習慣作文集錦(5篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的習慣作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣作文 篇1

　　小明在學(xué)校里學(xué)習很好，也很刻苦。他最?lèi)?ài)看書(shū)，走路在看書(shū)，躺在床上也在看書(shū)，甚至累了就趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。長(cháng)時(shí)間這樣，眼睛近視了，看不清老師在黑板上寫(xiě)的'字了，小明只好跟著(zhù)媽媽到眼鏡店去配眼鏡了。小明后悔沒(méi)聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)。

　　小明告訴大家要注意看書(shū)的姿勢，平時(shí)也要認真做眼保健操，養成良好的習慣。

習慣作文 篇2

　　父親在老家折騰了一個(gè)多月。他逢人便說(shuō)，我要接他來(lái)南方的城市和我們住一塊兒。家里油鹽醬醋之類(lèi)不能保存的東西他一一分給了鄰居，幾只喂了三年還在下蛋的老母雞也賣(mài)了。捏著(zhù)那幾十塊錢(qián)，父親很想把雞再換回來(lái)，卻沒(méi)人每天早上再給它們喂食，只得作罷。一切安排妥當之后，父親按照我說(shuō)的地點(diǎn)去縣城坐了長(cháng)途汽車(chē)，來(lái)到這個(gè)從沒(méi)想過(guò)他也會(huì )來(lái)的南方城市。接到和父親同車(chē)老鄉的電話(huà)，說(shuō)父親已到站下了車(chē)。我趕往車(chē)站的時(shí)候，卻不見(jiàn)父親的影子。圍著(zhù)車(chē)站我轉了半個(gè)多小時(shí)，正在焦慮，手機響了。本地的座機號碼，是父親有些激動(dòng)的聲音。我大聲責怪，為何亂走，害我找不著(zhù)他。

　　電話(huà)里父親唯唯諾諾，“剛才有個(gè)人說(shuō)是你叫他來(lái)接我，我就跟他來(lái)了。他說(shuō)有事讓我在這兒等一會(huì )兒。這么久沒(méi)見(jiàn)他回來(lái)，我才借小店的電話(huà)找你�！�

　　我突然覺(jué)得我太過(guò)大聲，父親也許被我嚇著(zhù)了。我早該配個(gè)手機給他，卻也不會(huì )有這等事兒來(lái)。我問(wèn)清楚他的方位，讓他走到大街上來(lái)，我再去找他。

　　我見(jiàn)到父親的時(shí)候，心猛地一顫。曾經(jīng)在我眼里高大的父親，此刻卻是那么的矮小瘦弱。白發(fā)漸多的他曲著(zhù)腰，背著(zhù)一個(gè)我曾用過(guò)的大牛仔布包。兩手各提著(zhù)一大包東西，看上去很沉。我停了車(chē)，去到馬路對面接過(guò)父親的行李。攔著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛，“慢點(diǎn)，看車(chē)！”

　　“您怎么跟別人跑了呢？認不到的人也信？”我邊走邊責怪。

　　父親緊跟在我旁邊，抬起頭怯怯地望著(zhù)我，“那個(gè)人說(shuō)你沒(méi)空，派他來(lái)接我的嘛�！�

　　“那他有說(shuō)我的名字嗎？”

　　“沒(méi)有�！�

　　“他說(shuō)先帶我到對面市場(chǎng)拿點(diǎn)貨。又說(shuō)錢(qián)不夠，讓我借點(diǎn)錢(qián)給他，回去就還我�！�

　　“給他了？給了多少？”我真氣不打一處來(lái)，父親并不是百分百沒(méi)出過(guò)門(mén)的鄉下農民，怎么也會(huì )上這當？

　　“我哪會(huì )給他那么多，就幾十塊零錢(qián)。整錢(qián)我都放在底層衣服里的�！备赣H這時(shí)似乎才明白受騙了，又激動(dòng)起來(lái)，嘴唇發(fā)抖。平時(shí)他舍不得亂花一分錢(qián)，不到一個(gè)小時(shí)，幾十塊錢(qián)不見(jiàn)了，他一定心痛死了。

　　“下次別那么好心了。防著(zhù)點(diǎn)，這城市不象家里，壞人多的是�！�

　　父親坐在車(chē)上，一言不發(fā)，他的眼里，我看到了淚水。

　　晚上洗澡之后，父親翻出那幾大包東西，有花生、豌豆等等，帶給我們的都是他自己種的東西。他想抱抱我兒子，可兒子卻只顧看電視，草草和父親打個(gè)招呼便關(guān)注他的少兒頻道了。父親想和我們坐在一起看看電視，可我們愛(ài)看的頻道他卻聽(tīng)不懂。他便早早睡下，翻來(lái)翻去，不知什么時(shí)候才睡著(zhù)。

　　早上，我們還在睡夢(mèng)中，父親卻早已起來(lái)，坐在房里，傻傻地不知去處。隨我們去自己店里吃了早餐，坐在門(mén)口又不知去處。一個(gè)多月過(guò)去了，我帶父親去我上班的地方，他在路上小心翼翼地對我說(shuō)，他想回家。

