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我的好習慣作文【優(yōu)秀15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的好習慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好習慣作文1
同學(xué)們，你們有什么好習慣？我先來(lái)曬曬我的好習慣吧！
這幾個(gè)星期，我們學(xué)校讓學(xué)生們都說(shuō)普通話(huà)，從而推廣普通話(huà)，同學(xué)們做得都很好，老師在班里也選了幾位學(xué)生做推普組長(cháng)，我做得當然也很不錯：每次一進(jìn)校門(mén)就自覺(jué)講起普通話(huà)來(lái)，每次和老師同學(xué)對話(huà)，也用普通話(huà)，現在用普通話(huà)說(shuō)話(huà)已經(jīng)成為我的習慣了。我還帶動(dòng)全家人都講普通話(huà)，而且在爺爺奶奶發(fā)音不準的時(shí)候，我還能及時(shí)地糾正他們不準的發(fā)音，我把推普工作做到了我的'家里�，F在，在我的帶領(lǐng)下?tīng)敔斈棠潭寄苷f(shuō)一口流利而且標準的普通話(huà)了。
我的第二個(gè)好習慣是：我講究衛生。我不隨地吐痰，因為痰里面含有很多對身體有害的細菌，如果你把痰吐到地上，別的同學(xué)從這里經(jīng)過(guò)，就會(huì )把細菌吸入他的身體里面，這種細菌就會(huì )導致他們生病的。我是這樣做的，當我有痰的時(shí)候，我會(huì )把痰吐到一張紙上，再把紙扔到垃圾筒里。這樣就不會(huì )把有病的細菌傳染給別人了。
生活中我們的好習慣都是在父母和老師還有身邊的人的影響下養成的，同學(xué)們，你們有什么好的習慣呢？你們也拿出來(lái)曬曬吧！
我的好習慣作文2
1992年某個(gè)周四的下午，比爾·蓋茨來(lái)到紐約的一所小學(xué)，看望那里的師生。臨走時(shí)，蓋茨表示，自己會(huì )在某個(gè)周四的'下午再次來(lái)學(xué)�？赐蠹�，如果到時(shí)發(fā)現誰(shuí)的課桌收拾得最整潔，誰(shuí)就將獲得他免費贈送的一部個(gè)人電腦。
因此當蓋茨走后，每逢周四下午，大家都會(huì )不約而同地將課桌收拾得整整齊齊，而其他時(shí)候則不愿動(dòng)手收拾。但有一個(gè)學(xué)生卻覺(jué)得蓋茨有可能會(huì )在周四的上午就來(lái)，于是，每個(gè)周四的上午他就開(kāi)始動(dòng)手收拾。
遺憾的是，蓋茨此后一直沒(méi)有再來(lái)，但這個(gè)學(xué)生卻因此養成了隨時(shí)保持整潔的習慣。
多年后，他終于再次見(jiàn)到了蓋茨，但這次見(jiàn)面，蓋茨并不是為了兌現當年的承諾——送他一臺電腦，而是要送給他一件更大的禮物——用2。4億美元購買(mǎi)他公司1。6%的股權，這個(gè)價(jià)格還是因為他感激當年蓋茨對他的無(wú)形影響而做出的讓步。
不錯，他創(chuàng )立的公司就是facebook（臉譜網(wǎng)），世界第一社交網(wǎng)站，而他則是馬克·扎克伯格。
我的好習慣作文3
在我養成的眾多好習慣中，讓我最引以為豪的就是早起。
以前，我老是睡在被窩里不舍得起床。只有到了快到七點(diǎn)時(shí)才像睡了一冬的蛇一樣不情愿地起床，然后慌慌張張地穿衣服，慌慌張張地刷牙洗臉，慌慌張張地吃早餐，慌慌張張地上學(xué)，像打仗一樣緊張。
一天，我下定決心要早起。晚上，我的心的跳速比平時(shí)快了三倍多，都快從胸里跳到嘴里，又從嘴里跳出體外。心里想：明天一定要早起�。�！我在一團團想法中沉沉入睡。在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己想起來(lái)，但爬不起來(lái)。一個(gè)聲音說(shuō)：“你不是不想起床的.嗎？”我急得五官走了樣，豆大的汗珠像雨點(diǎn)般落下。
“叮叮�！�！一陣鈐聲把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)世界里。我下意識地按下開(kāi)關(guān)，正想爬起來(lái)，可是馬上又條件反射地倒在床上�！霸缙鹛量嗔�！”的聲音讓我情不自禁地睡回床上，但“要早起”的想法使我有了力量。我一個(gè)鋰魚(yú)打挺跳起來(lái)，坐在床上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把床頭的衣服往身一套，拔腿沖向洗手間，刷好牙，洗好臉，吃完早餐，高高興興地上學(xué)了......
