習慣作文（優(yōu)選15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的習慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

習慣作文1

　　奶奶走了，她在冬天結束走了，冬天帶走了慈祥的奶奶，但冬天帶不走我的習慣……

　　每天，早飯后，我都會(huì )說(shuō)：“奶奶！我上學(xué)去了！再見(jiàn)！”，而每次她都會(huì )說(shuō)：“再見(jiàn)，認真學(xué)習！”

　　現在，我每次說(shuō)完，才發(fā)現，她走了。

　　她那么慈祥，卻走了，而我那么調皮，卻……

　　我多么希望用我的`生命來(lái)?yè)Q她��！

　　奶奶我不再調皮，請你回來(lái)……

習慣作文2

　　媽媽常常教育我，讓我養成優(yōu)良習慣。這么成長(cháng)為大人才能夠變?yōu)?個(gè)有用的人。優(yōu)良的習慣是崇敬長(cháng)輩，呵護童鞋，待人有修養；是不粗心，做事件不邋遢；還是呵護公物，不損耗食物。

　　為何呢？緣于得到優(yōu)良習慣，做1個(gè)高尚的人，懂得敬重他人，就會(huì )獲得他人的敬重。

　　我得要奮力地達成這么多。我有一點(diǎn)壞習慣，有的.時(shí)候學(xué)習很粗心，把一點(diǎn)會(huì )做的題寫(xiě)錯。在日常生活上也很粗心，有一回早晨起床居然穿反了衣裳。

　　我用食很緩慢，有些時(shí)候還剩飯。我還起床磨蹭，本來(lái)應該快速地穿上衣裳，但，我老是磨磨蹭蹭地，速度很緩慢。我計劃在這個(gè)學(xué)期里，改了這么多壞習慣。

　　早晨起來(lái)，快速地穿上衣裳，不邋遢。學(xué)習不粗心，細細完成每一道題。用食的時(shí)候，要立刻的把飯吃完，不剩飯。

　　我應從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，漸漸養成優(yōu)良習慣。我相信自己一定能夠變?yōu)橐幻�德才兼備的學(xué)生！

習慣作文3

　　早已習慣了每月一次站在那里，習慣了想方設法抬頭、踮腳尖，習慣了頂在頭上的硬皮書(shū)，習慣了爸爸在墻上的身高尺上畫(huà)一條線(xiàn)，標上日期后的笑容。習慣了，并享受著(zhù)每次爸爸給我量身高時(shí)歡快的氣氛。

　　父母身材都不高，于是特別害怕我個(gè)頭兒也矮。為了掌握我身高的變化，爸爸成了我的專(zhuān)職身高測量員。每月一次，給我量身高。我覺(jué)得這是個(gè)有趣的活動(dòng)。

　　每個(gè)月的'那個(gè)時(shí)候，我便拽著(zhù)爸爸的衣袖，連蹦帶跳地跑到貼在墻上的身高尺前。抬頭向上望，一個(gè)個(gè)小格從眼前一直延伸到很高的地方，就像云梯，爬上去就可以摘到眨著(zhù)眼睛的星星了。爸爸總是拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“等你長(cháng)高了，就可以摘到啦！”我脫下鞋，腳跟貼近墻角，筆直地站著(zhù)，抻長(cháng)脖子，昂著(zhù)頭，想要變得高一點(diǎn)兒。

　　爸爸從書(shū)架上抽出一本厚厚的硬皮書(shū)當卡尺，他輕輕地把書(shū)放在我的頭頂上，用書(shū)脊抵住墻上的刻度。我偷偷踮起腳尖，狡黠地笑著(zhù)，眼神卻剛好撞上爸爸一絲不茍的目光。他俯下身來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“不要踮腳尖，真實(shí)最重要�！彼�目不轉睛地看著(zhù)我，深褐色的眼眸在鏡片下顯得格外平靜。我乖乖地放下腳尖，爸爸拿起鉛筆，在身高尺上又畫(huà)了一條線(xiàn)，然后笑笑說(shuō)：“又長(cháng)高了，還要努力，爭取超過(guò)爸爸�！�

