【熱門(mén)】我的壞習慣作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的壞習慣作文，希望能夠幫助到大家。

我的壞習慣作文1

　　我們應該如何改掉自己的壞習慣？像我就有許多的壞習慣，例如：愛(ài)和弟弟吵架、喜歡和別人計較、常常忘東忘西，糊里糊涂的……等等。

　　我認為我應該從“常常忘東忘西，糊里糊涂”的缺點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。以前，我常常不是鉛筆用壞，就是橡皮擦長(cháng)腳跑走，要不然就是聯(lián)絡(luò )簿、考卷沒(méi)有簽名，每次一回到家，我就像是一位等著(zhù)判刑的嫌犯，而媽媽法官，天天都有關(guān)于我的'案件要處理，使媽媽勞累不堪，也使我變的越來(lái)越懶散。

　　而我的改進(jìn)方法是：每天放學(xué)的時(shí)候，拿出聯(lián)絡(luò )簿，一項一項功課對完之后才放學(xué)，每天一回到家就把功課、聯(lián)絡(luò )簿和考卷拿出來(lái)給父母簽名，并且每天放學(xué)以前檢查用具，避免沒(méi)有帶。

　　每一個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，然而，只要我用心去改進(jìn)，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一件事都沒(méi)有想像的那么難，只是看自己要不要去改進(jìn)，而且你還會(huì )發(fā)現，一但改掉壞習慣，父母也會(huì )為你開(kāi)心，并且讓生活品質(zhì)變的更好。

我的壞習慣作文2

　　相信每個(gè)人一定都有壞習慣吧！壞習慣彷彿形影不離的殺手，一直環(huán)繞于我們身邊，讓我們感到很頭痛呢！

　　我的'壞習慣就是：對長(cháng)輩不禮貌，有時(shí)在家里，爸爸叫我去關(guān)燈時(shí)，我總是心不甘、情不愿的對他說(shuō)：“燈又不是我開(kāi)的，你叫弟弟去關(guān)��！”后來(lái)，我還是去關(guān)了。有一次，媽媽叫我吃飯，但我卻左耳進(jìn)、右耳出，彷彿沒(méi)聽(tīng)到，繼續看著(zhù)電視。這時(shí)，我可以感覺(jué)到媽媽的無(wú)奈跟失望，因此，我也下定決心，一定要改正這個(gè)壞習慣。

　　為了改正壞習慣，我做了很多努力，如：爸媽叫我或做任何事時(shí)，我一定會(huì )快速趕到馬上動(dòng)手去，也不會(huì )跟長(cháng)輩頂嘴；而且任何事都要求做到最好，絕不偷懶，希望我可以改正這個(gè)壞習慣。

　　“壞習慣”目前對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是個(gè)隱形殺手了，我反而要感謝他呢！因為他，我才能改正壞習慣；因為有他，我才能成為爸媽的“得意助手”，希望以后，我可以真正跟壞習慣說(shuō)：再見(jiàn)！

我的壞習慣作文3

　　我有一個(gè)不好的習慣，那就是喜歡啃手指頭。

　　說(shuō)起啃手指頭，其實(shí)我并不喜歡這樣做，可不知道為什么我不知不覺(jué)就這樣做了，我老是克制不住自己。

　　媽媽發(fā)現我有這個(gè)壞習慣后，每隔幾天就會(huì )檢查我的小手，原以為我缺鈣，給我買(mǎi)電視廣告中介紹的那種“藍瓶的`”讓我喝。一段時(shí)間后經(jīng)檢查是壞習慣在作怪，為此媽媽說(shuō)了我很多很多次。后來(lái)我開(kāi)始留意自己在什么時(shí)候啃手指頭，我終于發(fā)現了啃手指頭的秘密，并總結了三個(gè)原因：