　　我很詫異。在老家，很多象他這樣的老人想在子女身邊，很多人想到城市里住上一些日子，很多人想象他一樣可以悠閑自在不用勞作�？墒�，現在父親卻對我說(shuō)，他想回家！

　　“為什么？這邊不好嗎？”

　　“不習慣！”

　　對，不習慣。沒(méi)的`熟悉的鄰居可以說(shuō)話(huà)，沒(méi)有山野的風(fēng)光可以眺望，沒(méi)有家鄉簡(jiǎn)單卻可口的飯菜，聽(tīng)不到家鄉的口音，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲，看不到房頂上的炊煙，也聞不到家鄉土地的味道。城市里的一切，都是那么緊張，那么現實(shí)，那么地沒(méi)有人情味兒。

　　我還是極力挽留父親住多了三個(gè)月，但他執意要回家。我陪父親坐車(chē)去買(mǎi)回家車(chē)票的那天，天上下起了小雨�；貋�(lái)的路上，我想攔車(chē)，父親說(shuō)想和我走走路。我想買(mǎi)把雨傘給父親，也被他拒絕了�！熬瓦@樣，我們爺倆好久沒(méi)這樣走過(guò)了。就這樣走吧�！�

　　稀疏的白發(fā)沾在父親皺巴巴的額頭，父親更瘦了。南方的生活可能真的讓他不習慣，我見(jiàn)不到他快樂(lè )的樣子。

　　“為什么一定要回去？這時(shí)候回去，家里連菜都沒(méi)有�！�

　　“我得回去。你接我到這里住這么久，也夠了�！备赣H擦擦臉上的雨水。

　　“回去我種點(diǎn)菜，過(guò)年還是有菜吃的�！�

　　“在這邊吃不好？住不慣？”

　　“我們兩父子，我不說(shuō)假話(huà)。我們一家人在這里開(kāi)支大，我又幫不了你們的忙。我回去可以幫你看看家。到時(shí)候你們回去，起碼不用準備什么嘛�！�

　　中午，我帶父親去“真功夫”吃了一個(gè)快餐的套餐。對他來(lái)說(shuō)，一餐飯花了五、六十塊，那是一次豪華的午飯。下午，我和父親去公園里在雨中又走了很久，直到都累了，我們才打車(chē)回家。那是我長(cháng)大以來(lái)，第一次也是最后一次和父親走了那么長(cháng)時(shí)間的路。

　　父親在回家半年后不久便突然去世了，沒(méi)有任何征兆和痛苦，也沒(méi)有給我們留下一句話(huà)。在他的柜桶里，我看到我給他的零花錢(qián)還疊得整整齊齊，一共是兩千塊。

　　后來(lái)，我習慣性地按下電話(huà)號碼，那一頭，“嘟嘟”地響個(gè)不停，直到“您所撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)”我才猛然想起父親不在家。

　　現在，輪到我不習慣了。

習慣作文 篇3

　　“我的好習慣是……”我正在寫(xiě)個(gè)人小結，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你呀，有什么好習慣，光知道玩�！蔽倚睦镞B聲叫冤：媽媽呀媽媽?zhuān)�您難道還不知道我的好習慣是愛(ài)動(dòng)腦筋嗎?您忘了上一次的事了嗎?

　　那回，我的老師出了一道思考題，這道題可真夠難的，但不一會(huì )兒，班上的兩上“尖子生”便做出來(lái)了。老師看了他們做的'題，笑而不語(yǔ)。我在埋頭苦想，想了大半天也想不出來(lái)。半堂課過(guò)去了，老師開(kāi)始讓大家討論，兩個(gè)“尖子”各執已見(jiàn)，爭論不休，老師沒(méi)有表態(tài)。這時(shí)我想出來(lái)了。在老師的鼓勵下我站起來(lái)說(shuō)：“我認為，他們都錯了!……”同學(xué)們大吃一驚，開(kāi)始議論起來(lái)，而兩個(gè)“尖子”也懷疑地望著(zhù)我。老師一邊揮了揮手，讓大家安靜，一邊又用目光示意我繼續說(shuō)下去，我遲疑了一下，接著(zhù)說(shuō)出自己的見(jiàn)解，同學(xué)們都向我投來(lái)敬佩的目光。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對大家說(shuō)：“廖秀琳同學(xué)說(shuō)得很對!”聽(tīng)了老師的表?yè)P，我得意極了。

　　這件事我告訴您，怎么忘了?那您還記得設計自動(dòng)門(mén)的事嗎?

　　那一回，樓房里鬧老鼠，我們家廚房里也出現過(guò)老鼠。一忘關(guān)廚房門(mén)老鼠就要進(jìn)來(lái)，你們都發(fā)愁。我動(dòng)了腦筋，在門(mén)上按上皮筋，你進(jìn)去它關(guān)上，你出來(lái)它又關(guān)上，多妙啊!

