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(集合)習慣作文300字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的習慣作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

習慣作文300字 篇1
每個(gè)人都有好壞的習慣,對于我來(lái)說(shuō),壞習慣就是我的好習慣,好習慣未必就是好習慣。我全身的“優(yōu)點(diǎn)”,說(shuō)了可不要學(xué)哦在家的第一個(gè)‘優(yōu)點(diǎn)’就是吃飯了撐著(zhù),就躺下。每次回家,我的`任何東西都亂扔,鞋啊,衣服啊。第二個(gè)‘優(yōu)點(diǎn)’就是’睡覺(jué)達人‘。在睡覺(jué)之前,我的床很整齊,做了一個(gè)春秋大夢(mèng),醒來(lái)就是一片狼藉。床單到了床下,被子成了一堆,自己的人轉了360°,起床了也不會(huì )去整理,要到了晚上再去管它。
我媽說(shuō)我有時(shí)還說(shuō)夢(mèng)話(huà)呢。第三個(gè)就是在床上寫(xiě)字,所以就把字寫(xiě)的很糟,即不漂亮也不美觀(guān),每次在家做作業(yè),去到學(xué)校就會(huì )被老師說(shuō)。 第四個(gè),就是我的書(shū)本。在家不會(huì )去收拾書(shū)本,東一本西一本的,因為我那本書(shū)看完就扔在那里,沒(méi)有去把它擺好,時(shí)間多了,書(shū)本就多了,糟的不得了。 希望大家不要像我一樣,多做好的習慣。好習慣可以讓你成為有知識的人。一個(gè)人如果有好的習慣,那么他將來(lái)的事業(yè)就會(huì )一帆風(fēng)順,擁有好的習慣,在社會(huì )上很讓人羨慕。
習慣作文300字 篇2
小明是一個(gè)二年級的小學(xué)生,他很喜歡看漫畫(huà)書(shū),書(shū)不離手,隨身攜帶。每天放學(xué)回家的路上,他不顧川流不息的汽車(chē),捧著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)邊走邊看,還差點(diǎn)撞上電線(xiàn)桿。多危險!
回到家,小明胡亂地做完作業(yè),為了擠出時(shí)間看漫畫(huà)。他連吃飯的時(shí)間也不放過(guò),還在目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)看呢!
睡覺(jué)的時(shí)間到了,媽媽關(guān)了燈退出了小明的房間。小明偷偷摸摸地開(kāi)了昏暗的'小夜燈,拿出了漫畫(huà)書(shū)躲在被窩里繼續看。
漸漸地小明的視力下降了。終于有一天他連黑板上的字也看不清了。媽媽帶小明去醫院看眼睛。醫生阿姨指著(zhù)視力表,小明認了半天也沒(méi)看清楚那個(gè)“E”是朝左還是朝右的。醫生阿姨很?chē)烂C地告訴小明:“小朋友你以后都要戴眼鏡了!”
小明這時(shí)才覺(jué)得自己是多么傻。雷鋒叔叔的名言“時(shí)間是擠出來(lái)的!”并不是這么用的。但世界上沒(méi)有后悔藥,他告誡自己以后要少看漫畫(huà)書(shū),要勞逸結合,注意用眼衛生,可不能再這么近視下去了 !
習慣作文300字 篇3
媽媽總是跟我說(shuō):“細節決定成敗。好習慣是從小養成的,就像我們的良師益友,它會(huì )使我們終身受益!
同學(xué)們會(huì )說(shuō):“我們都還小很多都不會(huì )!蹦俏揖透嬖V大家,作為二年級的我們,可以養成哪些力所能及的習慣吧!第一,我們要養成良好的衛生習慣。手臟了及時(shí)洗,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,這樣會(huì )使我們身體健康。第二,吃飯的時(shí)候要愛(ài)惜糧食!稇戅r》告訴我們糧食來(lái)之不易。第三,高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼晕覀円獝(ài)護書(shū)籍,養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)的`時(shí)候我們不僅看,讀,還要用心去體會(huì )。第四,我們要文明禮貌。不亂翻別人的東西,借物品及時(shí)歸還,公共場(chǎng)所要保持安靜。因為但丁說(shuō):“愛(ài)是美德的種子!钡谖,我們要上課積極回答問(wèn)題,獨立完成作業(yè)。第六,我們要主動(dòng)學(xué)會(huì )搞衛生。如果能做到以上六點(diǎn),我們一定能成為一名優(yōu)秀的二年級學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己吧!
習慣作文300字 篇4
每個(gè)人都有欠好的習慣,也會(huì )有很好的長(cháng)處,由于全世界的'人沒(méi)有一個(gè)是完美無(wú)瑕的。而我在小的時(shí)分去上學(xué)的時(shí)分總是愛(ài)大哭大鬧的,讓家人很憂(yōu)慮;我有時(shí)分也很大嘴巴,讓有些人很困擾;有時(shí)分我會(huì )無(wú)聊想玩弄他人,反而害人害己,我一點(diǎn)也不高興,反而更傷心。
今日開(kāi)端,我要今日事今日畢,因 為我覺(jué)得每一次開(kāi)校園長(cháng)都跑來(lái)教室經(jīng)驗我,讓我有一點(diǎn)欠好意思,這樣反而讓我變成校園的風(fēng)云人物;而我有時(shí)分太大嘴巴,總是害到很多人,也沒(méi)有很高興,還會(huì )被教師罵,也沒(méi)有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑,但是被我害的那個(gè)人心里很傷心,也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時(shí)機的話(huà),我會(huì )好好把握,不讓我們絕望,從每天做起,日行一善地協(xié)助每個(gè)人,得到我們的肯定。
而假如我能成功改動(dòng)的話(huà),我的朋友一定會(huì )變得更多,教師也會(huì )更喜歡我,更肯定我,讓我人生更充溢顏色!
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