　　一直都是這樣。我習慣了每次量身高時(shí)的期待與快樂(lè )。鉛筆線(xiàn)在身高尺上攀爬，連成密密麻麻的一片。終于有一天，我依舊興致勃勃地立在墻前，猛然發(fā)現我已能平視他了。他依舊拿起硬皮書(shū)，輕輕放在我的頭頂。我注視著(zhù)他，看到歲月已在他的臉上刻下滄桑，白發(fā)已從兩鬢蔓延到額角�！吧场�—”他又畫(huà)下一條線(xiàn)，筆尖清脆地滑過(guò)墻面，他沉默了。半晌，他開(kāi)了口：“你與我一樣高了�！蔽遗み^(guò)頭，仔細觀(guān)察身高尺，視線(xiàn)隨著(zhù)鉛筆線(xiàn)從一米一直看到一米七，小格和細線(xiàn)交錯著(zhù)，在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)被銘記的快樂(lè )。用手指輕觸筆跡，指尖感受著(zhù)一條條溫馨的痕跡�！敖窈�，我不用給你量了�！卑职终f(shuō)，話(huà)音中透著(zhù)遺憾。

　　可是我已習慣了，他也習慣了。我多么想讓這習慣繼續下去。我望著(zhù)爸爸，在他眼中找到了同樣的回答。突然，他眼中一亮：“這樣吧，以后咱們一起討論讀報感想�！蔽乙汇�，隨即點(diǎn)頭同意，這是我們在一起的另一個(gè)需要養成的習慣。

　　我只希望，這個(gè)習慣，這個(gè)愛(ài)的快樂(lè )的習慣，這個(gè)心與心交流的習慣，能延續，直到永遠。

習慣作文4

　　一晃七年過(guò)去了，我還是爸媽的乖寶貝，以后我也必須養成生活和學(xué)習的好習慣。

　　首先按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。見(jiàn)到叔叔阿姨都要有禮貌地問(wèn)好！還有在家幫家人做小家務(wù)等，這都是好的習慣，為了做好一名合格學(xué)生，是必須要養成一定的好習慣的，同時(shí)在以后的.日子，我會(huì )更加努力做到更多的好習慣。加油！

習慣作文5

　　好習慣伴我成長(cháng)。良好的習慣要從小養成，我現在已經(jīng)是一年級的小學(xué)生啦，從開(kāi)學(xué)到現在，我發(fā)現自己進(jìn)步了很多。

　　我有一個(gè)好習慣，就是寫(xiě)字，媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)讓我練字，每天晚上我都堅持寫(xiě)一頁(yè)字，我想讓我的'字寫(xiě)的更加地工整，更加地漂亮，所以我要好好地堅持下去。

　　我還有個(gè)好的習慣，就是睡前講故事。小時(shí)候睡覺(jué)前，每天都會(huì )纏著(zhù)爸爸給我講個(gè)故事�，F在的我都可以講一個(gè)完整的故事給他聽(tīng)了。

　　當然我也愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)真的很快樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )認得好多字，識得好多拼音，能夠明白里面的內容，現在的我可以完整的讀下一篇文章了，我最?lèi)?ài)讀《安徒生童話(huà)》了。

　　這些好的習慣會(huì )陪伴我左右，我一定要好好的堅持下去！

習慣作文6

　　習慣是什么？習慣就是一個(gè)人從小養成的道德修養和品德品行的過(guò)程，著(zhù)名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育一個(gè)孩子是要教育孩子養成習慣�！彼�以對我們來(lái)說(shuō)養成良好的習慣是十分重要的，它們會(huì )促使我們獲得成功。

