精選我的好習慣作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的好習慣作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好習慣作文 篇1
在這個(gè)世界上，習慣有好多。諸如：對父母有孝心、用完?yáng)|西放回原地、從公共場(chǎng)所回來(lái)洗手、讀書(shū)姿勢正確，這些都是好的習慣;隨地吐痰、不遵守公共秩序、不愛(ài)護公共財物等等，這些都是壞習慣。我的好習慣很多，但讓我我最引以為豪的好習慣是——愛(ài)讀書(shū)，喜歡閱讀。
在我很小的時(shí)候，我就迷上了聽(tīng)故事�！栋餐缴�(huà)》、《格林童話(huà)》、《綠野仙蹤》、《西游記》……這些我都百聽(tīng)不厭。當我在幼兒園大班學(xué)習拼音后，媽媽就不給我讀書(shū)了，她總是讓我自己用拼音來(lái)拼讀，正是她這種方式，讓我慢慢地認識了許多字，為我以后自主閱讀打下了良好的基礎。
讀書(shū)，大大豐富了我的知識面。從《說(shuō)唐全傳》、《史記連環(huán)畫(huà)》、《中國通史》中，我學(xué)到了很多的歷史知識，你如果問(wèn)清朝有幾位皇帝，我會(huì )給你講個(gè)遍，連上初一的俊俊哥哥都說(shuō)我的歷史知識達到了初中生的水平;從《希利爾講世界地理》、《萬(wàn)物起源》等書(shū)中，我好似瀏覽了整個(gè)地球，對地球生物的發(fā)展過(guò)程有了深刻的認識，對一些國家的首都我也是隨口而出;從小說(shuō)中，我了解了這個(gè)世界里人們的悲歡離合。記得我讀媽媽給我買(mǎi)的《夏洛的網(wǎng)》中“蜘蛛夏洛死了”那段，我哭了有半個(gè)多小時(shí);讀《波普先生的企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》時(shí)，我又不時(shí)捧腹大笑。最讓我高興的是通過(guò)閱讀，使我的作文能力有了很大的提高，上學(xué)期我的作文《到首都看升旗》被出版發(fā)行，我寫(xiě)的作文也經(jīng)常被老師在課堂范讀，這些都歸功于我平時(shí)讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我變得非常善良。每當我看到外面那些做小生意的人站在凜冽的寒風(fēng)中辛苦地忙碌著(zhù)，我深深地感覺(jué)到他們是多么地辛苦!于是，媽媽在買(mǎi)他們的東西時(shí)，我就不讓媽媽去討價(jià)還價(jià);對一些身有殘疾的人，每次我經(jīng)過(guò)他們的身邊時(shí)，都要給一點(diǎn)零花錢(qián)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！北葼枴どw茨說(shuō)：“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，良好的讀書(shū)習慣更重要�！边@兩句話(huà)我看后并深深地記在腦子里。你是想出去旅行還是被關(guān)在牢里?你一定會(huì )說(shuō)：“出去旅行!”那是當然的啦�？磿�(shū)是心靈的旅行，不看書(shū)的人，就好像一輩子被關(guān)在牢里，生活無(wú)滋無(wú)味。所以，我們要從小做起，多多讀書(shū)，多多積累知識，這可是令我們終身受益的好習慣啊!
