習慣的力量作文經(jīng)典15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的習慣的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣的力量作文1

　　每個(gè)人都有自己的習慣，習慣就是我們在日積月累中慢慢積累起來(lái)的，習慣有好習慣和壞習慣。下面我就來(lái)說(shuō)一下：

　　首先我來(lái)說(shuō)一下我的壞習慣：

　　每次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，坐姿不好，媽媽每天都要說(shuō)無(wú)數遍，直到現在已經(jīng)嚴重影響到我視力。

　　我喜歡邊看電視邊吃飯，每次飯菜都涼了，可我的飯菜還有很多沒(méi)吃完，媽媽說(shuō)時(shí)間長(cháng)了會(huì )影響身體的健康。

　　每次刷牙、洗臉的時(shí)間超短，媽媽說(shuō)我的.牙齒都沒(méi)刷過(guò)來(lái)一遍，就開(kāi)始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了，每天都被媽媽說(shuō)。

　　再來(lái)說(shuō)一下我的好習慣：

　　喜歡做家務(wù)，經(jīng)常幫媽媽掃地、拖地，每次都做的很認真、很仔細。

　　能堅持每天認真彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。

　　能堅持每天都畫(huà)幾幅自己喜歡的畫(huà)。

　　能每天堅持不管想做什么事，都必須是在寫(xiě)完作業(yè)之后才能去做。

　　我深刻的感受到不管是好習慣，還是壞習慣，都有一種神奇的力量在影響著(zhù)我，今后我要改掉自己的壞習慣，堅持自己的好習慣，讓自己和周?chē)�的人都能生活的輕松、愉快！

習慣的力量作文2

　　我們人的一生很漫長(cháng)，我們在生活和學(xué)習中，都會(huì )有好習慣和壞習慣的養成。好習慣要保持，壞習慣要改正。好的習慣無(wú)時(shí)無(wú)刻的在影響著(zhù)我們的生活。我們有哪些好習慣呢？

　　第一我們要養成獨立自主的好習慣。我們從小要學(xué)會(huì )自己走路。雖然有時(shí)候也會(huì )跌倒，有時(shí)候也會(huì )哭泣。但是我們終究要自己走的，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )逐漸變得堅強。凡事要靠自己解決。我們還有更長(cháng)的路要走，獨自去感受人生路上的酸甜苦辣。

　　第二要養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣，一個(gè)人要成功，最好的辦法就是把精力全部投入到現實(shí)目標的努力當中。我想對于熱愛(ài)學(xué)習的人做起事來(lái)也容易成功吧！這就要我們去堅持熱愛(ài)學(xué)習，讓愛(ài)學(xué)習成為我們實(shí)現標的力量吧！

　　第三要養成誠實(shí)守信的好習慣，一個(gè)人若不誠實(shí)的面對自己，就無(wú)法真正擁有成功。我們老師從小教育我們要誠實(shí)，我們要用到實(shí)際生活中來(lái)。并用行動(dòng)來(lái)悍衛自己的內心。因為善于用謊言偽裝自己的人，最終必將顯露真面目，從而失去誠實(shí)守信這重要資本。

　　第四要養成自信樂(lè )觀(guān)的好習慣，比如一棵小草不論長(cháng)在什么地方都能堅韌不拔，從不挑剔自己長(cháng)在哪里，這是多么自信樂(lè )觀(guān)��！相信我們能把自信樂(lè )觀(guān)變成無(wú)形的`力量，我們就不會(huì )被生活中的困難所嚇倒。

　　好習慣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們去堅持好的習慣吧。好的習慣能成就夢(mèng)想改變人生，讓我們共同努力吧！

習慣的力量作文3

　　每個(gè)人身上都有兩種習慣，一種是好習慣，一種是壞習慣。，我也不例外。

　　先說(shuō)一下我的壞習慣吧!