　　美國亞歷山大圖書(shū)館曾經(jīng)經(jīng)歷一場(chǎng)嚴重的火災，有一個(gè)窮人無(wú)意間得到一本書(shū)，里面有一張羊皮就是教人如何點(diǎn)石成金的過(guò)程和要點(diǎn)。要成金首先要先從黑海的海難上去尋找奇石，這奇石摸起來(lái)不像其它石頭一樣，都是冷的，這塊奇石摸起來(lái)是溫的。這位窮人一直堅持不懈地撿石頭，總是沒(méi)有撿到那塊奇石，不斷地把冷的石頭扔到海里。有一天，他拾到一個(gè)溫的石頭，而由于他一直習慣把石頭扔到海洋里，這個(gè)習慣致使把奇石也扔進(jìn)了海里而無(wú)法挽回，他永遠失去了點(diǎn)石成金的機會(huì )。所以一個(gè)習慣能讓人變得富有，也能讓人變得一無(wú)所有。

　　一位著(zhù)名英語(yǔ)學(xué)校的校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我今天的成功是因為我的好習慣造成的�！边@位校長(cháng)每天拿著(zhù)英語(yǔ)單詞，一天堅持背五個(gè)單詞，這樣日積月累下來(lái)，他才有了創(chuàng )造這個(gè)著(zhù)名英語(yǔ)學(xué)校的資本。他能成為這英語(yǔ)學(xué)校成功的校長(cháng)的原因是因為他養成了一個(gè)好習慣，就是他每天背五個(gè)單詞，使他每天都能進(jìn)步一點(diǎn)。由此可見(jiàn)好的習慣能促使一個(gè)人進(jìn)步，最終走向成功的彼岸。

　　為什么小小的'島國——日本，會(huì )從二戰后危機重重的國家變成世界經(jīng)濟強國之一？原因在于他們的人民沒(méi)有因經(jīng)濟危機而害怕，反之他們一直向前，他們也養成了“不會(huì )亂花錢(qián)不會(huì )浪費一粒米飯”這些好習慣，使他們在逆境中成為經(jīng)濟強國。每個(gè)人都能養成好習慣，能促使一個(gè)國家更加富強和文明。

　　習慣有好的一面，也有壞的一面，好的可以使一個(gè)人成功，所以我們要養成好的習慣，不要養成不良的習慣。

習慣作文7

　　我和外婆像往常一樣，拿出凳子靠在陽(yáng)臺上，說(shuō)說(shuō)笑笑。我們兩個(gè)晃動(dòng)的影子像魚(yú)一樣在陽(yáng)光里穿梭.......那一刻，我擁有著(zhù)全世界的一切，溫暖、和美、幸福。

　　外婆習慣每天在家門(mén)口的郵箱里，放上一顆她自己做的糖，等著(zhù)我放學(xué)回來(lái)時(shí)取糖、吃糖。很多時(shí)候，她會(huì )在門(mén)口一邊織毛衣，一邊等我。她沒(méi)等我的時(shí)候，一定是在廚房里做糖，或者是盯著(zhù)墻上的鐘表，計算我要回來(lái)的時(shí)間。

　　因為外婆，我也養成了每天放學(xué)趕緊回家，徑直到郵箱里面拿糖吃的習慣。吃到外婆親手做的糖，仿佛一天的勞累不快都會(huì )灰飛煙滅。外婆做的糖沒(méi)有華美的包裝，也沒(méi)有花哨的形狀，有的就是四四方方一小塊，用透明的`油紙包裹著(zhù)。但外婆做的“古董糖”，聞著(zhù)有一股別處沒(méi)有的清香，嘗起來(lái)又有著(zhù)濃郁的奶油味，讓我愛(ài)不釋手。我每天都期待早點(diǎn)回來(lái)吃糖。有時(shí)候還會(huì )偷偷地找到外婆收糖的地方吃個(gè)夠。不過(guò)，外婆也不是吃素的，看到我偷糖，她總是一把奪過(guò)去，然后告訴我：一天只能吃一顆糖，要養成習慣，吃多了對牙不好，如果我不遵守，就要斷了我的糖。

　　想想斷糖的無(wú)味，我也就答應了外婆的要求。漸漸地，我便養成了每天吃一顆糖的習慣，不會(huì )再去偷吃。

　　那日，我像往常一樣放學(xué)回家，沒(méi)見(jiàn)著(zhù)外婆。我也沒(méi)太在意，打開(kāi)郵箱時(shí)發(fā)現有滿(mǎn)滿(mǎn)的一箱“古董糖”......

