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好習慣作文

時(shí)間:2025-01-31 08:17:06 習慣 我要投稿

(經(jīng)典)好習慣作文6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的好習慣作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)好習慣作文6篇

好習慣作文 篇1

  在我的學(xué)習生活中,有許許多多的習慣,有好習慣,有壞習慣。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我好習慣吧。

  我的好習慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級就教過(guò)了,“人離座,凳歸位。有垃圾,撿起來(lái)!比昙壛死蠋煾幼⒅赝瑢W(xué)們的行為習慣,有誰(shuí)沒(méi)做到,就會(huì )罰掃地。也讓我有了一個(gè)好習慣,每天放學(xué)離開(kāi)座位我都會(huì )把凳子放回課桌下,再整理抽屜里的`書(shū)本,把大書(shū)包放在桌是上,準備走之前檢查座位下是否有垃圾,有就隨手撿起來(lái)扔回垃圾桶。

  有了在學(xué)校里的好習慣,讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開(kāi)座位,我都會(huì )把凳子挪會(huì )到桌下擺整齊,有時(shí)我還教育起爸爸,讓他離開(kāi)時(shí)把凳子歸位,這樣可以幫媽媽節省整理的時(shí)間。

  當然,要養成好的習慣還得堅持,從小事做起,改掉壞毛病,讓我們養成有利于學(xué)習,有利于生活的好習慣。

好習慣作文 篇2

  我有一個(gè)好習慣:愛(ài)幫助人。

  記得有一次,顧怡然的鋼筆壞了,我一看,就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她,就問(wèn):“你把鋼筆借給了我,你不就沒(méi)有了嗎?”

  我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我帶了兩支呢!

  顧怡然一聽(tīng)我這么說(shuō),就說(shuō)了聲謝謝,然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

  “叮!”下課了,顧怡然看我在什么地方,就把筆還給我。當她看見(jiàn)我的'本子上一個(gè)字沒(méi)有的時(shí)候,似乎明白了什么,跑到老師的辦公室。上課了,老師表?yè)P了我的幫助人的行為,我心理甜滋滋的。

  還有一次,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)摔傷了,我就跑過(guò)去把他扶起來(lái),還把他送到了學(xué)校的醫務(wù)室。

  這位同學(xué)連聲的向我說(shuō)謝謝,我說(shuō):“這是我應該做的,不用謝!”這件事情傳到老師那里,老師又一次表?yè)P了我,還給了我一個(gè)大紅花呢。

  以后,我總是幫助人,別人夸我是個(gè)愛(ài)幫助人的好學(xué)生,我聽(tīng)了真為我有這樣的一個(gè)好習慣而驕傲。

好習慣作文 篇3

  教育家陳鶴琴說(shuō):“習慣養成的好,終身受益。習慣養成的不好,終身受其累!庇辛撕玫牧晳T,是我們做一名優(yōu)秀的少先隊員必不可少的.條件,因為它決定了我們終身發(fā)展的重要性。

  在書(shū)籍中,我認識了:孔圉,在他逝世后,被衛國國君賜予“文公”的謚號,因為他敏而好學(xué)、不恥下問(wèn),從不覺(jué)得向比自己職位低、學(xué)問(wèn)差的人請教而感到羞恥,堅持不懈地求取學(xué)問(wèn),所以后人尊稱(chēng)他為孔文子!并且學(xué)習他勤學(xué)好問(wèn)的精神。還有這樣一個(gè)人,他叫樂(lè )羊子。他有一位賢惠并充滿(mǎn)了智慧的妻子。

  有一天,樂(lè )羊子從外面撿到了一塊金子,回家后將金子交給妻子,高興地說(shuō):“有了這塊金子,我們就可以過(guò)上好一點(diǎn)的日子了!”但妻子并沒(méi)有收那塊金子,說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)有一口井叫“盜泉”,有志氣的人,就是口在渴,也絕不喝井里的水!薄笆菃?”樂(lè )羊子一聽(tīng),慚愧的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。于是,他將金子扔到窗外來(lái)證明自己的品行。

  后來(lái),他去遠方求學(xué),因想念家人,他半途而廢,他的妻子為了讓他明白半途而廢就等于什么收獲也沒(méi)有的道理,不惜割斷自己日夜操勞才織出來(lái)的絹帛,以此來(lái)感化他,樂(lè )羊子明白后,繼續去完成學(xué)業(yè),一連7年都沒(méi)回過(guò)家,成了后來(lái)有名的大學(xué)者。養成好的行為習慣,是一件對自己有益的事,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,記住好習慣成就好人生。

好習慣作文 篇4

  今天早上,我差不多是七點(diǎn)就起床了。我起得比爸爸媽媽都早!