　　每天下午放學(xué)回家我都要出去玩，等到八點(diǎn)我才回家寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽著(zhù)急的不得了，到處找我，擔心我出什么事，回到家里吃過(guò)晚飯，做作業(yè)拖拖拉拉，動(dòng)動(dòng)這，東東那，轉轉筆，到最后寥寥草草地寫(xiě)完。每一次，我去書(shū)店看書(shū)，先在外面和別的小朋友玩會(huì )兒游戲，快到吃飯的時(shí)候我才去少看一會(huì )兒來(lái)應付爸媽?zhuān)瑡寢層写蔚綍?shū)店找我了解看書(shū)情況，可我還沒(méi)有到書(shū)店呢！

　　現在說(shuō)一下我的好習慣吧！

　　打籃球的時(shí)候每一次都不遲到，都按時(shí)到達了清真寺籃球場(chǎng)，到那里幫老師場(chǎng)地清理干凈，再把場(chǎng)地劃分好，老師講運球、投球技巧時(shí)，我聽(tīng)得津津有味，并且手腳也按老師的旨意比劃一下，練球中讓著(zhù)小同學(xué)，練得比較好的方面還幫別的同學(xué)一塊練，老師夸我快成小教練了。

　　另外我熱愛(ài)勞動(dòng)，班里的勞動(dòng)任務(wù)，我總是搶著(zhù)干，每逢發(fā)放書(shū)籍作業(yè)，小同學(xué)拿著(zhù)很吃力，我就主動(dòng)幫老師從倉庫搬到教室里，為大家發(fā)。有時(shí)到校早，值日生還沒(méi)整完，我就幫他們把桌椅擺放整齊，把老師的講桌擦干凈。老師發(fā)現我經(jīng)常幫大家這樣干，期末把我評為勞動(dòng)標兵呢。

　　看著(zhù)我得到的勞動(dòng)標兵榮譽(yù)，我想我也該把自己的壞習慣改改了，把自己做作業(yè)不認真、拖拉的的'習慣改掉，把自己貪玩的習慣，改成老師或爸媽布置的任務(wù)完成之后再去開(kāi)心的玩。這樣自己的學(xué)校不就搞上去了，到時(shí)得個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不是更好嗎?

　　這就是我的習慣，我這才知道了，習慣就是一種力量

　　擁有一種好的習慣就等于是擁有了一種強大的力量，我們要把壞習慣改掉，把好習慣傳播下去

　　我們要養成更好的習慣呀加油呀！

習慣的力量作文4

　　習慣，是一種力量。在每一個(gè)小孩或是大人身上，都有一種偉大的力量，這種力量有的，會(huì )使人更馬虎，有的會(huì )使人更高的要求自己，這就是好習慣或是壞習慣，好習慣可以讓人喜歡，壞習慣可以讓人討厭，今天我要說(shuō)一說(shuō)我的.壞習慣。

　　我雖然學(xué)習好，但是我有個(gè)壞習慣，就是每次寫(xiě)作業(yè)或考試都會(huì )很馬虎，寫(xiě)完作業(yè)從來(lái)不再看一遍。有一次，數學(xué)作業(yè)基本上全錯，不是答案算錯了就是算式寫(xiě)錯了。我從一年級我都一直改不了這個(gè)壞習慣，每次我都是因為馬虎算錯了題就被老師罰。

　　我在數學(xué)考試的時(shí)候，都是因為我馬虎，才考的這么差。因為馬虎導致了我被老師處罰，被家長(cháng)批評。我以后一定要改掉這個(gè)壞習慣。

　　改變習慣固然困難，可結果是分外甘甜。這就像拔毒瘤一樣，雖然痛苦，卻能永遠止痛，如果懼病不采取措施，那就只能痛苦一輩子。好好把握，努力建立一個(gè)新的好習慣，去除壞習慣，就能把學(xué)習當做第一件事，不能馬虎，不在粗心，大意，使自己的學(xué)習更上一層樓，在老師眼里是一名好學(xué)生，在家長(cháng)眼里是一個(gè)好孩子，不馬虎，就能取得好成績(jì)。

　　習慣，是一種巨大無(wú)比的力量。

習慣的力量作文5

　　在每個(gè)人身上，都涌動(dòng)著(zhù)一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習慣！

