習慣作文錦集(6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的習慣作文6篇，歡迎大家分享。
習慣作文 篇1
歌德曾說(shuō)：“人不光是靠她生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己�！睂W(xué)習是一個(gè)不斷完善自己，造就自己的過(guò)程，在學(xué)習過(guò)程中取得好的成績(jì)是日積月累的過(guò)程，是一個(gè)擁有好的學(xué)習方法，好的學(xué)習習慣的體現。
一個(gè)月前，有同學(xué)站在這里介紹了她的學(xué)習方法，每個(gè)人都擁有適合自己的不同的學(xué)習方法，但我認為對于中學(xué)生。我們的學(xué)習最終不能脫離課本，我認為學(xué)好課本上的知識有這樣四個(gè)步驟：讀書(shū)、整理、做題和復習。
對于需要精讀的書(shū)，尤其是課本，我們可以采用“三遍讀書(shū)法”。第一遍應該以整體瀏覽為主，爭取明白全書(shū)概要，不必強求理解每一個(gè)具體知識點(diǎn)；第二遍才細致的理清重點(diǎn)難點(diǎn)；第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識點(diǎn)。
其次便是整理，只有成體系的東西才能真正記得牢。整理知識體系不僅有助于記憶，而且有利于解題。我舉一個(gè)例子：673498572685317這串數字，誰(shuí)能在五秒鐘之內把它記住，即使強行記住了www。，又能記多長(cháng)時(shí)間？另外一串數字：123123123123，又有誰(shuí)在五秒鐘之內記不住呢？而且記住了之后，是不是過(guò)了十天半個(gè)月都不會(huì )忘記。之所以會(huì )有這種差別，是因為后一串數字是有規律的。同樣，我們在學(xué)習知識時(shí)也一定要注意把知識整理成體系，只有這樣才能理解深刻，記憶牢固。
我們還要大量的做題，通過(guò)看書(shū)聽(tīng)課得來(lái)的知識，印象不會(huì )很深刻，只有動(dòng)筆做了題，經(jīng)過(guò)自己的`思考才能記得牢。
最后一點(diǎn)是復習。課堂上記下的筆記不能記下來(lái)后就扔到一邊，需要經(jīng)常拿出來(lái)看。當天學(xué)的東西當天復習，每個(gè)周末把每周學(xué)的東西再復習，每個(gè)月底又把本月學(xué)的東西拿出來(lái)復習，這樣知識就得到了鞏固。
在擁有好的學(xué)習方法的同時(shí)，擁有好的學(xué)習習慣也是至關(guān)最重要的。
我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習，而是抓緊學(xué)習的每一分種。沉下心來(lái)是我們須具備的學(xué)習習慣。我們在平時(shí)做題時(shí)也應該限制時(shí)間提高效率。你有沒(méi)有做一道題便跑去吃個(gè)蘋(píng)果喝杯水之類(lèi)的？有沒(méi)有眼睛盯著(zhù)書(shū)本卻還想著(zhù)昨天吃的火鍋？我有過(guò)。這樣一來(lái)，學(xué)習的效率就大大降低了。
另一個(gè)好的學(xué)習習慣便是擁有錯題本，并且堅持，錯題本能讓我們更清楚地認識到自己知識上的薄弱環(huán)節，并及時(shí)加以改進(jìn)。
這就是我向大家介紹的學(xué)習方法與習慣，讓我們堅持好的學(xué)習方法和好的學(xué)習習慣，下一個(gè)站在這里的人也許就是你。
習慣作文 篇2
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”我的妹妹正在陽(yáng)光的沐浴下饒有興趣地玩著(zhù)水槍?zhuān)宄旱乃畯臉尶趪娚涑鰜?lái)落到地上，不一會(huì )兒，便不知何去何從，我看到了這一幕，連忙上去制止。
