關(guān)于我的好習慣作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的好習慣作文3篇，歡迎大家分享。
我的好習慣作文 篇1
老師、家長(cháng)常常告誡我們說(shuō)：“好習慣讓你一生終身受益，壞習慣讓你一生追悔莫及�！庇幸患伦屛殷w會(huì )到這句話(huà)的真諦。
記得那是我上一年級一個(gè)星期六的下午，我吃了點(diǎn)甜食，兩個(gè)小時(shí)后牙痛得厲害�！鞍褑�，哎喲喲！媽媽?zhuān)业难例X好痛�！蔽椅嬷�(zhù)左臉哭著(zhù)說(shuō)。媽媽沒(méi)好臉色地對我說(shuō)：“早跟你說(shuō)少吃甜食，每天認真刷牙，你就是不聽(tīng)！牙疼了吧！”話(huà)音剛落，爸爸回來(lái)了，趕快把我送到了醫院。
一進(jìn)牙科，一股難聞的消毒水氣味撲面而來(lái)。醫生看了看我的牙齒說(shuō)：“這是我們通常說(shuō)的蟲(chóng)牙，痛的部位的牙齒上有一個(gè)洞，發(fā)炎了。先消炎，再補牙�！蔽姨稍诓〈采�，醫生用洗牙工具給我洗牙，洗牙時(shí)，我口里又苦又痛，很難受。洗完牙后，醫生往牙洞里塞了消炎藥說(shuō)：“你們過(guò)兩天再來(lái)�！边@樣洗牙、消炎做了三次醫生才給補牙。補牙更難受，我的嘴張得很大，一動(dòng)也不能動(dòng)，牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來(lái)回鉆著(zhù)，我一直提心吊膽。半個(gè)小時(shí)后，牙齒補好了，我和爸爸謝謝醫生正準備離開(kāi)，醫生說(shuō)我右邊還有一顆“蟲(chóng)牙”也要補，不然也會(huì )發(fā)炎，醫生說(shuō)一個(gè)星期后再來(lái)補吧。
一個(gè)星期后，我又來(lái)到了醫院，醫生用同樣的方法補好了另一顆牙齒，還教會(huì )了我正確的刷牙方法。
補兩顆牙前后共用了一個(gè)月的時(shí)間。從那以后，我堅持每天早晚認真刷牙�，F在如果晚上睡覺(jué)前不刷牙，總覺(jué)得有件事沒(méi)做，還睡不著(zhù)覺(jué)呢！補牙后，我的牙齒再也沒(méi)痛過(guò)。
我雖然養成了正確刷牙的好習慣，但還有很多好習慣還沒(méi)形成，比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛(ài)運動(dòng)等習慣都必須改變。有位名人說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！蔽乙欢〞�(huì )在家長(cháng)、老師、同學(xué)們的幫助下，以堅持做槳，上進(jìn)心為帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好人生的彼岸。
我的好習慣作文 篇2
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，轉眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在成長(cháng)的過(guò)程中，我養成了許多好習慣，其中就有不懂就問(wèn)這個(gè)習慣。
我在學(xué)習中一直有很多問(wèn)題困擾著(zhù)我，我就想盡辦法去解答它�？墒怯袝r(shí)我解答不出來(lái)，我必須要問(wèn)別人。我本來(lái)還不敢問(wèn)老師，只有問(wèn)同學(xué)，有很多時(shí)候，同學(xué)的回答是錯的。我以前不知道問(wèn)也可以問(wèn)電腦和字典。一次，我從一本書(shū)看到一個(gè)詞語(yǔ)，我不理解那個(gè)詞語(yǔ)，于是我就翻閱了字典，結果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開(kāi)問(wèn)，有了問(wèn)才會(huì )有更多的知識。不是有句名言叫：不知則問(wèn)，不知則學(xué)，邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。還有一句諺語(yǔ)叫：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)；活到老，學(xué)到老，還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問(wèn)這個(gè)艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問(wèn)問(wèn)題，養成這個(gè)習慣是很不容易的。
記得在一節自然課上，我有一個(gè)疑團：為什么獅子那么兇猛卻打不過(guò)一只老虎：我把這個(gè)問(wèn)題左思右想可仍得不到答案。我想把這問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，可又一想：有可能別的同學(xué)認為這個(gè)問(wèn)題很幼稚會(huì )笑話(huà)我，我就沒(méi)面子了。于是我有把這個(gè)問(wèn)題從喉嚨口咽了下去�？墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌５膯�(wèn)問(wèn)題，而且每當問(wèn)后老師告訴了他們答案的時(shí)候，他們顯得特別開(kāi)心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤了。