我的好習慣作文 篇2
老師說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x課外書(shū)，可以增長(cháng)我們的課外知識，提高寫(xiě)作水平。但是以前我一直對看書(shū)沒(méi)有興趣，覺(jué)得看書(shū)花費的時(shí)間太長(cháng)，很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛(ài)讀書(shū)，整天捧著(zhù)本小說(shuō)書(shū)或散文書(shū)。老師卻常讓我們看書(shū)，甚至把早讀的時(shí)間用來(lái)讓我們自己看書(shū)，還要求我們星期天看書(shū)后要做好筆記。
那天中午，我和往常一樣先做完作業(yè)，然后想站起來(lái)放松放松，只見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都在看書(shū)，什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書(shū)，還去借書(shū)？”另一個(gè)聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點(diǎn)猶豫不決，我頭腦中進(jìn)行著(zhù)激烈地思想斗爭。
“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來(lái)看書(shū)。
我輕輕地打開(kāi)書(shū)面，慢慢地讀來(lái)，轉瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
“好看，真是太誘人了！難怪有個(gè)同學(xué)已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒(méi)有想到書(shū)會(huì )這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書(shū)中，跟隨書(shū)中的人物天馬行空……
就這樣，我慢慢地養成了愛(ài)看書(shū)的習慣。每天只要做完功課，我就會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)閱讀。要是哪天沒(méi)有看書(shū)，我就會(huì )覺(jué)得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……
我為自己這個(gè)習慣自豪，也會(huì )一直保持這個(gè)習慣。我想：“這個(gè)習慣會(huì )令我今生今世都受益無(wú)窮的！”
我的好習慣作文 篇3
我養成了節約用水的好習慣李文蕙節約是一種人人都應該養成的好習慣，節約用水這種好習慣人們更應該養成。許多人認為水是“取之不盡，用之不竭”的，我以前也是這樣想的，其實(shí)，并非如此。以前我也曾經(jīng)是個(gè)不珍惜用水的小朋友，是一件事改變了我，這件事我一直記憶猶新。記得有一天，我像以前一樣跨進(jìn)家門(mén)，習慣性地來(lái)到水池旁，擰開(kāi)水龍頭，“嘩”一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出，我盡情地給我的手洗了一個(gè)“冷水澡”，不一會(huì )，水就流了大半個(gè)水池。洗完手后，我趕快跑向房間做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，婆婆來(lái)了，看見(jiàn)“嘩嘩”直流的水，生氣地叫道：“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭？”這時(shí)，我才想起來(lái)，我竟然忘記了關(guān)水。
我不好意思地回答道：“哦，是我�！逼牌怕�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“知道嗎？水是世界上最寶貴的東西，是人類(lèi)不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的7% ，而可以飲用的淡水只有0.8%。人類(lèi)是離不開(kāi)水的，人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。
如果大家都這樣浪費它，總有一天它會(huì )消失的�！逼牌诺脑�(huà)教育了我，從那時(shí)起，我發(fā)誓決不再浪費水。那個(gè)月很快就過(guò)去了，由于我浪費的水，結果那個(gè)月我家的水費很高，我非常慚愧。事后，婆婆又告訴我：我們應該節約用水，水可以循環(huán)使用，淘米用過(guò)的水可以澆花，洗衣服的水可以拖地，洗臉用的水可以沖馬桶……節約用水不僅能保護水資源，還能一事兩得，真是兩全其美��！從那以后，我就養成了節約用水的好習慣。
我的好習慣作文 篇4
班會(huì )課上，我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習慣。
李杰明雙手拍著(zhù)桌子，站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)發(fā)言時(shí)，我老是插話(huà)，我要改掉自己的壞習慣�！�
歐陽(yáng)蘭不好意思的說(shuō)：我的壞習慣是上課的時(shí)候老咬鉛筆桿，我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
陳亮手放在膝蓋上，難過(guò)的說(shuō)：我愛(ài)挑食，所以才長(cháng)不高�！敝�，我想請媽媽提醒我改正�！�
明明走過(guò)去，高興地說(shuō)：“我有許多好習慣，比如：我幫媽媽澆花，寫(xiě)作業(yè)時(shí)減少橡皮的使用次數。
這么一說(shuō)，他們都不好意思的低下了頭，心里就想著(zhù)，我要慢慢改掉自己的壞習慣，養成良好的習慣。
小朋友們記住了，要把壞習慣都改正，養成好習慣。
好習慣是成功之路的開(kāi)端。
我的`好習慣作文 篇5
播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。我養成的好習慣就是堅持寫(xiě)日記。