那次之后，我一直都有早起。我終于養成了早起的好習慣。這個(gè)好習慣讓我不必手忙腳亂，節省了大量時(shí)間。因此，我要保持這個(gè)好習慣。
我的好習慣作文4
我有很多的好習慣和壞習慣。今天，我就跟大家說(shuō)一個(gè)好習慣和一個(gè)壞習慣。
先說(shuō)好習慣吧！
每天睡覺(jué)前，我都要和媽媽一起看課外書(shū)。無(wú)論是老師有沒(méi)有布置這個(gè)任務(wù)。
最近我看的課外書(shū)主要有《日有所誦》，這本書(shū)我已經(jīng)從頭到尾讀過(guò)一遍了，現在又在讀第二遍和第三遍，里面的小兒歌對我很有吸引力！《語(yǔ)文新天地》，我已經(jīng)讀好了第一冊，第二冊也在開(kāi)始讀了。內容和前面一本書(shū)差不多，都是適合我們一年級的小兒歌、童話(huà)等等�！冻烧Z(yǔ)故事》，這本書(shū)沒(méi)有拼音，媽媽每天給我讀2~3個(gè)成語(yǔ)故事。碰到好聽(tīng)的故事，我就讓媽媽再讀一遍。昨天晚上，媽媽讀到《鐵杵磨針》的故事的時(shí)候，我就要求她再讀一遍。我想：大詩(shī)人禮拜真的要感謝那位磨棒的老奶奶哦！另外我還在看《讓女孩優(yōu)秀的101個(gè)公主故事》，也是媽媽在幫我讀，真好聽(tīng)��！
書(shū)里有很多很多的知識，我們要多讀書(shū)！這樣自己才會(huì )愈來(lái)愈棒!
下面說(shuō)一下我的一個(gè)壞習慣。我的壞習慣是做事情喜歡磨磨蹭蹭。為了這個(gè)，媽媽常常批評我。爸爸倒是很耐心，難得批評我的！
做作業(yè)、彈琴的'時(shí)候，我動(dòng)作有點(diǎn)慢；刷牙、洗臉的時(shí)候也有點(diǎn)慢；起床、吃飯的時(shí)候，都是慢慢的。
媽媽常對我說(shuō)，這樣是在浪費時(shí)間！看來(lái)，我要把這個(gè)壞習慣改掉才好哦！
好習慣要保持，壞習慣要改掉，這樣才是好學(xué)生！
我要加油！
我的好習慣作文5
我這個(gè)人嘛！有個(gè)壞習慣那就是不愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是課內書(shū)還是課外書(shū)，我都一一沒(méi)有興趣。對我來(lái)說(shuō)什么書(shū)都是糞土。在我的書(shū)桌上有著(zhù)許多的書(shū)，它們凌亂得堆在一起象個(gè)活脫的垃圾堆。
就為這媽媽就訓了我好多遍，可我把媽媽的話(huà)，當做是耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。根本就不在乎。直到有一天媽媽生氣了，把我關(guān)進(jìn)書(shū)房，對我大吼：如果今天不把這些書(shū)看完就別想出去！我賭氣地坐在椅子上，望著(zhù)眼前的這堆"糞土"發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì )，我有突然的想到：讀就讀，反正都是糞土，看書(shū)又不是嚼蠟，看就看誰(shuí)怕誰(shuí)啊"我隨手抄起了一本書(shū)，仔細一大量，原來(lái)是8歲時(shí)買(mǎi)的兒童文學(xué)我都十幾歲的人了，還看這么幼稚的東東（東東：東西）"
可念一想：哎，幼稚就幼稚吧，反正都是糞土，何不看看呢"我滿(mǎn)不在意地翻開(kāi)了一頁(yè)，文章的名字是地球，我永遠的家荒謬，一個(gè)小屁孩懂什么啊"（我誤以為兒童文學(xué)都是小孩寫(xiě)的'）我繼續饒有興致地往下看著(zhù)NO.1部分，剛剛看完就發(fā)出這樣的聲音：妙，妙，妙，寫(xiě)得實(shí)在是太好了，開(kāi)頭就能把自己的情感抒發(fā)的淋漓盡致，真是起筆不凡哪不知過(guò)了多久，我也不知道自己看了多少本書(shū)，爾后就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊："麥琪，（這是我的筆名，真名：武桐）吃飯了，別再看了。"
