好習慣作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的好習慣作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
好習慣作文 篇1
好習慣真的很重要嗎？好習慣真能成就人的一生嗎？如果想知道不妨親自去試一下，相信吧！好習慣不一定可以將你變成一個(gè)偉人，但它一定會(huì )在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。
小時(shí)的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠只能聽(tīng)到他人的故事，還記的天真的我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸：“好習慣可以把我變成一個(gè)像馬克。吐溫一樣的偉人嗎”爸爸笑了笑對我說(shuō)：“我并不知道你將來(lái)是否成為一個(gè)出色的人，但我知道出色的人都有著(zhù)曾經(jīng)讓他比別人更出色的習慣，可能只是每天堅持寫(xiě)一篇日記，甚至只是在每一封信后寫(xiě)上“標準石油4美元”接下來(lái)我聽(tīng)到了一個(gè)故事，美國著(zhù)名的石油公司剛起步時(shí)，并無(wú)幾人知道，就算它的價(jià)格只是4美元。那家公司開(kāi)始的時(shí)候石油銷(xiāo)量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時(shí)，只有洛克菲勒還在認真的對待他的工作，他每次寫(xiě)信的時(shí)候，都會(huì )在信封背面寫(xiě)上“標準石油4美元”。他的同事們覺(jué)得他做這些根本是無(wú)濟于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無(wú)意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。不久這家公司的石油迅速傳遍了美國各地，甚至暢銷(xiāo)海內外，我并不確定是不是“標準石油”這一行字拯救了公司，但我看到的是這位員工最終成為了這家標準石油公司的總裁。聽(tīng)完這個(gè)故事，雖然沒(méi)有經(jīng)歷這種習慣改變命運的過(guò)程，但我從這個(gè)小故事中明白了習慣有時(shí)真的會(huì )結成果實(shí)。我小小的腦海里早已做出了對這則真理的假設，它仿佛成為了我生命中又一座燈塔，我不敢確定好習慣究竟能否改變命運，但我相信既然他可以改變，我又有何不可那？
好習慣的養成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時(shí)，可能好習慣就已經(jīng)在無(wú)形中養成，記得一句名言這樣寫(xiě)道：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”不如讓我們這些充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限未來(lái)的少年們去探尋這看似微弱的真理吧！你也不妨試一試！讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長(cháng)！
內蒙古巴彥淖爾五原縣第三中學(xué)初二
好習慣作文 篇2
民以食為天，可偏偏我在飲食方面有許多壞習慣，暴飲暴食是我常犯的飲食壞習慣，遇到好吃的就狼吞虎咽，不吃完誓不罷休，遇到不合口味的，我就口都不張一下。
吃飯時(shí)，嘴巴也常像個(gè)漏斗似的，不單浪費東西，還整得滿(mǎn)桌飯粒，媽媽經(jīng)常為此批評我。終于，有一次飯局讓我徹底改正了我的飲食壞習慣。
一個(gè)周末，同齡好朋友小紅到我家做客。一進(jìn)門(mén)，她就很禮貌地向我和爸爸媽媽問(wèn)好。臨近飯點(diǎn)了，媽媽就端著(zhù)飯菜走出廚房，喊著(zhù)“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了”。我和小紅早就餓得肚子咕嚕叫了。
