【精選】習慣作文600字集合7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的習慣作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
習慣作文600字 篇1
人人都知道習慣養成自然，但好習慣的養成并不是人人都能做到的。
一個(gè)好習慣是人這一生最寶貴的財富。一個(gè)人養成了好的習慣，他成功的機率為90%；一個(gè)人雖養成了習慣，但是，是一種壞習慣，他成功的機率為10%。
在當今社會(huì )，有些人隨地扔垃圾已經(jīng)成了習慣，并且成了自然，但這種習慣并不能充實(shí)他的人生財富，這種習慣是一種壞習慣，壞習慣只會(huì )使人的品格越來(lái)越低俗。隨地扔垃圾一個(gè)小小的行為動(dòng)作卻代表了一個(gè)人的形象。曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)報道：一個(gè)才華橫溢的青年到一家很出色的公司應聘，面試官的問(wèn)題他都對答如流。面試結束后，面試官讓他回家等消息，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回家，但過(guò)了好幾天都沒(méi)有消息，他不甘心，便去那所公司找其負責人說(shuō)理，負責人只說(shuō)了一句：“細節決定成敗”。他仔細回想，原來(lái)是自己在進(jìn)入面試場(chǎng)時(shí)，看到地上有一團廢紙沒(méi)有主動(dòng)撿起來(lái)。這個(gè)行為也許對大多數人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的，但是，作文你可曾想過(guò)：知識是財富，習慣也是一種財富。
在社會(huì )中，你的地位不論有多么低下，但只要你有一個(gè)好習慣，成功就會(huì )向你走來(lái)。
有這樣一故事，曾深深啟發(fā)著(zhù)我——一個(gè)乞丐在街上行乞，在擁擠的人群中有一個(gè)皮夾子掉在他的正前方，他便走上前去撿起并打開(kāi)皮夾子，皮夾子里還有一些錢(qián)。我們想到的結果一定是他占為己有，死不認賬。錯，大錯特錯，他并沒(méi)有占為己有，他是一直在街頭等待失主，過(guò)了好久，終于等來(lái)了失主，這位失主恰恰是大公司的老板，這位老板被乞丐的行為深深打動(dòng)，并且韓贊賞他，認為他是當今社會(huì )所缺少的人才，便出高價(jià)聘請乞丐去公司工作。最后，這位乞丐成了有名的企業(yè)家。
一個(gè)才華橫溢的青年因有一個(gè)壞習慣而親手毀掉了自己人生的一筆財富，而一位地位低下的乞丐卻因有一個(gè)好習慣而創(chuàng )造了自己人生的一筆財富。財富創(chuàng )造人生，習慣又創(chuàng )造財富，所以，我們應培養一個(gè)好習慣來(lái)創(chuàng )造人生的財富。
習慣作文600字 篇2
這個(gè)周末，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我聽(tīng)了，立刻皺起了眉頭，寫(xiě)作文可是我的一大愁事，在回家的路上我一直在想：這一次的作文到底怎么寫(xiě)呢?
星期六下午，我上完英語(yǔ)輔導班 回來(lái)還是不會(huì )寫(xiě)作文。明天，媽媽要帶姥姥去洛陽(yáng)看牡丹如果我寫(xiě)不完作業(yè)，就不帶我去，我當然不肯了。于是，我一放學(xué)就飛奔回家。一到家，我就立刻拿出作文本，打開(kāi)電腦，準備先看一篇范文再模仿者寫(xiě)一篇，可是爸爸媽媽都不同意。我正想生氣，爸爸把我拉到旁邊，慢慢的對我說(shuō)：“知道為什么不讓你看電腦么?第一:如果你先看了別人的作文，就會(huì )先入為主，形成固定的模仿型思維，不利于你思考和創(chuàng )新，抒發(fā)不了自己的真實(shí)情感，寫(xiě)不出屬于自己的文章來(lái)，久而久之,就會(huì )影響你整體寫(xiě)作水平的提高,所以,在寫(xiě)作時(shí),你要先獨立思考,寫(xiě)出真正屬于自己的文章.第二:在很多時(shí)候,我們都沒(méi)有電腦,如:考試時(shí),到時(shí)候你就會(huì )無(wú)所適從."
