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習慣的作文【共15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的習慣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

習慣的作文1
以前。我們家沒(méi)有門(mén)鈴,有人要進(jìn)來(lái)總是“咚咚咚”的響個(gè)不停。于是,爸爸在門(mén)上裝了一個(gè)門(mén)鈴。這下好了有了門(mén)鈴我就可以不用聽(tīng)那煩人的敲門(mén)聲了,我是特別的開(kāi)心。
一個(gè)星期六的下午,我正在看書(shū),忽然一陣咚咚的敲門(mén)聲從門(mén)外傳來(lái),我以為是家里來(lái)客人了就來(lái)到大門(mén)前把門(mén)打開(kāi)。一看原來(lái)是媽媽來(lái)了,我對媽媽說(shuō):“家里不是有門(mén)鈴嗎?”媽媽說(shuō):“是以前的敲門(mén)已經(jīng)習慣了,忘記家中現在又門(mén)鈴了!笨墒俏也抛缴嘲l(fā)上,又是來(lái)了一陣敲門(mén)聲,我又去開(kāi)門(mén),一看是爸爸我想了一個(gè)辦法,我找了一張雪白的紙,在上面寫(xiě)了“請按門(mén)鈴”4個(gè)大字。我想進(jìn)去,沒(méi)想到們被風(fēng)給吹得關(guān)了。我就一邊敲門(mén)一邊大喊:“媽媽把門(mén)打開(kāi)!眿寢寣ξ艺f(shuō):“不是有門(mén)鈴嗎?”我只好說(shuō)都是習慣惹得禍。
在日常生活中,我們經(jīng)?吹揭恍┎缓玫'習慣,覺(jué)得小事情不必放在心上。但是,左右從生活的小事做起,才能養成良好的生活習慣,做一個(gè)真正的文明好少年。
習慣的作文2
我有一個(gè)非常不好的壞習慣,那就是喜歡在車(chē)上睡覺(jué)。
今天我又在車(chē)上睡著(zhù)了,事情是這樣的:我在車(chē)上,我要去東港,可是離東港的路還很遠,這時(shí),我剛好很困,所以我就情不自禁的'閉上了我的雙眼。公交車(chē)一直在開(kāi)動(dòng),我在中途的時(shí)候睜開(kāi)了我的眼睛看了一眼,一看還沒(méi)到,我就又閉上眼睛開(kāi)始呼呼大睡了。
正當我做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,有一個(gè)人把我叫醒了,我揉揉了眼睛,然后慢慢地睜開(kāi),一看站在面前的是一位老婆婆,她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛,不緊不慢的對我說(shuō):“小朋友,不要睡了,到終點(diǎn)站了,該下車(chē)了!蔽乙宦(tīng)到這句話(huà)趕緊跑下了公交車(chē),往四周一看,哎呀,我睡著(zhù)睡著(zhù)乘到終點(diǎn)站來(lái)了。我趕緊從口袋里掏出手機打給媽媽?zhuān)袐寢寔?lái)接我。
我這個(gè)壞習慣真不好,萬(wàn)一哪天睡著(zhù)了,被小偷偷東西了都不知道。所以,我得快點(diǎn)改掉這個(gè)壞習慣!
習慣的作文3
每個(gè)人都會(huì )有這個(gè)或那個(gè)壞習慣,我也不例外。我的壞習慣就是每天吃飯的時(shí)候喜歡蹺腿在凳子上。
只要我吃飯,我都會(huì )蹺起腿來(lái),而且蹺起來(lái)就不放下去。每次媽媽看見(jiàn)了,都說(shuō)我不要把腳蹺在凳子上,我總是一笑而過(guò),奶奶便會(huì )抓著(zhù)我的腳使勁按下去,我這才開(kāi)始聽(tīng)話(huà)吃飯。
就因這個(gè)壞習慣我可沒(méi)少挨罵,媽媽總說(shuō)如果你不改掉這個(gè)蹺腳的毛病將來(lái)到社會(huì )上與同事、朋友相處他們一定會(huì )笑話(huà)你的,說(shuō)你沒(méi)教養。聽(tīng)了這話(huà)之后,我認識到腳蹺到凳子上是個(gè)不好的行為,并慢慢的克制自己努力改掉,做個(gè)大家喜愛(ài)的'孩子。
習慣的作文4
爸爸、媽媽很節儉,從不亂花錢(qián),而且每天都很忙碌,我好像從來(lái)沒(méi)看他們閑過(guò),我就不解的問(wèn)媽媽?zhuān)銈優(yōu)楹慰偸悄敲疵δ?媽媽摸?zhù)我的頭說(shuō)“因為我們得掙錢(qián)供你上學(xué),如果將來(lái)你考上大學(xué),我們還得給你攢錢(qián),還得生活!甭(tīng)了這些話(huà)后我好慚愧,原來(lái)爸爸 媽媽都是為了我,為了這個(gè)家。因此我心想,爸爸 媽媽實(shí)在太累了,所以我也要為他們減輕一些負擔。做一個(gè)好好學(xué)習,不亂花錢(qián),尊師愛(ài)幼,生活自理的好孩子。