　　1、當我玩耍時(shí)不小心把手指碰出許多倒鉤刺時(shí)，我喜歡用牙把他們咬掉。

　　2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì )不自覺(jué)地把手指放到嘴里。

　　3、想問(wèn)題時(shí)我也會(huì )不自覺(jué)地把手指放到嘴里。

　　現在，在媽媽的指導和監督下，我已經(jīng)知道手指上有很多細菌，而且吃手指也很不文明，在新的學(xué)期里，我決心徹底改掉這個(gè)壞毛病，爭做健康、文明的好少年。

我的壞習慣作文4

　　馬虎，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我就是一個(gè)挺馬虎的小男孩。我這個(gè)壞習慣一直影響著(zhù)我的學(xué)習和生活，給我帶來(lái)了不少麻煩。

　　一個(gè)暑假的早晨，我早早地起了床，開(kāi)始這天的生活。下午兩點(diǎn)中、鐘，是我的語(yǔ)文”培優(yōu)“時(shí)間，爸爸便帶我來(lái)到”梅蕾寫(xiě)作班“。

　　一進(jìn)門(mén)，我就大吃了一驚，奇怪了，我們班的同學(xué)都去哪兒了呢？房間里都是一些弟弟妹妹們，難道他們都返老還童了嗎？還是老師把它們都換走了呢？正在這時(shí)，洪老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：”你怎么現在就來(lái)了呢？我在給一年級的'同學(xué)們“培優(yōu)”呢，你是五年級“培優(yōu)”，是明天上午的�！�

　　我一聽(tīng)恍然大悟，哇，我怎么把”培優(yōu)“時(shí)間弄反了呢？

　　還有一回，我幫爸爸媽媽做早飯，我學(xué)著(zhù)媽媽煎雞蛋的樣子做起煎雞蛋來(lái)，大約過(guò)了十分鐘，三個(gè)金燦燦的雞蛋煎好了，我叫爸爸媽媽來(lái)品嘗，他們趕緊拿起筷子品嘗，剛一放到嘴里他們就吐了出來(lái)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：”你做雞蛋的時(shí)候是不是沒(méi)有放鹽？“我的臉”唰“一下子就紅了，我怎么就忘記放鹽了呢？

　　馬虎這個(gè)毛病真是令人討厭，我要趕緊改正回來(lái)。

我的壞習慣作文5

　　教室里亂哄哄的，我的腦子也是亂哄哄的。

　　唯一能清楚地感覺(jué)到的是——完了，我完了！我閉上眼睛，不敢面對同學(xué)們的目光，那些目光有疑惑的、嘲笑的……我緊緊地捂住耳朵，害怕聽(tīng)到他們竊竊私語(yǔ)。盡管這樣，他們的談話(huà)還是不時(shí)穿過(guò)我的'手指，鉆進(jìn)我的耳朵。

　　“真沒(méi)想到他會(huì )作弊�！�

　　“是啊，那么好的成績(jì)，為什么作弊呢？哼，說(shuō)不定以前的成績(jì)都是……”

　　我再也無(wú)法忍受下去了，像躲避瘟疫一樣逃出了教室……

　　某月某日星期三陰轉晴

　　今天是九年來(lái)最大的轉折點(diǎn)。我得到了許許多多，也失去了許許多多……

　　年級大會(huì )上，鐘老師叫住了我。

　　“我們談?wù)�！�?/p>

　　“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“其實(shí)，”他頓了一下，“你知道嗎？老師小時(shí)候也作過(guò)弊�！�

　　“很僥幸，我沒(méi)被抓住，那是我的第一次，也是最后一次。因為當我看見(jiàn)那張試卷上用紅筆寫(xiě)上的分數時(shí)，我覺(jué)得不但欺騙了別人，也欺騙了我自己�！�

　　那么，我呢，那天我徹夜未眠，不是在反省自己，而是在考慮怎樣逃避處分！

　　你以后，再也不會(huì )……是嗎？

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便說(shuō)：這是最后一次了。

　　夜深了，我好累好累。

我的壞習慣作文6

　　我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒，但有一個(gè)壞習慣：摳鼻子。大家都勸我改，可我只有一句話(huà)：“絕不！”鼻子癢癢的時(shí)候摳一摳，多舒服！

