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習慣作文【范例15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的習慣作文，歡迎大家分享。
習慣作文1
養成良好的學(xué)習習慣。好習慣將伴隨我們終生，但壞習慣也將影響我們終生�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的習慣是多么重要呀！成績(jì)要想好，首先，你要先養成良好的學(xué)習習慣。
一、端正學(xué)習態(tài)度。一個(gè)人要想知道他平時(shí)學(xué)習是否認真、仔細，第一步先看他的態(tài)度端正了沒(méi)有。所謂的學(xué)習態(tài)度。其實(shí)就是一個(gè)人怎么去對待學(xué)習的。我覺(jué)得我們應該以積極主動(dòng)的態(tài)度去對待學(xué)習。態(tài)度，決定了你的學(xué)習成績(jì)。
二、上課認真聽(tīng)講。把握住上課的40分鐘，一切思維跟著(zhù)老師走，能掌握重點(diǎn)和作者想要告訴我們什么。千萬(wàn)不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時(shí)間就以可以痛痛快快地玩了。
三、課后及時(shí)復習。我們不光要學(xué)習，還要復習，不能把學(xué)過(guò)的知識都還給老師了！當你學(xué)習第2課時(shí)，第1課也要復習一下。把第1課學(xué)到的東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強調的'， 有哪些是需要注意的……然后翻開(kāi)書(shū)，看自己記的對不對，如是不對，那你可要加油了！前階段我的數學(xué)成績(jì)不理想，為此，爺爺規定我每天練一練，并出好題目讓我練習，這樣做提高很快。
最后我想對大家說(shuō)：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅持不懈，不可見(jiàn)異思遷�！别B成良好的學(xué)習習慣也是如此。
習慣作文2
期末考試發(fā)下來(lái)了，我最擔心的是數學(xué)考不好。但是數學(xué)分數居然是98。這個(gè)分數讓我很激動(dòng)，為什么呢？因為二年級上學(xué)期末數學(xué)才考了81分。二年級的下學(xué)期的每次測驗都不理想。
是什么原因使我的數學(xué)成績(jì)上不去呢？家長(cháng)和我都在思考這個(gè)問(wèn)題。對照卷子和作業(yè)的檢查，發(fā)現了一個(gè)最重要的原因——粗心。我有一個(gè)不好的習慣，做作業(yè)時(shí)不審題不思考，憑習慣做習題，如第一題是加法運算，第二題是減法題也當做加法來(lái)做。每次做作業(yè)都不檢查。我常常有個(gè)現象，最難的應用題總是寫(xiě)對，最容易的計算題反而總是做錯。我暗下決心，要在期末考試前，克服這壞習慣。認真對待每一道題，有意識的去做計算題，鍛煉自己的耐心和細心，并且每次做完作業(yè)檢查。由于自己能改正自己的.壞習慣，慢慢的養成好習慣，在期末考試中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
習慣作文3
從前有一個(gè)小和尚，他十分喜歡剃度這項工作，又因好問(wèn)，所以進(jìn)步很大。有一天，師父說(shuō)：“你的技術(shù)已經(jīng)是爐火純青了，現在你只要每天給一個(gè)葫蘆去皮，而且去的很光滑，沒(méi)有一個(gè)角就行了�！�
小和尚聽(tīng)罷，很勤快，每天都強加練習，而且都有突破。但師父發(fā)現他有一個(gè)壞習慣:就是每次去了皮，就把刀隨便往葫蘆上那么一插，而不是好好收好。師父向他反映了這個(gè)問(wèn)題，但不管師父怎么說(shuō)，小和尚就是聽(tīng)不進(jìn)，還振振有詞地說(shuō)：“這樣才方便哩，省的找不到刀�！�
終于，小和尚給一個(gè)新出家人剃度，剃完后也是那么一插······
我們知道，習慣一旦養成，很難改掉。一個(gè)人的習慣可能使他受益終身，也可能使他悔恨終生。如果養成了一個(gè)壞習慣應及時(shí)制止，不能任其發(fā)展，而等到鑄成大錯時(shí)才悔恨莫及，將別人的`忠告左耳進(jìn)，右耳出。才是導致問(wèn)題的根本。正如故事中的小和尚，他把師父的苦口婆心當成耳旁風(fēng)，任由惡習蔓延，才釀成了大錯。所以，別讓習慣害了你。
習慣作文4
我的朋友有一個(gè)習慣，如果吃得很飽了，他就會(huì )把所有的剩菜都倒到自己的碗里，做“黑暗料理”他才舒服。
有一次晚上，我們去吃火鍋。吃完后他把一些湯倒到自己的碗，然后說(shuō)：“我去洗個(gè)手�！闭f(shuō)著(zhù)，他就跑了出去。
過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了。他坐到了原來(lái)的座位上，把手上的.什么東西放到湯里。我仔細一看，發(fā)現是涼粉。
于是我問(wèn)他：“你哪來(lái)的涼粉？”他回答道：“之前的涼粉啊�！蔽乙幌�，之前我們在吃涼粉，難道是他剩下的涼粉？那么他要......