我們的國家,是禮儀之家,文明禮貌是我們的傳統,也是我們這個(gè)家不可缺少的.一份子。尤其是我們這些少年兒童更不能忘記傳統,我們要從小學(xué)禮儀用禮儀做一個(gè)講文明 懂禮貌的少先隊員。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在更新,我們這些新一代的少先隊員也要跟上時(shí)代的步伐,做生活的主宰者,時(shí)代的弄潮兒。
習慣的作文5
我一直有個(gè)習慣,就是睡覺(jué)時(shí)得先聽(tīng)一會(huì )兒對面的動(dòng)靜,不然好像睡不著(zhù)。這個(gè)習慣是六歲時(shí)發(fā)現的,因為對面的阿姨總是無(wú)理取鬧,對自己的孩子無(wú)比暴躁,大聲嚷嚷,吵得不可開(kāi)交,鄰居都紛紛投訴,卻還被吃“閉門(mén)羹”。
以前,每天在要進(jìn)入美夢(mèng)時(shí),都有聲音,總是那幾句話(huà),“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,不要睡覺(jué),真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么蠢的人!焙⒆右彩且粋(gè)有尊嚴的孩子,也不甘示弱,“我只是寫(xiě)不完!”于是引發(fā)了口水大戰。
現在要是她們不吵,我想睡都難。她們吵得越兇,我聽(tīng)著(zhù)越想睡。她們的爭吵很像“催眠曲”,也很像念經(jīng)。
反正,每天都是她們吵她們的',我聽(tīng)著(zhù)睡我的,就連睡蟲(chóng)爸爸也很佩服我的睡功。這個(gè)孩子也很讓我同情,又讓我慶幸,還好這個(gè)孩子不是我!但我也想,若她是我的妹妹,就不用受罵啦
習慣的作文6
播種習慣,收獲行為,養成好的習慣,對我們來(lái)說(shuō)是很重要的因為他是有益的而不是對我們有害的習慣一直都在我們的身邊,只是我我們不知到而已,如果我們發(fā)現我們的習慣就可以去改變,去創(chuàng )造。而我們面對時(shí)又是一種什么樣的樣子了
我們在校園里讀書(shū),要養成好的習慣是很重要的,對于我們只有好處沒(méi)有壞處。這對我們以后也會(huì )有好處的`,養成娘好的習慣是很好的為將來(lái)也做好的鋪墊。
在我們的家庭中方面都希望我們養成好的習慣,行為,因為他們希望我以后會(huì )好好的,還希望他們的孩子以后在社會(huì )中受到被人的尊重,也希望他們的孩子有好的將來(lái)。
當我們做父母的時(shí)候就會(huì )知道做父母的苦心,那是我們會(huì )交代我們自己的孩子要養成好的習慣,行為 做的我們心中期待的那樣,成為我們心中的驕傲。
習慣的作文7
壞習慣先生:
你“好”嗎?自從你的軍隊打敗了我腦中的好習慣軍隊。我的生活和學(xué)習就沒(méi)有一件好事發(fā)生!我對你們的憎恨真是到了極點(diǎn)!
特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的,就連學(xué)習成績(jì)也一落千丈!
有一次小考,我原來(lái)可以正常發(fā)揮的?伤麉s趁我不注意,就跳出來(lái)打亂我的思路。讓原以為得滿(mǎn)分的`試卷,只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓!小考還不是問(wèn)題,可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對我失去了信心,還讓我整整一個(gè)暑假都沒(méi)好果子吃!
不過(guò),有一個(gè)好消息:我的好習慣兵團已經(jīng)整裝,準備出發(fā)去攻打你們了!我看你們還是想想如何落荒而逃,走哪條路最安全吧!
敬祝!滾蛋!
立志向上的謝沉
習慣的作文8
有這么幾天:天天早餐都吃面。
第一天,是清姨煮的,面條干干的,還加了又黑又咸的醬油。
第二天,是卓越姨煮的,面條還是干的,而且還是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碟。
后來(lái),是媽媽煮的,面條不再是干干的,是有鮮美面湯的,正合我的胃口。即使媽媽煮的是素面,也很好吃。
吃完后,我跟媽媽說(shuō)了句:“媽媽煮的面很濕潤,不象清姨煮的和卓越姨煮的那樣,干干的,我實(shí)在是不喜歡!