"哦，知道了，我看完這本再吃！"我熱情地回應著(zhù)媽媽。就只聽(tīng)見(jiàn)了媽媽這樣的聲音：哎！這孩子都快成書(shū)癡了，不過(guò)這樣也好，她可下能安靜地讀書(shū)了。"聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我心里美滋滋，繼續如癡如醉的讀著(zhù)，過(guò)了很久，很久，我還是不厭其煩地讀著(zhù)。忘了時(shí)間，忘了一切。
因為這次難忘的讀書(shū)經(jīng)歷，我養成了愛(ài)讀書(shū)的習慣，現在已經(jīng)成了忠實(shí)的書(shū)迷，就連上廁所都拿著(zhù)書(shū)呢！現在我再也不拿書(shū)當做糞土了，而是真心地喜歡上了讀書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。
朋友們，養成一個(gè)好習慣，有助于我們的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)，希望你們都有一個(gè)好習慣！
我的好習慣作文6
生活中的一點(diǎn)一滴，總是令人難忘，而一個(gè)個(gè)伴隨我們一生走向成功的，總是那一個(gè)個(gè)不起眼的好習慣。它可能只是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作讓我們養成的，可它們是那樣寶貴。助人為樂(lè )，默默奉獻，從那一滴滴春雨里得來(lái)的。
春天來(lái)了，人們總會(huì )去稱(chēng)贊那些美麗的花，嬌嫩的芽，可誰(shuí)又會(huì )想到那為我們無(wú)私奉獻的春雨呢？是春雨喚醒了春天，讓青蛙睜開(kāi)惺忪的雙眼，重新振奮精神，唱起了歌；是春雨滋潤了萬(wàn)物，讓那些花兒、草兒探出了頭，張開(kāi)了笑臉；是春雨融開(kāi)了快樂(lè )，為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無(wú)私奉獻讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。
它落到了結冰湖面上，拍響了春姑娘的小鑼?zhuān)屩扇醯聂~(yú)兒探出了頭，撅起了嘴，不滿(mǎn)地責怪雨滴敲壞了它們心愛(ài)的明鏡，它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上，打響了春姑娘的腰鼓，不一會(huì )就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢，陶醉地聆聽(tīng)春天的腳步。它落到了花朵中，敲響了春姑娘的銀鈴，不，那聲音啊比銀鈴還動(dòng)聽(tīng)！花兒成了水晶酒盞，春雨成了美酒，任萬(wàn)物貪婪地吮吸。不久，春雨停了，雨后的`世界一片生機——花兒盛開(kāi)出自己最燦爛的微笑；小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰(shuí)都不知道，這都是春雨的功勞。
我獨自在小雨中走，受到了深刻的啟發(fā)，從那以后，我常在人們需要幫助時(shí)給幫助，在人們受傷時(shí)給他們安慰，我終于明白：給予是快樂(lè )的，幫助別人，快樂(lè )自己。
這就是我在春雨中領(lǐng)悟到的一個(gè)好習慣。��！我愿變成一顆春天的小雨滴。
我的好習慣作文7
我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，每天我都自覺(jué)的去練習打字，自己洗臉刷牙，我學(xué)習認真，回家先換鞋再洗手，我節約用水節約用電，我打噴嚏時(shí)用手捂著(zhù)嘴巴，我喝完水都蓋上蓋子后放好，我用完的東西都放回原處。
我還有很多不足的.地方，媽媽說(shuō)只要我改正，都會(huì )變成我的好習慣的 !