我想到這就突然問(wèn)：“你要干嘛？”他沖我邪惡地笑了笑，說(shuō)：“你等會(huì )兒就知道了�！�
他猛地用筷子把剛才的東西一拌，說(shuō)：“還沒(méi)完呢�！闭f(shuō)完，他又把飲料倒了進(jìn)去。然后，又看了一下。他說(shuō)：“我的料理成功了，誰(shuí)來(lái)嘗一下？”我和幾個(gè)朋友向后退了一步，留在原地的朋友說(shuō)：“你先試一下�！笨伤麤](méi)喝到就說(shuō)：“我去上下wc�！蔽覀兌夹α�。
他被惡心到了，而我沒(méi)被惡心到。我希望他能改掉這個(gè)壞習慣。
習慣作文5
“咦？這是什么味道��！”我左嗅嗅，右嗅嗅，是“糖醋雞翼”！一個(gè)壞念頭從我腦子里“冒”了出來(lái)。
我躡手躡腳地走到了廚房門(mén)外，像個(gè)間諜似的，頭向著(zhù)墻，眼珠卻向著(zhù)“糖醋雞翼”，一股“噴泉”從我口中“飛流直瀉三千尺”……
“小德！你在干嘛？”“��？”我驚慌地跳了起來(lái)，“沒(méi)什么，在看日歷，今天好像是圣誕節哎！”“砰砰”的聲音在我的血液中不斷回旋。媽媽過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，然后喃喃地說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒呀，怎么……？”我又看了看日歷，��！原來(lái)今天是3月6日，圣誕節在12月25日，難怪媽媽會(huì )那么奇怪。
“我出去一會(huì )兒，你好好的呆在家��！”“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”我狂笑起來(lái)�！罢媸恰熘乙病�！”我“大刀闊步”地走到廚房，一手拿起兩只我“夢(mèng)寐以求”的.“寶藏”眼里充滿(mǎn)了勝利的淚光，一口咬下去，��！……
媽媽回到家，看見(jiàn)我“奄奄一息”的躺在沙發(fā)上，兩根“香腸”掛在鼻子下面，“你……不是……偷……吃了雞……翼……吧……？”媽媽驚慌地說(shuō)。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那是煮給你那愛(ài)辣的表姐，你的，在我手上啊……”
唉！從那以后，我再都不敢偷吃了。而我的座右銘也從“吃吃吃”改成了“不偷吃不偷吃”……
習慣作文6
習慣,是一種很可怕的東西.因為習慣了,什么都變的不重要了.習慣了,在秋聲中看落葉離愁;習慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè );習慣了,在雨后享受清新;習慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.
那一次次的傷心流淚也抑制不住內心的歡喜.因為快樂(lè )已成為習慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習慣. 放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習慣斂入云中,云朵習慣放出微笑.滿(mǎn)山紅花,關(guān)閉了心房,等待著(zhù)朝陽(yáng)的親吻.在這一美景中,習慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨一無(wú)二的境界. 習慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的`來(lái)路;習慣了,用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因為習慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習慣在睡前含一根棒棒糖,習慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習慣看傘跳無(wú)節奏的舞.
習慣了,便很難改過(guò).習慣了,每一天忙忙碌碌,習慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習慣.
