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習慣作文

時(shí)間:2023-02-21 19:14:38 習慣 我要投稿

【實(shí)用】習慣作文匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的習慣作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】習慣作文匯編7篇

習慣作文 篇1

  習慣就像一種病,你到了這病發(fā)作的時(shí)候就控制不住自己。

  可不就是這樣嗎,我的同學(xué)王脆脆,他有一個(gè)習慣,只要一下課,有布置作業(yè)就做掉,做起來(lái)就和一個(gè)瘋子一樣。他寫(xiě)起作業(yè)如有神助,可是就是這字有一點(diǎn)令人費解。就像一顆番薯,烤好了,拿手上沒(méi)拿穩,然后掉下去,砸在了地上,爛了。他的'字就寫(xiě)這個(gè)樣子。

  我也有一個(gè)不咋地的習慣,就是愛(ài)和別人開(kāi)玩笑。我也不知道是怎么養成的,就是有一段時(shí)間挺喜歡開(kāi)玩笑的。之后遇到什么事就喜歡開(kāi)玩笑,不開(kāi)一下玩笑就不爽一樣。比如有一次寫(xiě)作文,我們班的小h寫(xiě)了一篇偏離題目的作文,不過(guò)寫(xiě)得還不錯,我就開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,我說(shuō):“文章寫(xiě)得不錯,就是偏題了。具體來(lái)說(shuō),這是一篇充滿(mǎn)藝術(shù)和創(chuàng )造力的偏題作文!比缓笪覀兘M都笑了起來(lái)。帶給別人歡笑聲,我自己覺(jué)得挺開(kāi)心的。

  暴力女小s,也有一個(gè)習慣,就是超會(huì )耍賴(lài),因為她經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦攢了很多蓋章,非常舍不得被扣,一到扣章的時(shí)候她就賴(lài),總是狡辯是合理行為,不能扣,甚至還威脅我們,可壞了。比如有一次,她搞事情要扣章,然后她又開(kāi)始耍賴(lài)不給扣,好在班長(cháng)出面說(shuō)她之前要扣別人章,別人干的事也是合理的呀,她就無(wú)言以對。這樣的習慣可要不得,時(shí)間久了,會(huì )被人當成“老賴(lài)”。

習慣作文 篇2

  “娜馨,你來(lái)一下!睒窍掠謧鱽(lái)祖父的喊聲。

  “哎呀,糟了,又犯了老毛病!蔽衣v騰地走下樓梯,把廁所里的拖鞋擺好。

  不瞞你說(shuō),我上小學(xué)時(shí),家里人叫我“馬大哈女王”,這是給我起的外號,不知何時(shí)竟然在家里正是叫開(kāi)了。起初,我不懂事,被稱(chēng)為“女王我還感到很滿(mǎn)意。后來(lái)長(cháng)大了仔細一想,才知道這是形容拿出東西不放回原處,看完書(shū)不收拾,打開(kāi)瓶蓋、筆帽蓋不上,就是指干事馬虎、丟三落四的人。所謂“馬大哈女王”,是那種不長(cháng)腦子、大大咧咧的女孩子的代名詞。是為了譏笑我而起的。但那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得“馬大哈女王”這個(gè)名字越聽(tīng)越順耳。身著(zhù)漂亮的.禮服,頭戴王冠的女王的形象浮現在我的腦海里。我忽略了“馬大哈女王”中的“馬大哈”三個(gè)字,職位女王二字自我陶醉。

  可后來(lái)我因“馬大哈”的毛病招致過(guò)沉痛教訓。

  那是我上小學(xué)四年級的事了。媽媽讓我燒洗澡水。當時(shí),我正在看電視,就一邊嘟囔著(zhù):“現在正是好節目,真是的……”,一邊漫不經(jīng)心地刷洗澡盆,并放滿(mǎn)水,點(diǎn)著(zhù)煤氣。問(wèn)題就發(fā)生在后來(lái)。我看了約一個(gè)小時(shí)的電視,正高興地說(shuō):“哈哈,太好玩了!本驮谶@時(shí),只見(jiàn)媽媽面如土色,急忙跑過(guò)來(lái),大聲喊道:“娜馨,你的洗澡水要燒到什么時(shí)候?我戰戰兢兢的走進(jìn)洗澡間一看,滿(mǎn)屋霧氣騰騰!澳阒绬?如果再晚來(lái)一步,,說(shuō)不定就要發(fā)生火災了。媽媽哪里還顧得上生氣,已經(jīng)被嚇得目瞪口呆,我也因自己馬大哈而引起的嚴重后果而張口結舌。

