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[優(yōu)選]習慣作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的習慣作文8篇，希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)選]習慣作文](/pic/00/cfb0b9df04_5fbf7eb70cc5d.jpg)
習慣作文 篇1
我有一個(gè)壞習慣，就是干什么都磨磨蹭蹭。每天媽媽都很早喊我起床，可是到最后總是緊緊張張的，時(shí)間不夠用。有一次，就因為我太磨蹭了，有了我上學(xué)以來(lái)的`第一次遲到，受到了老師的批評。
媽媽說(shuō)我這個(gè)壞習慣對我以后沒(méi)有一點(diǎn)好處的，我一定要改掉這個(gè)壞習慣，不能總像小烏龜一樣，做事磨磨蹭蹭。
習慣作文 篇2
我養成了一個(gè)好習慣 高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我小時(shí)候并不喜歡看書(shū)，而在去年暑假，我卻養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。 那是去年的一天，天下著(zhù)中雨，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《中華人物故事全書(shū)》，我想：下雨天是最好的讀書(shū)時(shí)間，我就看那本書(shū)吧。結果我才讀了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了。 這本書(shū)是說(shuō)幾千年來(lái)一些偉人的事跡，使我懂得了許許多多的歷史故事。
一天，我上書(shū)法補習班，老師問(wèn)我們：“什么是由荊軻刺秦王而來(lái)的？成語(yǔ)哦�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都開(kāi)始想這個(gè)突如其來(lái)而又如此尖銳的問(wèn)題，可想了大半天，也想不出來(lái)，我一想，對了，《中華人物故事全書(shū)》上有這個(gè)答案，便大聲說(shuō)：“我知道，是圖窮匕現！”“對了，”老師說(shuō)“那誰(shuí)是漢高祖？他與誰(shuí)抗爭了多長(cháng)時(shí)間？歷史上稱(chēng)為什么？”老師這一連串的問(wèn)題把同學(xué)們驚呆了，他們都認為我回答不上來(lái)，可我卻輕而易舉地一一回答：“劉邦是漢高祖。他與項羽抗爭了5年，稱(chēng)為楚漢相爭�！薄巴�！你太厲害了�！崩蠋熧潎@道。
聽(tīng)了老師的贊嘆，我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發(fā)誓：我一定要多看一些書(shū)。 后來(lái)，因為我看了許多書(shū)本，我的'成績(jì)也芝麻開(kāi)花 ——節節高，這更加讓我下定決心讀許多書(shū)，因此，我在不知不覺(jué)中就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。 讀書(shū)的好處很多，希望你也可以像我一樣，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
習慣作文 篇3
又到吃午飯的時(shí)候了，我們兩個(gè)分頭行動(dòng)，一個(gè)去餐廳分碗筷和飯菜，一個(gè)領(lǐng)孩子入廁、洗手、搬凳子（餐廳里沒(méi)有座位）�？墒�，剛洗完手麻煩就來(lái)了，小二班的楊浩程拉褲子了，因為還有四十多個(gè)孩子等著(zhù)我們伺候，我們沒(méi)能給他清洗，就通知家長(cháng)接回去了，心里有些內疚。
送走了楊浩程回到餐廳，小一班的王浩鵬小朋友因為感冒把吃的東西全吐出來(lái)了，桌子上、飯碗里，地上一片狼籍，趕緊處理，要不然孩子們怎么吃飯呀！剛清理完，王新意小朋友又把碗里的菜灑在了桌子上，還好沒(méi)灑在身上，我們正在慶幸，那邊小二班的王啟宇小朋友，端著(zhù)飯碗喝湯時(shí)灑了一身，唉！繼續干吧！處理完這些事情，孩子們也吃得差不多了，飯菜也涼了，還是趕緊吃自己的'飯吧！