我的好習慣作文8
習慣是跟隨人一生的，俗話(huà)說(shuō)：性格決定命運，習慣決定未來(lái)。一個(gè)人的品格，多半來(lái)自于習慣。沒(méi)有好習慣，就不可能挑戰自我，走向成功之巔。 從小，我就是一個(gè)性格內向的女孩。幸虧有一次，老師的一番話(huà)深深打動(dòng)了我。 一年級的時(shí)候，每當老師提問(wèn)，總有一雙雙小手舉起來(lái)，而我，只能用羨慕的眼光眼巴巴的看著(zhù)。唉，誰(shuí)讓我害怕答錯呢，那也怨不得別人。 有一次，老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，幾乎全班都把手舉了起來(lái)。唯獨我沒(méi)舉，可能老師注意到了我，就說(shuō)：“高迪，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽毅对谀抢�，張開(kāi)的嘴半天不知道收回�！案叩��！崩蠋熡趾傲艘宦�，我才反應過(guò)來(lái)，緩慢而清晰的回答出了問(wèn)題。下課了，老師對我說(shuō)：“你看，只有自信才能成功。加油，你是最棒的！” 老師的一番話(huà)點(diǎn)醒了我，我才清醒地看到自己的不足，慢慢地，我養成了積極發(fā)言的好習慣。 說(shuō)來(lái)有趣，我的另一個(gè)好習慣——課前預習，也是在老師的啟發(fā)下養成的.。那是在剛上三年級的時(shí)候，我發(fā)現語(yǔ)文老師的書(shū)上總寫(xiě)一些東西，我很不服氣，心想：老師能寫(xiě)，我也能寫(xiě)。后來(lái)，我得到了一本輔導書(shū)《小學(xué)教材全解》，于是，我也像老師一樣，用最工整的字跡謄抄下書(shū)上的段意、主要內容、課后題答案。第二天，老師發(fā)現了我做的筆記，當堂夸獎了我。堅持一段時(shí)間后，我認為只去抄寫(xiě)是沒(méi)有用處的，我又開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己思考課文的段意、主要內容等。于是，就養成了課前預習的正確方法。 記得有一句名言：習慣是通往未來(lái)的基石，是成功的前提。同時(shí)我也覺(jué)得：好習慣會(huì )讓人終生受益，好習慣會(huì )成就我們輝煌的人生，讓我們的人生更有價(jià)值。
我的好習慣作文9
以前，我非常討厭看書(shū)，面對一行一行的字，我就理也不想理并且我看見(jiàn)密密麻麻的字就總會(huì )覺(jué)得頭暈。
一天晚上，我做完作業(yè)后，就陪爸爸看電視，爸爸看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“你怎么又在看電視了？做完作業(yè)了嗎？”
“做完了�！�
“那你就去看書(shū)吧，別整天不是做也就是電視，不是電視就是電腦�！�
“哦�！比缓�，我就極不情愿地走向房間，拿起《老舍作文》，又開(kāi)始看那既讓人討厭，又密密麻麻的字。我原以為我最多只能看十來(lái)分鐘，后來(lái)卻看了三十分鐘。更令我出乎意料的是，我竟然從那時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡上了看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。
自從那次以后，我就每晚睡覺(jué)前都會(huì )看二十至四十分鐘的書(shū)。一次，爸爸走進(jìn)來(lái)我的房間，好奇的問(wèn)我：“你為什么喜歡上了看書(shū)？”我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“因為看書(shū)可以使我的作文可以寫(xiě)得更好。高爾基曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是進(jìn)步的`階梯’的嗎？我覺(jué)得學(xué)習要進(jìn)步，就要看書(shū)�！�
“那你以前為什么不喜歡看書(shū)呢？”