　　后來(lái)才知道，她......走了......走之前還早給我準備了許多的糖，早安排好了放糖的事……

　　我之后仍然習慣于每天打開(kāi)郵箱吃糖，每天吃糖時(shí)，我總會(huì )想著(zhù)她，將淚水夾雜著(zhù)嘴中的牛奶味一起吞入。我已習慣外婆等我放學(xué)，習慣外婆做糖，習慣吃外婆放的糖，可是，外婆已經(jīng)沒(méi)有了......

　　外婆留下的糖快要被我吃完時(shí)，我開(kāi)始到處找人，讓他們試試能不能做出外婆“古董糖”的味道，可做的都不像，畢竟他們不是外婆。

　　那日，我像之前一樣放學(xué)回家吃糖，打開(kāi)郵箱，發(fā)現只有僅存的一顆了。我捧著(zhù)它靠在陽(yáng)臺上，愣是看了半天，回想著(zhù)外婆等我回來(lái)吃糖的畫(huà)面，眼淚從嘴角輕輕滑過(guò)。我慢慢將糖撥剝開(kāi)，放入口中。陽(yáng)光的余溫和著(zhù)奶油味融入了我全身，這一幕將成為我心中永遠鮮亮的一幕。

　　后來(lái)，這個(gè)習慣我一直沒(méi)改，每天放學(xué)后吃一顆糖，可是再也沒(méi)有外婆的味道了......

習慣作文8

　　太陽(yáng)緩緩爬上了樹(shù)梢，一縷陽(yáng)光偷偷來(lái)到我的房間。耳邊傳來(lái)“叮叮當當”的瓷碗聲，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心想媽媽又在廚房忙了，蒸饅頭、煮雞蛋、燒開(kāi)水……

　　我艱難地從被窩里拔出來(lái)，洗漱完，還是睡眼惺忪，懶懶地癱坐在椅子上。媽媽滿(mǎn)臉的幸福樣，遞過(guò)來(lái)一杯溫開(kāi)水，微微的熱氣裊裊地飄著(zhù)，就像媽媽的眼睛般溫暖。我接過(guò)，感受到了一杯水的溫度，暖暖的，恰到好處的溫度，把一股暖意緩緩地輸入我的身體，原本涼涼的早晨、萎靡的身體頓時(shí)變得溫暖和舒緩。

　　我喝了一口，水蒸氣模糊了我的眼鏡。水如一股溫暖的清泉，清新了我的五臟六腑，它緩緩地順著(zhù)食道而下，溫暖了我的胃，溫暖了我的身子，也溫暖了我的心。有媽真好！

　　匆匆吃完早飯，掄起書(shū)包跨出了家門(mén)，媽媽急忙跟過(guò)來(lái)：“等等，把這杯溫開(kāi)水喝完�！蔽铱戳丝幢�，皺眉說(shuō)：“哎呀，算了，不喝了�！眿寢尩哪樕�微微變了：“喝開(kāi)水有利于身體健康，你就差這么點(diǎn)時(shí)間嗎？趕緊喝掉！”我不耐煩地說(shuō)：“哎呀，都快遲到了，不喝了！”媽媽不作聲了，欲言又止地放回水杯，拿上包送我去學(xué)校。一路上她不說(shuō)話(huà)，我突然意識到剛才傷到她了，心中常存感激，心路才能越走越寬。感激是扇沒(méi)有上鎖的門(mén)，不需要鑰匙便能打開(kāi)，我心里有點(diǎn)后悔，可是又不知道該說(shuō)些什么。

