我的好習慣作文精品[15篇]
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的好習慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![我的好習慣作文精品[15篇]](/pic/00/cfb0b9df08_5fbf7f2e184c9.jpg)
我的好習慣作文1
我有一個(gè)讓我受益匪淺的好習慣,那就是讀書(shū)。
從小媽媽就培養我讀書(shū),一開(kāi)始雖然不認識字,但我依然會(huì )看媽媽給我訂的畫(huà)報。
后來(lái)識字量多了,每天寫(xiě)完作業(yè)或者有空的時(shí)候,我都會(huì )讀上幾頁(yè)書(shū),偶爾不讀書(shū),我還會(huì )覺(jué)得不舒服呢!我的書(shū)柜上有許多的書(shū),別看那么多書(shū),每一本我都讀過(guò)了!每一本書(shū)都有不一樣的故事,也告訴我們不一樣的道理。每一次讀書(shū),我都會(huì )把好詞佳句摘抄到筆記本上,有空還會(huì )拿出來(lái)看一看。
有一次考試,寫(xiě)作文的'時(shí)候,我把摘抄的好詞好句恰當地用到了作文里,沒(méi)想到,試卷發(fā)下來(lái),我居然得了滿(mǎn)分,老師還在班里讀了我的文章,我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜,我想以后一定還是要認真讀書(shū),多做筆記;氐郊,我告訴媽媽這個(gè)好消息,媽媽夸獎我說(shuō):“不錯,好習慣就是要繼續堅持,這就是你的收獲!
這就是陪伴我快樂(lè )成長(cháng)的好習慣,我以后一定會(huì )把這個(gè)習慣堅持下去。
我的好習慣作文2
大家好,我是鄭伊寧,是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。
我的特長(cháng)是揚琴、溜冰、打乒乓球、打羽毛球等等,我的特長(cháng)比較全面吧!
我的習慣是每天堅持練揚琴。我以前是看著(zhù)小姐姐考上中國音樂(lè )學(xué)院,我就也要學(xué)揚琴考上中國音樂(lè )學(xué)院。我知道是沒(méi)那么簡(jiǎn)單的,我相信每天堅持練,刻苦地練一定也能考上的。
我還有愛(ài)看書(shū)的習慣。本來(lái)我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)的,現在我愛(ài)看書(shū)了。因為書(shū)中有很多好詞好句。
我的.好學(xué)習慣要繼續保持,我的壞習慣要改正。
我的好習慣作文3
每個(gè)人都會(huì )有一些好習慣,樂(lè )于助人、不懂就問(wèn)、堅持鍛煉等等。我也有一個(gè)好習慣就是不挑食。
小時(shí)候,看到我不愛(ài)吃的食物,媽媽就會(huì )給我講它的`好處。而且每次要求我先少償點(diǎn),慢慢地我就接受這些食物了。后來(lái)學(xué)了那首《憫農》以后,我就更明白糧食來(lái)之不易,我們應該珍惜它,不能挑食更不能浪費的道理了。其實(shí),最主要的是不挑食還有很多好處呢!他可以均衡營(yíng)養,增強抵抗力,讓我們少生病健康成長(cháng)。所以我們的身體一直很棒哦!
親愛(ài)的同學(xué)們,如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧!現在還不晚,因為好習慣是從小養成的。只要我們肯堅持,好習慣會(huì )為讓我們受益終生的。
我的好習慣作文4
習慣,將更隨人的一生。習慣決定未來(lái)我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人習慣”。由此可見(jiàn),養成一個(gè)好習慣,多么重要。
我的好習慣是愛(ài)看書(shū),在我小時(shí)候,爸爸為我買(mǎi)了大量的書(shū)籍,有《安徒生童話(huà)》,《格林童話(huà)》,《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時(shí)認識不了幾個(gè)字,不過(guò)還好有拼音。就這樣,我愛(ài)上了看書(shū),一看就是半天,F在,我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,十分入迷。致使別人叫我,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),成了名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。我認為,讀書(shū)不但可以提高寫(xiě)作能力,而且,是打開(kāi)知識大門(mén)的'鑰匙,讓我們的生活變得多彩,豐富。
記得,有一次考試,作文的題目不簡(jiǎn)單。幸好,我讀了很多書(shū),寫(xiě)了很多優(yōu)美的句子,并穿插了一些成語(yǔ)。使成績(jì)很理想,這可多虧我的好習慣。
孔子曰:“少成若天性,習慣成自然!币粋(gè)人從小養成的習慣會(huì )伴他一生。讓我們從小養成各種好習慣吧!