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我就立刻坐在書(shū)桌前獨立思考,讓自己的思想盡情遨游，讓自己的感情得到抒發(fā)，最終寫(xiě)出了自己理想的作文,心里甭提多高興了!這時(shí)爸爸借著(zhù)我的高興勁趁熱打鐵，又給我講了一些更深的道理:一個(gè)人的成功往往與好的習慣密不可分，所以要養成良好的習慣非常重要,比如今天,你寫(xiě)作文要查電腦,長(cháng)此以往,就會(huì )形成依賴(lài)和惰性,不利于自己獨立完成和培養成好的習慣,更不利于人生的成長(cháng).而好的習慣和獨立性的培養,會(huì )逐漸培養我們獨立自主,自信,自立,自尊,自愛(ài),自強的人生觀(guān),會(huì )影響到我的一生!
爸爸今天用實(shí)際體驗為例由潛入深給我講解,使我明白了很多.一個(gè)人好習慣的養成會(huì )影響到人的一生,我要從點(diǎn)滴做起,從日常做起,逐漸培養自己良好的習慣,樹(shù)立良好的人生觀(guān),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.
習慣作文600字 篇3
政治老師曾講過(guò)，習慣可以成就一個(gè)人，也可以挫敗一個(gè)人。這也就是說(shuō)，好習慣會(huì )讓人受益無(wú)窮，壞習慣會(huì )貽害終生。既然這樣，我們應該讓優(yōu)秀成為習慣。
當我們面帶春風(fēng)，歡歡喜喜到校園時(shí)，忽然看到地上那一片片碎紙屑，可能再好的心情也都會(huì )消失了吧？可那些扔紙屑的同學(xué)卻不以為然，認為扔一點(diǎn)紙屑沒(méi)什么大不了的，總會(huì )有值日生來(lái)打掃�？墒撬麄內徊恢�，這種不好的習慣已經(jīng)深深地扎根在他們心里，不知道自己做錯了，這就是習慣。一片廢紙，我們順手把它丟在垃圾箱里也不會(huì )損失我們什么，只是一秒鐘的事，這舉手之勞往往體現一個(gè)人的習慣。
壞習慣可以挫敗一個(gè)人。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子從學(xué)校偷了同學(xué)的一支鉛筆，他的媽媽知道了，并沒(méi)有責備他。于是，這個(gè)孩子因為沒(méi)有人管制，慢慢地從偷一支鉛筆到偷幾十元錢(qián)，最后這個(gè)孩子大了，就偷牛偷馬最終被抓了起來(lái)進(jìn)了監獄。在社會(huì )上，這樣的例子還有很多。為什么有人去犯罪？是天生就這樣的嗎？不，孔子說(shuō)：“人之初，性本善�！睙o(wú)論是誰(shuí)，一開(kāi)始都擁有一顆真誠善良的心，可就是不經(jīng)常約束自己的行為習慣，導致一些人走上犯罪的道路。
好習慣可以成就一個(gè)人。某大型企業(yè)招聘經(jīng)理，第一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，他第一眼便看見(jiàn)地上橫放著(zhù)的笤帚，可是他并沒(méi)有將它撿起來(lái)，而是若無(wú)其事地哼著(zhù)歌從旁邊繞了過(guò)去。當第二人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他彎下腰撿起來(lái)把掃帚立到了一邊，這時(shí)，總經(jīng)理對他微笑說(shuō)：“你被錄用了�！彼@得目瞪口呆�？偨�(jīng)理說(shuō)：“讓我告訴你吧，是因為你有一個(gè)好習慣，我們都深信，一個(gè)擁有好習慣的人，他的工作會(huì )和他的習慣一樣好。都會(huì )是優(yōu)秀的�！彼f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì )成為應聘成功的理由，改變了自己的命運。
歸根到底，還是因為有好的習慣，所以說(shuō)無(wú)論做什么事，我們都應該盡自己的努力把它做好，做得完美，讓優(yōu)秀成為我們的習慣，讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
習慣作文600字 篇4
我養成了一個(gè)好習慣在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是不細心，經(jīng)常丟三落四。對我這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽不知說(shuō)了多少次，可是她說(shuō)歸說(shuō)，我就是沒(méi)想過(guò)要改。我覺(jué)得，這不是什么大毛病，東西丟了再買(mǎi)就是了。而且我還自我安慰說(shuō)：“誰(shuí)能沒(méi)個(gè)毛病呢，只要大事上細心就行了�！� 媽媽生氣地說(shuō)：“你是不見(jiàn)棺材不掉淚，啥時(shí)壞了大事就知道了�！� 我吐了吐舌頭，轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。 沒(méi)想到，還真讓媽媽說(shuō)著(zhù)了，我的這個(gè)毛病終于壞了大事——