　　到了學(xué)校，我悄悄地拿出媽媽給我準備的水杯，輕輕地喝了一口，暖暖的。我仿佛看到了媽媽為了每天給我準備這一杯新鮮溫暖的開(kāi)水，一早起來(lái)燒水、涮杯、灌水，那專(zhuān)注的眼神，那心里對我一天生活的構思，那無(wú)微不至的關(guān)懷，真是讓我這個(gè)粗心的孩子也能感受到不容易。每天的.每天，每天都如此，可不是簡(jiǎn)單的事情。這杯水的溫度，正是媽媽心的溫度。今天，我卻如潑了一盆冷水似的將她默默付出的溫暖用冰冷的話(huà)語(yǔ)撲滅了……我眼鏡逐漸模糊起來(lái)，臉上癢癢的，趕緊用手一抹，濕濕的，這是內疚，是自責……

　　只要懂得愛(ài)，愛(ài)一定不會(huì )走得很遠，我默默地想著(zhù)，臉上露出了輕松的微笑。

習慣作文9

　　也可能你們會(huì )笑話(huà)我，考試還能重新再來(lái)一次？不用說(shuō)你們也明白了吧，沒(méi)考好唄，拿到試卷時(shí)，我的眼睛一下子就濕潤了，看著(zhù)那紅紅的87.5分，我呆呆地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，平時(shí)我是最?lèi)?ài)寫(xiě)作文的了，可是這次語(yǔ)文考試的看圖寫(xiě)話(huà)，我竟然被扣了8分，你們想想我的心情吧。

　　后悔和委屈一下子涌上心頭，我沒(méi)能控制住自己的眼淚，回憶自己考試的時(shí)候，只是粗略地看了幾眼繪圖，根本沒(méi)看清老師的'要求就自以為是地洋洋灑灑又是比喻又是擬人寫(xiě)了一大篇，格子紙還不夠寫(xiě)的，我又加了張紙才寫(xiě)完，本以為一定會(huì )得滿(mǎn)分哩。

　　結果，被扣了8分后才看清：老師要求的是300字以?xún)�，我卻寫(xiě)了足有500字！能不被扣分嗎？周老師說(shuō)，要不是看在我文采還可以的份上，30分就全給我扣光了！唉！

習慣作文10

　　人不是質(zhì)量不會(huì )守恒，人的習慣往往跟人的日常生活有關(guān)，我們無(wú)意中發(fā)現，如果是平常的生活中，人的生活往往是有一定的規律的。

　　我的發(fā)現是因為我的生活也是有一定的規律，原因是去工廠(chǎng)打工，必須按照廠(chǎng)里規定的時(shí)間，我在這規定的時(shí)間里發(fā)現其他人的生活慣也是這樣有規律。

　　我們總是習慣這樣去做，有一些習慣是無(wú)意義有規律的循環(huán)著(zhù)，人們常說(shuō)七天都做同一件事，慢慢的就會(huì )變成習慣。習慣有好的方面也有不好的方面，好的方面就是，我們無(wú)需刻意去記住卻依舊會(huì )一如既往的去執行；不好的方面就是，人們過(guò)去暴露自己的日常生活，如果有不良動(dòng)機的人，他就會(huì )根據你的習慣，安排好計劃，對我們實(shí)行侵略，所以我們的生活規律，不應該太過(guò)于暴露。

　　規律就是習慣這樣去做，我不得不這樣去做，這種狀況在我們的潛意識里已經(jīng)形成，規律也習慣是一致的`。

　　規律世間萬(wàn)物都有它的規律，地球自轉、日夜交替、一年四季的變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們要遵循一定的規律，不可更改。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，從新陳代謝，到化作青泥，大自然展現出它們的規律，展現自然的美，陶醉在其中。

