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養成好習慣作文

時(shí)間:2024-01-04 09:27:50 習慣 我要投稿

養成好習慣作文(實(shí)用)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的養成好習慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

養成好習慣作文(實(shí)用)

  養成好習慣作文 篇1

  杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  我小時(shí)候并不喜歡看書(shū),一看到書(shū)上一排排的鉛字,就頭暈。我總是讓媽媽拿著(zhù)書(shū)讀給我聽(tīng),可總要等媽媽有空,而且每次都聽(tīng)不過(guò)癮。有一次,媽媽對我說(shuō):“康康,你已經(jīng)學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音了,不如我們一起來(lái)讀書(shū)吧!”于是,媽媽找來(lái)一本我最?lèi)?ài)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū),媽媽開(kāi)頭先讀一句,我讀下一句,就這樣輪流交替地讀,讀著(zhù)讀著(zhù),我越來(lái)越有興趣,漸漸地由我一個(gè)人沉入書(shū)中。不知不覺(jué)地,一本書(shū)讀完了。從此,我就像著(zhù)了魔一樣,一發(fā)不可收拾,F在每天回到家,一完成作業(yè),就抱著(zhù)書(shū)讀,跟隨書(shū)中的人物天馬行空。就這樣,愛(ài)讀書(shū)的'好習慣就養成了。

  現在,我嘗到了讀書(shū)的甜頭,它使我積累了好多好詞好句,我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的含義。

  書(shū)既是我的朋友,又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè ),還能讓我增長(cháng)知識。

  朋友們,今天你讀書(shū)了嗎?

  養成好習慣作文 篇2

  我今天的作業(yè)是一張卷子,我做完之后,媽媽給我撿查。我就和妹妹玩,“張明睿,來(lái)你看看,一張小卷子錯了6道題!蔽姨ь^一看,媽媽正在嚴肅的`看著(zhù)我。我半信半疑,我把卷子拿了過(guò)來(lái),傻了眼,錯的都是老師講過(guò)很多遍的題,是:400+4000=4800,數位沒(méi)對齊。800+600=1400的1400寫(xiě)成了11400,我用橡皮曾經(jīng)擦過(guò)千位上的1,沒(méi)有擦干凈,留下了痕跡,我又寫(xiě)了一個(gè)1,就成了11400了。700--90()700--80錯,應該為700--90()700--80,600+500=110錯,掉了一個(gè)0,正確的是600+500=1100,另外還有兩個(gè)忘做的小題。

  媽媽告訴我,計算錯誤不只是因為粗心。要提高計算正率,必須養成良好的學(xué)習習慣,扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎。做作業(yè)時(shí)注意力要集中,不能東張西望。書(shū)寫(xiě)要工整、清楚。每次計算都保證正確,避免錯誤,養成好習慣。

  養成好習慣作文 篇3

  有很多事情,就發(fā)生在我們身邊。也許就是你自己,家長(cháng)叫你來(lái)吃飯,你看著(zhù)課外書(shū)只應了一聲,然后便把吃飯這件事情忘了個(gè)干凈—原來(lái)是因為看書(shū)入了迷。當然事后免不了被一頓教訓。

  看書(shū)竟有這么大魔力嗎?當然了,愛(ài)看書(shū)的人都有種感受,一天不看書(shū)就不自在,高爾基有句話(huà)說(shuō)得好;“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”看書(shū),對于上癮的人來(lái)說(shuō),就幾乎和吃飯一樣重要。

  課外書(shū)有什么令人著(zhù)迷呢?是引人發(fā)笑的故事,還是有關(guān)其它的雜談?不,不止,形形色色的知識,引人深思的'真理,亦或是對生命的感悟,對社會(huì )的反映,對夢(mèng)想的追求……都匯成一支美妙的舞曲引人入勝。

  怎樣看書(shū)呢?有一個(gè)詞叫“煮書(shū)”那么,應該怎么煮呢?什么書(shū)不該煮呢?讀書(shū)要反復品味,直到讀熟了。而那種恐怖小說(shuō)、暴力的武俠小說(shuō),就不用再“煮”了。

