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習慣作文600字

時(shí)間:2025-05-12 08:51:03 習慣 我要投稿
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實(shí)用的習慣作文600字

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的習慣作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的習慣作文600字

習慣作文600字 篇1

  幸福就在我們周?chē),它像一顆小小的顆粒。只要我們一粒一粒的把它收集起來(lái),很快就可以裝滿(mǎn)一籃子。

  我們要養成幸福的習慣。有一則故事是這樣講的:一天清晨,一列老式火車(chē)的臥車(chē)中,有五個(gè)男士正擠在洗手間里刮胡子,經(jīng)過(guò)了一夜的疲困,隔日清晨通常會(huì )有不少人在這個(gè)狹窄的地方做一番漱洗。此時(shí)的人們多半神情漠然,彼此間也不交談。就在此刻,突然有一個(gè)面帶微笑的男人走了進(jìn)來(lái),他愉快地向大家道早安,但是卻沒(méi)有人理會(huì )他的招呼。之后,當他準備刮胡子時(shí),竟然自若地哼起歌來(lái),神情顯得十分愉快。他的這番舉止令某人感到極度不悅。于是有人冷冷地帶著(zhù)諷刺的口吻對這個(gè)男人問(wèn):“喂!你好像很得意的樣子,怎么回事呢?”“是的,你說(shuō)的沒(méi)錯!蹦腥巳绱嘶卮鹬(zhù):“正如你所說(shuō)的,我是很得意,我真的覺(jué)得很愉快!比缓,他又說(shuō)道:“我只是把自己覺(jué)得幸福這件事,當成一種習慣罷了!币虼,在每一天都保持幸福的習慣,是件相當重要的事。

  世界上沒(méi)有完全相同兩片樹(shù)葉,也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人對每件事物、每天的生活都會(huì )有自己獨特的感受,也許我們達不到偉人所尋找的境界,但我們絕不能給自己定下那些望塵莫及的目標,幸福和快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊。

  貪婪和吝嗇的人注定會(huì )得不到過(guò)多的幸福。吝嗇的人都會(huì )小氣、心胸狹窄,所以這樣的'人很難體現出親情和友情,但他們的內心世界肯定也是孤獨的,尤其是當他們有困難時(shí),他們也許會(huì )感慨:吝嗇讓他們失去的東西太多了,尤其是幸福。

  我們要養成幸福的習慣,要感受幸福,其實(shí)幸福就在周?chē),你不必刻意尋找,它?huì )找你的。但你如果變貪婪、吝嗇的話(huà),那么幸福就會(huì )“不光臨”你。就請你停一下匆忙的腳步,去看看周?chē),你?huì )發(fā)現幸福就圍繞在你的身邊。

習慣作文600字 篇2

  曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),叫《不抱怨的世界》,書(shū)上寫(xiě)道:“人形成一個(gè)習慣,需要連續的21天!睍(shū)內附送了一個(gè)膠質(zhì)紫色手環(huán),一看就很耐磨的那種!懊慨斈惚г挂淮螘r(shí),就將手環(huán)換一只手戴上,當它一直呆在你的一只手上連續21天,你就成功了!

  抱著(zhù)好玩的心態(tài),我開(kāi)始了21天的挑戰。

  由于學(xué)校規定是不能帶手環(huán)的,所以我拿一枚硬幣代替。剛剛開(kāi)始第一天,我就發(fā)現,習慣真是太可怕了。自上了初三后,老師們就開(kāi)始各種慘無(wú)人道,于是每天一邊趕作業(yè)一邊絮絮叨叨的抱怨上兩句已經(jīng)成為了家常便飯,有時(shí)甚至察覺(jué)不到自己正在抱怨。一枚硬幣被我不停的在左右荷包之間來(lái)回,數都數不清換了多少次了。自從有了這枚硬幣,我覺(jué)得自己身上怨氣忒重了,班上同學(xué)們怨氣也不輕。

  大家已經(jīng)習慣了充滿(mǎn)怨氣的`生活,偶爾憤青一下甚至是議論老師們。習慣之后就很難改變,我每天都在努力的克制自己不要去想,但抱怨就像不受控制似地脫口而出?偠灾,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的改善,換硬幣的次數也勉勉強強的降到了個(gè)位數,而我也發(fā)現了一些改變。