我立馬沖到餐桌前，看到一桌子豐富的佳肴，鮮嫩的可樂(lè )雞翅、綠油油的青菜、香脆的黃瓜、還有油爆大蝦，忍不住我就隨手拿了一個(gè)雞翅就啃了起來(lái)，媽媽一把拍了我的手，叫我先洗手。
只見(jiàn)小紅已洗干凈手，可她卻沒(méi)有走向餐桌，原來(lái)她正幫著(zhù)我媽媽端菜拿碗筷。媽媽為我們都盛好了飯，我就迫不及待開(kāi)吃了，小紅卻又向書(shū)房走去，“叔叔，你肚子也該餓了吧，一起吃飯吧”，爸爸回應說(shuō)“好的，謝謝，真是個(gè)懂事的孩子”，然后小紅才不慌不忙地拿起了筷子。
只見(jiàn)她挺直了腰板，不緊不慢專(zhuān)心地吃起了飯，見(jiàn)妹妹吃得一臉油溜溜的，她趕緊遞了一張紙巾幫妹妹擦干凈，見(jiàn)我碗邊的桌上掉滿(mǎn)了飯粒，她竟一粒粒撿起往我碗里放。
我剛要生氣，她竟學(xué)起大人的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“難道你忘記了我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農》嗎？農民伯伯面朝黃土，背朝天，每一粒糧食都來(lái)之不易，雖然從桌上撿起來(lái)吃不衛生，但是你要有個(gè)警戒”。
此時(shí)，我腦海里突然浮現了農民伯伯辛苦耕種的景象……想到這里，我立即把飯碗里的米飯吃得干干凈凈。
飯后，小紅爭著(zhù)收碗筷、擦桌子。其間她還不停地直贊媽媽做的菜好吃，并道謝我們的豐盛招待。小紅走后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，小紅說(shuō)得很對，要懂得感恩，要愛(ài)惜糧食，更不能挑食，也要向她學(xué)習懂禮貌，學(xué)習飯桌上的禮儀”。
我聽(tīng)了也不由得臉紅了起來(lái)，是啊，小紅在我家吃這頓飯，讓我吃出了就餐文明、珍惜糧食的基本道理，我以后一定要改正這些不好的餐飲習慣，做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生。
好習慣作文 篇3
習慣是成功路上的奠基石，鋪墊我們成功的道路；習慣是人生航船上的風(fēng)帆，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸；習慣是人生路上的老師，引領(lǐng)我們走向成功的殿堂……
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，充滿(mǎn)朝氣，活潑開(kāi)朗。在學(xué)習上，我勤奮刻苦，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認真細心地完成作業(yè)。老師不在班上的時(shí)候，我能做到守紀律。在同學(xué)們需要幫助時(shí)，我總是伸出援助之手。不管在校內還是校外，我都能維護學(xué)校的形象。在家中，我能夠積極主動(dòng)的幫家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)。比如掃地、拖地、擦桌子、收拾房間等。因此，我養成了自己的事情自己做的好習慣。
我又養成了珍惜時(shí)間的好習慣。我學(xué)會(huì )了“和時(shí)間賽跑”，珍惜課上的時(shí)間認真聽(tīng)講，珍惜課下的時(shí)間做習題，珍惜等車(chē)的時(shí)間背英語(yǔ)，珍惜周末時(shí)間讀書(shū)看報，這樣不僅豐富提高自己的知識閱歷，而且了解國家大事。我還學(xué)會(huì )了利用時(shí)間。利用身邊的每分每秒，不要一時(shí)疏忽大意，讓它白白的從你指尖溜走。不要等待時(shí)間，時(shí)間總是匆匆地來(lái)，匆匆地去；不要揮霍時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，它實(shí)在沒(méi)有讓你盡情揮霍的空間。
