培養好習慣的作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的培養好習慣的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培養好習慣的作文 篇1
曾有人比喻過(guò)：生命是一條奔騰不息的河，河的左岸是充斥著(zhù)懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦陽(yáng)光充裕的遼闊肥沃之地，而習慣就是橫跨這兩岸的一座大橋。好的習慣迎來(lái)希望，而壞的習慣則走向滅亡。
習慣能決定一個(gè)人的命運。俄國教育家申斯基說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的道德資本，你有了好習慣，就有了一生都享受不盡的利息。你有了壞習慣，就有了一輩子都償還不完的債務(wù)�！�
富蘭克林是世界公認的偉人，他發(fā)明了避雷針，起草了《獨立宣言》，集作家、畫(huà)家、科學(xué)家、哲學(xué)家于一身。在他79歲高齡時(shí)談起自己一生的成就，認為自己成功的關(guān)鍵在于完善的人格。經(jīng)精心總結，他認為這包括13個(gè)原則：節制、節儉、寡言、秩序、果斷、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮靜、廉潔、謙遜。他不斷以這13項原則來(lái)督促完善自己。日復一日，年復一年，這些習慣早已溶入他的血液、靈魂以及每一個(gè)細胞。試想，有這樣的習慣做為強有力的后盾，富蘭克林怎能不成功？
水滴石穿，石鋸不斷；千里之行，始于足下。從平凡到卓越看似天鑲之別，其實(shí)每一點(diǎn)改變都是從養成良好的習慣開(kāi)始的。
相信大家對中國古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家盛極而衰的過(guò)程。年輕時(shí)曾過(guò)著(zhù)“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活貧困，“舉家食粥酒常賒”，家境的敗落并沒(méi)有使他沉淪，反而激起了他的創(chuàng )作熱情。他堅強面對生活，堅持寫(xiě)作。終于完成了《紅樓夢(mèng)》這部著(zhù)作。試問(wèn)，如果曹雪芹沒(méi)有堅持不懈，持之以恒的好習慣，又怎會(huì )有《紅樓夢(mèng)》這部著(zhù)作流傳至今。
再看看我們周?chē)河械娜苏J真，有的人馬虎，有的人勤儉節約，有的人鋪張浪費，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤儉節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人換來(lái)痛苦。今天的事明天做，所有的夢(mèng)皆成空；明天的事今天做，所有的夢(mèng)皆實(shí)現，所以人們才常說(shuō)，有怎樣的習慣就有怎樣的行為。
那么，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該養成怎樣的學(xué)習習慣呢？
一、學(xué)習用品全整齊，按時(shí)到校不遲到。
二、因病因事不到校，堅持請假要做到。
三、課前準備要充分，提前預習效果好。
四、坐姿端正認真聽(tīng)，積極思考勤動(dòng)手。
五、找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補漏忘不了。
六、下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
凱恩斯說(shuō)，有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的行為，有什么樣的行為就有什么樣的結果。習慣形成性格，習慣也決定命運，所以你的命運由誰(shuí)來(lái)決定，請同學(xué)們大聲地告訴世界，大聲地告訴自己，我的命運，我作主！
培養好習慣的作文 篇2
當讀完這一篇文章后，我深有感觸�！爸挥邪衙赖伦兂闪晳T才有價(jià)值，而不是裝出來(lái)的，嘴上說(shuō)說(shuō)而已。而所謂的‘習慣’指的是不斷重復某個(gè)動(dòng)作而在潛意識中轉化為程序化的慣性，也就是不用思考，自動(dòng)運作�！边@種自動(dòng)運作的力量，即習慣的力量。下面，來(lái)聽(tīng)我講一個(gè)我小時(shí)候的`一個(gè)經(jīng)歷：
在上一年級時(shí)，我常常是弓著(zhù)身子在那兒寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課;老師也與我說(shuō)過(guò)，可我沒(méi)有改正�？删褪沁@個(gè)舉動(dòng)，讓我到現在都后悔不已——現在為止，我還是有些很輕微的駝背，改不回來(lái)了。正所謂“習慣成自然”，正是因為我當時(shí)的習慣性舉動(dòng)，“成就”了現在的一番景象。你們說(shuō)，習慣是不是培養出來(lái)的?