  我開(kāi)始習慣對某些煩心事忽略不計,也習慣了過(guò)濾掉班主任那些像耍脾氣似的惡言惡語(yǔ),為了減少抱怨,我習慣了在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè),車(chē)上背書(shū)回家好好放松的生活模式,這樣不反輕松了許多,過(guò)濾掉那些討厭的東西也讓我心情愉快。

  在習慣了這些之后,我再次審視以前的自己,發(fā)現“抱怨”是個(gè)既費時(shí)又費力的事,低效不節能也不環(huán)保。

  不得不說(shuō),在各種環(huán)境下,我們已經(jīng)不知不覺(jué)的習慣了很多,有些習慣甚至是無(wú)意識的,有的習慣會(huì )帶來(lái)很重的負擔。如果我們有時(shí)間,就應多審視自己的習慣,當你習慣了改變生活,改善自己之后,你會(huì )發(fā)現生活可以很輕松,很簡(jiǎn)單。

習慣作文600字 篇3

  上初中后我很任性,我時(shí)常這樣想。但我又覺(jué)得現實(shí)讓我不得不任性。記憶里我的童年很美好,像蜜糖,像清新劑……他們總說(shuō)我麻木,我卻說(shuō)難以表達,她們總說(shuō)我不懂得感恩,我卻說(shuō)銘記在心。愛(ài)與被愛(ài)是相互依存的,就如同魚(yú)水,無(wú)魚(yú)無(wú)水,但是魚(yú)的記憶只有七秒,它會(huì )忘記為什么生活在水里,好像一切都淡然失色。我總對著(zhù)母親撕裂般叫著(zhù),甚至潑了一身臟水,母親總是在和睦的笑著(zhù),也酸著(zhù)。

  人類(lèi)之所以為高級動(dòng)物,是因為我們的感情細膩,猶如一針一線(xiàn)縫好的手帕,細而美。無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作就會(huì )使人百感交集,簌然淚下。

  那天吃完飯后,索性便丟下碗筷起身去看電視?粗(zhù)綜藝節目歡樂(lè )的笑,全然忘記沒(méi)洗的碗筷,大概看了一個(gè)多小時(shí),母親的聲音又響起,“去!”我只是懶懶的走進(jìn)書(shū)房看書(shū)?吹哪潜緯(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》,我已經(jīng)忘記曾經(jīng)多少次看這本書(shū),我只記得我每次看都會(huì )流淚,我為那樣的友情而感動(dòng),為夏洛的.死而傷感,母親也很喜歡這本書(shū),她說(shuō)這是直擊人心的心靈寶典,我卻說(shuō)那樣的友情比我和你的關(guān)系還要好呢。母親只是笑笑,難以猜透母親的笑容。

  不知道多少點(diǎn)了,只隱約記得我打開(kāi)窗時(shí)對面的居民樓沒(méi)有一盞燈亮著(zhù),我打開(kāi)冰箱翻出一瓶雀巢咖啡,坐在餐桌旁的椅子上美妙的喝著(zhù),我也不明白為什么用美妙來(lái)形容。突然想起來(lái)沒(méi)洗的碗筷,此時(shí)已經(jīng)消失在干凈無(wú)油的餐桌上,我不知道心里為何一陣酸。

  我習慣每天六點(diǎn)鐘起床,習慣疊好干凈的被子,習慣每天看書(shū)學(xué)習做題,習慣久不久看上一部動(dòng)畫(huà)片,卻從沒(méi)習慣洗自己的碗筷,沒(méi)有察覺(jué)母親每天為我洗著(zhù)碗筷,觸碰冰冷的自來(lái)水。我的母親,總是習慣著(zhù)愛(ài)我,而我總是像魚(yú)一樣,什么都不記得……

