干凈，接著(zhù)再用掃帚去掃地……忙了一陣兒過(guò)后，我又開(kāi)始整理我的書(shū)架。無(wú)意中我又看到有些零亂的客廳，我想：把客廳也一起整理一下吧，給媽媽一個(gè)驚喜，于是我又整理起客廳。又是一陣兒熱火朝天的勞動(dòng)，累得我快趴下了，但轉念一想，不行我一定要把活兒干完！我又“掙扎”著(zhù)站起來(lái)，把最后一點(diǎn)活兒給干完了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，驚呆了。媽媽夸我長(cháng)大了，能干了，是個(gè)真正的`男子漢！我開(kāi)心的3笑了。

　　你知道我的好習慣了嗎？那就是“愛(ài)勞動(dòng)”。

好習慣作文11

　　我們生活當中有很文明好習慣，比如說(shuō)：不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不亂插隊等等。

　　“人之初，性本善，性相近，習相遠”，人們剛開(kāi)始出生都是同樣的起點(diǎn)，對世界充滿(mǎn)了懵懂好奇，都是善良單純的，所以養成文明的生活習慣是非常重要的，這樣才能促進(jìn)國家人民素質(zhì)的提高，才有助于促進(jìn)文明社會(huì )的發(fā)展。

　　記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去她的店子里，車(chē)上的人都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，只剩下一個(gè)位子了，我和媽媽就先坐下了。到了下一站，上來(lái)了一位孕婦阿姨，因為沒(méi)有位置她就站在那里了，媽媽看到后就拉著(zhù)我站起來(lái)，把位置讓給了阿姨。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們也沒(méi)位置坐了啊，為什么要讓給別人，站著(zhù)多累啊”？媽媽告訴我說(shuō)：“我們站一會(huì )兒沒(méi)事的，要是阿姨沒(méi)站穩摔倒了就很危險的，你想想那時(shí)候媽媽?xiě)阎?zhù)弟弟時(shí)，如果坐車(chē)沒(méi)位置是不是也很危險”？我想了一想，對啊，我現在長(cháng)大了，可以自己扶好站穩了，所以要把位置讓給有需要的.人。從此以后，我走在大街上，看到別人亂扔垃圾，我也會(huì )想想如果是我們在家里也像這樣的話(huà)，那家里不成垃圾場(chǎng)了嗎？老師也是這樣教育我們的：講究衛生，不擾亂公共秩序。只有先從我們自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把文明好習慣傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　總之，養成文明好習慣對每個(gè)人都有好處，同學(xué)們改掉壞習慣，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，建和諧社會(huì )。

好習慣作文12

　　身體是學(xué)習的本錢(qián)，學(xué)習好了，身體垮了又有什么用呢？不僅如此，長(cháng)期的運動(dòng)還培養了我頑強的精神，拼搏的斗志以及樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　紅色的跑道上有我的身影，學(xué)校運動(dòng)會(huì )我參加了800米，起跑時(shí)，大家都爭取搶到第一的位置，這實(shí)在是讓我不適應，也把我的節奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘著(zhù)粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的黑洞，周?chē)�一切一切的聲音和人都消失了，我感覺(jué)我在也抬不起自己的.腿，但我能就此放棄，就此認輸么？不，不能。我認為這是一種責任，更是一種精神，一種頑強，拼搏的精神，我也確實(shí)跑下去了，第五圈時(shí)，我爆發(fā)了，身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來(lái)，一連超越了前面三個(gè)人，這力量硬是從精神而來(lái)，這精神又應是從運動(dòng)而來(lái)的吧。

　　高大的籃球架旁也有我的身影，每天放學(xué)時(shí)，只要有機會(huì )，我都會(huì )打一會(huì )兒籃球，有時(shí)候比分會(huì )不如人意，但這并不會(huì )打到我，反而會(huì )激發(fā)我的斗志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂(lè )禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無(wú)目的的在場(chǎng)上晃蕩，仿佛勝也好，敗也好，什么都跟自己沒(méi)有關(guān)系了，但我卻一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，也在一直尋找著(zhù)機會(huì )，終于，對面傳球時(shí)，我一躍，把球給截了下來(lái)，直接傳給了劉同學(xué)，他也把握住這次機會(huì )，完成了一次完美的快攻，我們終于與打破了僵局，全隊隊員也找回了狀態(tài)，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對方打得目瞪口呆。終于，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)幫助了我們，這種樂(lè )觀(guān)也是源于運動(dòng)吧！

　　我熱愛(ài)運動(dòng)，我相信我會(huì )把這習慣堅持下來(lái)，也會(huì )從中獲得更多的頑強，拼搏和樂(lè )觀(guān)等美好品質(zhì)。

好習慣作文13

　　世界上不會(huì )有十全十美的人。我們要正視我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是從小養成的習慣對人的一生有很大的影響。

　　我在生活上有很多好習慣，例如：從小我就養成了保持正確坐姿的好習慣，這使我受益匪淺，當和我同齡的小學(xué)生紛紛都戴上了小眼鏡時(shí)，我的`視力仍然保持在5。0；我還有一個(gè)好習慣，每天放學(xué)后我總是先寫(xiě)完作業(yè)后，再去做其他事情，假期里我也是先寫(xiě)作業(yè)，然后就可以有更多的時(shí)間來(lái)安排其它的活動(dòng)。比如學(xué)畫(huà)畫(huà)。彈古箏。去旅游……在生活中我還養成了講衛生的好習慣。例如：飯前飯后勤洗手，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣等。

