實(shí)用的讀書(shū)習慣作文合集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)習慣作文6篇,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)習慣作文 篇1
在幾年的學(xué)習、生活中,我養成了一個(gè)好習慣-----喜歡讀書(shū)。
我是怎么養成這個(gè)好習慣的呢?是那一次期中考試......
五年級期中考試時(shí),我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了?纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著(zhù)翻著(zhù),我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎?這不是書(shū)上都有嗎?我漸漸地對“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了,原來(lái)上面什么都有!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無(wú)悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書(shū)呢?總把書(shū)當成負擔,老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書(shū),而且讀書(shū)的范圍也很廣,什么童話(huà)書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書(shū)中學(xué)會(huì )了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現在,我還保持著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手,別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn),變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學(xué)到老嘛。
讀書(shū)習慣作文 篇2
在寒假里,我養成了讀書(shū)的習慣。
在寒假里,我讀了很多書(shū),有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺(jué)前,我總是要抽出時(shí)間看一會(huì )書(shū),其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書(shū),因為這本書(shū)讓我知道了無(wú)論遇到什么,都要多問(wèn)一個(gè)為什么,不要光在那想。
《窗邊的小豆豆》里面的豆豆,一開(kāi)始由于她不好好學(xué)習,經(jīng)常被請家長(cháng),為了給她換一個(gè)學(xué)習環(huán)境,媽媽只好給她轉學(xué),可是她還是不聽(tīng)課,最后被老師嚴厲地批評一頓,才開(kāi)始醒悟,從此發(fā)奮學(xué)習,終于成為國家有用的人才,為社會(huì )做出很大貢獻,真是我們學(xué)習的好榜樣!
我喜歡閱讀,因為它不僅帶給我知識和快樂(lè ),而且還讓我明白很多道理。
讀書(shū)習慣作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,陳壽也說(shuō)過(guò)一日無(wú)書(shū),百日荒蕪。
記得小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū),偶爾看一下也是一目十行,媽 媽看我這樣便對我說(shuō):“書(shū)是一位朋友”,你不想交書(shū)這位“朋友”呢?那就開(kāi)始讀書(shū)吧。從此以后媽 媽每天晚上都會(huì )給我講故事我便聽(tīng)得津津有味,都入了迷。在大些,我可以看一兩本童話(huà)書(shū)了,其中我最喜歡的要數安徒生童話(huà)了,每當我拿起這本書(shū),一頁(yè)兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù)。三四年級時(shí)我已經(jīng)獲得了許多知識。每當我放學(xué)的時(shí)候,都會(huì )到圖書(shū)館讀一會(huì )兒書(shū)。踏進(jìn)店門(mén)仿佛來(lái)到了知識的海洋,在知識的海洋自由遨游。當書(shū)店的目光燈忽的亮起來(lái),我才發(fā)現書(shū)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí),我合上書(shū)咽了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了,我才依依不舍的走出書(shū)店。腳站的有些麻木,我去渾身輕松,這是我總會(huì )想起語(yǔ)文老師鼓勵我們的話(huà):“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大得的!
是啊,同學(xué)們,書(shū)籍是一把鑰匙,讓你在知識的海洋里遨游,所以我們一定多讀書(shū),讓大家一起來(lái)交書(shū)這個(gè)朋友吧!