習慣作文600字 篇4

  本人有極多的習慣,猶如宇宙上的行星一樣。壞的,不用說(shuō)都知一定會(huì )惹來(lái)一身的禍的,而好的呢,也可能會(huì )惹禍。

  習慣:愛(ài)唱歌 禍:被鄰居責備

  有人說(shuō):“唱歌是好的,可以鍛煉自己的歌喉。唱得好的,說(shuō)不定能參加超女,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的`歌手!蔽沂莻(gè)歌狂,特愛(ài)唱歌和聽(tīng)歌。每天晚上做完作業(yè)總會(huì )拿起礦泉水瓶裝麥克風(fēng)來(lái)唱一兩首自己喜愛(ài)的歌曲?墒沁@樣好的習慣,竟然惹來(lái)了鄰居的責備。有一次,我早早地做完老師布置的一大堆作業(yè),然后拿出我那瓶熟悉的礦泉水瓶,在沒(méi)有伴奏的情況下,開(kāi)始唱起我那一首首名曲。正唱得起勁時(shí),門(mén)“砰砰砰”地響起來(lái)了,可真是讓人掃興,我丟下“麥克風(fēng)”,我一臉不在乎的樣子,開(kāi)了門(mén)。喲!是鄰居黃阿姨,黃阿姨一見(jiàn)是我開(kāi)的門(mén),就立刻七分像責備,三分像哀求地對我說(shuō):“唉!琳琳,你愛(ài)唱歌,可以在早上唱,在學(xué)校唱,在街上唱,不過(guò)你不要在晚上唱了。你唱歌太……了,會(huì )影響我的好寶寶睡覺(jué)的!笔裁绰,聲音少點(diǎn)就行了嘛!不管怎樣,我就是愛(ài)唱歌,因為唱歌無(wú)罪。

  習慣:愛(ài)作文 禍:被同學(xué)責罵

  大概熟悉我的人都知我是作文狂人,我學(xué)語(yǔ)文的主要原因是我愛(ài)作文?墒菒(ài)作文又會(huì )惹一身的禍哦。那是一個(gè)星期五的最后一節課,語(yǔ)文老師正在布置著(zhù)老師只有的專(zhuān)利――作業(yè)。大概是老師記憶力衰退了,竟忘了布置每個(gè)星期都有的作文。同桌一邊抄寫(xiě)著(zhù)作業(yè)記錄,一邊在奸笑著(zhù),說(shuō):“嘻嘻!這個(gè)星期沒(méi)有煩人的作文,心情特別開(kāi)朗!边@可不行呀,我站起來(lái)對老師說(shuō):“老師,難道這個(gè)星期沒(méi)有作文嗎?”老師聽(tīng)我這樣一說(shuō),才想起來(lái),驚訝地說(shuō):“對了,忘了布置

習慣作文600字 篇5

  優(yōu)秀決定于習慣,你擁有一個(gè)好的習慣自然而然會(huì )變得優(yōu)秀。

  反之如果你有一個(gè)不好的習慣,那么它給你帶來(lái)的傷害也許是永久性的傷害。

  為什么這么說(shuō)呢?因為在我們身邊有很多這樣的例子。比如有的同學(xué)雖然基礎不是很好但是上課很認真,可是成績(jì)就是提不上去。因為他們并沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣。而是在完成了老師的布置下的任務(wù)后,去瘋,去浪,沒(méi)有在完成作業(yè)的基礎上自己主動(dòng)去學(xué)習新的內容或者是復習學(xué)習過(guò)的內容,導致了成績(jì)停滯不前甚至倒退。

  但是有好習慣的同學(xué)不會(huì )這樣做,他們會(huì )自己找資料,習題。會(huì )在許多空余的時(shí)間里完成更多的學(xué)習任務(wù),似乎他們的字典里珍藏了一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!彼运麄儾幌襁沒(méi)培養出好習慣的學(xué)生一樣,一天到晚拿著(zhù)手機,晚睡晚起。他們會(huì )一大早起床去晨跑,去騎自行車(chē)來(lái)鍛煉自己,不會(huì )讓中考體育給自己拉分,這就是差別。為什么說(shuō)優(yōu)秀是種習慣,這些就是例子。

  還有些習慣是一生的,不只是在學(xué)生時(shí)代,比如說(shuō)遲到拖拉這些壞習慣。工作以后天天遲到被人扣工資,工作又做不完以致于天天加班。人家有好習慣的早點(diǎn)來(lái)到做完事早下班,都比你加班加點(diǎn)的工資多,升職的`幾率也比較高,到時(shí)同期進(jìn)公司,好習慣的同學(xué)已經(jīng)在總經(jīng)理辦公室坐著(zhù),壞習慣的還在做基層員工。就如同學(xué)生時(shí)代的我們,好習慣的成了學(xué)霸,壞習慣的還是學(xué)渣。

  所以說(shuō)有一個(gè)好的習慣有多么重要,好的習慣不應該只體現在學(xué)習上,應該體現在方方面面。你就算學(xué)習成績(jì)再好,沒(méi)有好的習慣出到社會(huì )還是一個(gè)廢柴,不會(huì )自律,自主,自理。