我還養成了“悅讀”的好習慣。我從小喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我受益終生。小小的書(shū)柜上、書(shū)架上，擺滿(mǎn)了各種各樣我喜愛(ài)的書(shū)籍�！渡賰喊倏迫珪�(shū)》、《兒童文學(xué)》、《假如給我三天光明》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《哈利·波特》、《魯濱遜漂流記》……一本本有趣的書(shū)，帶我走進(jìn)了知識的海洋，讓我靜靜的在書(shū)海中遨游，在書(shū)林中漫步，在書(shū)山中攀登。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。當我閑暇時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，就會(huì )走進(jìn)一個(gè)別開(kāi)生面的場(chǎng)景；當我垂頭喪氣時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，就會(huì )使我信心百倍；當我生氣憤慨時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，就會(huì )漸漸冷靜下來(lái)……書(shū)，我學(xué)習上的良師，我生活中的益友！
在老師和家長(cháng)的共同指導、培養下，在這些好習慣的陪伴下，通過(guò)我的努力，幾年來(lái)，我先后有數篇文章在《作文評點(diǎn)報》、《少年文摘報》等報刊上發(fā)表，還有的被選入《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。我還積極參加各項活動(dòng)，在泰前辦事處舉辦的小學(xué)生演講比賽中榮獲一等獎；在學(xué)校舉辦的綜合性實(shí)踐活動(dòng)中所辦的手抄報獲一等獎；在學(xué)校組織的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲滿(mǎn)分獎……學(xué)校舉辦的其他活動(dòng)，只要有機會(huì )，我都積極參與，均獲得廣泛的認可和好評。
習慣成就人生。好習慣成就美好的未來(lái)，讓我們迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，邁開(kāi)自信的步伐，踏向成功的殿堂！
好習慣作文 篇4
周五又考試了。
一說(shuō)要考試，孩子們都很期待，我呢只能在忐忑中等待，既想快點(diǎn)考完，又怕孩子們考砸了，時(shí)間短，內容多，試卷題量又非常大，孩子們能行嗎？我心里還真沒(méi)底。試卷批改完，結果我非常滿(mǎn)意。我現在最想說(shuō)的話(huà)只有一句：孩子們，你們真棒！
我佩服這些孩子：曲逸翔、劉沛洋、張的聰、陳子涵、郭明宇、陳瑞希、嚴海銘，他們注重細節，完美交卷。
我也佩服這些孩子：趙勁喆、秦梓童、李泊萱、朱成漢、魏靖琳、李依珂、曹源、李雨涵、金玥依、杜宛瑩、王英兆、趙原劍、付曉喆、劉家成、易音童、劉晨迪、秦家昊、肖子軒。雖有一點(diǎn)遺憾，但能把初次見(jiàn)到題型做得如此完美，也已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
這張第九、十單元的考卷，主要知識點(diǎn)是20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法，偏重于計算。新課雖然只用了幾個(gè)課時(shí)，但孩子們卻已經(jīng)完全掌握了，純計算性的錯誤非常少，就連難度較大的填加數如7+（ ）=15這樣的題，正確率幾乎100%。第九大題的解決問(wèn)題，是以往孩子們的難點(diǎn)，這次孩子們都能用正確的方法快速解決問(wèn)題，這也是我沒(méi)有想到的。我佩服孩子們的計算速度，更佩服孩子們正確分析問(wèn)題的能力！從本次考試中我看到了孩子們好的習慣正在一步步養成，計算不慌張，問(wèn)題慢慢想，能細心，更會(huì )動(dòng)腦。照此堅持下去，不僅孩子們在學(xué)習中會(huì )受益多多，我在教學(xué)上也能更加輕松！
孩子們的好習慣之所以能養成得這么快，與家長(cháng)的支持和配合是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)至今，家長(cháng)們和我溝通不斷，交流不停，打電話(huà)、發(fā)短信、上博客、接送孩子的時(shí)間，下班、周末的閑暇，交流無(wú)處不在。為了共同的目標——孩子，家長(cháng)們真的是用心良苦。孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步真的與家長(cháng)的辛勤付出密不可分！孩子是一張白紙，最新最美的圖畫(huà)需要老師的無(wú)私教育，更需要家長(cháng)的精心培養。我愿意和我們負責任的家長(cháng)們一起，畫(huà)出一張張最新最美的圖畫(huà)！