  我深深地感到,力戒“馬大哈”之所以重要,不僅因為對個(gè)人有利,將來(lái)走向社會(huì ),也會(huì )給他人帶來(lái)方便。道理如此簡(jiǎn)單明了,我為什么以前就沒(méi)有認識到呢?不,這不是一個(gè)認識問(wèn)題,而是因為我沒(méi)有把自己作為家庭中的一員,沒(méi)有注意到自己的行為會(huì )給周?chē)娜藥?lái)麻煩。

  任何人都要從家庭走向社會(huì )而自立。我在與“馬大哈女王”進(jìn)行徹底決裂的苦斗中,深深地體會(huì )到:從小就要養成良好的習慣,為將來(lái)打好基礎。

習慣作文 篇3

  習慣,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)卻是一件難上加難的事情,它往往可以使人控制不了自己的

  行為。每個(gè)人的習慣都是不同的,不同的習慣造就了一個(gè)個(gè)不同的人生......

  就拿那個(gè)懷著(zhù)夢(mèng)想到海邊撿靈石窮人來(lái)說(shuō)吧,他因為一年年養成的習慣控制不了自己的習慣最終以失敗告終。

  在漫長(cháng)的人生中,我們總會(huì )養成各種各樣的習慣,而往往這其中的一些壞習慣卻毀了一些人的一生。在許許多多的新聞中,那些因犯罪而坐牢,甚至被判死刑的年輕人,他們不是沒(méi)有悔過(guò),卻是到了不可回頭的時(shí)候才會(huì )想起自己做的事情有多么愚蠢。

  而那些偉大的.科學(xué)家、物理學(xué)家等等,他們是如何做到的呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是在別人休息的時(shí)候,他們還在努力。我記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,當你在休息時(shí),不要忘了,別人還在奔跑......

  最后,好的習慣成就人的一生,壞的習慣毀了人的一生。習慣的好壞取決于你自己,習慣決定一個(gè)人以后的路。

習慣作文 篇4

  早晨,天空還繼續沉浸在昏暗中,又是一個(gè)陰沉沉的天氣。我的心在一天的開(kāi)始就沉重起來(lái)了。

  起床,吃早飯。就在我看到桌上食物的那一刻,我的心情立刻從暴風(fēng)雨前的悶熱轉變成電閃雷鳴的暴風(fēng)雨進(jìn)行曲。搞什么呀,每次都是稀飯、饅頭,就是每天吃山珍海味都會(huì )膩,更別說(shuō)這東西了。我狠狠的朝椅子坐下去。聽(tīng)著(zhù)椅腳與地板發(fā)出的巨大撞擊聲,我心中升起一陣愉快的感覺(jué)!芭畠,怎么了?你沒(méi)事吧?”媽媽的聲音隨即傳來(lái)。

  我沒(méi)有回答她,就靜靜地坐著(zhù),想存心氣氣她。沒(méi)過(guò)多久,媽媽馬上風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我沒(méi)什么事本想走的,卻又發(fā)現桌上的早飯我動(dòng)都沒(méi)動(dòng),再看看我,一臉不悅。她想了一會(huì )兒,溫柔地對我說(shuō):“媽媽知道你不喜歡吃這個(gè),可我昨天不小心忘了幫你買(mǎi)早飯,F在你將就著(zhù)吃點(diǎn)吧!明天再吃別的好嗎?”

  媽媽溫柔的語(yǔ)氣、溫暖的眼神可以融化世界上最冷的冰,卻無(wú)法給我那顆躁動(dòng)、煩悶的`心帶來(lái)絲絲清涼。我憤憤地看著(zhù)她說(shuō):“你知道還做給我吃?你連女兒的事都會(huì )忘記,這足以證明你的心里根本沒(méi)我!”我丟下這句話(huà),就背著(zhù)書(shū)包走了。我不知道,此時(shí),我身后有一雙悲傷的眼睛在看著(zhù)我。

  第二天早上,我起床后,發(fā)現房子里空無(wú)一人,我跑到廚房,揭開(kāi)鍋蓋,鍋里空空如也。周?chē)澎o的空氣吞食了我溫熱的心,我感到令人恐懼和孤單,不爭氣的眼淚跑了出來(lái)。我喊道:“媽媽?zhuān)阍谀睦?你還沒(méi)給我做早飯,我……我要吃你做的早飯!嗚……”這時(shí),門(mén)忽然開(kāi)了,媽媽提著(zhù)早飯驚訝地望著(zhù)淚流滿(mǎn)面的我。

  因為習慣了愛(ài),所以我們把父母的愛(ài)當做理所當然,任意漠視、踐踏,直到孤單困難時(shí)才幡然醒悟。

  希望一切為時(shí)未晚。

習慣作文 篇5

  最痛的幸福

  有人說(shuō),人一生中最大的痛就是母親分娩時(shí)的痛。然而,當母親聽(tīng)到孩子那“哇、哇”的哭聲時(shí)臉上洋溢的幸福,你愿意說(shuō)是痛?痛并著(zhù)快樂(lè )、幸福!其實(shí),我們還沒(méi)有出生就在享用著(zhù)母愛(ài),“十月懷胎”或許是母親的'天職,可是在那十個(gè)月中,母親是那么小心翼翼,那么艱難,對母親來(lái)說(shuō),這難道僅僅是“十個(gè)月”的時(shí)間概念?