  我們現在初三了,或許你還存在著(zhù)很多的壞習慣,沒(méi)關(guān)系還有時(shí)間改,只要你愿意改。

習慣作文600字 篇6

  感恩,這個(gè)詞是人的這一生必須要學(xué)會(huì )的。要懂得感恩,要學(xué)會(huì )感恩,要善用感恩。其實(shí)我們人的一生有許許多多的人要感恩,感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩幫助我們的人?谥姓f(shuō)出感恩二字其實(shí)特別的容易,但是做起來(lái)難,我們要讓感恩成為一種習慣。

  我的父母,從十月懷胎到現在一直撫養著(zhù)我,為我操啦不少的心?墒钦幱谀晟贌o(wú)知的我,什么都想嘗試,什么都想玩玩。父母都是經(jīng)歷過(guò)我們這個(gè)年齡段的人,知道哪些是對的,哪些是錯的,他們往往都會(huì )告訴我們對錯?墒俏覀儾坏唤邮芩麄兊.答案,還頂撞著(zhù)他們,一點(diǎn)也不會(huì )感恩。有時(shí)候自己的良心發(fā)現啦,知道他們才是對的時(shí)候,很想要感恩。但是,自己又不敢去感恩他們,害羞放不下面子,這就是我們。還有的時(shí)候心里想的都是父母的辛勞,覺(jué)得自己很對不起他們,想要好好的感恩他們。結果,只要一發(fā)生矛盾,這些想法統統都煙消云散啦,只想著(zhù)頂撞,那些感恩的話(huà)統統拋到九霄云外去啦。所以,感恩很難,很難。

  我們只要學(xué)會(huì )控制我們自己的情緒,控制我們自己叛逆的想法。一切的一切都是那么的容易。每當要去父母發(fā)生矛盾的時(shí)候,你想著(zhù)自己是否有錯,控制自己的情緒好好冷靜與父母心平氣和的談?wù)。談完就?huì )發(fā)現他們是對的,我們是錯的,然后就會(huì )感恩他們的幫助,他們的提醒。不會(huì )再像以前一樣,每次吵完架,一會(huì )兒發(fā)現自己是錯的之后。又礙于自己的面子,不好意思感恩自己的父母,F在,感恩很簡(jiǎn)單,只要你找對啦方法。感恩起來(lái)并不是一件難事。如果我們讓感恩成為一種習慣的話(huà),你的整個(gè)人生都會(huì )少走許許多多的彎路,少經(jīng)歷一些壞的事情。感恩會(huì )是一個(gè)特別好的行為,更何況讓這個(gè)行為成為一種習慣呢。

  不要老是說(shuō)感恩好難好難,放不下自己的面子去感恩他們,這是愚蠢的表現!我們要學(xué)會(huì )感恩,當你學(xué)會(huì )感恩之后才知道其中的快樂(lè )。如果你讓感恩成為一種習慣的話(huà)。你每天都會(huì )生活在快樂(lè )之中!所以!讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓感恩成為一種好習慣吧!

習慣作文600字 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

  “世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家,一個(gè)民族是如此,對于人的一生來(lái)說(shuō),更是如此!狈▏髡吲喔(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人類(lèi)應該努力追求好的習慣!

  的確,行為習慣像我們身上的指南針,指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)。習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì )與人相隨一生。一根小小的柱子,一截細細的.鏈子,可以拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎?在印度和泰國,馴象人在大象還是小象時(shí),就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸形成習慣,不再掙脫,直到長(cháng)成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí),也不再掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們:習慣成自然,一定要養成好習慣。不然,長(cháng)大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不良習慣扼殺于萌芽狀態(tài),努力養成并保持良好的習慣。

  管得住自己,你是習慣的主人;管不住自己,那么你就會(huì )成為習慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在于你自己的選擇。讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)成就了今天的我們,而今天的習慣決定著(zhù)我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。謝謝大家!