“我也不知道，我真想好好教訓一下以前不愛(ài)看書(shū)的我，看書(shū)有那么多好處，我以前為什么就不喜歡呢？”
從此，我的作文就越來(lái)越好，還寫(xiě)了一個(gè)名叫《公主救地球》的短篇小說(shuō)，以前扣六分的作文現在只扣三分了。我真為現在的我自豪。
我的好習慣作文10
我有很多“好朋友”，它們幫我養成了很多的好習慣，今天我就來(lái)介紹介紹他們。
我的第一個(gè)好朋友是“玩”。大家肯定會(huì )想，玩是怎么幫你養成好習慣的呢？我告訴你們，就是因為我太喜歡玩了，可是沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)怎么能玩呢？在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，這個(gè)小伙伴就像一個(gè)軍官在催促我；在我完成作業(yè)之后，軍官就變回我的好朋友。為了周末能痛痛快快的玩，周五哪怕是12點(diǎn)，我也要完成作業(yè)。就這樣，“玩”就讓我養成了一個(gè)好習慣――及時(shí)完成作業(yè)。
我的第二個(gè)好朋友是“計劃表”。計劃表雖然看上去眼花繚亂，讓人暈乎乎，但它的內容井井有條。跟著(zhù)它走，我既能玩的開(kāi)心，又能不耽誤日常的學(xué)習。它又幫助我養成了有時(shí)間觀(guān)念的`好習慣。
最后我給大家介紹的好朋友是書(shū)籍�？破针s志讓我知道了潛水鏡里面充滿(mǎn)了空氣；幻想小說(shuō)讓我幻想野貓之間的友情；漫畫(huà)故事讓我在煩惱時(shí)心情立刻愉快起來(lái)。這些書(shū)籍朋友讓我養成了愛(ài)閱讀的好習慣。
這就是我向大家推薦的好朋友，你們喜歡他們嗎？
我的好習慣作文11
我有一個(gè)好習慣，那就是看書(shū)。
你們想知道我是怎樣養成這個(gè)好習慣的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。有一天，我爸爸給我找了一本記錄本，用來(lái)記錄我看過(guò)的書(shū)名、書(shū)的頁(yè)數、書(shū)的作者和看書(shū)的起止時(shí)間，每看完一本書(shū)，我就可以得到一個(gè)貼花紙，貼在床頭上，每次，只要我一抬頭，就可以知道我已經(jīng)看了多少本書(shū)。一開(kāi)始我是為了得到貼花紙才看書(shū)的，但是，隨著(zhù)我床頭的貼花紙越來(lái)越多，我看的書(shū)也越來(lái)越多了，書(shū)中的精彩內容把我迷住了，于是我越來(lái)越喜歡看書(shū)，慢慢的，我就養成了看書(shū)的.好習慣。
你們想知道我在什么時(shí)候看書(shū)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。我上學(xué)時(shí)一般在晚上睡覺(jué)前看一會(huì )兒書(shū)，在放寒假、暑假的時(shí)候，我天天晚上看書(shū)都會(huì )看30分鐘，有時(shí)候，在早上起床穿好衣服后，會(huì )在被子里看書(shū)10分鐘。
我最喜歡看故事書(shū)，因為它可以讓我懂得許多道理。比如《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)，它讓我懂得了姐弟情深，要互相幫助的道理；比如《兔帽子》這個(gè)故事，他讓我懂得了不要驕傲、要保護動(dòng)物的道理。我還喜歡童話(huà)，因為童話(huà)里的故事很感人，比如《海的女兒》這個(gè)童話(huà)，海底的七公主為了王子，自己變成了泡沫，她的犧牲精神令我很感動(dòng)、很敬佩。
你們相信我會(huì )一直保持這個(gè)看書(shū)的好習慣嗎？相信我，我一定能堅持這個(gè)好習慣的，因為看書(shū)可以懂得道理和增長(cháng)知識。
我的好習慣作文12