我有一個(gè)壞毛病，那就是丟三落四，我一直想要把我的壞毛病改掉，但是一直都改不掉。平時(shí)問(wèn)題也不大，但是這一次，它卻讓我吃盡了苦頭。
那一天，到了放學(xué)的時(shí)候，我馬馬乎乎地整理了一下書(shū)包，準備向校車(chē)走去。老師一再強調把作業(yè)帶齊，我聽(tīng)了漫不經(jīng)心，便向校車(chē)走去。
回到了家，我扔下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，卻沒(méi)找到語(yǔ)文試卷。我看了一下記事本，原來(lái)是要寫(xiě)語(yǔ)文的抄詞作業(yè)，可是我沒(méi)把作業(yè)本帶回家。這下完了，因為作文也得寫(xiě)在作業(yè)本上，那就相當于我沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè)，我便做英語(yǔ)作業(yè)�？墒俏乙矝](méi)把英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)帶回來(lái)。
我急得像熱鍋上的，螞蟻，我突然想到一個(gè)辦法，爸爸上班是順便幫我拿儀下作業(yè)�？墒亲屛蚁氩坏降氖牵何覜](méi)的老師，同學(xué)都沒(méi)有鑰匙，而且管理員下班了。我只好等上了學(xué)再補。我安慰自己：反正我現在輕輕松松只要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。但一到學(xué)校那就慘了，還要被老師罵。
哎，都是丟三落四惹的禍，我以后一定會(huì )小心謹慎， 如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養成了認真細致的好習慣了
習慣作文600字 篇5
人們都說(shuō)：“好習慣，益終生”。在成長(cháng)中，我也養成了許多好習慣，其中一個(gè)就是天天復習。
小時(shí)候的.我對學(xué)習很是不用心。每天回家從不復習，在成績(jì)上漸漸與別人拉開(kāi)差距。父母對于我很是苦惱，不知道該如何讓我養成復習的好習慣，不然我學(xué)后又忘了。
長(cháng)大一點(diǎn)后，也有了自尊，想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想，覺(jué)得問(wèn)題并不出在我是多么多么笨，根本不會(huì )什么的。而是，聽(tīng)懂了后隨著(zhù)時(shí)間的推移，“都還給老師了”。才導致我老是記不住�？磥�(lái)，復習的確很重要啊。于是，我由平常不復習到了一個(gè)月復習一次�？荚嚨拿�，就這樣上升了幾個(gè)檔。
進(jìn)入小學(xué)中年級部，辦理轉來(lái)了一個(gè)很厲害的人物，成績(jì)與我不相上下。我自然焦慮，又做了很多提升工作，比如背詩(shī)，算數什么的，更想到了復習給我帶來(lái)的好處。就由一個(gè)月總結復習一次到一個(gè)星期復習總結一次。功夫不負有心人，轉學(xué)生被我壓下去了，我領(lǐng)先他很多很多。心想，復習真是個(gè)好習慣啊，好處真是多啊。
到了畢業(yè)那個(gè)階段，我更是拼了命的補阿補，記啊記，寫(xiě)啊寫(xiě)，抄阿抄，真是用盡了心思，較盡了腦汁，費勁了心血，殺盡了腦細胞!那個(gè)階段時(shí)，基本兩天一小結，三天一大結，一周三總結。畢業(yè)考的那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入考場(chǎng)，又心靜如水的走出考場(chǎng)，成績(jì)還是不錯的。真是萬(wàn)分感謝“復習”這個(gè)“學(xué)霸級寶貝”，不然考試前我再“臨時(shí)抱佛腳”，那我就慘定了。
到了現在，順利升入初中后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加，知識難度的加贈，我又感到頭疼。復習就自然變成了一天一次，就這樣，一直堅持到了現在，復習已經(jīng)成了我離不開(kāi)的朋友。每天我做完作業(yè)以后，都會(huì )復習一天的知識，我掌握的也越來(lái)越好。
就這樣，我養成了一個(gè)好習慣。
習慣作文600字 篇6
播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格。
先說(shuō)說(shuō)我的好習慣：早睡早起，愛(ài)看課外書(shū)，自己能做的事自己做等等。