  勤看書(shū),會(huì )看書(shū),你才能和大千世界連接,才能成為學(xué)習真正的主人。

  養成好習慣作文 篇4

  “習慣決定性格,性格決定命運”,爸爸無(wú)休止地勸告我在學(xué)習、生活各方面要養成良好的習慣,可對我這個(gè)懶散成性的`孩子來(lái)說(shuō),總是滿(mǎn)不在乎。

  一次上英語(yǔ)課,找不到英語(yǔ)書(shū),他細一想,書(shū)忘家了。那節課上真糊涂。還有就是做作業(yè)不是找不到橡皮就是找不到尺子,嚴重影響學(xué)習效率。

  針對以上情況,家長(cháng)和老師是看在眼里,煩在心里。我有時(shí)也知道習慣的重要性,可就是改不了。

  兩星期前,爸爸給我定了個(gè)積分制度,專(zhuān)門(mén)針對我難以自律的壞習慣?磿(shū)寫(xiě)字姿式不對,扣十分,玩電腦超出一分鐘扣五分,幫家人干家務(wù)20分鐘以上獎10分等等,累計積分達100分,滿(mǎn)足我的一個(gè)愿望。

  還別說(shuō),這個(gè)辦法還真有效,有時(shí)我想偷賴(lài),一想掙不到分還得扣分,就得老老實(shí)實(shí)地守約,F在我也改正的不少的壞習慣,做事也不那么丟三拉四了,爸爸還表?yè)P了我,再堅持幾天就積100分了,爸爸就會(huì )滿(mǎn)足我的愿望,想起來(lái)還真高興。

  養成好習慣作文 篇5

  今年暑假的一天,我正在家里做奧數題。開(kāi)始幾道十分順利,突然,我眼前出現一道難題,像一只攔路虎似的擋住我的去路。我雙手抱著(zhù)腦袋,絞盡腦汁也想不出怎樣計算!耙肭蟪鲫幱叭切蔚拿娣e,就必須求出正方形的面積,關(guān)鍵是它的邊長(cháng)不知道,只知道圓的.半徑。唉,怎么辦?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)我抬頭一看,已是12點(diǎn)了,我的肚子餓得咕咕叫,早已“口水流下三千尺”了。我靜靜地看著(zhù)那道題的圖,突然有了靈感,圓的直徑不就是正方形的邊長(cháng)嗎?就像絕境里得到一把靈感寶劍,于是向老虎砍去!耙!”我終于算出來(lái)了,我高興萬(wàn)分,擺平了“老虎”。我嘗著(zhù)成功的甜頭,心像吃了蜜了一樣甜。

  直到現在,每當我遇到難題時(shí),爸爸的話(huà)便在我耳邊響起,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要鉆研堅持下去,否則真將一事無(wú)成。我想這個(gè)獨立鉆研的好習慣會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)我,伴隨我走向成功

  養成好習慣作文 篇6

  我有一個(gè)好習慣,今天想和大家分享一下。

  我有一個(gè)好習慣,聽(tīng)媽媽說(shuō)是我上幼兒園的時(shí)候就養成的,一直保持到現在,那就是每天放學(xué)回家進(jìn)門(mén)第一件事就是打開(kāi)書(shū)包拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě),然后再玩。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,老師每天就會(huì )留一些作業(yè),我每天回家就會(huì )自己搬個(gè)小板凳坐在桌子前,雖然說(shuō)自己還不太會(huì )用鉛筆,寫(xiě)得也不是很好,可我還是會(huì )讓媽媽扶著(zhù)我的手教我寫(xiě)。記得那時(shí),媽媽就告訴我放學(xué)回家后必須先寫(xiě)作業(yè)才能玩,所以從那時(shí)我就記住了。后來(lái)上了小學(xué),我成了真正的`小學(xué)生,這個(gè)習慣我仍然保持著(zhù)。

  現在隨著(zhù)年級越來(lái)越高,作業(yè)量也多了,同學(xué)們都說(shuō)作業(yè)要寫(xiě)到好晚,但是我就不會(huì ),因為我中午就把一些作業(yè)帶回家寫(xiě)完,下午放學(xué)再寫(xiě)一點(diǎn)就完成了。寫(xiě)完的時(shí)候也就八點(diǎn)左右,然后我還可以和爸爸媽媽出去散步。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得我的這個(gè)習慣好嗎?你的好習慣是什么?給我們講一講吧!