我的好習慣作文5
這段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我養成了不少好習慣。
我養成了文明禮貌的好習慣。以前,家里來(lái)了客人,我總是躲得遠遠的,從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上,見(jiàn)了老師,我更是因為不好意思而不敢向老師問(wèn)好,F在,我養成了主動(dòng)向人問(wèn)候的好習慣。那次,在校門(mén)口,我碰到了科學(xué)課老師,我主動(dòng)向老師問(wèn)好,老師對我微微笑,我心里高興極了。
我還養成了良好的學(xué)習習慣。以前,上課我總是不能集中思想,現在,我努力克制自己,能做到專(zhuān)心致志聽(tīng)講,積極發(fā)言,還受到了老師的表?yè)P。另外,在數學(xué)老師和媽媽的'幫助下,我養成了整理錯題的好習慣。我有一個(gè)錯題本,專(zhuān)門(mén)用來(lái)整理平時(shí)做錯的數學(xué)題。
我要繼續努力,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生。
我的好習慣作文6
我的好習慣于洋凡是世界上的事物都是有正反面的,不可能是十全十美的。人,也是這樣,在我們的身上,正反面指的是缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、指的是好習慣和壞習慣,所以呢,我們要把優(yōu)點(diǎn)展現給別人,而缺點(diǎn)也要努力改正!
下面,我就和大家說(shuō)一下我的好習慣吧!
1、回到家,第一件事情就是寫(xiě)作業(yè),而且一般在學(xué)校還做一點(diǎn),這樣在家里就減輕負擔了!
2、我幾乎天天寫(xiě)日記,把今天發(fā)生的有趣的事記錄下來(lái),回頭看看,可有趣了!
3、我寫(xiě)完作業(yè)就馬上把書(shū)包裝好,這樣,第二天早晨就不用急急火火的裝書(shū)包了,因為時(shí)間緊就算早晨裝書(shū)包,太急,容易落東西。
4、在家主動(dòng)幫爸爸媽媽干些家務(wù)活。
5、見(jiàn)了爺爺奶奶、叔叔阿姨都主動(dòng)上前打招呼。
6、我喜歡看書(shū),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)人類(lèi)進(jìn)步的'階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。^0^那么,你的好習慣呢?一起來(lái)說(shuō)一說(shuō),談一談吧!^0^!
我的好習慣作文7
俗話(huà)說(shuō)“尺有所短,寸有所長(cháng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當然我也不例外。就讓我來(lái)曬曬我的好習慣吧。
新學(xué)期的第一天,在同學(xué)們的推選下,我光榮的'成為十位班長(cháng)中的一員。當時(shí)心里十分高興,下午放學(xué),我微笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页蔀槲覀儼嗟陌嚅L(cháng)了!
“不要高興的太早,要想當好班長(cháng),首先要對自己嚴格要求!眿寢屨f(shuō)到。
我對媽媽說(shuō)“:您瞧好吧!
從那天起,我每天晚上把作業(yè)寫(xiě)完后,還要把英語(yǔ)老師所講的內容再讀一讀,這漸漸地成為了我的一種習慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內容,久而久之這也成為了我的一種習慣……我的好習慣說(shuō)也說(shuō)不完。
今天,老師批評了兩位班長(cháng),一位是因為上課愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà),還有一位是在數學(xué)課上玩鏡片。老師對她們說(shuō)“:做為班長(cháng)你們應該好好反思一下,你們是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊,你們到底該怎么做?”