習慣作文7
習慣仿佛是一個(gè)打卡任務(wù)，要是一次不做就全身不舒服。
我的科學(xué)老師年齡比較大，應該是快退休了的，她有一個(gè)毛病，每次課內的內容都沒(méi)講解完，就在那邊說(shuō)課外的，而且越說(shuō)越偏。上次我們學(xué)習巖石，她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)說(shuō)到了金剛石，又說(shuō)到了金剛鉆和金剛石有關(guān)的知識。這就使她有了一個(gè)習慣——拖堂，不拖堂到第二節課，她就要抓狂。每周二的最后一節課是科學(xué)，這可苦了我們，她至少會(huì )拖15分鐘，最高記錄是45分鐘，“打破”吉尼斯記錄，成為最會(huì )拖堂的`老師，于是我們給她編了一句話(huà)：“古有托塔李天王，今有拖堂蔡天王！”
我的同學(xué)陳宣羽有個(gè)壞習慣，她一看到一男一女在聊天，或一男一女在一起回家，她就會(huì )習慣性發(fā)揮她“超人”的八卦想象，編造一段美好的愛(ài)情故事，其實(shí)就是緋聞，然后以最快的速度傳到全班，讓這“愛(ài)情故事”傳揚，但我一般聽(tīng)也不聽(tīng)，因為少兒不宜。
我一年級入隊后很不喜歡戴紅領(lǐng)巾，后來(lái)沒(méi)想到忘了怎么系，在網(wǎng)上找了系的方法，但留下來(lái)了一個(gè)奇怪的習慣——在紅領(lǐng)巾將要打結時(shí)必然會(huì )咬住紅領(lǐng)巾頭，不然就不爽，這使我常常出丑。
看完這幾個(gè)不算好的習慣，你覺(jué)得哪個(gè)最離奇，有趣？
習慣作文8
今年寒假我讀了幾本書(shū)。其中感受最深的要數《好習慣的力量》這本書(shū)了。
這本書(shū)介紹了81個(gè)好習慣大致包括了有利于健康減肥運動(dòng)飲食健康睡眠優(yōu)化人際關(guān)系的好習慣還有關(guān)于補充性營(yíng)養品助你成功等好習慣。這些好習慣告訴我:只要你努力去培養好習慣養成好習慣并不難只要養成好習慣日后的工作學(xué)習都會(huì )輕松許多。是不是一勞永逸呢
以前我沒(méi)有好習慣寫(xiě)字臺上總是亂糟糟的寫(xiě)作業(yè)也很慢不注意吃點(diǎn)補充性營(yíng)養品總是生病。自從看了那本書(shū)好好的`養成好習慣后覺(jué)得什么都順心了學(xué)習也輕松了許多這時(shí)我才真正體會(huì )到了好習慣所帶給我的無(wú)限動(dòng)力。
讀完這本書(shū)我才知道美國人為什么人高馬大還不太生病是因為他們注意培養好習慣不挑食還注意吃補充性的營(yíng)養品。在中國人眼中大部分人可能還沒(méi)有補充性營(yíng)養品這個(gè)概念吧。
只要你養成好習慣它就會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )!
習慣作文9
我有孝敬父母的好習慣。我的媽媽是一位小學(xué)老師，她每天都是忙忙碌碌的，一天下來(lái)累的精疲力盡，每天下班回家還要干許多家務(wù)。為了減輕媽媽的負擔，我主動(dòng)承擔了拖地，刷碗，收拾房間等家務(wù)事。每天晚上，媽媽的洗腳水都是我為媽媽準備的.，媽媽的襪子我也承包了。媽媽身體不好，經(jīng)常感冒。有一天晚上，爸爸不在家，媽媽發(fā)燒了，一量溫度，39度，我急忙為媽媽端水拿藥，讓媽媽吃上藥，過(guò)了一會(huì )，媽媽退燒了，我才睡了覺(jué)，這時(shí)已經(jīng)快10點(diǎn)了。
我不光對媽媽好，對爸爸也不薄。爸爸每天都在電腦前寫(xiě)材料，每天晚上，我都給爸爸端上一杯熱水；爸爸累了，我幫爸爸捶捶背，以此消除爸爸的疲勞，爸爸媽媽都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
父愛(ài)是座山，母愛(ài)是片海，有了“山”的庇護，有了“�！钡淖虧�，才能使我健康，茁壯的成長(cháng)。父母在我身上花費了許多心血，父母對我傾注了無(wú)限的愛(ài)，在以后的生活中，我要用雙倍的努力來(lái)回報父母的養育之恩。讓爸爸媽媽因為有我這個(gè)兒子而驕傲。
習慣作文10
我一年級種下的“習慣樹(shù)”，現在已經(jīng)開(kāi)花結果了。這些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那顆，是“守時(shí)”。