“停！不許浪費水資源！”妹妹聽(tīng)的一愣一愣的。我的.心里突然冒出一個(gè)大膽的想法：要不現在給妹妹上一節節水課？我裝出一副很生氣的樣子：“你知道嗎？我國是世界上十三貧水國之一，水是生命之源，沒(méi)有了水，我們將無(wú)法生存下去。你還要這么浪費水嗎？”“我就用了一點(diǎn)點(diǎn)水，你看我們家的水龍頭‘嘩、嘩、嘩’流不完呢！”妹妹抬起頭說(shuō)出了她的“道理”我又念起了緊箍咒：“美國的約.凱斯恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，習慣形成性格，性格決定命運�？上攵�，養成一個(gè)好習慣多么重要！我們現在的水龍頭是流不完，可那不代表以后、將來(lái)就永遠取之不盡， 用之不竭了呀！”妹妹似懂非懂地點(diǎn)了一點(diǎn)頭。耶！離成功又近了一步！
我拿起水槍搖了一搖，里面的水邊輕輕晃蕩起來(lái)“有多少人連這點(diǎn)水也用不到呀！”我輕輕感嘆道。我對妹妹鄭重其事地說(shuō)：“以后，我們要節約用水，要再次利用水資源，不要讓眼淚成為世界上那個(gè)最后一滴水！”
我們在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨許下承諾，陽(yáng)光、清風(fēng)、小樹(shù)是我們最好的見(jiàn)證！
習慣作文 篇3
“丫頭，過(guò)來(lái)！”媽媽沖我喊道。
天知道我又犯了什么事兒！但凡我那親愛(ài)的老媽叉著(zhù)腰站在某一個(gè)位置……呃，這一次的位置有點(diǎn)奇怪，居然是在——衛生間的門(mén)口。
我已經(jīng)做得夠可以了！我用眼神示意——衣服放了，漱口杯擺了，地拖了……還有什么沒(méi)做的？
“這兒——”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)，指了指臺子上的毛巾。
這是正常得不能再正常的事了！毛巾正舒舒服服地躺在屬于它的臺子上，它怎么就又讓我的.老媽覺(jué)得礙眼了呢？
“以后該你掛了�！眿寢屨f(shuō)，“以前沒(méi)讓你掛，是因為你那時(shí)就那么高，毛巾架你夠不著(zhù)。但是現在呢，你都快和我一樣高了，還用得著(zhù)我來(lái)幫你掛嗎？記著(zhù)，明天你就自己掛！”說(shuō)完，媽媽又一次幫我掛了毛巾。
“明天一定要記得掛毛巾啊�！彼X(jué)之前，我叮囑自己不下二十遍，才進(jìn)入夢(mèng)鄉。
可是習慣畢竟是習慣，昨晚的自我提醒不過(guò)是一陣風(fēng)罷了。所以現在……
我在老媽那足以殺人的目光以及她那一通長(cháng)篇大論下，赤著(zhù)脖子紅著(zhù)臉掛上了那條“悲哀”的毛巾。
我決定供出我寶貴的腦細胞來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。要說(shuō)嘛，腦子靈就是好，不一會(huì )兒，我計上心頭。
是什么呢？就是眼睛提醒啦！我撕下幾張紙，統統寫(xiě)上“掛毛巾”，然后粘到衛生間的鏡子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。結果嘛，自然是皆大歡喜嘍！
N天后的一個(gè)早上，我正在吃早飯，媽媽微笑著(zhù)走到我面前，對我說(shuō)：“不錯啊，乖女兒，沒(méi)有紙條提醒你也能記得掛毛巾了�！�
嗯？我停下筷子，愣愣地盯著(zhù)老媽看了半天，再一想：對哦，好像真是的哎！
“那那些紙條呢？”
“前些天家里不是來(lái)客人嗎？貼得到處都是多難看啊，我就把它們全揭下來(lái)扔了�！�
耶！成功！我終于養成了一個(gè)好習慣。
習慣作文 篇4