　　沒(méi)有規矩不成方圓，我們必須遵守規則，方能向更好的明天邁進(jìn)。

習慣作文11

　　“世上只有媽媽好，我的腦海里不斷浮現出這段歌謠”在我眼中，媽媽是一個(gè)勤儉節約的人，可是媽媽最近的種種行為讓我百思不得其解。

　　我生活在平平淡淡的鄉村里，沒(méi)有大城里的燈紅酒綠的燈光，沒(méi)有金碧輝煌的高樓大廈，只有布滿(mǎn)灰塵陳舊的瓦房，我家里不是很富裕，所以只要有什么好吃的好玩的，媽媽總是拿給我一起分享，可是我發(fā)現媽媽最近特別“浪費”！

　　記得，有一次大寶，很少來(lái)我家，那天來(lái)我家時(shí)給我買(mǎi)了很多的好吃的東西，有我愛(ài)吃的芒果也有我愛(ài)吃的薯片。各種各樣的零食水果在我眼前搖擺，我倆眼放光，激動(dòng)的不得了，我拿起芒果貪婪的吃著(zhù)，恍然間，我看見(jiàn)了媽媽倆顆水汪汪如饑似渴的眼睛，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�你怎么不吃”？媽媽剛晃過(guò)神，接著(zhù)說(shuō)道：“我。我啊，我剛剛才吃了一個(gè)大芒果，還是你大寶特意給我留的，可甜可好吃呢，然后故裝著(zhù)正在吃完，享樂(lè )的樣子，假惺惺的說(shuō)：“恩，好吃，好吃，真好吃！”

　　我靈機一轉，說(shuō)道：“哎，我都吃不下了，怎么辦呢？這么多，送人吧？媽媽仿佛覺(jué)察到我的`用意，神情憂(yōu)晃著(zhù)說(shuō)，好像若無(wú)其事，毫不在意的樣子說(shuō)道：“算了算了，下次叫你大寶不再給你買(mǎi)東西了。

　　我一聽(tīng)嘴巴一翹，眉毛一皺，媽媽接著(zhù)說(shuō)道：“算了，你不吃，我直接丟了，人我都懶得送！”

　　我心里一驚，心想著(zhù)：“不會(huì )吧！媽媽不是這么勤儉節約的人，怎么會(huì )？真是令我百思不得其解啊，這些都沒(méi)什么的，最近我還發(fā)現媽媽特別的“懶”總是在我回家后，發(fā)現飯也沒(méi)煮，菜也沒(méi)做，衣服也沒(méi)洗，家里到處亂糟糟的，東西亂七八糟的擺放著(zhù)。

　　我火氣沖沖向媽媽的臥室跑去，發(fā)現媽媽正在看電視，若無(wú)其事的樣子。我眉毛皺的緊緊的，嘴巴翹的彎彎的猶如一個(gè)拱形的石拱橋，我如獅子般吼了吼幾聲，媽媽見(jiàn)我形式不對，也支支吾吾的說(shuō)了幾句。

　　媽媽?zhuān)�最近的行為很讓人不可理喻，我的好奇心促使�?zhù)我一定要探究下去。于是，我到處去尋找線(xiàn)索，我發(fā)現在媽媽的睡枕下有一盒藥那藥盒上大大寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“治胃病”專(zhuān)用藥，于是我終于知道了媽媽所做出的反常行為。

　　那藥盒上的黑色字體，不斷在我的腦海中出現，眼淚再也隱藏不住，不經(jīng)意間，一陣酸味，使我眼淚順著(zhù)臉頰滑了下來(lái)，我心里微微一顫感嘆道：“我捫心自問(wèn)道，我曾經(jīng)何時(shí)關(guān)心過(guò)媽媽?zhuān)?/p>

　　從此，以后，我再也不會(huì )對媽媽的這些行為而感到詫異，而則是感到包容、理解、體諒、關(guān)心。

習慣作文12

　　一個(gè)人，踮著(zhù)腳，走在微濕的河道，一個(gè)人背著(zhù)畫(huà)板，要把全世界素描。不喜歡黑白的水墨，太過(guò)沉重和哀愁，不鐘意斑斕的水彩，太過(guò)張揚和炫耀。重復著(zhù)蘋(píng)果和錐體的'線(xiàn)條，是一種習慣，似生活一樣單調枯燥，也似生活一樣必修。