一年級時(shí)，我不愛(ài)上學(xué)，能在家磨蹭一會(huì )是一會(huì )，能晚去就晚去。記得有一次，我竟然遲到了十五分鐘，老師狠狠地訓斥了我一通，同學(xué)們都在一旁幸災樂(lè )禍，當著(zhù)這么多人的`面被老師批評，我感到無(wú)地自容。從那次以后，我痛改前非，不斷提醒自己要有時(shí)間概念。在自己的努力下，漸漸養成了早睡早起的好習慣，到了二年級，我或多或少遲到幾次，可到了三年級我每天都能按時(shí)到校。受到老師的表?yè)P，心里暖暖地�，F在我上四年級了，我現在每天都是第一個(gè)到校，到學(xué)校以后，我幫同學(xué)放凳子，拿出書(shū)提前做課前預習等，因為這個(gè)老師給我加過(guò)很多分。
現在，有時(shí)和同學(xué)聚會(huì )，我會(huì )非常準時(shí)的到達，看見(jiàn)同學(xué)高興地樣子，我也很開(kāi)心。到這時(shí)我才深深地明白：“做事要守時(shí)，守時(shí)，是對別人的尊重�！�
嘩嘩嘩，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我種下的“習慣樹(shù)”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告訴我們：十年或者二十年后，也就是在不久的將來(lái)，它就會(huì )長(cháng)成一棵高大的、粗壯的參天大樹(shù)。
習慣作文11
馬虎，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我就是一個(gè)挺馬虎的小男孩。這個(gè)壞習慣一直影響我的學(xué)習和生活，給我帶來(lái)了不少麻煩。有一回，我幫爸爸媽媽做早飯，我先拿了三個(gè)雞蛋，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，做起煎雞蛋來(lái)。大約過(guò)了10分鐘，三個(gè)黃燦燦的煎雞蛋做好了，我想爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后肯定會(huì )夸我的`。我越想越美，把三個(gè)煎雞蛋盛到碗里，端到爸爸媽媽跟前，爸爸媽媽見(jiàn)是我做的雞蛋，都高興地笑了。爸爸說(shuō)：“我長(cháng)大了，媽媽說(shuō)我懂事了。
我聽(tīng)了新里美滋滋的，我催著(zhù)爸爸：“你們快嘗嘗吧�！卑职謰寢屇瞧鹂曜�，媽媽先咬了一口一下怔住了。我連忙問(wèn)：“好吃嗎？”媽媽看了我一眼，把雞蛋全吐出來(lái)了，問(wèn)我：“這雞蛋怎么一點(diǎn)味道也沒(méi)有你是不是忘記放鹽了？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的臉刷的一下紅了，原來(lái)我煎雞蛋的時(shí)候光想他們怎么夸我連鹽忘記了，我怎么這么馬虎呢？你看，馬虎是一個(gè)多么令人討厭的壞習慣啊，我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
習慣作文12
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”天空漸漸變得灰暗，淅淅瀝瀝的雨不斷的朝我身上撒潑而來(lái)�？粗�(zhù)旁邊一個(gè)個(gè)離去的人，撐著(zhù)雨傘在黑暗中愈走漸遠。雨水模糊了我的臉，分不清哪是淚哪是雨。
這一座孤寂的城市
在天空與高樓交接的盡頭
誰(shuí)追尋空曠的`自由
陽(yáng)光覆滿(mǎn)這一刻寧靜的我
隔絕了喧囂和冷漠
川流不息的人游蕩在街頭
誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)的寂寞
習慣了在下課鈴打了后，放學(xué)后，一個(gè)人背著(zhù)并不稱(chēng)為“沉重”的書(shū)包，獨自走在悠長(cháng)，悠長(cháng)，又寂寥的回路里。走近，路燈照耀在地上的光，映出我那哀愁的影子，形影相隨，連為一體。
只想找一個(gè)屬于自己的地方，一個(gè)人舔著(zhù)傷口。作為停留的驛站。習慣了“一個(gè)人”走在回家的路上，戴著(zhù)那破舊的MP3，聽(tīng)著(zhù)那撩人的歌聲，那一刻，一切都隨著(zhù)我的動(dòng)作而靜止。
關(guān)上所有的燈，只剩耳邊循環(huán)不斷，并不美妙的歌聲。我，仍然聽(tīng)得如癡如醉。
習慣了“一個(gè)人”那公交上的獨坐，看兩旁的景色如波濤一樣的襲來(lái)，又消失在視野中。