天津市河西區尖山街的老人劉文煥，今年94歲，一直堅持著(zhù)做力所能及、奉獻他人的事：復興河二級河道治理，他無(wú)法參加體力勞動(dòng)，便買(mǎi)了礦泉水去慰問(wèn)勞動(dòng)工人；居住小區綠地露出了黃土，他便聯(lián)系購買(mǎi)樹(shù)苗并在兒女的幫助下栽種；為方便社區居民和中小學(xué)生的文化需求，他自費購置了百余冊圖書(shū)，在自家門(mén)口設置了“免費圖書(shū)角”；為方便大家出行，他準備了打氣筒、氣門(mén)芯等，供小區居民免費使用……如今，在劉文煥的帶動(dòng)下，他所在社區的居民都把獻愛(ài)心做公益當成一種習慣。
22012年歲末，經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò )投票和專(zhuān)家評審，崔永元當選“十大杰出紅十字志愿者”。在與其他志愿者交流經(jīng)驗的座談會(huì )上，他講述了自己心中的公益慈善與志愿服務(wù)�！拔蚁Ｍ袊腵公益慈善和志愿服務(wù)能成為一種生活方式、生活習慣。這樣就不用誰(shuí)一做公益大家就一驚一乍的，還搞表彰。好的方式是什么樣的？是讓它變成一種生活方式。你做公益慈善就跟你吃飯穿衣一樣，沒(méi)有人去過(guò)多地關(guān)注。同時(shí)，你做公益慈善就跟你吃飯穿衣一樣，是你生活中必須有的事兒，你沒(méi)有這樣的事兒不行�！�
32013年4月12日，陜西省公安廳副廳長(cháng)陳里發(fā)微博呼吁，國內餐飲商家、公益人士、愛(ài)心市民，為貧困者、殘疾人、老年人，臨時(shí)遇到窘迫情況的經(jīng)濟困難者提供一些“待餐盒飯”，讓需要幫助的人有尊嚴地受助。20xx年5月4日，在民間志愿和官方公益共同響應之下，位于遵義市匯川區寧波路中段的貴州第一家愛(ài)心餐廳“黔香一品”將“待用快餐”的理念落實(shí)在行動(dòng)中，開(kāi)啟了貴州“待用公益”的先河。自此，具有遵義公益特色、匯川商家風(fēng)采的“待用公益”活動(dòng)模式，正以燎原之勢匯入愛(ài)心公益的百川大海。一家家愛(ài)心商家紛紛加入到“待用快餐”“待用面包”“待用圖書(shū)”“待用電影票”的行列中；顧客、行人、志愿服務(wù)者、單位職工……一位位善心人士伸出橄欖之枝，讓善意與希望的種子在匯川大地上播撒。
社會(huì )需要愛(ài)，人間需要愛(ài)。在正能量越來(lái)越集聚的今天，美麗中國夢(mèng)的未來(lái)，其實(shí)就在每一件小事的積攢之中——當公益成為一種自覺(jué)，助人為樂(lè )成為一種常態(tài)，和諧社會(huì )，并不遙遠。
習慣作文 篇5
每個(gè)人在自己的人生旅途中，都要丟掉許多東西，舍去許多東西，也因此才能獲得更好的東西。你知道“舍得”這個(gè)詞的意思嗎？讓我來(lái)告訴你吧，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從字面上的意思來(lái)看，那就是有舍才有得，先有了舍再有了得。
但丟掉一樣東西總是不易的，因為這需要覺(jué)醒，需要勇氣，需要毅力。生活就是這樣，有的時(shí)候真的需要舍，才能得。丟掉的目的是為了獲得。我們拒絕了游戲機的誘惑，是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)；我們舍去了青春期青澀的.果子，是為了獲得成熟的情感；而我丟掉了不好的壞習慣，那便是為了將來(lái)的成功……
壞習慣每個(gè)人都有，而丟掉它也是不易的，因為這需要極大的勇氣與決心。
