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習慣作文300字精品（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的習慣作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習慣作文300字 篇1
不知不覺(jué)你已扶持我走過(guò)了十四個(gè)春秋，十四年來(lái)我踉踉蹌蹌地在成長(cháng)的道路上摸索著(zhù)，路雖曲折，但有了您的呵護一切變得溫暖人心，此時(shí)此刻我多么想對您說(shuō)聲謝謝!
您是否還記得那天老師布置了一項作業(yè)，回家向父母說(shuō)聲我愛(ài)你。也許對別人來(lái)說(shuō)，這是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，可是對于一個(gè)不善于表達自己感情的人來(lái)說(shuō)卻是異常困難的`。我回到家做著(zhù)作業(yè)，您輕手輕腳的在一旁織毛衣，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。望著(zhù)你，我默默低下了頭，淚漸漸地在眼角打轉，可是那句我愛(ài)你還是沒(méi)有說(shuō)出口。
第二天清早您拿著(zhù)書(shū)包送我上學(xué)，走到門(mén)口你好像忽然想起了什么，你讓我等著(zhù)便轉身朝屋里跑去，凝視著(zhù)你離開(kāi)的背影，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中一些不堪，干枯，年輕時(shí)的你是怎樣的一頭秀發(fā)呢？過(guò)了一會(huì )兒你跑出來(lái)，手中拿了一個(gè)保溫杯。沉默以已久的情感，隨著(zhù)淚水迸發(fā)決堤決堤，我抱住了您，愛(ài)終于在那一刻說(shuō)出了口，我看到了您微笑著(zhù)的淚水。
從我出生那刻起已經(jīng)十四年了，于是愛(ài)我就成了你的一種習慣。同時(shí)我也漸漸習慣了您對我的愛(ài)，甚至慢慢忽略了。
愛(ài)你從今天開(kāi)始，讓我愛(ài)你成為一種習慣！
習慣作文300字 篇2
今天，我看了《好習慣故事》，這本書(shū)主要講了要學(xué)習各方面的習慣，有衛生小習慣、學(xué)習小習慣…… 我就講講其中一個(gè)《皮皮還不來(lái)》的故事吧！
一次，皮皮和小雞奇奇約好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他還在睡懶覺(jué)。又一次，小兔妹妹腳扭了，大家輪流背她上學(xué)，輪到皮皮了，他竟因為考慮穿哪雙鞋出門(mén)，耽誤了時(shí)間，使兔妹妹上學(xué)遲到了。這個(gè)星期天，動(dòng)物學(xué)校要去旅行，大家非常高興。小鹿老師說(shuō)早上八點(diǎn)集合，小動(dòng)物們一大早就來(lái)到了學(xué)校。皮皮因為前一天晚上看電視太遲，現在還在睡覺(jué)呢！等皮皮急急忙忙跑到學(xué)校時(shí)，除了清潔工河馬伯伯，已經(jīng)沒(méi)有一只小動(dòng)物的身影了，皮皮傷心地哭了。皮皮認識到了不守時(shí)，沒(méi)有按照約定的時(shí)間去做事的壞習慣，保證一定要改掉。最后，皮皮由河馬伯伯帶到了郊游的'地方。
讀完了這本書(shū)，我要學(xué)習書(shū)里面各個(gè)主人公，不再亂扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作業(yè)不再拖拖拉拉……養成各方面的好習慣。
習慣作文300字 篇3
從我著(zhù)筆寫(xiě)字時(shí)起，我的字就很難看，寫(xiě)的龍飛鳳舞，媽媽說(shuō)我的字像大餅，老師說(shuō)我的字有藝術(shù)家的潛力，只要你繼續刻苦書(shū)寫(xiě)，將來(lái)必成大器，同學(xué)說(shuō)，我的才華是無(wú)人可比的，我很郁悶，為什么，我的字這么難看，為什么我會(huì )被別人取笑，為什么，為什么，這到底是為什么？窗外的雷電轟隆作響，似乎也在嘲笑我的字，某天，坐在教室里，細心觀(guān)察他人的字，那一行行字，寫(xiě)的`端端正正，仿佛是精雕細琢而成，我便懇求他，他說(shuō)，只要買(mǎi)字帖練習，就能寫(xiě)出這么完美的字，我抱著(zhù)是嘗試的心態(tài)，然后每天慢慢臨摹，久而久之，習慣養成，我的字就沒(méi)這么殘缺了，相反的，它是如此的美麗
后來(lái)，我愛(ài)上了書(shū)法寫(xiě)毛筆字，在老師和爸爸媽媽的指導下，天天訓練毛筆字，在參加學(xué)校即席揮毫大賽，我多次獲書(shū)法一等獎�，F在我也準備參加學(xué)校書(shū)法比賽，希望也能獲到一等獎。
習慣作文300字 篇4
星期五，我們的社團活動(dòng)一結束，就回到了教室。