剛坐下，一眼瞥見(jiàn)了一旁的王鑫小朋友，她身上生水痘，不能吃豬肉，因幼兒園的菜里都有豬肉，孩子只有吃糖包子了。當我看到她時(shí)，孩子兩手拿著(zhù)包子，只咬去了一口，還含在嘴里沒(méi)有咽下去，我給她倒了一碗水“王鑫，喝點(diǎn)水吧”！王鑫抬頭看了看我，那無(wú)耐的眼神，使我再也忍不住了，我哭了。我想，任何一個(gè)做了母親的人看到這些時(shí)，都會(huì )像我一樣。
這天中午，我們兩個(gè)誰(shuí)都沒(méi)吃一口飯。
農村長(cháng)大的孩子，受家庭條件的限制，孩子們的生活習慣、衛生習慣等，遠不比城市的孩子。他們的自理能力也比較差，個(gè)個(gè)是家中的寶，家長(cháng)們舍不得讓孩子去鍛煉，吃飯、穿衣全是包辦，所以，好的生活習慣還需慢慢培養。
習慣作文 篇4
我做事總是拖拖拉拉，這個(gè)壞習慣一直沒(méi)有改掉。
這次考研結果早就出來(lái)了，我幾乎是最后去領(lǐng)卻調檔函的，然后就放在手里一直沒(méi)有去辦。今天我終于決定去了，把合同找出來(lái)一看原來(lái)我的檔案合同已經(jīng)過(guò)期了，到這個(gè)月6月16日為止。雖然沒(méi)過(guò)幾天 但是這意味著(zhù)我得為我的檔案再交一段時(shí)間的保存費用，至少也得交一個(gè)月的`，也許人家規定一次必須交一季度呢。
哎呀，這次完全是怪我自己，以后真的一定要改正這個(gè)壞毛病，凡事應該有計劃。
習慣作文 篇5
上不完的課、做不完的作業(yè)、留不住的時(shí)間——題記
“鈴鈴……”甜美的夢(mèng)鄉，再次被那可惡的鬧鐘打破了，恨不得把它拆了，扔到樓下去。最終睡意還是被那強大的意志打敗了。于是只好拖著(zhù)懶散的身體，殘留睡意的雙眼，不情愿的'起了床，穿好衣服，吃完早飯，便匆忙地登上那山頂般的教室(6樓)，一天緊張而又有規律的生活便拉開(kāi)了序幕。
對于初三的學(xué)習生活我們必須有背水一戰的信心，必須懷著(zhù)不是你死就是我亡的決心，才能應對那些讓你“生意興隆”源源不斷的“訂單(作業(yè))”，讓人叫天天不應叫地地不靈，只好盼望著(zhù)破產(chǎn)的那天趕快到來(lái)。但也許是初三才讓我們學(xué)會(huì )了“堅持就是勝利”。
初三生活的密度就如同金屬鋨一樣，(地球上密度最大的物質(zhì))密得你喘不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)星期有六天半在學(xué)校上課，你以為剩余的半天就可以休息了嗎?那你就錯了等待著(zhù)你的仍然是那些“滿(mǎn)堂紅”的試卷。晚上加班已不再是傳奇，時(shí)間不再是從娛樂(lè )節目中流逝而是從哪一橫一豎，一撇一捺中走過(guò)，有時(shí)做作業(yè)時(shí)眼皮累的眼皮打盹時(shí)，便趴在桌子上休息一會(huì )兒，但是一抬頭望見(jiàn)或想到教室黑板右上方的中考倒計時(shí)表，斗志又振奮起來(lái)了�？荚噷τ诔跞腿缤页１泔�，但是每次面對數學(xué)這位捉摸不透敵人時(shí)，心里的不安就如同戰后動(dòng)蕩不安的伊拉克一樣不知所措。雖然初三有時(shí)很苦，但每天都讓你覺(jué)得過(guò)得那么充實(shí)、有價(jià)值，愉快。特別是每次當你把努力過(guò)后的成績(jì)告訴父母時(shí)，看著(zhù)他們臉上欣慰的笑容你會(huì )覺(jué)得再辛苦也值得。
對于初三的五味雜陳，也許只有在你踏出中考的那一瞬間你才會(huì )真正的明白�！跞淖涛�
習慣作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，我也有不好的壞毛病，農夫跟它做朋友，稻田會(huì )干枯；商店老板跟它做朋友，店里生意就會(huì )輕淡。這就是我的缺點(diǎn)──懶惰，我希望從今天起，要做個(gè)今日事今日畢的人。
我的第二個(gè)缺點(diǎn)是：我只要一上臺報告，就會(huì )害羞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)；所以，從今天起，我要丟掉我的壞毛病，勇往直前，努力向勇敢前進(jìn)。
我第三個(gè)害習慣就是：非常小心眼，都會(huì )為了一點(diǎn)小事情，就跟別人吵得天翻地覆；但是，從今天起，我要洗心革面，重新做人，做一個(gè)懂得寬恕別人的'人。
從今天起，我要大聲地跟大家說(shuō)我的宣言：“我要重新做人，做個(gè)勤勞的人、勇敢的人、不小心眼的人，我要改變我自己！”