　　習慣人人都有，好習慣也許是微不足道的，但是，它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片廢紙片，哪怕是向老師或同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的笑容，哪怕是一聲早上好都能使人溫暖。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐公交車(chē)高高興興的去上學(xué)。這輛公交車(chē)沒(méi)有開(kāi)空調，因為天氣熱的原因吧，人們一邊煩躁的看著(zhù)手機，一邊在不停的看公交車(chē)是否到站。一站路過(guò)去了，上來(lái)了一位老爺爺和一位拐著(zhù)拐杖的老奶奶，人們都坐著(zhù)座位，沒(méi)有一個(gè)大人愿意把座位讓給老人的，平時(shí)大人們還經(jīng)常教訓小孩要尊老愛(ài)幼，自己反倒不做個(gè)好榜樣。無(wú)奈之下，我只好把自己的`座位讓了出來(lái)，老奶奶連說(shuō)謝謝，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　有一次，我在操場(chǎng)認真地跑步，一個(gè)矮小的身影映在我的眼晴中，原來(lái)一個(gè)比我還小的學(xué)生主動(dòng)彎腰撿起了一片廢紙，飛快跑到垃圾桶旁邊，把廢紙放到垃圾桶里，他真是我的學(xué)習的好榜樣！

　　在以后的生活與學(xué)習中，我都要養成良好的習慣，好習慣會(huì )讓你受益終生的，我們一定要重視它。

習慣的力量作文6

　　《三字經(jīng)》中說(shuō)：“人之初、性本善、性相近、習相遠�！闭f(shuō)的是人生下來(lái)原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會(huì )變壞。比如有的父母就會(huì )說(shuō)，孩子還小呢，不用要求的'太嚴格。而有的父母則是通過(guò)耐心的培養，讓孩子變得非常出色！可見(jiàn)良好的習慣對我們的生活和學(xué)習都有很大的幫助。

　　在平時(shí)的學(xué)習中，我總覺(jué)得把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完后就行了，對自己要求不嚴格，課外書(shū)也沒(méi)心思看。爸爸就會(huì )告訴我做什么事都要堅持不懈，養成良好的習慣。還常對我說(shuō)起我才學(xué)走路的時(shí)候，讓我扶著(zhù)東西慢慢學(xué)走，接下來(lái)學(xué)習放開(kāi)手也能走二至三步，在這之中我經(jīng)常會(huì )摔倒，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我就學(xué)會(huì )了走路。記得有次體育課老師讓圍著(zhù)操場(chǎng)跑5圈，可是我跑了3圈后就沒(méi)有力氣跑，累得不行了。這時(shí)候我想起了爸爸說(shuō)的活，要堅持不懈，我不知道從哪里來(lái)的力氣，竟然跑了5圈。

　　習慣讓我學(xué)會(huì )了走路、跑步、還有學(xué)習。我就像一顆小樹(shù)苗正在茁壯的成長(cháng)著(zhù)，我相信不管以后經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨，挫折，我都會(huì )成長(cháng)為一顆參天大樹(shù)！

習慣的力量作文7

　　習慣其實(shí)就是一種力量。

　　為什么這么說(shuō)呢？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，有一天，我坐公交車(chē)到紅專(zhuān)路站的時(shí)候，上來(lái)了一位年邁的老奶奶。當時(shí)車(chē)上人非常多，接踵摩肩，老奶奶被擠得左搖右晃。這時(shí)，一位叔叔站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“您坐這里吧，我馬上就要到站了�！崩夏棠唐届o地說(shuō)：“你坐吧，我沒(méi)事�！弊罱K，老奶奶還是坐下了。叔叔就站在了我的旁邊，我問(wèn)叔叔：“叔叔，您為什么這么做？”叔叔笑了笑，簡(jiǎn)單地說(shuō)：“習慣成自然�！蔽衣�(tīng)了，心想：“我也一定要養成尊重、愛(ài)護老人的習慣，給他們帶去溫暖和愛(ài)�！蔽铱戳丝蠢夏棠�，她臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的`笑容。

　　再舉一個(gè)例子吧，我上幼兒園的時(shí)候，班上一位同學(xué)對其他小朋友非常蠻橫，不講理，老師和同學(xué)都很煩他�？墒�，到了大班，他就像變了一個(gè)人一樣，尊重老師和同學(xué)，大家都愿意和他做朋友。有一天，我問(wèn)他：“你怎么發(fā)生這么翻天覆地的變化呢？”他神秘地說(shuō)：“我有一個(gè)秘訣可以告訴你�！薄笆裁疵卦E呀？”我迫不及待地問(wèn)。他悄悄地湊近我耳朵邊，說(shuō)：“知錯能改呀！”“祝賀你！這個(gè)好習慣讓你贏(yíng)得了老師和同學(xué)的友情！我真佩服你！”我倆抱在了一起。