　　媽媽在紙上畫(huà)了一個(gè)小蘋(píng)果，紅紅的，真可愛(ài)！媽媽又拿起筆，在蘋(píng)果周?chē)��?huà)了好幾條小蟲(chóng)子。幾條蟲(chóng)子張大嘴露著(zhù)尖尖的`牙正在往蘋(píng)果爬。蘋(píng)果真是危機四伏，我覺(jué)得不妙。只聽(tīng)老媽說(shuō)“看看，你就是這個(gè)可愛(ài)的小蘋(píng)果，小蟲(chóng)子正是你的壞習慣，如果你不打敗它會(huì )怎么樣？”啊，那我不就要變成了千瘡百孔的蘋(píng)果了？我可不要！我說(shuō)：“我一定要打敗這個(gè)壞習慣！

　　一開(kāi)始可真不容易，每次鼻子癢了我都想去摳，可是想到那些爬向蘋(píng)果的小蟲(chóng)子，我又盡力忍住了，使勁揉一揉。終于我努力改掉了這個(gè)壞習慣�？匆豢础鞍硕Y四儀”的要求，我還有好幾個(gè)壞習慣呢！我要和它們繼續戰斗，保衛可愛(ài)的“小蘋(píng)果”！

我的壞習慣作文7

　　我有一個(gè)壞習慣，就是不愛(ài)查字典，只要遇到不認識的字就回情不自禁的問(wèn)別人。

　　就拿今天來(lái)說(shuō)吧。我正在看書(shū)，“五彩斑斕”的“斕”我不認識，于是我大叫道：“爸爸，這個(gè)字怎么讀？”爸爸一聽(tīng)，不耐煩的`叫起來(lái)：“老毛病又犯了，查字典去！”我一聽(tīng)，又由“陰轉晴”：“好爸爸，就告訴我著(zhù)一次�！卑职忠宦�(tīng)，說(shuō)：“這念斕，五彩斑斕的斕，知道了嗎？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“知道了！”。

　　不一會(huì )，我又問(wèn)爸爸“兩鬢”的“鬢”怎么讀。爸爸聽(tīng)了，嚴厲的對我說(shuō)：“每天問(wèn)來(lái)問(wèn)去，你要問(wèn)到什么時(shí)候？！現在已經(jīng)是第2次了，你剛才怎么說(shuō)的，你自己想一想”我聽(tīng)了只好去查字典。心理像打翻了五味瓶---說(shuō)不出什么滋味。

　　今天真倒霉，挨了一頓批評。對了，你有過(guò)我這樣的經(jīng)歷嗎？你可以教教我怎么改掉不愛(ài)查字典的壞習慣嗎？

我的壞習慣作文8

　　在生活中，每個(gè)人的缺點(diǎn)無(wú)處不在，人不是十全十美的，但他努力一點(diǎn)可以做到十全九美�！岸ｂ忊彙�…”上課了，我匆匆忙忙從操場(chǎng)上跑回了教室，一坐到了位置上，我就立馬抬起了頭，往功課表上看，竟然是數學(xué)課，我只好整理一下桌子上的東西，拿出了數學(xué)書(shū)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，��！竟然是數學(xué)老師，他從門(mén)口走到了講臺上，一本正經(jīng)的看著(zhù)我們，是我們不敢發(fā)出聲。

　　之后，便開(kāi)始上課了，因為老師的課非常無(wú)聊，所以我在那東張西望的'，偶爾還時(shí)不時(shí)的回頭看一下，生怕老師發(fā)現我，因此挨罵�？烧�當時(shí)間匆匆過(guò)著(zhù)，老師卻請了我，我呆呆地站了起來(lái)，卻啞口無(wú)言，被老師批評。讓老師認為我三心二意，上課不認真聽(tīng)講。我對這件事情也非常后悔，是這個(gè)壞習慣害得我被老師批評。