大張老師說(shuō)：“我們現在看了一個(gè)視頻，”視頻剛開(kāi)始我就看見(jiàn)了沈迎奧在認真的看《金蟒蛇》這本書(shū)。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長(cháng)脖子像長(cháng)頸鹿一樣眼睛直勾勾的看著(zhù)沈迎奧的書(shū)，他們后坐著(zhù)陶睿杰和李紅，老師說(shuō)：“你們看看那個(gè)黑白相間的大熊貓�！蔽覀兊哪抗庖幌戮娃D移到李紅身上，看到李紅正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完一幅畫(huà)就用手戳陶睿杰，讓他看看自己的大作。然而，陶睿杰根本就不理他，依然認真的看書(shū)，但是陶睿杰的書(shū)突然倒了，書(shū)后面出現了一個(gè)本子，本子上面還有一幅畫(huà)，原來(lái)他是用書(shū)擋著(zhù)做樣子偷偷畫(huà)畫(huà)的。
他們的后面是伍蘊慧和韓思語(yǔ)，韓思語(yǔ)在寫(xiě)循環(huán)日記，伍蘊慧在畫(huà)畫(huà)，伍蘊慧和李紅的`表現是一樣的，但是韓思語(yǔ)和陶睿杰的表現是不一樣的，韓思語(yǔ)是在認真的寫(xiě)日記，而陶睿杰是在裝模作樣。
習慣作文300字 篇5
習慣是什么？就是一種長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的行為。好習慣能讓我們受益一生，同樣，壞習慣也能毀了我們的美好人生。
從小，在爺爺的教導下，我心靈的深處早已播下了一顆“習慣樹(shù)”的種子，它在我幼小的心靈中生根發(fā)芽，逐步成長(cháng)，幾年來(lái)，樹(shù)上現已碩果累累了。
先說(shuō)最大的果子，也是最香最甜的果子，就是“從不挑食”。打小我就不挑嘴，媽媽說(shuō)，就算給個(gè)白饅頭，我也能吃得津津有味，還嘖嘖嘴呢！其次就是“愛(ài)運動(dòng)”。在家沒(méi)事我糾纏著(zhù)爸爸媽媽陪我打打羽毛球，踢踢毽子，騎騎自行車(chē)，打打網(wǎng)球，現在我的身體可結實(shí)啦！還有一個(gè)很關(guān)鍵的.果子，就是“不亂花零用錢(qián)”。家里人讓我買(mǎi)油鹽醬醋等找回的零錢(qián)，大人都會(huì )給我，可我從不會(huì )去買(mǎi)零食，而是小心翼翼地放好，存起來(lái)，只有文具沒(méi)了的時(shí)候我才會(huì )拿出來(lái)用，家里人都夸我，心里美滋滋的。
好習慣是幫助我們前進(jìn)的小能手，為什么我們不去好好利用它呢？好習慣是我們的良師益友，為什么我們不去交這個(gè)好朋友呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓好習慣伴著(zhù)我們成長(cháng)吧
習慣作文300字 篇6
我一直努力想做一個(gè)十全十美的好孩子，可是總有一個(gè)壞習慣像跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)我，它可沒(méi)少給我添麻煩，它就是粗心大意。
記得一次語(yǔ)文考試，我向媽媽保證一定會(huì )考到100分的.，于是我就復習了起來(lái)�？荚囬_(kāi)始了，我一拿到試卷我就認真地做了起來(lái)，我一邊做一邊想；這次考試我一定能得100分。不知不覺(jué)我就笑了起來(lái)。做閱讀了，一讀文章覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是我過(guò)五關(guān)斬六將，最后把試卷做完了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，又東翻翻，西翻翻檢查了起來(lái)。不一會(huì )鈴聲響了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給了老師�；丶页燥垥r(shí)，我信誓旦旦地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )考到100分的，您先給我準備好禮物吧！”
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，紅紅的97引入我的眼簾，為什么少了3分。我立刻把試卷翻了又翻，發(fā)現閱讀的第一大題給第三自然段加上標點(diǎn)符號漏做了，白白地被扣了3分。我的腦袋就像被雷轟了一樣，看著(zhù)這97分我怎么也高興不起來(lái)，回家怎么向媽媽交代。
習慣作文300字 篇7
人一生中，可能會(huì )養成好習慣，也會(huì )養成壞習慣。但好習慣能讓我們受益無(wú)窮，壞習慣卻只會(huì )對我們的學(xué)習有很大的影響。
以前我沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。媽媽常常告誡我說(shuō)：注意你的思想，它們會(huì )變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì )變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它會(huì )變成你的性格；注意你的性格，它會(huì )決定你的命運。這段時(shí)間，在同學(xué)、老師、媽媽的影響下，我的.壞習慣就漸漸的消失了�，F在我上課也不說(shuō)小話(huà)了，也不做小動(dòng)作了，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題……我現在正在努力的做到一個(gè)號學(xué)生的標準。
