好習慣作文3篇【合集】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的好習慣作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好習慣作文 篇1

　　在我的成長(cháng)歷程中，有不少的好習慣伴隨著(zhù)我……

　　我是一個(gè)要強的女孩，不到萬(wàn)不得已我不會(huì )說(shuō)放棄，記得有一次，舅母帶著(zhù)姐姐來(lái)我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數學(xué)，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著(zhù)不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫(xiě)好了算式，我一看頓時(shí)恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數學(xué)題，多接觸各類(lèi)題型，現在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，現在，每做一道數學(xué)題，我都會(huì )認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學(xué)的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。

　　我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺(jué)要睡覺(jué)，媽媽說(shuō)了很多次，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫(xiě)的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺(jué)，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度，很認真地把字寫(xiě)好，一直到現在，我的'字寫(xiě)得都很工整。

　　我還是一個(gè)懂事的女孩，我知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，每次去超市買(mǎi)東西，我都會(huì )挑實(shí)用的東西買(mǎi)，對于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，我盡量不買(mǎi)，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的，用過(guò)的草稿紙，看過(guò)的報紙我總是收集起來(lái)留著(zhù)賣(mài)廢品，呵呵，會(huì )過(guò)日子吧！

　　我習慣于每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……

　　瞧，我的好習慣不少吧！他們可一直陪伴著(zhù)我哦！

好習慣作文 篇2

　　每個(gè)人都需要有一個(gè)或多個(gè)好習慣，而這些好習慣不是天生就有的，而是需要我們一步一步去慢慢養成的。要想養成的前提就是要有一個(gè)準確的目標、方向。我也和其他同學(xué)一樣，也要養成一些好習慣。我的目標有三個(gè)，分別是：1、早睡早起，不拖拉，不黏糊。2、上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；課前主動(dòng)預習，課后認真復習；在做題時(shí)不馬虎，不粗心大意。3、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)。這些就是我制定的目標。想知道我是怎樣完成的嗎？又是怎樣克服這些困難的嗎？那就快往下看吧！

　　第一條：早睡早起，不拖拉，不黏糊。雖然看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是完成起來(lái)還是有點(diǎn)困難的。定這個(gè)目標的原因有兩個(gè)，一是人們常說(shuō)的“早睡早起身體好”，而我以前總是晚睡晚起，早晨總是那么急還沒(méi)睡醒，上學(xué)總是要遲到。二是我做事拖拉，還很馬虎造成了很多不必要的麻煩……現在我對付晚睡晚起這個(gè)毛病，實(shí)施了“定鬧鐘”這個(gè)方案，每天6點(diǎn)35分響鈴，響鈴之后，我就以最快的速度穿衣服、是刷牙洗臉、吃飯，這樣每天都會(huì )在7點(diǎn)30左右踏上去學(xué)校的路。第二條：上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；課前主動(dòng)預習，課后認真復習；在做題時(shí)不馬虎，不粗心大意。我呢，在剛上一年級的.時(shí)候，就已經(jīng)在爸爸媽媽的培養下養成了課前主動(dòng)預習，課后認真復習的好習慣，。做題的時(shí)候要不就是看錯數字了，要不就是算式對了，答案算錯了，有的時(shí)候甚至答案對了，寫(xiě)答的時(shí)候數抄錯了……上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題是要靠自覺(jué)我對付做作業(yè)時(shí)馬虎這個(gè)毛病，實(shí)施了“百檢千驗”這個(gè)方案，意思就是做完作業(yè)檢查很多遍，驗算很多遍。第三條：孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人，團結同學(xué)。這一條是每個(gè)好孩子都應該做的，我把他盯上就是為了隨時(shí)提醒自己：要做一個(gè)好孩子！

　　經(jīng)過(guò)28天的努力，我從原來(lái)的拖拉黏糊，變得利索；從原來(lái)的粗心大意，變得細心認真；從原來(lái)的不愛(ài)獨立思考，變得愛(ài)動(dòng)腦筋；從原來(lái)的晚睡晚起，早睡早起……我也有很多感想：只要我們想著(zhù)一定可以的，就一定可以成功！只要肯努力，就一定可以成功！只要把信心化為動(dòng)力，就一定可以成功！你有哪些要養成的好習慣，快把它寫(xiě)下來(lái)，告訴我們吧！

好習慣作文 篇3

　　傳說(shuō)在很久以前，有一只熊。它習慣于等到看到大雁南飛時(shí)才開(kāi)始遷移�？墒窃谝淮芜w移中，

　　它遇上了暴風(fēng)雪，在路上，它一直抱怨自己是何等的不幸。于是，在這樣的念頭下。它倒在了暴風(fēng)雪里。這時(shí)，恰好有一位農夫路過(guò)，將它帶回了家。漸漸的，它從燭光中蘇醒了過(guò)來(lái)。并在那家過(guò)了冬。

　　眼看著(zhù)秋風(fēng)就要掃落葉了，大雁南飛過(guò)了這兒。于是，它又開(kāi)始了遷移。不知是什么原因，

　　這次比上次更晚，它被凍得直哆唆，它終于又倒在了雪地里，幸運的是，那位好心的農夫又救了它。它又躲過(guò)了一劫。

　　第三年，不知為什么竟沒(méi)有大雁從這兒飛過(guò)。于是，它便以為冬天不會(huì )來(lái)臨，就躲在樹(shù)洞里，

　　等著(zhù)時(shí)光的推移。數天后，忽然有幾只大雁急促而過(guò)，此時(shí)已小雪將至。不巧的是，那家人習慣在大雪之前出來(lái)活動(dòng)，可當熊到達前幾次的'“救助點(diǎn)”時(shí)，已無(wú)人在此等候，就這樣它被活活的凍死在了荒郊野外……

　　的確，這則故事值得我們深思�，F實(shí)生活中像這樣的人并不少見(jiàn)。比如說(shuō):有人嚴格按照時(shí)間表對自己的生活進(jìn)行限制，最后導致喪失隨機應變的能力。又比如說(shuō)某些人習慣用一種思維方式來(lái)思考問(wèn)題，一旦面對無(wú)法用這種思維來(lái)解決的問(wèn)題，他們就不知所措。還有的人習慣逃避上司的檢查。平時(shí)不干活，一旦得知上司將至便手忙腳亂，盡出岔子;面對這樣的種種我們感慨萬(wàn)千。

　　沒(méi)錯，一個(gè)好的習慣，將對人的一生起很大的作用。正如那句話(huà)說(shuō)的:“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；播種命運，收獲人生�！比司褪沁@樣，一個(gè)好的習慣可以給你帶來(lái)好多好處，一個(gè)壞的習慣也可給你制造許多弊端�，F在就讓我們從小事做起，從現在做起，養成良好的習慣，為人生的藍圖奠定堅實(shí)的根基!

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