我是一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生，原來(lái)我有不愛(ài)整潔的壞毛病，我那個(gè)書(shū)桌啊，簡(jiǎn)直像個(gè)“垃圾站”，上面亂七八糟地放著(zhù)一大堆東西，甚至有時(shí)吃剩的瓜果皮核都有。就為這，媽媽說(shuō)過(guò)我好多次了，可我總是當作“耳旁風(fēng)”，從來(lái)不當回事。自從有一次被媽媽狠狠的教訓了之后，我立即行動(dòng)起來(lái)，干凈利索地把書(shū)桌收拾好，并千方百計地克服自己，不能再隨便亂放東西。
養成好的習慣不容易，改掉一個(gè)壞習慣更不容易。有時(shí)我圖省事，把東西就這么隨手一扔，但這時(shí)候，我總覺(jué)得耳旁好象有人對我說(shuō)：“要養成規矩一個(gè)好習慣，就得從一點(diǎn)一滴做起�！�，那聲音立刻驚醒了我，于是我就會(huì )把東西整齊地放回到原處。漸漸地我就養成了一個(gè)愛(ài)整潔的好習慣。就連我字寫(xiě)也有了一些進(jìn)步。以前的我只圖快不圖好，現在我也知道一個(gè)人的字就像一個(gè)人的臉給大家的感覺(jué)一樣重要，慢慢地變得整潔端正了些。
現在，我每天一回到家就是認真地寫(xiě)完作業(yè)，然后把書(shū)桌整理地干干凈凈，再規規矩矩地把書(shū)包整理一遍，恢復原樣。
有一次，我要找一篇作文的素材，打開(kāi)書(shū)柜，就亂翻一氣，費了九牛二虎之力，終于找到了，心里別提有多高興了，一看書(shū)全散開(kāi)了，這一本，那一本，橫七豎八地，我心想：“先寫(xiě)完作文要緊，呆會(huì )兒再慢慢收拾它們”我坐在椅子上打開(kāi)作文本，準備寫(xiě)作文�？墒遣恢涝趺吹�，心里很不舒服，總覺(jué)得背后有一個(gè)人指著(zhù)我說(shuō)：“你不是要改掉壞毛病嗎?難道這就是你愛(ài)整潔的表現嗎?”我放下筆，把書(shū)一本一本地放回原處，書(shū)柜變的以往那樣干凈整齊了。這時(shí)，我輕輕地吁了一口氣，感到舒暢極了。心情舒暢，文思也如泉涌，很快地我寫(xiě)完了作文。后來(lái)，這篇作文還被老師表?yè)P了呢!
晚上睡在床上我想在整潔的.家里就是舒服。吃晚飯的時(shí)候，媽媽還夸我來(lái)著(zhù)，以后我會(huì )慢慢地改掉壞習慣，爭取得到更多的夸獎。我心里美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我的好習慣作文13
我有一個(gè)好習慣，今天想和大家分享一下。
我有一個(gè)好習慣，聽(tīng)媽媽說(shuō)是我上幼兒園的時(shí)候就養成的，一直保持到現在，那就是每天放學(xué)回家進(jìn)門(mén)第一件事就是打開(kāi)書(shū)包拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，然后再玩。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，老師每天就會(huì )留一些作業(yè)，我每天回家就會(huì )自己搬個(gè)小板凳坐在桌子前，雖然說(shuō)自己還不太會(huì )用鉛筆，寫(xiě)得也不是很好，可我還是會(huì )讓媽媽扶著(zhù)我的手教我寫(xiě)。記得那時(shí)，媽媽就告訴我放學(xué)回家后必須先寫(xiě)作業(yè)才能玩，所以從那時(shí)我就記住了。后來(lái)上了小學(xué)，我成了真正的小學(xué)生，這個(gè)習慣我仍然保持著(zhù)。
現在隨著(zhù)年級越來(lái)越高，作業(yè)量也多了，同學(xué)們都說(shuō)作業(yè)要寫(xiě)到好晚，但是我就不會(huì )，因為我中午就把一些作業(yè)帶回家寫(xiě)完，下午放學(xué)再寫(xiě)一點(diǎn)就完成了。寫(xiě)完的'時(shí)候也就八點(diǎn)左右，然后我還可以和爸爸媽媽出去散步。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的這個(gè)習慣好嗎？你的好習慣是什么？給我們講一講吧！