　　像這類(lèi)事情還多著(zhù)呢!還有一回，學(xué)校水池的下水管不通了，水池子積滿(mǎn)了水，我又開(kāi)始了腦筋：用皮管抽水，很快就把水池里的水排除了。

　　想到了這些事，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的好習慣可就是——”“是啊，愛(ài)動(dòng)腦筋�！眿寢屝χ�(zhù)接過(guò)我的話(huà)說(shuō)。啊!原來(lái)媽媽沒(méi)忘記我有這么一個(gè)好習慣!

習慣作文 篇4

　　我家新裝了一個(gè)門(mén)鈴。以前的敲門(mén)聲震得讓人心煩，現在好了，有人來(lái)了，叮鈴叮鈴的'門(mén)鈴聲，非常悅耳。 星期六下午，我正在家里專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)了咚咚咚的敲門(mén)聲，我以為家里來(lái)客人了呢！誰(shuí)知打開(kāi)一看，卻是爸爸。 我不禁問(wèn)道：爸爸，家里裝了門(mén)鈴，為什么不用？ 爸爸撓撓頭說(shuō)：哎，我習慣了。 我剛回到座位上，咚咚咚，又是一陣敲門(mén)聲。放下筆，去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽。 我有些生氣了，對媽媽說(shuō)：你怎么和爸爸一樣不用門(mén)鈴？ 媽媽笑著(zhù)說(shuō)：哎呀，我敲門(mén)敲習慣了，忘記家中有門(mén)鈴了。 我忽然想出了一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫(xiě)上請按門(mén)鈴！然后，極認真地把紙貼在門(mén)邊上， 我一回頭，才發(fā)現出來(lái)時(shí)隨手把門(mén)帶上了，我急了，連忙敲門(mén)喊：媽媽?zhuān)�我進(jìn)不來(lái)了，快開(kāi)門(mén)��！ 媽媽打開(kāi)門(mén)，望望門(mén)上的紙，問(wèn)道：為什么不按門(mén)鈴？ 我看看這四個(gè)字，無(wú)可奈何的搖了搖頭。一年級：空城遺夢(mèng)

習慣作文 篇5

　　杜甫詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，更能提高寫(xiě)作能力。但是，怎么能在有限的時(shí)間內多讀書(shū)呢？每個(gè)人都有自己的讀書(shū)習慣，下面就曬一曬我的讀書(shū)“習慣”吧。

　　我喜歡逛書(shū)店。幾乎每個(gè)月，爸爸都會(huì )帶我去書(shū)店逛上幾次。在書(shū)店里，我先把書(shū)架上的書(shū)粗略地翻一遍，感覺(jué)喜歡的，就讓老爸先保管著(zhù)。等到書(shū)架上的書(shū)翻閱得差不多了，肚子“咕咕”叫了，我們這才罷手。買(mǎi)單前把前面選好的書(shū)再選一遍，就OK了。我買(mǎi)的書(shū)內容比較廣泛，有詩(shī)歌散文、童話(huà)故事、外國名著(zhù)、兒童小說(shuō)等等。這些書(shū)讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)知識，對我的學(xué)習也幫助不少。

　　買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，我不會(huì )讓它們靜靜地躺在書(shū)柜里。我會(huì )把它們分散到每個(gè)房間的角落，一有空閑時(shí)間，就順手拿過(guò)來(lái)看一看。比如，我會(huì )在書(shū)桌的抽屜里放上幾本快餐類(lèi)的雜志，每當早晨媽媽給我梳頭（我是長(cháng)發(fā)，不好梳）或者做題累的時(shí)候，這些書(shū)都是我緩解疲勞的最佳拍檔。上廁所的時(shí)間我也不放過(guò)，順手拿起漫畫(huà)、笑話(huà)等，書(shū)中油墨的香味蓋住了廁所里的異味，可以讓我津津有味地讀著(zhù)。晚上洗腳時(shí)，從沙發(fā)底下拿出我愛(ài)看的兒童小說(shuō)，一邊泡著(zhù)腳，一邊看著(zhù)書(shū)。每天泡腳十分鐘，日積月累，我讀完了《馬小跳》、《北極公主》、《我可以抱你嗎，寶貝》等。臨睡前，從枕頭下悄悄拿出藏起的書(shū)，《哈姆雷特》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、沈石溪筆下的《老虎哈雷》就是在這個(gè)時(shí)候“認識”的.。

　　媽媽怕我看書(shū)時(shí)間久了，眼睛受不了會(huì )近視，于是在我讀書(shū)累的時(shí)候，就用跳繩、拍氣球等游戲來(lái)讓我的眼睛休息一會(huì )。臨睡前，媽媽拿著(zhù)書(shū)給我輕聲細氣地讀著(zhù)，直到我入睡。周末時(shí)，還會(huì )帶上我去俱樂(lè )部打一會(huì )兒乒乓球……于是，我的讀書(shū)習慣開(kāi)始發(fā)生微妙的變化，由一味地讀書(shū)，慢慢地加入一些體育活動(dòng)。也許這就是能文會(huì )武、一張一弛吧。

　　這就是我的讀書(shū)習慣，好的習慣貴在堅持。希望我的讀書(shū)習慣，會(huì )對大家有所幫助。

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