堅持寫(xiě)日記可以提高寫(xiě)作水平，因此，從三年級開(kāi)始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí)，我會(huì )向它傾訴我的心聲；當我外出旅游時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)它游遍祖國的大好河山；甚至當我生病時(shí)，我也會(huì )和它“聊天”。
有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到海邊，天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地，天空出現了淡黃色的彩霞。隨著(zhù)彩霞慢慢談去，露出了太陽(yáng)公公的眉毛，接著(zhù)它把自己的臉給露了出來(lái)，開(kāi)始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當時(shí)，回到旅館的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，爸爸回到房間去補眠了。而我卻去寫(xiě)日記了。大家都知道，第一時(shí)間回去寫(xiě)，印象是最深刻的，就最好寫(xiě)。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō)：“你那么困就別寫(xiě)了，睡完覺(jué)再寫(xiě)不是一樣的嗎？”而另一個(gè)說(shuō)：“你現在寫(xiě)，印象最深刻，呆會(huì )兒寫(xiě)就會(huì )記不清楚了�！蔽要q豫不決，，我還是決定現在寫(xiě)。于是，我忍著(zhù)困意，手中的筆不停地揮動(dòng)著(zhù)，終于寫(xiě)完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺(jué)去了。等我起來(lái)，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無(wú)錫教育網(wǎng)錄取了。
養成一身好習慣可以收益終生。是啊，的確要養成好習慣，它可以提高我們的學(xué)習效率，成長(cháng)得更優(yōu)秀。
我的好習慣作文 篇6
著(zhù)名教育家孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣自然成�！绷晳T對于一個(gè)人性格的形成，能力的發(fā)展有著(zhù)重要的作用。好習慣和壞習慣都具有很強的力量，好的習慣意味著(zhù)成功的人生，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)。當然好習慣不是一朝一夕養成的，而是日積月累的成果。
葉圣陶爺爺說(shuō)：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它轉化為好習慣�！被仡櫺W(xué)五年的學(xué)習生涯,有辛酸也有歡喜，慶幸的是在后來(lái)的學(xué)習中我養成了一種好的學(xué)習習慣，今天我要把這種好習慣分享給大家，它就是“課前預習，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)復習”的好習慣。
記得上三年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直都很不穩定，課本里的知識又沒(méi)有完全掌握，在老師同學(xué)面前我也顯得很沒(méi)有自信，對此我曾經(jīng)苦惱過(guò)。后來(lái)放暑假的時(shí)候，媽媽利用閑暇時(shí)間給我預習了下學(xué)期的數學(xué)課本，暑假一結束，我發(fā)現我在課堂上變得自信起來(lái)，課堂上我大膽舉手發(fā)言，老師也表?yè)P我。我突然感悟到課前預習的好處，之后每天晚上我都會(huì )拿出20分鐘左右的時(shí)間把新課程提前看一遍，知道哪些地方自己會(huì )了，哪些地方還不了解。對于不了解的地方我會(huì )作個(gè)記號，第二天課堂上便要認真聽(tīng)講。上課認真聽(tīng)講很重要，因為課本的知識都是老師在課堂上傳授給我們的，如果上課不能做到認真聽(tīng)講，“身在曹營(yíng)心在漢”，東張西望，胡思亂想，搞小動(dòng)作，那直接會(huì )影響到你的學(xué)習成績(jì)，在認真聽(tīng)講的同時(shí)，我還把老師講課的重點(diǎn)、數學(xué)書(shū)上的公式…...整理到我的筆記本上，用時(shí)信手拈來(lái)即可。及時(shí)復習尤為重要。據研究證明,人的記憶分三個(gè)階段:瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(cháng)時(shí)記憶、上課時(shí)認真聽(tīng)講就是把知識從人的大腦中由瞬時(shí)記憶變成短時(shí)記憶,及時(shí)復習可以使知識從短時(shí)記憶轉化時(shí)長(cháng)時(shí)記憶. 及時(shí)復習不僅可防止遺忘、加深理解、熟練技能；而且還可診斷、彌補學(xué)習上的知識缺陷，完善自己的知識結構，發(fā)展我們的記憶能力和思維能力�！皽毓拭嬷隆闭f(shuō)得正是這點(diǎn)。
“滴水穿石，繩鋸木斷”！習慣的養成貴在堅持，習慣的力量能決定命運。好習慣伴隨我成長(cháng),也愿好的習慣種子撒遍大江南北，愿每個(gè)人都能播種下好的習慣，最終我們收獲到的必將是完美的人生！
我的好習慣作文 篇7
有人說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)明習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習慣就是愛(ài)刷牙。