　　記得還有一次，我們k2班和k3班舉行長(cháng)跑比賽，我們班一位跑步水平一般的同學(xué)和k3班的長(cháng)跑健將分在了一組。隨著(zhù)老師一聲令下，兩位同學(xué)邁開(kāi)長(cháng)腿奔跑起來(lái)，但畢竟k3班派出的是長(cháng)跑健將，才跑了一半，我們班的同學(xué)就落后一大截，雖然落下很遠，但是我們班那位同學(xué)還是在奮力地奔跑著(zhù)，就在長(cháng)跑健將即將到達終點(diǎn)的時(shí)候，突然減慢了速度，回過(guò)頭來(lái)沖我們那位同學(xué)得意地笑了一下，我們班那位同學(xué)突然像憤怒的賽車(chē)一樣飛速跑起來(lái)，最后我們班那位同學(xué)以驚人的速度超過(guò)那位長(cháng)跑健將，獲得了第一名。賽后，我問(wèn)他原因，他說(shuō)：“不到終點(diǎn)不放棄�！焙昧晳T讓他如虎添翼，助他成功。

　　習慣就是一種力量，好習慣讓人終身受益，讓我們從自身做起，一起養成好習慣吧！

習慣的力量作文8

　　相信每個(gè)人都希望自己身上全部是好習慣，而沒(méi)有壞習慣。其實(shí)你會(huì )有一些自己也沒(méi)注意到的習慣，比如我自己，經(jīng)常是“晚睡晚起”，因為習慣了而變成自然，所以我覺(jué)得很正常，但大家明明都知道“早睡早起”才是好習慣！對吧？

　　習慣不是吃出來(lái)的，也不是寫(xiě)出來(lái)的，好的習慣是需要刻意追求養成的，一旦形成以后，就成為自己生活的一部分，受益終生，其益處往往超出自己能夠想象的程度。比如我每天堅持做運動(dòng)，課外班作業(yè)保持在午飯前寫(xiě)完。一日做日日做，這樣不僅使我有一個(gè)棒棒不易生病的身體，而且通過(guò)合理規劃學(xué)習時(shí)間，使我有了更充裕的空閑。你們是不是也覺(jué)得不錯呢？

　　培根說(shuō)過(guò)：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！笨梢�(jiàn)，習慣對一個(gè)人有著(zhù)非常大的影響。平時(shí)上學(xué)，我每天起床洗臉需要5分鐘，其實(shí)1分鐘就可以完成了，當別人已經(jīng)坐在桌邊開(kāi)始吃早餐時(shí)，而我可能還在洗著(zhù)臉夢(mèng)游呢，當別人已經(jīng)按時(shí)踏上校車(chē)，被表?yè)P加5分時(shí)，而我可能嘴里正叼著(zhù)未吃完的`早餐，奔跑在趕校車(chē)的路邊。一拍慢拍拍慢，當然就會(huì )遭遇校車(chē)已開(kāi)走的情景。你瞧！這樣是不是很糟糕？所以馬上起身改掉壞習慣吧！

　　其實(shí)習慣我們應該習慣的東西，堅持澆灌它，你就會(huì )發(fā)現，收獲接踵而來(lái)。讓我們?yōu)樯�命�?huà)上一幅畫(huà)，用好的習慣涂彩它，讓它更生動(dòng)明麗吧！

習慣的力量作文9

　　習慣是一種很大的力量，它是一個(gè)既可怕又讓人有著(zhù)良好的作為的東西，它能毀掉人的一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終生。它要人控制，毀掉人的.是壞習慣，反之，好習慣。自從生下，我們要把壞習慣改成好習慣。

　　我也一樣，有好習慣，有壞習慣，本來(lái)它是一個(gè)天平，從人生路上增多減少。我小時(shí)候是家長(cháng)讓我改的，是爸爸媽媽監督我的習慣讓我改變。

　　我以前的習慣不好，比如沒(méi)有自覺(jué)意識、忘心大、好把東西亂放。每一次，當別人要扔垃圾時(shí)，我都不會(huì )去把垃圾桶放過(guò)去，而是該作什么就做什么；每當自己做完作業(yè)，自己就會(huì )忘了作業(yè)在哪里，只好讓家人一起找作業(yè)；我當自己用完?yáng)|西，就隨便，放讓家人再收拾。我也得要受一頓“表?yè)P”。