讀書(shū)習慣作文 篇4
王老師經(jīng)常跟我們說(shuō),要養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣,而且在我們教室的外面還有一個(gè)閱讀角。今天我們班又舉行了一個(gè)讀書(shū)交流會(huì )。
讀書(shū)交流會(huì )上,我又緊張又激動(dòng),想我能不能得一等獎。有兩個(gè)小朋友脫稿了,雖然說(shuō)得很短,黃云衣講得很好。有兩個(gè)小朋友準備了很長(cháng)的稿子,但是沒(méi)有那么多時(shí)間給他們講。李邵勐講的時(shí)候,問(wèn)了小朋友很多鳥(niǎo)類(lèi)的問(wèn)題,小朋友們積極搶答,答對的給獎品。大家都說(shuō)李邵勐講得最好。我最喜歡楊子清介紹的《笑貓日記》。她說(shuō)這本書(shū)非常好看,什么時(shí)候都舍不得放下,跟著(zhù)書(shū)里的內容哭、跟著(zhù)書(shū)里的內容笑。
我向大家介紹的書(shū)是《綠野仙蹤》,這是我最?lèi)?ài)的書(shū)。書(shū)里講了小姑娘多蘿西的故事。多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了神秘的奧芝國。為了回家,多蘿西經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。她認識了稻草人、鐵皮人、膽小獅。他們和多蘿西一起結伴而行。一路上,他們互相幫助、克服種種困難,最后都實(shí)現了自己的`心愿。
書(shū)里吸引我的地方有很多,有神奇的魔法,有善良的、兇惡的女巫;有稻草人、鐵皮人、獅子、小狗;有會(huì )飛的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、會(huì )拉車(chē)的老鼠。讀了這本書(shū),我學(xué)到了,做任何事,都少不了朋友的幫助,所以我們要互相幫助;小朋友們要向多蘿西學(xué)習,像她一樣勇敢、堅強、關(guān)心愛(ài)護朋友。
很多同學(xué)給我投了票,我也獲得了一等獎。所有一等獎的小朋友獎勵了獎品,是一個(gè)卡通書(shū)簽。
同學(xué)們都很喜歡這樣的讀書(shū)交流會(huì ),通過(guò)這樣的交流會(huì )和交換圖書(shū)的方式,讓我們得到了自己喜歡的圖書(shū)。這樣我們就省去了在書(shū)店找書(shū)的時(shí)間,還鍛煉了大家的膽量和口才。
讀書(shū)習慣作文 篇5
有句格言說(shuō)得好:“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”。
記得三年級放寒假,老師讓我們讀兩本課外書(shū),媽媽給我了兩本《感動(dòng)小學(xué)生的故事》,發(fā)現里面有些知識太難理解,就隨便翻了翻過(guò)去了,而且看這兩本書(shū)大約用了四個(gè)星期。有時(shí)候我讀到后面,就忘了前面的意思。開(kāi)學(xué)的頭一天,媽媽問(wèn)我:“這本書(shū)看的怎么樣了?”我結結巴巴地說(shuō):“看完了!薄澳敲础稅(ài)的翅膀》主要寫(xiě)的什么!蔽殷@住了,在那里使勁地想,“不會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)候忘了吧!彼妓髁税胩,沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
過(guò)了幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本《考場(chǎng)新作文》,三天就看完了,爸爸說(shuō):“這么快呀?”我的臉紅起來(lái)。
上語(yǔ)文課時(shí),老師背了一段課文:“春天來(lái)了,大地復活……”我感到非常驚訝,于是,去請教老師。
我聽(tīng)了老師的話(huà),重新翻開(kāi)了《考場(chǎng)新作文》,遇到不會(huì )的字時(shí),語(yǔ)言不理解時(shí),就記錄下來(lái),讀完后查字典解決,再回想一下課文講的意思,并做總結,寫(xiě)一寫(xiě)感想,遇到好詞、好句、好段時(shí),就記錄到一個(gè)小本本上。讀完了這本書(shū)發(fā)現自己獲得的知識真不少呀!積累的詞匯,在寫(xiě)作文時(shí)都用上了。
有一次,學(xué)校要舉辦科普大賽,我參加了,回到家,就打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),認真地看了一遍,在考試那天好多題都在這本書(shū)上,我心里非常高興,原來(lái)讀書(shū)是那么有趣,那么深奧。
我又認真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書(shū)》,讀書(shū)筆記越寫(xiě)越多,作文也越來(lái)越感覺(jué)有提高。
當我看完“食嗟來(lái)之食”和“不食嗟來(lái)之食”時(shí),班上開(kāi)了一次議論會(huì ),我們爭先恐后的搶著(zhù)回答,兩方互不相讓。
“知識是一寶庫,而實(shí)踐就是開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙!蔽覀円B成一個(gè)多讀多練的好習慣,不管讀什么書(shū),都要去認真思考,領(lǐng)會(huì )它的意思。讀一本好書(shū),就是交了一位好朋友。
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