其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)侯刷牙也是馬馬乎乎的，我總以為刷牙就是在浪費時(shí)間，我現在還小，就算不刷牙，長(cháng)大以后我的牙也會(huì )是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō)，只是把我叫到身邊給我作了一個(gè)實(shí)驗：他們把沒(méi)打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里，過(guò)了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來(lái)雞蛋殼就像我們的牙齒，酸醋就像余下的殘渣，如果時(shí)常不刷牙，牙齒就會(huì )像雞蛋皮一樣被腐蝕了！從那以后，無(wú)論是早上還是晚上，我都每天堅持刷牙、漱口，從不間斷。
現在，我的牙齒白白的，看來(lái)，有個(gè)好的習慣會(huì )使人獲益匪淺呀！
我的好習慣作文 篇8
學(xué)校主任曾說(shuō)：“命好不如習慣好，好行為需做二十一次以上才能養成好習慣，壞的行為則只要做個(gè)二次就會(huì )定型�！笨梢�(jiàn)要養成好的習慣真的很不容易。好習慣會(huì )幫助我們邁向成功，完成更多的夢(mèng)想，除了師長(cháng)們的叮嚀外，更要時(shí)時(shí)提醒自己，因為要維持一個(gè)好習慣是要日積月累的。
每當媽媽叫我起床時(shí)，從不賴(lài)床的我，總是乖乖的配合，沒(méi)有下床氣，也不會(huì )置之不理，主動(dòng)盥洗后，很有禮帽的向爺爺奶奶問(wèn)早，深獲大家的贊美，讓我很得意，我總是快樂(lè )的開(kāi)始過(guò)每一天。
儲蓄也是我從小養成的好習慣，無(wú)論是零用錢(qián)、獎勵金或壓歲錢(qián)，都會(huì )存入我的“大豬公”。過(guò)年“殺豬”時(shí)，我和哥哥都很興奮的看誰(shuí)存的比較多，再拿去銀行存起來(lái)。每當存款簿里的金額越來(lái)越高時(shí)，我會(huì )忍不住邊看邊笑，心想：我是一個(gè)小富翁了！愉悅的心情真是無(wú)法言喻。出去旅游、買(mǎi)文具用品的費用都有著(zhù)落，不僅減輕爸媽的負擔，也實(shí)現自己的夢(mèng)想，真是一舉二得。
改掉壞習慣，相對的就多了好習慣，我希望自己會(huì )越來(lái)越好，讓自己過(guò)得更充實(shí)、更有自信。
我的好習慣作文 篇9
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
我小時(shí)候并不喜歡看書(shū)，一看到書(shū)上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著(zhù)書(shū)讀給我聽(tīng)，可總要等媽媽有空，而且每次都聽(tīng)不過(guò)癮。有一次，媽媽對我說(shuō)：“康康，你已經(jīng)學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音了，不如我們一起來(lái)讀書(shū)吧！”于是，媽媽找來(lái)一本我最?lèi)?ài)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，媽媽開(kāi)頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我越來(lái)越有興趣，漸漸地由我一個(gè)人沉入書(shū)中。不知不覺(jué)地，一本書(shū)讀完了。從此，我就像著(zhù)了魔一樣，一發(fā)不可收拾�，F在每天回到家，一完成作業(yè)，就抱著(zhù)書(shū)讀，跟隨書(shū)中的人物天馬行空。就這樣，愛(ài)讀書(shū)的好習慣就養成了。
現在，我嘗到了讀書(shū)的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
書(shū)既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時(shí)候帶給我快樂(lè )，還能讓我增長(cháng)知識。
朋友們，今天你讀書(shū)了嗎？
我的好習慣作文 篇10
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。一個(gè)良好的行為習慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，古人說(shuō):“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！�
以前，我非常討厭看書(shū)，因為面對那一行行密密麻麻的字，我就想睡覺(jué)，哪字就跟催眠曲似的。而現在，我卻喜歡上了看書(shū)。
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就去陪媽媽看電視，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！蔽艺f(shuō)�！澳蔷腿タ磿�(shū)�！眿寢屨f(shuō)�！芭��！蔽覙O不情愿的走向房間，拿出《駱駝祥子》這本書(shū)，開(kāi)始看起了那讓人討厭，密密麻麻的字，我原以為我最多也就看十幾分鐘，沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí)，更讓我出乎意料的是，從那個(gè)時(shí)候起，我就喜歡上了看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。
自從那次以后，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì )看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
一次，媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“你現在為什么喜歡上了看書(shū)？”“因為讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，還可以提高我的寫(xiě)作能力�！�
養成一個(gè)好習慣，可以讓人終身受益，所以，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)養成好習慣吧！
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