習慣，是一種力量作文
20XX年XX月XX日至XX日，我有幸參加了XX省直機關(guān)黨校第二期新黨員培訓班的學(xué)習，通過(guò)聽(tīng)老師講課，我系統地學(xué)習了解了社會(huì )主義核心價(jià)值體系、“十八屆四中全會(huì )”精神以及建黨94年來(lái)黨的指導思想發(fā)展變化等知識。使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線(xiàn)、方針、政策的真正含義�，F談幾點(diǎn)學(xué)習的心得體會(huì )：
(1)增強了自身黨性修養。通過(guò)聽(tīng)取蘇升乾教授關(guān)于“信仰不等同于宗教信仰，學(xué)術(shù)、知識、價(jià)值觀(guān)等等都可以成為信仰，而信仰又都是落腳于道德基礎之上”的精辟論述，深深感受到了“信仰”在個(gè)人世界觀(guān)和人生觀(guān)中的極端重要性，聯(lián)想到我們黨的共產(chǎn)主義偉大理想，以及自己工作生活中的每一個(gè)小小的目標，感到自己工作生活的意義更加得以明確，個(gè)人價(jià)值觀(guān)得到了升華，對“全心全意為人民服務(wù)”這一黨的宗旨有了更為深刻的感悟。
(2)開(kāi)闊了眼界。由于自身工作的局限性，在日常生活中所了解的世界乃至我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況相對比較狹窄，通過(guò)聽(tīng)取黃小軍等專(zhuān)家教授們的講解，對社會(huì )主義核心價(jià)值體系的內涵和黨中央關(guān)于深化文化體制改革的決定等有了更為深入的認識，同時(shí)從宏觀(guān)上對世界形勢和我國發(fā)展現狀有了更為全面的了解。使自己能夠更好地理解黨的現行方針政策，促使自己在今后的工作中能夠與黨組織保持高度一致。
(3)提高了辯證分析問(wèn)題的能力。在學(xué)習中，授課老師旁征博引，以信息豐富、邏輯嚴謹的語(yǔ)言對我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展建設中出現的種種問(wèn)題進(jìn)行了正反兩面剖析，拓寬了大家的思路，使自己能夠更加客觀(guān)地看待當今社會(huì )存在的一些現象，思考問(wèn)題的方式方法也得到了改進(jìn)。
(4)更深入地學(xué)習了黨史。曾經(jīng)有學(xué)者說(shuō)，“黨員不了解黨的歷史，不是合格的黨員。”一個(gè)不了解本民族歷史的人，是沒(méi)有資格愛(ài)國的。作為一名黨員只有正確認識黨的過(guò)去，前車(chē)之鑒，后世之師，才會(huì )有自己的見(jiàn)解看法。在觀(guān)看了國防大學(xué)徐焰教授的講座之后，感到自己對共產(chǎn)主義有了更進(jìn)一步的認識，徐教授教會(huì )了大家對待歷史的態(tài)度，有些社會(huì )問(wèn)題我們可以從歷史的角度，給我們客觀(guān)公正的認識和借鑒意義。正如胡錦濤總書(shū)記在紀念抗戰勝利60周年大會(huì )上所言：“我們回顧歷史，是為了獲取智慧和啟迪，從而更好地把握今天的生活和未來(lái)的方向。”通過(guò)更加全面地了解中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)萬(wàn)難，曲折艱辛而又光輝無(wú)限的成長(cháng)歷程，不由得使自己對今天來(lái)之不易的美好生活倍感珍惜。
(5)豐富了自己的思想。短短五天的學(xué)習，授課老師們以理論與實(shí)踐相結合、歷史與現實(shí)相結合的方法，用扎實(shí)的理論功底、嚴密的邏輯推理、精彩的語(yǔ)言、大眾化的溝通方式，使我們學(xué)習掌握了很多知識。同時(shí)，班里同學(xué)之間開(kāi)展的討論也使我有了不小收獲，因為同學(xué)之間所處的工作生活環(huán)境大致相似，通過(guò)交流，了解了別的黨員同學(xué)的思想觀(guān)點(diǎn)，比較印證了相互間的世界觀(guān)和人生觀(guān)，從而使自己得以取長(cháng)補短，不斷修正完善自己的思想信念，獲益頗多。
(6)通過(guò)聽(tīng)老師講課，深刻感受到了自己的不足，包括自然科學(xué)、歷史人文科學(xué)、哲學(xué)等等多種知識，明白自己還有很多方面需要加強，不斷學(xué)習提高自己的意識進(jìn)一步加強了。
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