習慣作文 篇6

  什么是習慣?字典上說(shuō),習慣就是長(cháng)期重復地做,逐漸養成不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣當然是長(cháng)期以來(lái)重復地做好的活動(dòng),這好的習慣我們平時(shí)每一天中的每時(shí)每刻播種“好行為”結出的“果實(shí)”。

  下面請大家看一看我播種的好習慣樹(shù):第一顆果實(shí)樹(shù):講文明,講禮貌。第二顆果實(shí)樹(shù):尊老愛(ài)幼。第三顆:不隨地吐痰,愛(ài)護花草樹(shù)木。第四棵樹(shù):勤儉節約。第五棵樹(shù):講衛生。第六棵樹(shù):不懂就問(wèn)。第七棵樹(shù):辦事先考慮對方的.感受。

  給我帶來(lái)最大好處的是不懂就問(wèn),它讓我懂得了許多知識。我習慣樹(shù)上有許多“果實(shí)”還沒(méi)有成熟,如:粗心大意,不無(wú)歸原處等等,我一定好好的把這些沒(méi)有成熟的“果實(shí)”都培養成熟。

  人生的路還很長(cháng),不管在今后的學(xué)習中還是生活中,養成一個(gè)好習慣是一件受益終身的大事。讓我堅持用心去做吧!使自己成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。

習慣作文 篇7

  “唉!今天有這么累!”“唉!今天作業(yè)又這么多”“唉!今天一天過(guò)得真不開(kāi)心都是因為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!

  在日常生活中每天都能聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨聲,確實(shí),作為中學(xué)生的我們,特別是即將畢業(yè)的初三學(xué)生,生活是枯燥而有壓力的。只是不知何時(shí)生活將我們變成了這樣,整天哭天怨地,大家也許是習慣了抱怨。

  而正不巧,我就是中毒最深的一個(gè)。當學(xué)習壓力越來(lái)越大時(shí),我開(kāi)始了抱怨:“為什么每天這么累?”“為什么每一門(mén)都要做到讓每個(gè)老師滿(mǎn)意,我們也不是神!”與此同時(shí)當身邊的人與你一起“志同道合”時(shí),我們便更加怨天尤人。只是日復一日,月復一月,抱怨成了我們生活中定時(shí)定點(diǎn)的活動(dòng),因為我們習慣了抱怨。

  習慣以后,抱怨并沒(méi)有改善我們的生活。日子照樣過(guò),只是身邊人的“逆反心理”日益加重。其實(shí)每一次抱怨后,都是一次自我催眠,更加讓我們感受到生活的不順。

  習慣以后,抱怨改變了我們當初模樣。當每個(gè)同學(xué)發(fā)泄時(shí),當初朝氣蓬勃的我們不在了,瞬時(shí),變成了一個(gè)張牙舞爪的怨婦,指點(diǎn)著(zhù)“世俗”的生活,毫無(wú)少年陽(yáng)光之氣。

  習慣以后,抱怨蒙蔽了我們的雙眼。我們在習慣抱怨中丟失了發(fā)現美的眼睛,忘卻了還有天使在身邊守護,忘記了感恩……記得的只有壓力、痛苦與憤怒。

  這樣的.日子,不知過(guò)了多久。有一天當我站在鏡子前時(shí),一時(shí)石化:苦瓜臉的衰相,皺著(zhù)眉頭,噘著(zhù)嘴巴!這還是我嗎?那一刻的自我審視,足以令我震驚了。

  習慣是一種頑強而巨大的力量,在不知不覺(jué)中悄悄地改變著(zhù)我們:習慣了擁有,我們便忘卻了珍惜;習慣了抱怨,我們便忘卻了自省。反之,習慣了吃苦,我們便能以苦為樂(lè ),苦中作樂(lè );習慣了奮斗,我們便能斗志昂揚,愈挫愈強。不管我們愿不愿意,習慣都在那兒發(fā)揮著(zhù)作用:“你見(jiàn),或是不見(jiàn),我都在那兒,默默地影響!

  習慣以后,我們更多的是需要審視,是需要思考,這種習慣是否值得擁有。

  習慣以后,我們是否需要回頭看看當初的自己?

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