  養成好習慣作文 篇7

  我是一名三年級的小學(xué)生,我從很小就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,在書(shū)的`海洋里我像是一條小魚(yú),在自由的游來(lái)游去。我從中學(xué)到了好多有用的知識,我快樂(lè )極了。

  我記得在我七歲的時(shí)候,我就迷上了童話(huà)故事,其中最讓我著(zhù)迷的有灰太狼和喜洋洋,還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,通過(guò)讀書(shū)灰太狼和喜洋洋的故事,我最恨愛(ài)吃羊的灰太狼,最喜歡善良的喜洋洋。通過(guò)讀書(shū)我知道了善良的天鵝王子和可惡的小狐貍。

  通過(guò)讀書(shū)使我感受到,光看書(shū)不行要深刻理解其含義,只有這樣才能使我們增長(cháng)許多知識,使我們更加聰明,小朋友們快來(lái)讀書(shū)吧,讓我們在知識的海洋里學(xué)習暢游,健康快樂(lè )的成長(cháng)吧!

  養成好習慣作文 篇8

  每一個(gè)人都不是完美的,大家都自己的壞習慣:賴(lài)床、不想寫(xiě)功課等之類(lèi)的壞習慣跟著(zhù)自己;然后,我們常因為這些壞習慣被自己的老師或被自己的家人罵,也會(huì )被同班同學(xué)念,令人很討厭它。

  我的壞習慣有賴(lài)床、上學(xué)常常遲到還有寫(xiě)功課的速度也很慢,所以我常常被安親班的老師罵;因此,我想把我的那些壞習慣全部都燒掉,讓它永遠都化為炭。

  從今天起,我會(huì )把我的壞習慣全部都打飛;我也要把好難、好難的`這個(gè)口頭禪改掉,其中,我也想把“今日事,今日畢”的習慣養成,我想變成人見(jiàn)人愛(ài)的人。

  

  養成好習慣作文 篇9

  最近,我深深的思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:怎樣自覺(jué)養成好習慣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于找出了答案。

  我找出的答案是:給自己想一句適合自己的名言警句,天天想一想,讓這句話(huà)時(shí)刻提醒著(zhù)自己,讓自己不去犯自己不該犯的錯;一定不能沒(méi)有記性,說(shuō)話(huà)或做事前要先經(jīng)大腦思考一下,什么事該做,怎么去做;什么事不該做,為什么?要把父母和老師講的道理和指點(diǎn)出來(lái)的錯誤牢牢記在心里,時(shí)時(shí)想著(zhù)不能再去犯這些毛病;還要從小養成自覺(jué)的好習慣,養成自覺(jué)的好習慣了,對長(cháng)大以后也有好處,是受益無(wú)窮的;我們還要聽(tīng)從父母的教誨,學(xué)習禮儀和各種稱(chēng)呼以及外出做客時(shí)需要注意的,這對我們以后的成長(cháng)和在社會(huì )上的競爭會(huì )有很大的'幫助和用處。

  這就是我的答案中的一部分,我既然說(shuō)出來(lái)了,我也會(huì )像我說(shuō)的那樣做到,我希望你們能和我一道,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,你們能做到嗎?讓我們都努力自覺(jué)的做好吧!