我的壞習慣是：書(shū)寫(xiě)糊涂，做事拖拉。星期六早上，媽媽要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我9點(diǎn)起床，媽媽的緊箍咒馬上響起：“敏森動(dòng)作迅速，不要拖拉，不然，等我們出門(mén)圖書(shū)館都要關(guān)門(mén)了�！蔽易蠖�(tīng)，右耳出，仍然我行我素，慢悠悠地洗臉，邊和妹妹吵架邊吃飯。媽媽被我氣得火冒三丈。當我們到達圖書(shū)館時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，看一會(huì )兒書(shū)，正當我看得津津有味時(shí)，耳邊響起了管理員提醒的話(huà)：“請大家動(dòng)作迅速，再過(guò)5分鐘要關(guān)門(mén)，請將圖書(shū)放回原處……”一，二，三，時(shí)間到，果真要關(guān)門(mén)了。哎，好可惜，才看那么一會(huì )兒。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
大家千萬(wàn)別學(xué)我，要珍惜時(shí)間哦!我定要痛改前非。
優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者通過(guò)描述自己因為一次壞習慣的影響而讓自己在生活中有所領(lǐng)悟。能夠認識到自己的壞習慣，說(shuō)明已經(jīng)有了想改的決心，是一件好事。再說(shuō)回文章，小作者語(yǔ)言真實(shí)質(zhì)樸，情感真實(shí)，敘述清楚，對于事件的前因后果都描敘細致，有因有果，因為自己一系列的拖拉，最后導致了自己要承受，剛到圖書(shū)館就準備關(guān)門(mén)的后果。小作者敢于把自己的壞習慣暴露在大家面前勇氣可嘉，最后又能從事件中吸取教訓，優(yōu)爸更是要給小作者一個(gè)大大的贊。
同時(shí)，小作者也需要知道，自己身上不僅僅是只有缺點(diǎn)，還有很多優(yōu)點(diǎn)，例如，能把平常發(fā)生的事件用文字的形式記錄下來(lái)也是一個(gè)好習慣，這可以收集很多的寫(xiě)作素材，同時(shí)寫(xiě)出更多的好文章。優(yōu)爸也期待小作者之后能有更多的優(yōu)秀文章展現給大家。
習慣作文600字 篇7
世上無(wú)難事，只怕有心人——題記
如果沒(méi)有沙石的磨練，河蚌里也不會(huì )孕育出美麗的珍珠；如果沒(méi)有烈火的鍛造，鐵爐里也不會(huì )打在出鋒利的寒劍；如果沒(méi)有嚴寒的赤練，寒冬里也不會(huì )有傲霜斗雪，凌寒留香的梅花。當然，這一切都源自于堅持。
就拿我打羽毛球來(lái)說(shuō)吧。在我五歲的時(shí)候，偶然在電視里看見(jiàn)一個(gè)大姐姐(張寧)拿著(zhù)一個(gè)類(lèi)似網(wǎng)狀的東西打一個(gè)渾身沾滿(mǎn)羽毛的東西，從那時(shí)起，我就與羽毛球結下了不解之緣。當我練習到9歲的時(shí)候，我報了一個(gè)比賽。由于當時(shí)我是一名無(wú)名小卒，而且是第一次參加比賽，有些緊張，所以自然而然就輸了。然后，我又繼續練了一年。但參加比賽時(shí)，仍然是名落孫山，但仍然沒(méi)有打斷我繼續學(xué)習羽毛球的的想法，我又堅持練了二年，到了12歲的時(shí)候，我終于站在了山西省青少年羽毛球第一名的獎臺上。我簡(jiǎn)單分析了一下我最后得獎的原因，最重要的就是堅持。把握好每一分，甚至是最后一分。我非常喜歡林丹的一句話(huà)“當比賽還沒(méi)有結束的時(shí)候，我還在場(chǎng)上，一切奇跡都可以發(fā)生”就是這句話(huà)，使我把握好比賽的每一分，甚至是最后一分�，F在，雖然我得的獎項不是很多，但是我會(huì )努力的。
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。司馬遷因為做了中書(shū)令，掌握皇帝的文書(shū)機要。于是他發(fā)憤著(zhù)書(shū)，全力寫(xiě)作一本史書(shū)。在寫(xiě)書(shū)的期間，他因受宮刑而曾經(jīng)想過(guò)自殺，但當他想到父親的遺囑時(shí)，他沒(méi)有放棄，而是振作起來(lái)，繼續寫(xiě)書(shū)。終于在他55歲那年完成了擁有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”稱(chēng)號的《史記》這就是堅持的力量與作用。
“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的”這句話(huà)成為了我的座右銘，我會(huì )每天看一看它，是自己保持堅持。當比賽還沒(méi)有結束的時(shí)候，我還在場(chǎng)上，一切奇跡都可以發(fā)生。
堅持，好習慣。
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