一天早晨，那可愛(ài)的鬧鐘正在歡快的唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞呢！滴滴滴，滴滴滴。這歡快的聲音，將正在恬睡的我吵醒，吵得我都不知東南西北了。在床上，我蹬了兩會(huì )腿，伸了會(huì )懶腰，便抱著(zhù)枕頭自言自語(yǔ)道:“干嘛呀，討厭死了真想把你給砸了，人家差一點(diǎn)就要吃到烤鴨，烤鵝，烤雞翅了�！毕氲竭@我的口水不禁流了下來(lái)，便又進(jìn)入夢(mèng)鄉。突然傳來(lái)了一大叫聲，“啊”，這聲音驚天地泣鬼神。其實(shí)這聲音便是我發(fā)出來(lái)的。那是因為我已經(jīng)快要遲到了，不，是已經(jīng)遲到了。我急忙換好校服，收拾書(shū)包，一邊收拾還一邊鬼哭狼嚎道：干嘛不叫我起床��！你害死我啦�！蔽壹钡枚伎炜蕹鰜�(lái)了。我急忙跑到了學(xué)校，途中還摔了一跤，心想：“今天可真衰��！”我真不相信這是真的，聽(tīng)到校園里那朗朗書(shū)聲后才相信。進(jìn)到班里，老師給了我一頓臭罵，還讓我在門(mén)外站了整整一節課。于是，回到家，媽媽便給我定了一個(gè)規定。只要在這一學(xué)期內，都不遲到，那期末之后，便滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。于是，我朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，到了期末，除了這次的遲到便再也沒(méi)有遲到過(guò)。不再遲到后，我的學(xué)習也變得越來(lái)越好。
只有舍棄一樣東西，才能得到另一樣東西。其實(shí)舍棄一樣東西并不難，只要你下定了決心，就一定能完成。丟掉壞習慣也是這樣。
習慣作文 篇6
所謂閱讀，無(wú)非就是看書(shū) 、讀書(shū)、賞書(shū)了。而閱讀，對我們又有什么益處呢？我們是否應該有閱讀這樣一個(gè)習慣呢？
答案是肯定的，我國從發(fā)明文字到用文字記錄各種物品、事件，匯集成文章已有多年歷史，各文各章又匯集成書(shū)。書(shū)的種類(lèi)多種多樣，閱讀的范圍也很廣，書(shū)中各種知識，古今中外都有記載。像我們生活中常說(shuō)的白百科全書(shū)，也就是說(shuō)明書(shū)中知識豐富，涉獵廣，所以閱讀可以豐富我們的知識，增加我們的見(jiàn)識。因此才會(huì )有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)中自黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”等名句流傳至今。
閱讀還有其他的益處。
相信大家都知道魯迅棄醫從文這件事吧。這就是個(gè)典型的.案例，當時(shí)魯迅先生為了喚醒愚昧無(wú)知的中國人。果斷放棄學(xué)醫，反而以筆為武器來(lái)寫(xiě)文章。因為他發(fā)現當時(shí)的國人缺乏的是精神糧食。所以他用寫(xiě)文章的方式來(lái)在精神上喚醒國人。當時(shí)的社會(huì )并沒(méi)有，手機電視等媒體介質(zhì)，大家都愛(ài)好讀報，看雜志。所以魯迅利用人們閱讀報紙，雜志周刊的習慣，在報紙雜志上大做文章，喚醒千萬(wàn)中國人。所以我們閱讀健康積極向上的書(shū)籍，可以樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，幫助我們成為一個(gè)好人，除此之外，閱讀還可以陶冶人們的情操。
它還可以豐富人們的生活，我們都小說(shuō)，散文，看別人的故事，品自己的感受，悟出生活經(jīng)驗和人生哲理。這樣也是一種與眾不同的趣味，有益于身心健康，放松心情。
但閱讀的好處并不只上面所說(shuō)。
而既然閱讀對我們有益，那我們當然去做。將閱讀培養成一種習慣，這個(gè)好習慣將伴隨我們一生，讓閱讀成為一個(gè)好習慣嗎？讓我們一起學(xué)習，一起放松，一起進(jìn)步。讓閱讀這個(gè)好習慣一直保持下去，大家一起“活到老學(xué)到老�！币黄鹭S富個(gè)人知識，增加個(gè)人見(jiàn)識，讓自己人生變得更加豐富多彩。
所以，讓我們把閱讀養成一種好習慣，正確閱讀，讓我們的人生更加多姿多彩。
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