  我起床后,把飲水機打開(kāi),然后去把我的牙刷得干干凈凈的。刷完牙我還掃了掃地。掃完地爸爸媽媽才睡醒了。我還吃了一個(gè)巧克力,我一定要把好習慣堅持下去。

好習慣作文 篇5

  一個(gè)好的習慣對人的一生都可以起到至關(guān)重要的作用,同樣,養成一個(gè)好的習慣,是極為艱難的,這是因為,要養成個(gè)好的習慣,就意味著(zhù)要和自己的人性做斗爭。

  每個(gè)的好習慣的養成,開(kāi)頭總是極為痛苦的,你需要克制,要去遵守那張計劃表,痛苦是無(wú)法避免,這是你的大腦從舒適區走出來(lái)的感受。一旦你適應了走出來(lái)的感覺(jué),那天舒適區就擴大了,同時(shí)也就意味著(zhù)你成長(cháng)了。

  高手往往都是這樣練出來(lái)的,強迫自己突破舒適區,慢慢的習慣了,又繼續去挑戰自己的`極限,讓自己得那遍舒適區越來(lái)越大,過(guò)程說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,總結來(lái)說(shuō)就是超越自己。一段你持之以恒的去超越自己,你就會(huì )變成高手,無(wú)論在任何方面。

  不過(guò),如何去抵抗那些枯燥乏味和高強度的訓練呢?單單去靠意志力?我覺(jué)得是不夠的,沒(méi)有任何研究表明人類(lèi)的身體里面存在著(zhù)某一種力量叫做意志力,人類(lèi)之所以能夠堅持,并且持之以恒的去做一件事,無(wú)外乎就是兩個(gè)原因,一是這間事情能夠給你帶來(lái)確實(shí)的增益,這個(gè)增益必須要是看得見(jiàn)的,而且是短時(shí)間就能看的見(jiàn)。這可以鼓舞人心,讓你隨時(shí)充滿(mǎn)力量。,打個(gè)比方,年輕人,玩游戲,游戲很奇怪啊,他不能給你錢(qián),而且還要你往他身上去花錢(qián),但卻讓你心甘情愿,為什么?天天刷那些怪,打那些boss,花大量的時(shí)間,到底自己得到了什么?很簡(jiǎn)單吶,人們得到的是一種成長(cháng)感,就算是成天打千篇一律的怪,但是自己每打一個(gè)怪經(jīng)驗就會(huì )增加一點(diǎn),血條就會(huì )增加一點(diǎn),最終短時(shí)間就可以讓你看到的增益就會(huì )滿(mǎn)足人們對成長(cháng)的需求。這是第一個(gè)。

  再有一個(gè),就是興趣問(wèn)題,應該說(shuō),人們對于自己感興趣的東西就會(huì )本能的花上很多時(shí)間,比如說(shuō),一個(gè)小孩他從小就想成為一個(gè)歌唱家,所以他每天就經(jīng)受那些枯燥乏味的訓練,但是實(shí)際上呢?對于這個(gè)小孩來(lái)說(shuō),這個(gè)訓練并不是枯燥的,他全身心的投入,并且享受這個(gè)過(guò)程,這也證實(shí)我們學(xué)習的最終目的,也就是培養一個(gè)人的學(xué)習興趣,當一個(gè)人對任何事情都保持濃厚的學(xué)習興趣,那么他做任何事情都可以獲得成功。

  就以上這兩點(diǎn):制定一個(gè)短期的計劃,讓自己看到確實(shí)的收益,還有一個(gè)是培養濃厚的學(xué)習興趣,讓學(xué)習不再成為一個(gè)任務(wù),而是你真正感興趣的東西。當你能夠去做到這兩點(diǎn)。你就可以去面對那些枯燥乏味的訓練,然后逐漸的成長(cháng)之后變成一個(gè)高手。

好習慣作文 篇6

  我的好習慣有早上按時(shí)起床,按時(shí)到學(xué)校。放學(xué)回家,按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)刷牙、洗澡、睡覺(jué)。

  我們有我們的好習慣,也有壞習慣。好習慣對我們終生有益,壞習慣對我們終生有害。我們應該去培養好習慣,改正壞習慣,這樣的.付出才是值得的。

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