老師的這句話(huà)深深地刻在我的心里,我要讓這句話(huà)時(shí)刻提醒自己,激勵自己。
我的好習慣作文8
我有一個(gè)好習慣,那就是我特別愛(ài)干凈。
每天早上出門(mén)上學(xué),我總是帶上一塊干凈的手帕, 運動(dòng)時(shí)出了汗,我就會(huì )手帕擦干。在學(xué)校,我會(huì )把自己的桌子和壁櫥整理得干干凈凈,我相信環(huán)境整潔了,學(xué)習的心情也會(huì )很好。只要我當值日生, 老師就不用檢查了,因為我每次都會(huì )把教室打掃得一塵不染。
平時(shí)在家里, 我也會(huì )做一些清潔的家務(wù)勞動(dòng)。收拾房間,擦桌子,掃地等, 媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。
我覺(jué)得只要人人都講究衛生,小到家庭,教室,大到城市,國家,所有的.環(huán)境都會(huì )變得整潔,人們生活在這樣整潔,美麗的環(huán)境,無(wú)論是學(xué)習還是工作,效率都會(huì )大大增加,整個(gè)社會(huì )都會(huì )大大進(jìn)步。
我的好習慣作文9
養成良好的習慣不僅對身心健康有利,還和未來(lái)的成長(cháng)息息相關(guān)。我就有一些好習慣,其中對我影響最大的就是愛(ài)看課外書(shū)。
我從小就愛(ài)看書(shū)。我的媽媽知道我有這個(gè)好習慣后就給我買(mǎi)了很多很多書(shū),同時(shí)對我說(shuō):“云書(shū),你愛(ài)看書(shū)是個(gè)好習慣,我支持你!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我看課外書(shū)的興趣更大了。每天下午放學(xué)我就開(kāi)始看,晚上睡覺(jué)時(shí)我也看,星期六、星期天我睡覺(jué)起來(lái)就看。甚至有時(shí)上廁所也要看。那已是我五歲時(shí)的`事了。
養成了這個(gè)好習慣以后,沒(méi)事就去看。我從這些書(shū)里得到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,F在,我已經(jīng)離不開(kāi)這些課外書(shū)了,我已經(jīng)把它們當做我最好的朋友了。
我的好習慣作文10
俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭!痹谛靺R區教師進(jìn)修學(xué)院參加奧數班學(xué)習的過(guò)程中,我嘗到了記筆記的甜頭。
每次上課,我除了專(zhuān)心聽(tīng)講,還會(huì )把老師講課的重點(diǎn),要點(diǎn)全記在我的筆記本上,有時(shí),還記幾道例題精講。記得去年有一天,我在做奧數班中期練習的家庭作業(yè),突然,一道“和倍和差倍關(guān)系”的應用題把我難住了,那時(shí)我的腦中一片空白,完全找不到解題的思路,急得抓耳撓腮,媽媽也幫不了我,她早就評價(jià)自己的數學(xué)水平超爛。就在這山窮水盡的時(shí)候,我突然想起在筆記本的第九頁(yè)上,有我記的“和倍和差倍關(guān)系”的應用題例題,我的眼前頓時(shí)一亮,如獲至寶地翻開(kāi)筆記本,細細研究起來(lái)。遺忘的知識一下子又找回來(lái)了,問(wèn)題迎刃而解。
筆記本像記憶的`倉庫,把學(xué)到的知識都儲存在里面,供我隨時(shí)取用。因此,上學(xué)期期末,我在奧數班期末考試中取得第二名的好成績(jì),這和我的學(xué)習好習慣-----記筆記是分不開(kāi)的。
我的好習慣作文11
我有個(gè)壞習慣,那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)總拖拉,一會(huì )兒和別人說(shuō)話(huà),一會(huì )兒就東奔西跑,作業(yè)最后寫(xiě)得亂七八糟,而且得寫(xiě)到九點(diǎn)多。根本沒(méi)有時(shí)間閱讀課外書(shū)。所以我的知識量沒(méi)什么增長(cháng)。
每當我看到別的同學(xué)讀書(shū)時(shí),還有他們的知識量越來(lái)越大時(shí)我羨慕不已。我心想:“我應該快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),把字寫(xiě)工整,就有時(shí)間看書(shū)啦!知識量增長(cháng)了,我就可以變得更優(yōu)秀啦!”開(kāi)始行動(dòng)!我每天提醒自己,每天堅持讀書(shū)。
到期中考試時(shí),我原本感覺(jué)自己考得一點(diǎn)也不好,尤其是語(yǔ)文。語(yǔ)文我感覺(jué)比數學(xué),英語(yǔ)都難。過(guò)了幾天,數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)都發(fā)了下來(lái),我都考了九十多分。語(yǔ)文成績(jì)卻遲遲不發(fā)給我,我心里暗暗祈禱:“語(yǔ)文一定要考個(gè)好成績(jì),讓爸爸媽媽對我刮目相看!”又過(guò)了幾天,語(yǔ)文卷子終于發(fā)下來(lái)了。哦!我竟然考了全班第二名,我激動(dòng)得都快哭了。我覺(jué)得我的.努力沒(méi)白費,我驕傲,我自豪。
好習慣伴我成長(cháng),我又有了一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū)!