習慣作文600字 篇8

  英國學(xué)者培根說(shuō)過(guò):習慣是人生的主宰,人們應該努力的追求好習慣!笨梢(jiàn),養成良好的習慣有多么重要!從幼兒園開(kāi)始,爸爸,媽媽?zhuān)蠋熅徒?jīng)常教育我說(shuō)在課堂上要注意聽(tīng)講,積極主動(dòng)發(fā)言,提問(wèn)。但我總有些害羞上課時(shí)不敢積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn),注意力也集中不起來(lái),所以我的學(xué)習成績(jì)不怎么好。我現在不僅養成了比較良好的學(xué)習習慣。我的抵抗能力差,經(jīng)常生病住院,也不能去上學(xué),三年級時(shí)體育老師讓我參加了學(xué)校組織的短跑隊,在那個(gè)寒冷的冬天,我每天天不亮就起床,冒著(zhù)嚴寒參加訓練。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓練,我的身體強壯多了。昨日的習慣造就了今天的我我們,今天的我們將決定明天的'我們,讓我們從小養成良好習慣,讓良好習慣伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!

  名師點(diǎn)評:文章以名言起筆,入題很自然。小作者圍繞主題來(lái)寫(xiě),引用名言以及自己親身經(jīng)歷的故事,論證了養成良好習慣的重要性,讓讀者能夠從中受到一些教育和啟發(fā)。小作者引用的兩個(gè)例子都很恰當,也具有較強的說(shuō)服力,但是第一個(gè)例子介紹得不是很詳細,小作者是如何克服害羞、注意力不集中的壞習慣,養成良好的學(xué)習習慣的呢?這個(gè)過(guò)程如果寫(xiě)出來(lái)就更好了,讀者也能夠得到一些有用的經(jīng)驗!鞍职,媽媽?zhuān)蠋熅徒?jīng)常教育我說(shuō)在課堂上要注意聽(tīng)講”改為“爸爸、媽媽、老師就經(jīng)常教育我說(shuō)在課堂上要注意聽(tīng)講”!暗铱傆行┖π呱险n時(shí)不敢積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn)”改為“但我總有些害羞,上課時(shí)不敢積極主動(dòng)回答老師的提問(wèn)”!白蛉盏牧晳T造就了今天的我我們”改為“昨日的習慣造就了今天的我們”。

習慣作文600字 篇9

  如果說(shuō)有什么陪伴著(zhù)我成長(cháng)的話(huà),我想說(shuō)是那些媽媽教會(huì )我的好習慣!皟(yōu)秀是一種習慣”這句話(huà)直到我深刻體會(huì )到好習慣給我帶來(lái)的成長(cháng),我才明了它的含義。

  從小,我的媽媽就教育我要養成好習慣。比如說(shuō),每天都要刷牙,每天都要堅持練字,每天都要鍛煉身體,每天都要給家里的植物澆水,每天都要和路上碰見(jiàn)的同學(xué)說(shuō)你好。這些看起來(lái)沒(méi)有什么特別的好習慣,在我一直堅持了下來(lái)之后,帶給了我不一樣的生活。

  在我每天堅持刷牙了之后,別人會(huì )有牙痛的煩惱,我卻沒(méi)有過(guò);在我每天都堅持了練字后,別人的字都寫(xiě)得不好看,我的卻經(jīng)常受到老師的表?yè)P;在我每天都堅持了鍛煉身體后,我比其他同學(xué)都要長(cháng)得高一點(diǎn)、健康一點(diǎn);在我每天堅持給家里的植物澆水之后,我家的植物長(cháng)得越來(lái)越好看了;還有我每天堅持和在路上碰見(jiàn)的同學(xué)說(shuō)你好,那些同學(xué)都和我成為了朋友。這就是好習慣給我帶來(lái)的生活,不一樣的生活。

  這不一樣的生活,正是好習慣在伴我成長(cháng)。那些媽媽教會(huì )我的好習慣,那些媽媽說(shuō)你可以嘗試著(zhù)堅持一段時(shí)間的好習慣,像是媽媽的愛(ài)一樣,陪伴著(zhù)我成長(cháng)。讓我成為了一個(gè)可愛(ài)的人,一個(gè)牙齒健康、身體也健康的`人,一個(gè)寫(xiě)字好看的人,一個(gè)養植物養得好的人,一個(gè)同學(xué)們都喜歡的人。

  我會(huì )繼續把我的這些好習慣堅持下去,讓這些好習慣像媽媽對我的愛(ài)一樣,始終伴隨著(zhù)我成長(cháng),讓我最終長(cháng)成一個(gè)出色的大人,一個(gè)對這個(gè)世界有好處的人。你有什么好習慣嗎?如果有的話(huà),你也試著(zhù)堅持吧!你會(huì )看見(jiàn)不一樣的自己的!

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