習慣作文13
在我還未上尖子班的時(shí)候我的成績(jì)在班可是數一數二的，在尖子班后我發(fā)現我以前的成績(jì)跟他們比起來(lái)還有一步之遙，真是天外有天，人外有人啊。
在上小學(xué)開(kāi)始我的成績(jì)可是很好的哦，同學(xué)們有什么不懂的都找我替他們解答，剛開(kāi)始的時(shí)候我還有些耐心替他們解答，漸漸地我覺(jué)得不耐煩了，什么題都找我解答。我心情好的時(shí)候就幫他們，心情不好就沒(méi)得談。有的同學(xué)發(fā)現我這個(gè)習慣后就拍我的馬屁。說(shuō)什么我的'學(xué)習是最好的，天下間沒(méi)人比得上。我以后要上清華北大還不是手到擒來(lái)。漸漸地我發(fā)現我越來(lái)越喜歡聽(tīng)這些話(huà)，他們一說(shuō)這話(huà)我就很開(kāi)心地替他們解題。也驕傲起來(lái)了變得目空一切。覺(jué)得班里的同學(xué)都是廢物，我跟他們同班簡(jiǎn)直是侮辱了我，把自己看得高人一等。
在我上尖子班以前我覺(jué)得我的成績(jì)可以在尖子班里當老大。誰(shuí)知道上了以后卻是另一種情況，真是莫大的諷刺。在尖子班里我的成績(jì)只能算是中下，平時(shí)看到同班圍在成績(jì)好的身邊時(shí)，我心里想：你們真是墻頭草隨風(fēng)倒，
誰(shuí)的成績(jì)好就跟誰(shuí)在一起，我從心里鄙視你們。自己也不想一想你以前也是這樣，你這是妒忌人家。
在這里我提醒你們一下，不要被那些拍馬屁的話(huà)迷惑了�？刹灰笪乙粯优�。
習慣作文14
俗話(huà)說(shuō)的好：“牙疼不是病，疼死了沒(méi)人問(wèn)�！边@幾天我的牙齒總是疼的要命，特別是吃飯的時(shí)候，鬧的更是不可開(kāi)交，害的我沒(méi)吃過(guò)一頓安穩飯。
今天晚上，哎有！我的牙又開(kāi)始發(fā)作了，疼的我生不如死，我就吃了半碗飯，便又在媽媽面前訴苦了：“我的牙疼死了，疼死我了�！眿寢屧谝慌月�(tīng)的不耐煩了，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)要你每天晚上不刷牙，疼死了活該�！蔽易屑毜�'思考了一番：媽媽說(shuō)的也對，可能就是我每天晚上不刷牙的緣故吧。于是我飛快的把作業(yè)做好，來(lái)到洗臉臺前，刷起牙來(lái)。我左刷刷，右刷刷，中間再來(lái)刷一刷。不一會(huì )，我的嘴巴里就溢出白色的沫沫了，我便用清水把牙簌了簌，牙就刷好了。一夜過(guò)去了。第二天早上，我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，吃飯時(shí)，牙疼比原來(lái)好多了，我高興極了！從那天晚上起我就每天晚上刷牙，牙疼漸漸好了。這次牙疼還讓我養成了一個(gè)好習慣，看來(lái)牙疼也不是一件壞事。
習慣作文15
在我迷迷糊糊的世界中，我不斷地發(fā)現，自己的身上像是有甩不掉的蟲(chóng)子——壞習慣……
“壞習慣，你身上怎么有那么多的壞習慣！”……
圍繞在父母的責罵聲中，我懵懵懂懂地認清了我身上的習慣……“叮叮叮，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室準備上課�！�
上課的鈴聲打響了，我抱著(zhù)昏沉沉的頭腦走進(jìn)教室，一進(jìn)教室，迅速趴在桌上，隨后進(jìn)入夢(mèng)鄉……
夢(mèng)中的我……
一手拿著(zhù)棒棒糖，另一只手放在嘴里咬著(zhù)，那樣子可愛(ài)極了。接著(zhù)，把棒棒糖扔掉，這時(shí)來(lái)到一個(gè)地方，看見(jiàn)了熟悉的背影——好，“嗨，小妹，過(guò)來(lái)！”好在叫我呢�！按蟾�，什么事呀？”“你的手伸出來(lái)給我看，啊，天呀，你的.手指甲怎么……”我笑了笑�！皝�(lái)，小妹，我和你打賭�！薄百�什么？”“賭，如果你一個(gè)月之內，把指甲給留了起來(lái)，我給你一百元�！薄昂�，成交！”
五天后的夢(mèng)……
呵呵，一臉傻樣的我，笑著(zhù)，又把小手放入口中咬著(zhù)�！斑�，小妹�！备绺缬衷诮形��！笆裁词卵�？”“你不是要和你姐打賭嗎？”
哎呀，我又輸啦！
呵呵，你們發(fā)現我的壞習慣了嗎？——咬手指甲。
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