　　因此，壞習慣不改，會(huì )毀掉人的一生。

　　我從中受到了啟示，從此以后，我開(kāi)始改掉壞習慣，養成良好的生活習慣。從那以后，每當我寫(xiě)完作業(yè)，我就先整理好作業(yè)，讓父母批改作業(yè)，然后把他們整整齊齊都放到書(shū)包里。我以后用完?yáng)|西，再把他放到原處。而好習慣繼續發(fā)揚光大。

　　所以，只要控制自己，就可一改掉自己的壞習慣，不要讓自己變成習慣的奴隸。習慣是一種力量。

習慣的力量作文10

　　都說(shuō)學(xué)習改變命運，但我覺(jué)得更應該是習慣改變命運，因為學(xué)習也是一種習慣。

　　培根說(shuō)：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！笨梢�(jiàn)，習慣對一個(gè)人有著(zhù)巨大的影響。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣的一則故事。

　　有一座寺廟座落在山上，殿宇建筑雄偉壯麗，加之古松和奇花異草，把整個(gè)寺廟點(diǎn)綴得幽靜雅致。寺廟的名氣和美景，吸引著(zhù)無(wú)數的游人香客，每天來(lái)這里的客人絡(luò )繹不絕。

　　廟里住著(zhù)一位年老的方丈和一些和尚，其中有一個(gè)小和尚，長(cháng)的伶俐，腦子也很靈活，深得方丈喜歡。

　　小和尚不敢恃寵而驕，他很要強，事事都想領(lǐng)先，和眾多師兄們暗暗競爭。而師兄們都有自己的特長(cháng)，這樣小和尚什么都想做好，興趣變得非常廣泛，可由于他學(xué)的東西非常多，不僅沒(méi)有師兄們優(yōu)秀，反而樣樣不如人家。于是小和尚很灰心，不但寺里的事漠不關(guān)心，而且連自己的本職工作也不肯好好做，每天只是混日子，惹得師兄們很不滿(mǎn)意。

　　一天晚飯后，方丈找到他，給他一本禪經(jīng)，叫他在一炷香時(shí)間內背完，一炷香過(guò)去了，方丈問(wèn)小和尚背下了什么，小和尚茫然道：“我什么也沒(méi)背下�！比缓�，方丈又拿了另一本書(shū)，同樣一炷香的時(shí)間，叫小和尚背完一頁(yè)禪經(jīng)。時(shí)間到了，小和尚將這頁(yè)禪經(jīng)朗朗上口的背誦出來(lái)，連含義都做了詮釋。方丈意味深長(cháng)的說(shuō)：“假如你每天都能做好一件事，每天你都會(huì )收獲到快樂(lè )�？墒�，當你想把所有事情擠到一起來(lái)做，反而什么都收獲不到�！�

　　許多年過(guò)去了，小和尚一直銘記著(zhù)方丈的教誨，并且一直堅持著(zhù)，后來(lái)，他也成為了一名德高望重的方丈。

　　從這個(gè)故事中體現了習慣的重要性，只要我們摒棄壞的習慣，養成良好的習慣，并且持之以恒，那我們一定會(huì )成功。

　　是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習慣。這句話(huà)讓我沉思，很多人認為，命運是由上天決定的。但是，在我的心中，我認為命運是由自己來(lái)決定！當然，這其中，不可缺少的，那就是——良好的習慣！