　　習慣，一個(gè)人，把畫(huà)板按在腿上，用濕潤的嘴唇抿著(zhù)鉛筆，把體內溫暖轉化成靈感。

　　習慣，一個(gè)人，倚著(zhù)古榕，一一記錄行人的臉，不在意那些或善意或不善意的目光。直到有一天，畫(huà)紙上所有的面孔都可以在腦中隨意的轉換。于是，挑出最完美的彩色鉛筆，最純白的紙張，給習慣繪一張最完美的臉龐。

　　數十年，數百年后，經(jīng)典依然被收藏著(zhù)。博物館里，有畢加索的抽象，凡高的瘋狂，還有我的無(wú)法用文字裝飾的習慣。

習慣作文13

　　好習慣可成就終身，而壞習慣則可毀掉一身，的確，好習慣可伴你成功，在人生的道路上披荊斬棘，也可以幫助你養成良好風(fēng)范，而壞習慣則如同一顆老鼠屎，壞了你人生“美味”。

　　習慣因人而異，卓越的領(lǐng)導人也不缺少好的習慣，但他們的好習慣往往與眾不同。卻依然能帶給他們成功�，F在，我就來(lái)給大淡淡成功人士與眾不同的“好習慣”。

　　毛主席大家都知道吧！我國卓越領(lǐng)導人，開(kāi)國主席，年紀很大也能執政，而且博學(xué)多才，養成了“多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)”的'好習慣，據說(shuō)他還把《資治通鑒》讀了十七遍，上面寫(xiě)滿(mǎn)批注�！�…在飲食上，毛主席也有很多別樣的好習慣，一般來(lái)說(shuō)，主席應“住得好、吃得好、穿得好”，而毛主席在食物方面很節儉，不吃大魚(yú)大肉，只吃苦瓜辣椒。說(shuō)起衣著(zhù)，毛主席也有許多令人贊嘆的方面，只要是不新，不露肉，寬松的衣服都能穿……毛主席身體也特健康，他堅持游泳和冬泳，堅持下地耕種，從不把自己當寶貝保護，以至于他執時(shí)間之長(cháng)。

　　說(shuō)完毛主席，現在咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)外國諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的巴雷尼的好習慣——堅持，看到這兒，你也許會(huì )問(wèn)，堅持有什么特別的呢？我來(lái)告訴你：巴雷尼小時(shí)因病致殘，母親告訴他相信巴雷尼是一個(gè)有志氣的人……母親的話(huà)像巨錘一樣轟醒了頹喪的他。從此，他每天堅持鍛煉，黃豆般的汗水無(wú)數次浸濕他的眼睛，可他從不放棄，后來(lái)致力研究耳神經(jīng)，后來(lái)一躍成名。

　　中國也有一位小孩，他認為自己沒(méi)有才能，便常常自己寂寞地座在一旁幻想。后來(lái)，老師驚奇地發(fā)現，這個(gè)小孩邏輯思維能力不一般地強，在數學(xué)上很有天賦，便開(kāi)發(fā)他。最終，成為一代數學(xué)天才。

　　世間萬(wàn)物，各有千秋，不必感概自己的不足，發(fā)揮自己的長(cháng)處，尋找屬于自己的好習慣，發(fā)揮自己的長(cháng)處，風(fēng)景這邊獨好。各盡其能，發(fā)揮所長(cháng)！以自己的長(cháng)處，成就別樣的自己！