　　好的習慣使人終身受益，盡管我很明確，但是我也有一些壞習慣，以后我會(huì )盡自己最大的努力改掉這不好的習慣。

好習慣作文14

　　家風(fēng)是什么？在我看來(lái)，家風(fēng)就是家的行為準則。不論是三口四口的小家庭，還是四世同堂的大家庭，總有一根牽引著(zhù)大家朝著(zhù)更好的自己不斷前行的力量，這或許就是大家口中的家風(fēng)。

　　每個(gè)家庭總有相似的存在，我記憶深處受影響最深的'就是我的奶奶了。我的奶奶是一個(gè)勤勞淳樸的農村婦女，雖然話(huà)不多，卻總是深受親戚朋友的喜愛(ài)。她經(jīng)常對我們說(shuō)，吃飯的時(shí)候讓長(cháng)輩先吃，襪子破了不要扔，縫縫補補又可以省下來(lái)一點(diǎn)錢(qián)了。

　　記得有一次午飯時(shí)間，廚房門(mén)口一陣陣地飄來(lái)飯菜的香味，本就嘰里咕嚕的肚子完全不聽(tīng)使喚了，我趁著(zhù)奶奶彎腰拿東西的空隙，真準備將一筷子胡蘿卜塞進(jìn)嘴里。就在這時(shí)，我突然記起奶奶常掛在嘴邊的那句話(huà)：吃飯讓長(cháng)輩先吃�？墒峭砹�，雖然沒(méi)吃，奶奶還是看到了筷子上的胡蘿卜。我羞愧難當，正準備向奶奶請罪，可奶奶輕柔地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，吃吧！記得下次要等等哦！”我重重地“嗯”了一聲飛快地跑開(kāi)了。

　　還有一個(gè)星期日，媽媽和我在整理家里的衣物，她發(fā)現了一雙破襪子，正準備要扔，我搶過(guò)來(lái)一看，只是破了一點(diǎn)小洞，立馬嚴肅地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你這樣是不對的，襪子破了補補還能用，不能浪費呀！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)，這孩子，真懂事！

　　生活中還有好多好多這樣的小事，不勝枚舉。在奶奶的影響下，我不僅對自己嚴格要求，尊老愛(ài)幼，勤儉節約。而且，我還會(huì )對身邊的家人朋友進(jìn)行提醒，讓好習慣伴隨自己終生。

　　“勤儉節約不忘本，我們是共產(chǎn)主義接班人”的歌聲從遠處傳來(lái)，縈繞在耳邊久久不能消散……

好習慣作文15

　　有人說(shuō)，一個(gè)人如果有好的習慣，他的人生就成功了一半。各個(gè)年齡段的成功人士，從小就養成了良好的習慣。這些年來(lái)，好習慣真的給我帶來(lái)了很多好處�，F在，我給大家介紹一下我的好習慣。

　　第一個(gè)好習慣是不要睡懶覺(jué)。作為一個(gè)青少年，應該早睡早起，不要睡懶覺(jué)。我每天六點(diǎn)半起床，先運動(dòng)十分鐘，然后洗臉刷牙吃早飯，經(jīng)常七點(diǎn)二十分離家上學(xué)。有的人七點(diǎn)半起床，經(jīng)常蓬頭垢面的`跑去學(xué)校。

　　第二好的習慣是禮貌。遇到老師同學(xué)長(cháng)輩都要打個(gè)招呼或者送個(gè)禮物�；丶页鋈ネ�，我會(huì )通知父母。日本人來(lái)到莊佳村，莊公禮遇倭寇，最后救回了全體壯族人(日本人感動(dòng)了，放了他們一條生路)。這是儀式。禮儀是社會(huì )最重要的。不懂禮貌，會(huì )引起摩擦，在社會(huì )上不受歡迎。

　　第三個(gè)好習慣是珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命。俗話(huà)說(shuō)，“一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。他還說(shuō)：“年輕人不努力，老人傷心�！�。我不是和時(shí)間賽跑，而是和時(shí)間賽跑。每當我有空閑時(shí)間，不管多短，我都用它來(lái)做一些對身心有益的事情。每次出去玩都會(huì )帶一本課外書(shū)。在車(chē)上休息時(shí)，我會(huì )翻開(kāi)書(shū)，吸收一點(diǎn)知識。人們所謂的“三功”，在枕頭上，馬上，在廁所里，都是為了勸人們不要學(xué)著(zhù)浪費時(shí)間。

　　第四個(gè)最好的習慣是勤儉節約。我的經(jīng)濟很獨特。我撒的尿用來(lái)澆花，剩下的西瓜皮用來(lái)洗臉，洗澡水用來(lái)洗衣服或者拖把或者沖廁所，燒過(guò)的樹(shù)灰和落葉用來(lái)做肥料等等。當然，更重要的是千萬(wàn)不要亂花錢(qián)，生活中不要和學(xué)生攀比。我會(huì )把每年攢下的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)捐給急需幫助的人，尤其是災區人民，希望他們早日過(guò)上幸福的生活。

　　以上只是幾個(gè)例子，有很多好習慣。一句話(huà)，“別又好又小。習慣了之后就沒(méi)有什么勉強，事情平靜自然，充滿(mǎn)好習慣的生活就是“自然”的生活。

　　湖南省隆回縣東方紅小學(xué)五年級182班：劉漢

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