　　在我的'身邊，也有著(zhù)這樣的例子，比如說(shuō)，我的父親！

　　父親小時(shí)，家里七口人，很窮，就依靠爺爺一個(gè)人微薄的工資，生活都難以維持。父親他們這一輩兄弟姊妹讀的書(shū)都不多。而且父親經(jīng)常說(shuō)，他小時(shí)很笨，學(xué)習起來(lái)很困難，不像我們這樣聰明。但是，支撐著(zhù)父親走到現在的是什么？父親告訴過(guò)我他一生中有兩種最最重要的習慣——每天堅持鍛煉身體和持之以恒的學(xué)習。他說(shuō)，以他的智商，沒(méi)有這兩種習慣，在社會(huì )上根本無(wú)法立足，更不可能有這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他說(shuō)記得他剛工作時(shí)，他自己的文化知識只相當于我們現在小學(xué)二三年級的知識，跟同事和朋友們聊天時(shí)，感覺(jué)到他們說(shuō)的話(huà)自己很多都聽(tīng)不懂，才發(fā)現自己的文化知識與朋友同事們差距太大！此后，他開(kāi)始持之以恒的學(xué)習，幾年后還考入了四川大學(xué)。到現在再和過(guò)去的哪些老朋友老同事們聊天時(shí)，只有父親講的話(huà)最多——因為他的文化知識已經(jīng)遠遠超過(guò)他的朋友們了。

　　而父親的另一個(gè)習慣：堅持鍛煉身體——到現在他已經(jīng)是接近五十歲的人了，但他的體能也不比現在的很多年輕人差。

　　這就是習慣的力量，所以我堅信——習慣改變命運！習慣具有無(wú)窮的力量。作為學(xué)生，我們最重要的是要從小養成良好的行為和學(xué)習習慣，克服不良的習慣，我們的人生才會(huì )取得成功，我們的人生才會(huì )更加精彩。

習慣的力量作文11

　　我對習慣有著(zhù)很深的感受，不是習慣使身體自動(dòng)地做，是習慣在打造人的第二天性。俗話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句話(huà)什么意思，可是后來(lái)，我明白了也理解了它的'含義。

　　我從小就愛(ài)玩。一天，我去姥姥家寫(xiě)作業(yè)，回到家，就來(lái)到廚房，問(wèn)姥姥：“姥姥我餓了，有吃的嗎？”姥姥回答：“沒(méi)有，一會(huì )就該吃飯了�！�

　　我走出家門(mén)，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，我東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌。剛做完一項作業(yè)，我就去吃飯了，吃完飯，又看起了電視。

　　壞了！我沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)！這是，眼前立刻閃出上次因為沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的模樣。結果我又寫(xiě)了起來(lái)一直寫(xiě)到了十一點(diǎn)。

　　習慣可以成就人，也可以毀滅一個(gè)人，讓我們“取人之長(cháng)，補己之短”養成更多的好習慣吧！

習慣的力量作文12

　　習慣，是我們每一個(gè)人都有的。

　　養成一個(gè)好的習慣不容易，一直保持一種好的習慣更不容易。我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看過(guò)，法國作家維克多？雨果，寫(xiě)作時(shí)就有一種習慣：在1830年秋，雨果開(kāi)始創(chuàng )作《巴黎圣母院》，截稿的時(shí)間為1831年2月，這個(gè)任務(wù)幾乎不可能完成�？捎旯麉s去買(mǎi)了一整瓶墨水，把自己軟禁在家了好幾個(gè)月，用上了最奇特的手段：把自己所有的衣服都鎖起來(lái)，只留下了一件灰色的大披肩，為的就是免得受外出的誘惑。為此他特地買(mǎi)了一件針織服，這個(gè)針織服很長(cháng)，這衣服在這幾個(gè)月就是他的“制服”了。當我看到這里，我認為，雨果并沒(méi)有把寫(xiě)作文當做一種工作，而把寫(xiě)作文當作一種任務(wù)。這就是一種習慣，一種保持了很久的'習慣。培養一種良好的行為習慣是素質(zhì)教育的歸宿。有一個(gè)例子是這樣的：一個(gè)中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個(gè)細致的觀(guān)察：他發(fā)現，在德國即使是一個(gè)喝醉了的酒鬼，也不會(huì )隨意的亂扔空酒瓶；而是搖搖晃晃，為手中的空酒瓶子尋找屬于它的“家”；找到后，還會(huì )努力的定定神，仔細地看一下垃圾桶上的垃圾分類(lèi)，再把瓶子放進(jìn)去。這，就是典型的好行為習慣！促使你加快你的腳步的，不是你的父母，而是你的習慣。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，習慣是一種力量，對工作的人來(lái)說(shuō)，習慣更是一種力量。學(xué)生的天職就是學(xué)習，但如果你要學(xué)的知識都不知道，這怎么能行？應該每天早上起來(lái)早了就讀一會(huì )兒書(shū)，看看自己的作業(yè)是否帶齊，看看將要學(xué)的知識是否已經(jīng)大致的會(huì )了，是否已經(jīng)預習好，學(xué)過(guò)的知識是否已經(jīng)掌握住，是否進(jìn)行了復習、總結�？梢�(jiàn)，小學(xué)生養成一個(gè)好的習慣，不僅對自己有好處，也是一種“隱形”的力量！