  養成好習慣作文 篇10

  要培養良好的習慣,就要比別人多做一點(diǎn),要比別人看得更遠一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn),動(dòng)力更足一點(diǎn),速度更快一點(diǎn),堅持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現的是一種勤奮主動(dòng)的精神,一種堅忍不拔、永不放棄的意志,一種行動(dòng)迅速、做事準確的.能力。

  古人云:要想取之,必先予之。我們做任何事情,要想有所成就,就必須付出代價(jià),沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的。如果你能比別人多做出一步,多投入一點(diǎn),并漸漸把這種習慣應用于生活,你就會(huì )得到超值的回報,就會(huì )擁有一個(gè)燦爛完美的一生。

  養成好習慣作文 篇11

  我有一個(gè)好習慣,就是認真鉆研難題。每次遇到難題,我都會(huì )認真對待,實(shí)在做不出來(lái)時(shí)才請教我的“難題之父”——爸爸。以前三年級時(shí),我碰上一道趣題。題意是一只青蛙在一口枯井中,每次跳30厘米,滑落20厘米。井深1.2米,問(wèn)跳幾次跳出去?我想這青蛙肯定殘疾,要不……這么簡(jiǎn)單,(30—20)=12(次)?纱鸢竻s與我的不一樣,我傻眼了。這不可能,我剛要看個(gè)明白,但轉念一想,不行,該看動(dòng)畫(huà)片了,我才不管錯不錯。爸爸走過(guò)來(lái),親切地對我說(shuō):“兒子,你要堅持鉆研下去,否則以后你將一事無(wú)成!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是和爸爸一起討論,終于得出正確的答案。

  從那以后我每次遇到難題都刻苦鉆研,不做出來(lái)決不罷休。養成了獨立鉆研的`好習慣。

  養成好習慣作文 篇12

  我很小就養成了一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我很多啟示,每當我在書(shū)海中遨游,就有一種快樂(lè )的感覺(jué)。

  六歲時(shí),我就愛(ài)上了《安徒生童話(huà)》。我如饑似渴地讀著(zhù),從心靈深處愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣(mài)火柴的小女孩。我隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷,隨著(zhù)主人公的快樂(lè )而快樂(lè )。我愛(ài)書(shū)中的英雄,恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。

  到了小學(xué)四年級的時(shí)候,我還保留著(zhù)這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的'好習慣。雖然學(xué)習任務(wù)緊,可那誘人的書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。我看著(zhù)一本優(yōu)秀的作文選,小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我,我簡(jiǎn)直失迷在書(shū)堆里了。

  盡管媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”,爸爸稱(chēng)我為“書(shū)呆子”?伞懊浴币擦T,“呆”也罷,我卻認為自己養成的這個(gè)習慣是個(gè)好習慣。

  也許在有些人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習慣中吸取了知識和力量!

  在書(shū)海中遨游,成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習慣。

  養成好習慣作文 篇13

  以前,每次我吃飯可都是媽媽最頭疼的一件事。

  可自從過(guò)年去了外婆家,有了姐姐相伴,從外婆家的'第一餐開(kāi)始我就次次吃飯第一名,而且又快又干凈,讓大家都吃了一驚。連媽媽也驚訝地不敢相信自己的眼睛,居然吃的比姐姐還快。我呢,則在心里暗暗高興,就是要讓你們刮目相看,以前吃飯慢可都是我故意不好好吃飯的,從現在開(kāi)始,我可不會(huì )再讓你們小瞧了。特別是媽媽?zhuān)鲜窃谖颐媲罢f(shuō)姐姐吃飯有多聽(tīng)話(huà)多干凈,讓我要以姐姐為榜樣。以后,我也可以做榜樣啦!嘻嘻,被人表?yè)P的感覺(jué)可真是太好了!

  

  養成好習慣作文 篇14

  眾所周知,好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為!、“習慣成自然”的意思,就是告戒我們要從小做起,從點(diǎn)滴小事做起,逐漸養成良好的習慣!叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅實(shí)的基礎,靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養成靠的是不斷地修正自己,靠的.是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是漠視自己的缺點(diǎn),蠻不在乎,聽(tīng)之任之,長(cháng)此以往,可真就變?yōu)椤胺e習難改”了。

  所以,從現在做起,鼓足勇氣挑戰自我,下決心告別自己的不良習慣,以嶄新的面貌迎接新的挑戰!

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