那么，如果我們要養成一些好習慣，需怎么做?我們應該長(cháng)時(shí)間地重復，直到轉為潛意識為止。這時(shí)有人會(huì )問(wèn)了：“為什么我們養成‘壞習慣’時(shí)能做到‘持之以恒’，而好習慣卻不行呢?”這與你的思想有很大的關(guān)系。在你的意識里，“壞習慣”就像一種你從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，它就像有魔力一般，處處吸引著(zhù)你;而“好習慣”卻是一種非�！八腊濉钡奈镔|(zhì)，使你處處想遠離它，與它隔絕。
當今社會(huì )上，科技先進(jìn)發(fā)達，正因為如此，我們就更應該注重道德的培養，這不僅僅代表個(gè)人的社會(huì )道德修養，更體現出我們中華人民為人處世的態(tài)度。美國著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō)過(guò)這樣一句富有哲理的名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！睆默F在開(kāi)始，請卸下與美德隔離的心的防護盾，從身邊一些細微的小事開(kāi)始接納它們吧!
培養好習慣的作文 篇3
最近老師跟全班同學(xué)分享了一篇文章，標題是《別人摸魚(yú)，我捕魚(yú)》這是說(shuō)：如果看到別人偷懶，不代表我們也可以跟著(zhù)“鬼混”，而是要認真的繼續做好自己的責任！這就好像習慣一樣，看到別人有壞習慣，如果你也跟著(zhù)學(xué)，那下場(chǎng)可想而知。
習慣對人影響很大：如果你培養了許多好習慣，甘愿做，歡喜受，凡事盡心盡力，不僅功課會(huì )變好、常被老師稱(chēng)贊、擁有很多好友，而且也會(huì )讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、心平氣 和地度過(guò)每一天；長(cháng)大后出社會(huì )，也能快速地融入工作環(huán)境，獲得領(lǐng)導青睞；甚至成家立業(yè)后，跟丈夫有良好的溝通，與小孩互動(dòng)良好，擁有一個(gè)美滿(mǎn)快樂(lè )的家庭 呢!
但如果累積太多壞習慣，比如：功課常拖延不寫(xiě)、上課懶得動(dòng)腦思考，這樣不僅課業(yè)變差、被師長(cháng)責備，又因為平常欠“功課債”太多，下課時(shí)都在補寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)們也會(huì )因此疏遠你，長(cháng)久下來(lái)，你的求學(xué)心情肯定常常不佳，每天心浮氣躁，也對自己?jiǎn)适判�！日后工作不僅難找，即使找到了遇到困難，也容易用消極的心態(tài)去面對，引來(lái)同事老板的批評；日后結婚生子，又背負沉重的經(jīng)濟壓力、夫妻相處不佳、小孩不開(kāi)心、家庭失和......想想真是得不償失啊!
老師常說(shuō)：“養成一個(gè)好習慣得花十年的功夫；但養成一個(gè)壞習慣卻只需要三秒鐘！”這證明了好習慣不易保持，不易養成，壞習慣容易保持、不易改啊!雖然好習慣不容易保持，也不容易養成，但是，我們還是要把好習慣帶入日常生活中，然后把壞習慣趕走，因為壞習慣只會(huì )讓你的日子變黑白，不再彩色，有句話(huà)說(shuō)“習慣不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻是你行為最好的代言人�！蹦愕娜松褪呛脡牧晳T的累積，難道不應該謹慎嗎?
培養好習慣的作文 篇4
一個(gè)星期的小學(xué)生活讓我很開(kāi)心。今天是9月7號， 星期六， 但我還是6點(diǎn)56分醒了， 早睡早起精神好。
在這一個(gè)星期里， 我認識了很多好朋友， 蔣皓然，顧恩綺，萬(wàn)書(shū)鈞， 陳菲兒，季盛浩， 奎奎（因為不知道大名叫楊�？�，現在知道了），馬懌珂，范稼好，丁大舟， 邊思源……我們在一起讀書(shū)， 一起畫(huà)圖， 一起玩。
培養好習慣的作文 篇5
今天我寫(xiě)作業(yè)的速度很快，所以媽媽同意我玩一會(huì )兒再彈琴，我很高興！
我今天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候非常專(zhuān)心，中間沒(méi)有起來(lái)去干別的事情，沒(méi)有喝水，上廁所，開(kāi)小差······ 所以我就很快把作業(yè)寫(xiě)完了，并且媽媽還表?yè)P我字寫(xiě)得有很大進(jìn)步！
我要一直堅持這樣又快又好的完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣！
【培養好習慣的作文】相關(guān)文章：
培養好習慣作文09-08
培養好習慣的作文10-08
好習慣的培養作文10-15
小學(xué)作文：好習慣的培養11-05
關(guān)于培養好習慣作文09-05
培養好習慣作文350字09-07
【精選】培養好習慣的作文3篇06-19
培養好習慣的作文四篇06-09
培養好習慣的作文6篇06-10
精選培養好習慣的作文四篇06-09