我的好習慣作文12
好習慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮。年紀8歲的我,每天中午已經(jīng)養成了一個(gè)好習慣。你們知道是什么嗎?來(lái),就讓我悄悄地告訴你們吧,那就是給自己充電。 瞧,今天中午放學(xué)回家,我火速般地吃完飯,就很主動(dòng)得坐在自己的書(shū)桌前拿出作業(yè)專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)?僧斘易龅谜饎诺臅r(shí)候,突然,來(lái)了只“攔路虎”擋住了我的'去路,我百思不得其解,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)給我點(diǎn)撥了一下,我才“柳暗花明又一村”。不一會(huì )兒,自己給自己布置的作業(yè)就做完了,便高高興興地上學(xué)去了。 俗話(huà)說(shuō)的好,一個(gè)好的習慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說(shuō)明習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)很重要,我一定要將我中午自覺(jué)學(xué)習地好習慣堅持到底,長(cháng)大了做一個(gè)很有作為的人。 張曉紅老師
我的好習慣作文13
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
我小時(shí)候并不喜歡看書(shū),一看到書(shū)上一排排的鉛字,就頭暈。我總是讓媽媽拿著(zhù)書(shū)讀給我聽(tīng),可總要等媽媽有空,而且每次都聽(tīng)不過(guò)癮。有一次,媽媽對我說(shuō):“康康,你已經(jīng)學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音了,不如我們一起來(lái)讀書(shū)吧!”于是,媽媽找來(lái)一本我最?lèi)?ài)的《了不起的'狐貍爸爸》這本書(shū),媽媽開(kāi)頭先讀一句,我讀下一句,就這樣輪流交替地讀,讀著(zhù)讀著(zhù),我越來(lái)越有興趣,漸漸地由我一個(gè)人沉入書(shū)中。不知不覺(jué)地,一本書(shū)讀完了。從此,我就像著(zhù)了魔一樣,一發(fā)不可收拾,F在每天回到家,一完成作業(yè),就抱著(zhù)書(shū)讀,跟隨書(shū)中的人物天馬行空。就這樣,愛(ài)讀書(shū)的好習慣就養成了。
現在,我嘗到了讀書(shū)的甜頭,它使我積累了好多好詞好句,我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的含義。
書(shū)既是我的朋友,又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè ),還能讓我增長(cháng)知識。
朋友們,今天你讀書(shū)了嗎?
我的好習慣作文14
我是一個(gè)一年級的小學(xué)生,大家都夸我是好孩子、好學(xué)生。那是因為我有好多好習慣。
我有一個(gè)不說(shuō)臟話(huà)的好習慣;每當有人說(shuō)臟話(huà)時(shí),我就對他說(shuō):"說(shuō)臟話(huà)是不文明的,我們要做講文明的好孩子!
我有一個(gè)愛(ài)幫長(cháng)輩做家務(wù)的好習慣;每天我寫(xiě)完作業(yè)以后,都會(huì )幫家長(cháng)掃地、擦地,吃完飯還去撿碗擦桌子。只要是我力所能及的家務(wù)我都會(huì )去做,每當我做完了這些,媽媽都會(huì )夸我懂事。
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好習慣;我上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言、回到家就先寫(xiě)作業(yè),同學(xué)叫我出去玩捉迷藏我都不去。媽媽叫我先吃點(diǎn)好吃的,我也不著(zhù)急去吃。
有了這些好習慣,我的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀。還總能受到長(cháng)輩的`夸獎。老師說(shuō):好習慣越多,抗拒引誘的力量就會(huì )越強。以后我會(huì )讓我的好習慣越來(lái)越多,做一個(gè)更優(yōu)秀的好孩子,好學(xué)生。
我的好習慣作文15
我的好習慣生活中我有一個(gè)好習慣,想知道是什么嗎?空閑時(shí)我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,喜歡到科技王國里去參觀(guān);喜歡到作文樂(lè )園里去游玩;喜歡穿過(guò)歷史長(cháng)河去做超越時(shí)空的采訪(fǎng);還喜歡……這就是我的好習慣,而且它還讓我受益匪淺了。
看各種各樣的書(shū)對我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用,就說(shuō)歷史書(shū)吧!它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪(fǎng),讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的作文中體現它的風(fēng)采呢!每當我在寫(xiě)作的時(shí)候,我有時(shí)會(huì )把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請到我作文中來(lái)做客,讓我作文更加地生動(dòng);而作文中的`好詞好句也會(huì )讓我拉來(lái),好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫(xiě)不出作文來(lái)。
也能學(xué)到更多的知識哦。聽(tīng)了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習慣!也許你會(huì )發(fā)現這比網(wǎng)絡(luò )世界更有趣。
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