問(wèn)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問(wèn)了才能解開(kāi)你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問(wèn)的水平。
朋友！當你解不開(kāi)心中的疑團時(shí)你問(wèn)了嗎？如果沒(méi)問(wèn)請你不妨問(wèn)一問(wèn)別人，也許你會(huì )有意外的驚喜喲！
時(shí)間在一分一秒的'過(guò)去，轉眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在成長(cháng)的過(guò)程中，我養成了許多好習慣，其中就有不懂就問(wèn)這個(gè)習慣。
我在學(xué)習中一直有很多問(wèn)題困擾著(zhù)我，我就想盡辦法去解答它�？墒怯袝r(shí)我解答不出來(lái)，我必須要問(wèn)別人。我本來(lái)還不敢問(wèn)老師，只有問(wèn)同學(xué)，有很多時(shí)候，同學(xué)的回答是錯的。我以前不知道問(wèn)也可以問(wèn)電腦和字典。一次，我從一本書(shū)看到一個(gè)詞語(yǔ)，我不理解那個(gè)詞語(yǔ)，于是我就翻閱了字典，結果字典明確的告訴了我答案。我想：我們生活都離不開(kāi)問(wèn)，有了問(wèn)才會(huì )有更多的知識。不是有句名言叫：不知則問(wèn)，不知則學(xué)，邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。還有一句諺語(yǔ)叫：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)；活到老，學(xué)到老，還有多少學(xué)不到。于是我便踏上了問(wèn)這個(gè)艱辛的旅程。要知道，我不太喜歡問(wèn)問(wèn)題，養成這個(gè)習慣是很不容易的。
記得在一節自然課上，我有一個(gè)疑團：為什么獅子那么兇猛卻打不過(guò)一只老虎：我把這個(gè)問(wèn)題左思右想可仍得不到答案。我想把這問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，可又一想：有可能別的同學(xué)認為這個(gè)問(wèn)題很幼稚會(huì )笑話(huà)我，我就沒(méi)面子了。于是我有把這個(gè)問(wèn)題從喉嚨口咽了下去�？墒俏铱吹疥愑曦惡蜅蠲翮鞑煌５膯�(wèn)問(wèn)題，而且每當問(wèn)后老師告訴了他們答案的時(shí)候，他們顯得特別開(kāi)心。我鼓起勇氣舉起了手，老師叫了我，我便把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，老師很明確的告訴了我答案，我心中的悶氣也小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤了。
問(wèn)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是走向成功大道的鋪路石，只有問(wèn)了才能解開(kāi)你心中的疑團，才能豐富你的知識，提高你問(wèn)的水平。
朋友！當你解不開(kāi)心中的疑團時(shí)你問(wèn)了嗎？如果沒(méi)問(wèn)請你不妨問(wèn)一問(wèn)別人，也許你會(huì )有意外的驚喜喲！
我的好習慣作文 篇3
以前，我有一個(gè)壞習慣，就是放學(xué)以后不能先寫(xiě)作業(yè)，我總是玩一會(huì )兒才寫(xiě)。媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞毛病，想了很多辦法，但都沒(méi)成功。
最近，老師說(shuō)要開(kāi)展“28天養成好習慣”的活動(dòng)，同學(xué)們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，我也決定改掉自己放學(xué)不先寫(xiě)作業(yè)的壞習慣。于是，我每天放學(xué)后，先寫(xiě)作業(yè)再出去玩，媽媽也開(kāi)始高興起來(lái)。有時(shí)我也控制不住自己出去玩，被媽媽教育了一頓，但我相信在我的努力下，好習慣會(huì )慢慢養成的，因為我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
現在，我一直在努力堅持，我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習慣，我感謝這次活動(dòng)，我會(huì )加倍努力的！
【我的好習慣作文】相關(guān)文章：
曬曬好習慣 我的好習慣作文08-11
我的好習慣的作文10-08
我的好習慣作文02-28
我的好習慣02-01
我愛(ài)好習慣作文01-29
我的好習慣初中作文11-26
我的好習慣話(huà)題作文01-28
我的好習慣作文（優(yōu)秀）03-18
曬曬我的好習慣作文01-02
我的好習慣-小學(xué)作文03-07