　　由此看來(lái)，擁有一種好的習慣就等于是擁有了一種強大的力量。

習慣的力量作文13

　　每個(gè)人都有自己習慣，習慣分為兩種，一種是好習慣，一種是壞習慣。比如每天早上起床要刷牙，晚上睡覺(jué)前要洗腳，這都是我們的好習慣，這種習慣是一種力量在支持著(zhù)我們。

　　小麗就有一個(gè)壞習慣，每次上課都是跑神兒，上次，老師在講課，小麗一直在玩著(zhù)她的橡皮，老師看到了，就讓她來(lái)回答黑板上的一道題，小麗緊張的說(shuō)：“8X2等于16”同學(xué)們都笑了，因為黑板上的題是：8除以2。這就是不認真聽(tīng)老師講課的結果，她根本就沒(méi)有注意黑板上的題目，才鬧了笑話(huà)。

　　我也有一個(gè)壞習慣，那就是馬虎，上次周考數學(xué)，考得特別不好，卷子發(fā)下來(lái)我一看都是因為馬虎而算錯了答案。老師和媽媽都嚴厲的批評了我。

　　還有一次，老師布置作業(yè)，是六道簡(jiǎn)便算法，我快速的把它抄了下來(lái)，可是我沒(méi)有仔細檢查，抄錯了，回家以后也是很快就做完了。第二天通題的時(shí)候，我才發(fā)現我抄錯題了，唉，老師又指出了我的馬虎，心里很難過(guò)。以后一定要克服這個(gè)壞毛病，認真聽(tīng)老師講課，仔細檢查每一次的作業(yè)。

　　我們班上的小美，老師說(shuō)她不算聰明，但是她每次都認真聽(tīng)課，字寫(xiě)得也很工整，考試成績(jì)總是名列前茅，就像上次，她寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，不小心一滴墨水滴到了本子上，她就把快要寫(xiě)完的作業(yè)撕掉，重新認真的寫(xiě)完，我看到了以后，心里很慚愧，如果是我，就不會(huì )像她那樣，我要向她學(xué)習。

　　習慣是我們自己養成的，好習慣我們一定要堅持下去，壞習慣一定要克服，我相信自己會(huì )把馬虎的壞習慣改掉，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高上去的，不會(huì )讓老師和爸爸媽媽失望。我要為自己加油，加油，加油��！

習慣的力量作文14

　　人的一生有好習慣和壞習慣，樹(shù)立夢(mèng)想和未來(lái)最大的動(dòng)力，人類(lèi)如果沒(méi)有了好習慣和壞習慣，就沒(méi)有了人生，就像汽車(chē)沒(méi)有了，發(fā)動(dòng)機就不能行駛了。

　　我覺(jué)得壞習慣和好習慣都能改變了。例如:養成了壞習慣，就會(huì )使你懶惰，我就是每當媽媽讓我洗澡的時(shí)候，我就會(huì )找各種理由拒絕媽媽。養成了好習慣就會(huì )使你勤奮起來(lái)！你做錯了什么事種好習慣就會(huì )立刻提醒你。壞習慣:壞習慣能讓人懶惰。以前，我是先玩兒，在讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，每次都是心不在焉的，慢慢的'養成了這個(gè)習慣，每當上閱讀課時(shí)，看著(zhù)那一行行，一列列的文字是，我覺(jué)得頭暈眼花。好習慣:好習慣，能讓人進(jìn)步，能給人傳播正能量。爸爸告訴我，人必須要讀書(shū)，要不然沒(méi)文化可真可怕呀！

　　我知道后，每天堅持30分鐘讀書(shū)，不管在頭暈眼花，也要堅持下去，慢慢的我養成了讀書(shū)的好習慣，在書(shū)的海洋里，我盡情的傲游。只要我一天沒(méi)有讀書(shū)，我就覺(jué)得好像什么東西忘帶了一樣。書(shū)已經(jīng)成為我的好朋友了！