　　通過(guò)了這件事，我也有用心去改正它，雖然我不能做到十全十美，但我可以做到十全九美呀。

我的壞習慣作文9

　　我有一個(gè)壞習慣，那就是每天都躺在床上看書(shū)，造成了視力下降，為這事兒，爸爸媽媽苦口婆心地開(kāi)導過(guò)我好幾次，可我左耳進(jìn)右耳出，總覺(jué)得躺在床上看書(shū)既舒服又方便，在書(shū)桌上看書(shū)會(huì )腰痛，何必花那工夫呢？

　　每天晚上，我都要躺在床上看幾眼書(shū)才戀戀不舍地去關(guān)燈睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候還想著(zhù)我那精彩的作文故事，可萬(wàn)萬(wàn)讓我沒(méi)想到，我的視力卻一天天下降了，體檢的'時(shí)，我的視力竟然是1、0和1、2，我非常傷心，當天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)近視國，那里面的人都是近視，老師近視了，所以她發(fā)作業(yè)的時(shí)候會(huì )發(fā)錯本子，同學(xué)近視了，下課時(shí)不能和我們快樂(lè )的游戲，路人近視了，走在路上會(huì )亂撞……當我被驚醒時(shí)背上已冒出了冷汗。

　　我一定要改掉這個(gè)壞習慣，不要讓眼鏡“纏”上我，我要把眼鏡“甩”在后面！

我的壞習慣作文10

　　我相信在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，包括動(dòng)物、植物、河流、大地還是什么的……每個(gè)人每個(gè)一物都有自己的缺點(diǎn)，但是不一定每一個(gè)缺點(diǎn)都是不好的哦！當然啰，這是要看狀況的��！

　　當然，有缺點(diǎn)就是要去改進(jìn)，沒(méi)有改進(jìn)的話(huà)，那個(gè)缺點(diǎn)不但會(huì )是其他的人對你的刻板印象，還會(huì )是不讓你達成目的的那個(gè)阻礙壞蛋，搞不好你已經(jīng)快要達到你的目標和夢(mèng)想了，就因為這一小個(gè)壞習慣害你沒(méi)有達成你的'目標和夢(mèng)想，所以改掉壞習慣是多么重要的事情��！

　　我有兩個(gè)壞習慣，那就是不會(huì )今日事今日畢和粗心大意。我總把功課拖到星期六、日再寫(xiě)，我覺(jué)得我要把這個(gè)惡魔給殺了，才不會(huì )影響我一生。

　　我覺(jué)得把壞習慣給改掉是一件很重要的事情，不然它會(huì )影響你一輩子。

我的壞習慣作文11

　　每個(gè)人都不是十全十美的，我也不例外。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì )立一個(gè)新目標，但是，每次都只有三分鐘熱度，我就放棄了，從今天起，我發(fā)誓一定要改掉一些壞習慣，并且不再輕易放棄。

　　從今天起，我要改掉的壞習慣有很多，不過(guò)，這些垃圾如果不快丟掉，很有可能會(huì )發(fā)霉呢！我一定要改的`習慣有：做事不要半途而廢、要先做完該做的事和不要一直想著(zhù)玩……

　　總而言之，我一定要有計劃地改進(jìn)，才能把這些壞習慣都丟掉，我相信，經(jīng)過(guò)我的細心計劃，一定可以把這些習慣通通埋葬！但在途中，會(huì )需要爸爸媽媽的幫助和提醒，希望他們能配合我，這樣子這些計劃才可以實(shí)行得比較完美一些。

　　只要確實(shí)實(shí)行，我的計劃就會(huì )成功，這些壞習慣被我改掉之后，我的這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì )為我爭取很多光榮，讓我的人生更加色彩繽紛！

我的壞習慣作文12

　　媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是，決心不知說(shuō)了多少回，我就是改不掉。平時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是把小時(shí)候的那些玩具全放在寫(xiě)字臺上。寫(xiě)上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫(xiě)上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三兩下把作業(yè)匆匆做完，結果作業(yè)本上大部分是判了“死刑”的紅叉。