記得小時(shí)候，我總是吃肉，長(cháng)的胖乎乎的，也得不少的病，長(cháng)大一點(diǎn)以后，才知道吃蔬菜有營(yíng)養，所以就開(kāi)始吃蔬菜，時(shí)間一久，身體比以前好多了，也不怎么生病了。所以，現在我就養成吃蔬菜的好習慣。
好習慣，就是我們長(cháng)期以來(lái)重復做的好的活動(dòng)，好習慣，是我們平時(shí)每天、每時(shí)
每刻播種的“好行為”，結出的好果實(shí)。作為青少年的我們，應該有良好的習慣相伴成長(cháng)。這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來(lái)更美好。讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)！
習慣作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的習慣，無(wú)論是生活上，學(xué)習上還是工作上。有的人喜歡看書(shū)，他的習慣可能是有空時(shí)就去閱讀，有的人喜歡思考，他可能遇到問(wèn)題便習慣性的想辦法而不是找人幫忙；還有的人卻是粗心大意，馬大哈一個(gè)，無(wú)論做什么，總是差強人意，他的習慣就是：干完就行，管他好與差。俗話(huà)說(shuō)：世上沒(méi)有十全十美的人。人人都有好習慣也有壞習慣，當然，我也不例外，我便是馬大哈中的一員。
有一次，我們班進(jìn)行數學(xué)考試。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，超級簡(jiǎn)單，三下五除二，不到二十分鐘，解決了所有題目。鄒老師說(shuō)，做完了要仔細檢查。我想：這么簡(jiǎn)單的題目，有什么好查的.，肯定滿(mǎn)分。結果試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的90分讓我懵了。小數點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)，扣2分，列豎式計算只寫(xiě)了豎式，卻忘了寫(xiě)計算結果，應用題又沒(méi)寫(xiě)單位�？粗�(zhù)試卷，我懊惱不已。暗暗發(fā)誓，下次一定小心謹慎，絕不犯同樣錯誤�？墒�，寫(xiě)作文時(shí)，我又忘形了。作文本上到處是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，連奶奶兩字我都寫(xiě)錯了。就因為我的馬虎粗心，挨了許多批評。
有人說(shuō)，習慣可以主宰人的一生。我可不想讓壞習慣破壞我的生活。壞習慣，我要和你說(shuō)“拜拜”。
習慣作文300字 篇9
我的生活有一定的習慣。每當我放學(xué)時(shí)就飛快的回到家，用拿美觀(guān)的書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我開(kāi)始玩玩具。吃完飯了，爸爸媽媽在大屋床上瘋，而我在廳里看他們，觀(guān)察爸爸媽媽的“作戰情況”。該睡覺(jué)了。我飛快的'爬上床進(jìn)入了夢(mèng)鄉了�！捌鸫擦�!”媽媽的獅吼功把我弄醒了，我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學(xué)了。沒(méi)有了早自習，我們的感覺(jué)很爽吧!至少不用上學(xué)起來(lái)的那嗎早，不那嗎早就開(kāi)始吵鬧了。中午時(shí)雖然不上了可是玩那嗎長(cháng)一段時(shí)間怎么行呢?算了吧這也是學(xué)校的安排呀!下午第一節課是英語(yǔ)可是英語(yǔ)老師請假了，所以班主任代課。上個(gè)禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事，我回到家時(shí)爸爸不在家媽媽說(shuō)：“你爸爸去沈陽(yáng)抓藥去了�！�
我說(shuō)：“知道了!”“快點(diǎn)起床呀!你得快點(diǎn)上學(xué)去值日呀!”“哦�！蔽移鹆舜采蠌d里去穿衣服時(shí)媽媽對我說(shuō)：“你快點(diǎn)兒�！奔奔泵γΦ纳狭藢W(xué)校，到學(xué)校時(shí)我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍，然后拿塊抹布抹了起來(lái)。中午我又跑回來(lái)開(kāi)始值日，中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習慣盡全力管好值日組員嗎，但是他們不聽(tīng)。這就是我的習慣了。
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