媽媽說(shuō):“但他們的兒子喜歡嘛!媽媽做的菜當然合他兒女的.口味!“
哦,對了,岳峰也是喜歡吃他媽媽煮的面條__干干的,還加了又黑又咸的醬油。
新文也一樣,喜歡吃干面條,而且還吃的很多,總是滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)__正是卓越姨煮的那種面條。
母親的習慣有時(shí)源于自身,有時(shí)源于家庭的工作,但大部分還是源于兒女。就象煮面條,兒女的不同口味,造成了母親不同的煮面方法。
母親的小小習慣,充滿(mǎn)了愛(ài),你只要細心觀(guān)察,就能感覺(jué)到。
習慣的作文9
習慣作文一播種理想,收獲行為;播種行為,收獲習慣。就像印度諺語(yǔ)中說(shuō)的一樣,好習慣非常重要,如果不養成良好的學(xué)習習慣的話(huà),那將害了你的終生。
我發(fā)現有些同學(xué),上課說(shuō)話(huà)、打鬧以及影響其他同學(xué)上課等,這都是不好的習慣。我們養成上課不說(shuō)話(huà)、不打鬧、認真聽(tīng)講等好習慣,并讓這些好習慣伴隨我們終生。
同學(xué)們,現在開(kāi)始養成好的.習慣吧!無(wú)論你好與不好,就從現在開(kāi)始培養好習慣,并讓它陪伴我們終生。
同學(xué)們,好習慣是重要的,如果你沒(méi)有養成良好的習慣,不要緊,從現在開(kāi)始;如果你養成良好的習慣,請一直保持。同學(xué)們,因為它能讓我們受益終生。
習慣的作文10
壞習慣先生:
你“好”嗎?
自從你的軍隊打敗了我腦中的好習慣軍隊。我的生活和學(xué)習就沒(méi)有一件好事發(fā)生!我對你們的憎恨真是到了極點(diǎn)!特別是你們中的一員大將——粗心大意更加讓我憤怒。這學(xué)期我被他弄得七歪八斜的,就連學(xué)習成績(jì)也一落千丈!有一次小考,我原來(lái)可以正常發(fā)揮的`?伤麉s趁我不注意,就跳出來(lái)打亂我的思路
。讓原以為得滿(mǎn)分的試卷,只得了八十幾分兒。還害我回家被老爸老媽好好地批了一頓!小考還不是問(wèn)題,可你連期末考試都不愿讓我正常發(fā)揮。不僅老師對我失去了信心,還讓我整整一個(gè)暑假都沒(méi)好果子吃! 不過(guò),有一個(gè)好消息:我的好習慣兵團已經(jīng)整裝,準備出發(fā)去攻打你們了!我看你們還是想想如何落荒而逃,走哪條路最安全吧! 敬祝!滾蛋!
立志向上
20xx年7月23日
習慣的作文11
對大家有何好習慣?在假期里,我采訪(fǎng)了身邊的一些長(cháng)輩,記錄如下:
。ㄒ唬╆愜罢Z(yǔ) 問(wèn): 你有何好習慣?
阿姨(甲)回答:我的好習慣就是喜歡看書(shū)
陳馨語(yǔ) 問(wèn):好習慣是如何養成的?
阿姨(甲)回答:這個(gè)好習慣是從小養成的
陳馨語(yǔ) 問(wèn):好習慣的養成對你的生活有什么幫助?
阿姨(甲)回答:可以更好的了解社會(huì )與生活。
陳馨語(yǔ) 問(wèn):你養成的好習慣,在你的.工作中發(fā)揮了什么樣的作用?
阿姨(甲)回答:在工作中遇到一些困惑,可以從書(shū)里尋找一些解決的辦
法
對我的啟迪:從小養成看書(shū)的好習慣,可以開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識。
。ǘ╆愜罢Z(yǔ) 問(wèn):你有何好習慣?
叔叔(甲)回答:有時(shí)間觀(guān)念。
陳馨語(yǔ) 問(wèn):好習慣是如何養成的?
叔叔(甲)回答:從每一件很小的事做起。
陳馨語(yǔ) 問(wèn):好習慣的養成對你的生活有什么幫助?