習慣作文14

　　爸爸的`壞習慣是睡覺(jué)太晚。每次加班回來(lái)，我巨大的身軀就像閃電一樣突然出現在我面前，大聲說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎！”我說(shuō)：“完了�！彼�馬上抓著(zhù)我的耳朵說(shuō)：“你怎么不在這里洗澡，玩電腦，看電視？”突然意識到電腦看得太入迷了，連門(mén)鈴響都不知道，電視還在響。我不得不在洗澡。洗完，我又去聽(tīng)音樂(lè )，爸爸又來(lái)了：“睡覺(jué)！”噪音像打雷一樣。我回到房間，帶著(zhù)MP3去聽(tīng)。突然，我感覺(jué)周?chē)鷼�氣騰騰，感覺(jué)身后站著(zhù)一個(gè)憤怒的男人：爸爸，手里拿著(zhù)拐杖！與此同時(shí)，我房間里傳出一陣慘叫聲，我爸狠狠的給了我一頓“藤塞豬肉”，然后我就睡了。爸爸，我勸你不要太晚睡覺(jué)，也不要讓我受那么多苦！……

習慣作文15

　　近日讀了文學(xué)大家梁實(shí)秋的《養成好習慣》這篇好文章，通過(guò)閱讀，我深刻認識到養成好習慣的重要性，讓我對好習慣這一詞有了深切的理解。

　　美國心理家學(xué)威廉、詹姆斯說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一個(gè)性格；播下一種性格，成就一種命運�！比说囊簧�中，會(huì )養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你受用終生，而壞習慣卻讓你后悔一輩子。

　　俗話(huà)說(shuō)：一日之計在于晨，一年之計在于春。清晨是青少年記憶的黃金時(shí)段，晨讀事半功倍。上了初中，我養成了一個(gè)好習慣就是清晨早起。夏天對著(zhù)東方的太陽(yáng)道聲早安，冬天迎著(zhù)寒風(fēng)高歌向學(xué)校進(jìn)發(fā)。校園的晨讀讓我的成績(jì)一步一步往上。而暑假一到，放松的心態(tài)讓我打亂了生物鐘，剛開(kāi)始每天都睡到自然醒，這樣導致的后果是睡得晚，醒得遲，整個(gè)人每天都覺(jué)得精神不振。幸虧幾天后，媽媽讓我上了學(xué)習提高班后才又把生物鐘調回了正軌。深刻體會(huì )到習慣是一種堅持，一種持之以恒的行為。

　　孝道，是所有德行的根本。為人子弟者，有“出必告，返必面”等孝順父母的習慣，這是對父母長(cháng)輩起碼的孝敬和尊重。離開(kāi)家時(shí)我會(huì )和為我辛苦早起準備早餐的媽媽說(shuō)聲我上學(xué)了，回家亦如此。但處于青春期的我有時(shí)會(huì )對父母及長(cháng)輩的關(guān)心漠不重視甚至語(yǔ)言頂撞，雖然我知道這樣會(huì )傷透了父母的心，但總是控制不了自我。所以接下來(lái)，我希望自己能改掉這些不良習慣，讓我在親情中健康成長(cháng)。

　　晉朝時(shí)的車(chē)胤，由于家中貧苦，無(wú)錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈讀書(shū)，每晚抓些螢火蟲(chóng)放在網(wǎng)袋中，利用一閃一閃的微弱螢光來(lái)讀書(shū)。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來(lái)讀書(shū)，他們家雖窮苦，并沒(méi)有停止學(xué)習。隋朝的李密，小時(shí)平日為人放牛，卻仍一心向學(xué)，常常把書(shū)掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學(xué)奮發(fā)向上的精神，是我們青少年的學(xué)習榜樣。學(xué)習條件好了，更要養成認真學(xué)習的好習慣。必須摒棄沉迷游戲的`不良網(wǎng)癮，把電腦、手機等先進(jìn)工具用到學(xué)習上，把有限的時(shí)間用在讀書(shū)及人格素質(zhì)的提高上。

　　好習慣是邁向成功的翅膀，珍惜時(shí)間、孝道為先、換位思考、勤學(xué)苦讀這些好習慣的養成會(huì )讓我們有一個(gè)與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力，一定可以實(shí)現我們的理想，成就出彩的人生！

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