我的好習慣作文14
以前，我有一個(gè)壞習慣，那就是脫了的鞋子隨處一扔，從不擺放整齊。
這樣的結果是每到關(guān)鍵時(shí)刻我就找不到鞋子，因為這事，我可沒(méi)少挨老媽的罵。有一次，媽媽的同事到我家來(lái)玩，阿姨想參觀(guān)我的房間，推開(kāi)門(mén)，看到我的鞋子襪子左一只右一只，滿(mǎn)地狼籍，一屋子的鞋臭味，讓媽媽很沒(méi)有面子。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這雖然是一件小事，但能看出一個(gè)人的修養和素質(zhì)，媽媽希望你能改掉隨處亂扔東西的`壞習慣�！蔽衣�(tīng)了慚愧地對媽媽說(shuō)：“您放心吧，我一定改掉這個(gè)壞毛病，不讓您失望！”
自從向媽媽發(fā)了誓以后，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，每次脫了鞋總是整整齊齊擺放在鞋架上，東西用過(guò)后也總是想著(zhù)放回原處，媽媽看到后，臉上那個(gè)露出滿(mǎn)意的表情。
有時(shí)你的壞習慣也許是一件很小很小的事，但卻能折射出一個(gè)人的素養和品位，改掉你的壞習慣，從現在做起！
我的好習慣作文15
有人說(shuō)好的習慣是一盞明燈，指引著(zhù)人們前進(jìn)的方向。有人說(shuō)好的習慣似一江春水，沖洗了無(wú)盡的迷茫。還有人說(shuō)好的習慣就像一團熾熱的火焰，燃燒起人們熊熊的斗志。
生活中有著(zhù)數不清的好習慣、壞習慣。而我今天要說(shuō)的是這樣的一種習慣。
小學(xué)時(shí)候的我，成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時(shí)間、金錢(qián)都用在了玩電腦、買(mǎi)小吃、給同學(xué)送禮等等一些諸如此類(lèi)的事情上。白白浪費掉了六年的學(xué)習的大好時(shí)光。
今天身為中學(xué)生的我感覺(jué)到了現在學(xué)習上的競爭激烈。所以我開(kāi)始奮發(fā)圖強的學(xué)習。從而養成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好習慣。
想知道我是怎么養成的嗎？
第一次意識到的時(shí)候是在初一·上學(xué)期的一次考試之后那次我的成績(jì)不怎么太理想�；氐郊�，偶然間聽(tīng)到了爸爸媽媽之間的一次對話(huà)——
媽媽?zhuān)骸鞍�！現在丫頭學(xué)習這么不好，長(cháng)大沒(méi)有工作，可怎么生存呀！”
爸爸：“是��！現在的孩子一點(diǎn)也不為自己的未來(lái)考慮。你說(shuō)，他們現在小，不用干活就能拿到錢(qián)。一個(gè)個(gè)伺候的都跟王爺似的�！�
媽媽?zhuān)骸暗故菓四蔷湓?huà)，真是握在手里怕疼了，含在嘴里怕化了�！�
……
這段對話(huà)激起了我的羞愧感，感到無(wú)地自容。這是我這幾年來(lái)第一次思考自己的.人生……我決定了，我要改變！
首先，我要求媽媽給我報補習班，望著(zhù)媽媽那驚訝的眼神，我心里竊竊一笑，又暗暗給自己加了一口氣。我開(kāi)始買(mǎi)了大量的材料書(shū)、卷子。又買(mǎi)了一些文學(xué)著(zhù)作，來(lái)填補一下自己那可有可無(wú)的知識庫。
每天把作業(yè)都認認真真的寫(xiě)完，有時(shí)間和同學(xué)們一起交流各自的學(xué)習方法，不懂的難題。
我一直是這樣努力堅持著(zhù)。
功夫不負有心人，我的成績(jì)如雨后春筍一樣，節節高。
爸爸媽媽也都非常開(kāi)心。
我覺(jué)得習慣這兩個(gè)字，是你要靠努力堅持換來(lái)的。我想說(shuō)，我養成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好習慣。
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