我覺(jué)得，我改掉這幾個(gè)壞習慣，會(huì )讓我的生活更快樂(lè )、璀璨，我也希望我的生活過(guò)得非常滿(mǎn)足。
習慣作文 篇7
凡是世界上的事物都是有正反面的，不可能是十全十美的.。人，也是這樣，在我們的身上，正反面指的是缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、指的是好習慣和壞習慣，所以呢，我們要把優(yōu)點(diǎn)展現給別人，而缺點(diǎn)也要努力改正！下面，我就和大家說(shuō)一下我的好習慣吧！
1、回到家，第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，而且一般在學(xué)校還做一點(diǎn)，這樣在家里就減輕負擔了！
2、我幾乎天天寫(xiě)日記，把今天發(fā)生的有趣的事記錄下來(lái)，回頭看看，可有趣了！
3、我寫(xiě)完作業(yè)就馬上把書(shū)包裝好，這樣，第二天早晨就不用急急火火的裝書(shū)包了，因為時(shí)間緊就算早晨裝書(shū)包，太急，容易落東西。
4、在家主動(dòng)幫爸爸媽媽干些家務(wù)活。
5、見(jiàn)了爺爺奶奶、叔叔阿姨都主動(dòng)上前打招呼。
6、我喜歡看書(shū)，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
那么，你的好習慣呢？一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，談一談吧！
習慣作文 篇8
“媽媽?zhuān)欢ㄒ任野�！”我沒(méi)入了擁擠的人潮中，艱難地抬了抬手朝媽媽揮了揮。
“嗯，做題時(shí)要仔細……”媽媽囑咐著(zhù)，也朝我揮了揮手，隨即我便和許許多多同齡人進(jìn)入了考場(chǎng)，身后是家長(cháng)們盈滿(mǎn)愛(ài)意的目光。
這樣的場(chǎng)景仿佛出現了無(wú)數次。我興趣廣泛，每學(xué)期都會(huì )參加許多競賽，于是原本忙碌的媽媽便會(huì )抽出時(shí)間陪我參加各種各樣的比賽，在考場(chǎng)外一等便是幾個(gè)時(shí)辰。
“媽媽?zhuān) 蔽议_(kāi)心的沖出門(mén)外，媽媽仿佛還站在送我時(shí)的位置。也許我是習慣了媽媽的等待，每次比賽時(shí)便格外安心。
長(cháng)大一些后，我也會(huì )主動(dòng)地讓媽媽先回家。但媽媽仍然堅持等候，片刻不離，“我又不是不認得回家的路，你為什么還要等這么長(cháng)的時(shí)間呢？”媽媽溫柔地摸了摸我的'頭，只是笑。
進(jìn)入初中，功課愈是繁重了，我也無(wú)空糾結“媽媽為什么等我”這樣的問(wèn)題。
每天學(xué)習到深夜，媽媽便看著(zhù)無(wú)聊的電視節目，陪伴著(zhù)我，有時(shí)送來(lái)一杯牛奶。
也許媽媽們都習慣這樣為孩子付出。
那個(gè)周末，作業(yè)很少，于是完成作業(yè)后我便與媽媽一起去逛街，逛了好些后都沒(méi)有看中的衣服，我心中不悅，于是到下家店時(shí)，我便讓媽媽自己去看，我在外面候著(zhù)。
5分鐘，10分鐘，20分鐘……不到半個(gè)小時(shí)我就忍不住了，于是沿著(zhù)街道自顧自逛了起來(lái)，完全忘了媽媽。當我經(jīng)過(guò)一所學(xué)校時(shí)，那兒門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，他們的臉上仿佛是同一種表情，殷切期待的眼神與盈滿(mǎn)愛(ài)意的目光。我的心仿佛是猛地顫抖了一下，我不顧路人驚詫的目光，飛快地向那家店沖去。到了那兒時(shí)，媽媽正慌張地四處張望�！拔摇覄偛畔肷蠋�！”我慚愧的低下了頭�！罢媸堑�，下次記得說(shuō)一聲��！嚇死我了，我還以為……“媽媽絮絮叨叨地念著(zhù)，眼中卻是無(wú)比的溫暖與安心。
我終于懂得了媽媽多年的等待，那是一種愛(ài)的習慣；而我，也有習慣，習慣著(zhù)享受父母親人的付出，卻不懂回報；習慣了父母關(guān)懷，信任的話(huà)語(yǔ)，卻冷漠應對……如果是這樣的話(huà)，不如沒(méi)有習慣，我們何不讓它轉變成一種愛(ài)的習慣呢？習慣他人的付出，更要懂得回報，懂得珍惜！
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