習慣的作文12
我有許許多多的習慣,如早上把東西帶到學(xué)校來(lái),下午就會(huì )忘記帶回家;晚上總不愛(ài)刷牙,又喜歡吃糖;上完廁所不及時(shí)洗手,等到想起來(lái)已經(jīng)吃下了一個(gè)蘋(píng)果;每次老師布置的作業(yè)我都要再多寫(xiě)一點(diǎn)
就說(shuō)昨天吧,昨天早上下了雨,我了一把雨傘來(lái)到學(xué)校,結果下午放學(xué)的時(shí)候天上沒(méi)有下雨,于是,我便背起書(shū)包,徑直向家走去。你看看,我是不是很馬虎呢?這已經(jīng)是第N次了,還好這次沒(méi)有被媽媽發(fā)現,不然的話(huà),哼哼,一場(chǎng)家庭“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨嘍。
這次“五一”放假,老師布置的作業(yè)并不是很多,我在學(xué)校里就已經(jīng)全部寫(xiě)完了。要是以前的我,肯定會(huì )在這三天假期里痛痛快快的玩一場(chǎng),可是現在的我和以前那就大不相同了,我已經(jīng)知道“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)成語(yǔ)的意思了(雖然我自認為不是笨“鳥(niǎo)”)但是,自知寫(xiě)字速度不是很快的我偷偷的`把第二天的作業(yè)寫(xiě)完了,第二天又把第三天的作業(yè)寫(xiě)完了,第三天再寫(xiě)第四天的,第四天寫(xiě)第五天的這樣我每天都可以輕松一點(diǎn)啦!
習慣的作文13
每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn),也有壞習慣。從今天起,我要跟壞習慣告別,而且還要把優(yōu)點(diǎn)增加許多。
從今天開(kāi)始,我要改變我自己,我的壞習慣是頑皮、偏食,因為我的頑皮,造成了許多不好的事;因為我不喜歡吃青菜,造成我的身體不健康。
從今天起,給我一個(gè)改變的機會(huì ),我會(huì )每天吃青菜,一定要把它吃下去;我會(huì )每天不要做不好的.事,這一些壞習慣應該就可以告別了吧!
我現在要每天看書(shū),增加知識,還有每天不管假日或平日,都要運動(dòng)三十分鐘,這樣的話(huà)就可以增兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了,而且要養成好習慣,就大功告成了。
壞習慣是一種病毒,它會(huì )讓你中毒,這時(shí),你就要去找解藥,就是方法。所以,要打敗壞習慣很簡(jiǎn)單,只是看你要不要去想方法,要不要做而已。
習慣的作文14
馬虎,每個(gè)人都有一點(diǎn),我就是一個(gè)挺馬虎的小男孩。這個(gè)壞習慣一直影響我的學(xué)習和生活,給我帶來(lái)了不少麻煩。有一回,我幫爸爸媽媽做早飯,我先拿了三個(gè)雞蛋,學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子,做起煎雞蛋來(lái)。大約過(guò)了10分鐘,三個(gè)黃燦燦的煎雞蛋做好了,我想爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后肯定會(huì )夸我的。我越想越美,把三個(gè)煎雞蛋盛到碗里,端到爸爸媽媽跟前,爸爸媽媽見(jiàn)是我做的雞蛋,都高興地笑了。爸爸說(shuō):“我長(cháng)大了,媽媽說(shuō)我懂事了。
我聽(tīng)了新里美滋滋的,我催著(zhù)爸爸:“你們快嘗嘗吧!卑职謰寢屇瞧鹂曜,媽媽先咬了一口一下怔住了。我連忙問(wèn):“好吃嗎?”媽媽看了我一眼,把雞蛋全吐出來(lái)了,問(wèn)我:“這雞蛋怎么一點(diǎn)味道也沒(méi)有你是不是忘記放鹽了?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的臉刷的一下紅了,原來(lái)我煎雞蛋的時(shí)候光想他們怎么夸我連鹽忘記了,我怎么這么馬虎呢?你看,馬虎是一個(gè)多么令人討厭的壞習慣啊,我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
習慣的作文15
星期天,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū);貋(lái)的時(shí)候,崇和門(mén)有好幾格臺階積著(zhù)水,可我偏偏走在積水的臺階上,結果把鞋子弄濕了。媽媽教育我:“你怎么不走干的臺階,偏要走濕的'臺階呢?記住以后別這樣了!蔽蚁耄骸耙院蟮厣嫌兴、臟東西或者其他障礙物都要繞開(kāi)走!边^(guò)了一會(huì )走到臺州賓館時(shí),我下面的平路不走,又走到臺階上,一不小心摔倒了,我連忙爬起來(lái)揉了揉腰,可是我的腰還很疼。這時(shí)媽媽非常生氣,狠狠地批評了我說(shuō):“剛剛教你走路要好好走,你怎么一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去,把大人的話(huà)當耳邊風(fēng),什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習慣呢?”
我看媽媽滿(mǎn)臉生氣的表情,心里怕極了,慢慢跟在她后面走著(zhù)。以后一定要改掉這個(gè)壞習慣,規規矩矩地走路,再也不亂走亂跳了。
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