　　習慣是一種力量，是一種偉大的力量，還是一種美好的力量。

習慣的力量作文15

　　習慣，是指長(cháng)期重復某一件事后形成的一種條件發(fā)射。它往往決定了一個(gè)人對一件事的態(tài)度、思維的模式。習慣的力量是難以想象的，善于利用它，你最終會(huì )達到成功的彼岸；但如果你被它誤導，后果也是無(wú)法想象的。所以，養成好的習慣是很重要的。

　　歷史上一些著(zhù)名的成功人士無(wú)一不具有好的習慣。曾獲諾貝爾文學(xué)獎的世界文豪海明威，自作品以自然、清新、精煉著(zhù)稱(chēng)，作品中的對話(huà)極為簡(jiǎn)潔。原因是什么呢？原來(lái)海明威習慣站著(zhù)寫(xiě)作，而且是一只腳站著(zhù)，他認為站著(zhù)會(huì )使他處在高度緊張之中，盡可能使他簡(jiǎn)潔地表達自己的思想。正是因為種種好習慣，才讓海明威成為一位著(zhù)名文豪；“喜劇之王”周星馳想必大家都很熟悉吧！他在影片中塑造的那些人物讓人捧腹不已。為什么他能成功地飾演那么多喜劇人物？他很幽默嗎？不，“星爺”在生活中是一個(gè)很?chē)烂C的人。但他從小就喜歡觀(guān)察別人，并養成了這種習慣。所以他能飾演好那么多喜劇人物，成為“喜劇之王”；還有，“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他小時(shí)候為了觀(guān)察母雞下蛋，可以一動(dòng)不動(dòng)趴在雞窩邊呆上幾個(gè)小時(shí)，正是這種喜歡探究的習慣，讓他成了“發(fā)明大王”。

　　可見(jiàn)，之所以那么多成功人士會(huì )成功，就是因為有了這些好習慣。因為，好習慣其實(shí)就是一種好方法，掌握了好方法，自然就容易成功了。如本杰明·富蘭克林是美國的思想家、科學(xué)家。年輕時(shí)的'富蘭克林曾缺乏自我約束能力，很長(cháng)時(shí)間甚至連工作都找不到。但他渴望成功，并逐漸認識到成功的關(guān)鍵在于養成良好的習慣，完善自己的人格。于是，他決定用七天時(shí)間訓練一種好習慣。就這樣，他用了三個(gè)多月的時(shí)間把好習慣訓練了一遍。同時(shí)，他找出自己身上的種種壞習慣，決定一個(gè)壞習慣用幾天來(lái)改正，經(jīng)過(guò)這樣“特殊習慣”的訓練，富蘭克林逐步樹(shù)立起新的行為模式，蛻變?yōu)橐粋�(gè)全新的自我，最終走向成功。

　　好習慣就是好方法，是走向成功的一大助力。但如果要利用好習慣的力量，就必須先養成好習慣。如何養成好習慣呢？那就是貴在堅持。曾國藩是我近代史上最有影響力的人物之一。曾國藩組織湘軍平定太平天國的起義，這是他的功勞；而曾國藩的治家、治軍與治官、更是勝人一籌，表現出儒者的風(fēng)范，他立志要做一個(gè)圣人。為此，他為自己制定了一個(gè)長(cháng)期堅持的計劃。內容包括：持身靜肅；靜坐養性；早早起床；讀書(shū)專(zhuān)一；閱讀史書(shū)；聯(lián)系書(shū)法；保養身體；不荒廢舊持能；每天獲取新知識；說(shuō)話(huà)謹慎；夜晚不出門(mén)。曾國藩每天堅持寫(xiě)日記、讀書(shū)，堅持了20多年，直到他去世的那一天。正是靠他的常年堅持，他才養成了諸多好習慣，才有了那些的非凡成就。

　　習慣的力量無(wú)比強大。善于利用它的人，會(huì )被它推著(zhù)前進(jìn)；不善于利用它的人，會(huì )被它拖累直至失敗。歷史上的那些偉人都擁有好習慣，因為好習慣就是好方法，但我們不必羨慕他們。因為只要我們長(cháng)期堅持，我們也會(huì )養成好習慣。智用好習慣的力量，我們也會(huì )走向成功。

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