　　為此，爸爸媽媽責備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了三十個(gè)字，可不知怎么的.，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對著(zhù)它那雙調皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那只猴子好像在笑話(huà)我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘無(wú)情地走了一大段，貪玩的壞習慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好，成績(jì)上不去。我犯它恨它，下決心改掉它。從明天做起不，從今天做起，從現在做起。

我的壞習慣作文13

　　人一生中，可能會(huì )養成好習慣，也會(huì )養成壞習慣。但一個(gè)好習慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習慣對我們的生活、學(xué)習都有許多不便和不快。

　　我想最的最的習慣應該是“不挑食身體棒”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食。排第二的應該是“早睡早起”，我每天都不需家人叫我起床，因為我有小鬧鐘，每天都很準時(shí)的'到校。拍第三的應該是“講禮貌”，我遇到老師或同學(xué)、長(cháng)輩都要問(wèn)聲好，或行個(gè)禮，回到家，出去玩，都向父母通報一聲。

　　當然我也有壞習慣哦，就比如“粗心大意”，考試時(shí)，要么不看清題目，要么不理解題目意思�；貋�(lái)還被媽媽罵。當然還有“饞嘴”這個(gè)老頑固。媽媽晚上拿回來(lái)的什么手抓餅啊、餅干啊、漢堡啊……早早上統統鉆到我滴肚肚里啦。

　　就是因為這樣，媽媽才經(jīng)常警告我“寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要看清題目，不要心急……”正是因為在媽媽的督促下，我才慢慢地改掉了這個(gè)壞習慣。

　　伙伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)！

我的壞習慣作文14

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，不知不覺(jué)養成了一些壞習慣，然而今天，我改掉了懶惰的`壞習慣。

　　一個(gè)傍晚，吃過(guò)飯，我把數學(xué)作業(yè)給媽媽看，她一看，今天是15道豎式計算，她讓我先驗算一遍，我照做了，一驗算，發(fā)現第2道題錯了，我匆匆改掉，正想再拿去給媽媽?zhuān)�可耳邊又想起了媽媽的�?huà)語(yǔ)：“先全部檢查一遍�！笨晌抑粰z查了2道題�？扇绻�全檢查我就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)，我左右為難之際，玩心占了上風(fēng)，懶惰占了上風(fēng)，我想：最后還是要訂正的，如果錯了許多，還免不了一頓臭罵，玩的時(shí)間就更少了。我捏了一把冷汗，耳邊又想起了媽媽的一句叮囑：干什么快干，不要拖拉。我心中更堅定了，我義無(wú)反顧，坐下來(lái)，又檢查起來(lái)，后面果然有許多錯誤。

　　當媽媽知道事情的原委后，直夸我改掉了懶惰的壞毛病。

　　是啊，做任何事情都不能敷衍了事，路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。任何事都要認真對待，不然只能自食其果，不僅在學(xué)習，在生活中，這都應該引起人們的注意。

我的壞習慣作文15

　　我今年8歲了，中等個(gè)子，雙眼皮，鼻子有點(diǎn)高，我最?lèi)?ài)唱歌和朗誦，特別喜歡笑，媽媽說(shuō)我就是個(gè)開(kāi)心果。

　　我有一個(gè)最大的特點(diǎn)：慢！

　　我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久，沒(méi)有半小時(shí)就不會(huì )出來(lái)。

　　我解大便慢。我常常坐在馬桶上，一邊玩玩具，一邊解大便。每次都要媽媽催，才肯放下玩具，從衛生間里出來(lái)。

　　我吃飯慢。大家都吃完了，我的碗里卻還有飯，連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時(shí)候，我碗里的飯冷冰冰的.。

　　我最慢的就是寫(xiě)作業(yè)了。每次寫(xiě)作業(yè)，我都要發(fā)呆。有時(shí)，我找鉛筆也要找半天�；蛘�，和同桌先玩一會(huì )兒，沒(méi)有專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。丁老師總是從講臺上，拿幾支刨好的鉛筆，提醒我：“嗨，同學(xué)，趕緊寫(xiě)！”

　　現在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個(gè)綽號了。我希望自己可以改掉這個(gè)慢吞吞的習慣。加油哦！

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