學(xué)習不可能一路坦途。不會(huì )才要學(xué)習，所以我們不怕孩子不會(huì )，只要我們下功夫，肯付出，一定會(huì )有所收獲。就說(shuō)這次讓我非常滿(mǎn)意的試卷吧，問(wèn)題依然存在，如第三題的連環(huán)計算，第八題的看數軸圖寫(xiě)算式，第九題的你還能提出什么樣的問(wèn)題，是卷面上問(wèn)題最多的，但不能責怪孩子，這是孩子第一次遇到此類(lèi)問(wèn)題，不會(huì )很正常�？荚囍谐鲥e的地方他會(huì )記憶更深刻，學(xué)習中他也會(huì )更加重視，一旦學(xué)會(huì )了，他便會(huì )牢牢記住。
分數不重要，重要的是有一個(gè)好習慣。養成好習慣，學(xué)習更輕松！
好習慣作文 篇5
今天，老師教了《養成好習慣》這篇文章，這篇課文說(shuō)了幾個(gè)人的好習慣與壞習慣，接下來(lái)，我就和你們說(shuō)一說(shuō)我的好習慣與壞習慣吧！
我的好習慣就是：⒈上課認真聽(tīng)講。⒉積極據守回答問(wèn)題。⒊每天一大早就起來(lái)了，從不睡懶覺(jué)。⒋不追求時(shí)髦。⒌不與別人打架，團結一致等。
當然我的壞習慣也不少，有⒈上課偶爾也會(huì )講小話(huà)。⒉去游戲廳，網(wǎng)吧。⒊愛(ài)亂吐痰，不保護環(huán)境。⒋不愛(ài)鍛煉身體，不喜歡體育課。⒌有時(shí)看見(jiàn)老師不叫。
記得有一次，我家旁邊新開(kāi)了一家游戲廳，本來(lái)爸爸說(shuō)不可以進(jìn)的'，可是有一天，我正在樓下玩。有個(gè)朋友來(lái)到我身邊，說(shuō)：“李仁，不好玩吧，我們去游戲廳玩會(huì )？”“不行的，我爸爸不準我去，去了的話(huà)就會(huì )打我的�！薄皼](méi)事的，反正現在無(wú)聊的很，再說(shuō)了這里也沒(méi)有人看見(jiàn)�！薄安�！”我堅定的回答�！斑M(jìn)去一會(huì )兒，就一會(huì )兒，好嗎？”“恩，你說(shuō)的，只玩一會(huì )兒的��！”“好的，”就這樣，我就進(jìn)去了，進(jìn)去之后，我看見(jiàn)那個(gè)屏幕上出現了許多形象怪異的人物，我看見(jiàn)別人玩的很起勁，朋友就催促我快點(diǎn)去買(mǎi)幾塊游戲幣去玩，他選了人之后，一下子就通過(guò)了第一關(guān)，“哇，好厲害呀�！蔽也惑@贊嘆道�！爱斎焕�，是一個(gè)頂級高手教我的�！蔽铱匆�(jiàn)他這么厲害便要他教我，他也非常愿意，他先教我，打，跳，看東西，撿東西，放東西，發(fā)技能。我問(wèn)：“這是什么游戲啊，這么好玩�！薄啊度龂萘x》�！彼f(shuō)。漸漸地，我也看上了游戲，更認識更多的游戲，比如說(shuō)：“拳皇”，“藥物人”，“雙截龍”……我每天都會(huì )去一趟，有一天，我進(jìn)去的時(shí)候，被爸爸看見(jiàn)了，爸爸走進(jìn)游戲廳揪著(zhù)我的耳朵把我揪到家里去把我深深的教育了一番，從此以后，我就決心改掉這個(gè)毛病，不再去游戲廳玩了，一個(gè)多月過(guò)去了，那個(gè)游戲廳搬了。但是，沒(méi)過(guò)多久我又迷上了上網(wǎng)。有一次，我進(jìn)去以后，覺(jué)得沒(méi)意思，哥哥看見(jiàn)我，喊道：“李仁，有錢(qián)嗎？開(kāi)臺機子，看哥哥玩，先創(chuàng )建人物，我創(chuàng )了一個(gè)叫“鬼劍士”的人物，哥哥教我怎么跳，打，發(fā)技能，教我鬼劍士的導師是gs。d那里學(xué)技能，怎么做任務(wù)……我又愛(ài)上這種游戲。直到今天，我依舊在玩，而且三番五次的被抓到，我并沒(méi)有后悔，而且網(wǎng)癮越來(lái)越大。班上大多數的同學(xué)也和我一樣去上網(wǎng)，我也不怕，老師抓了也不是抓我一個(gè)人，而是一大堆。我為了上網(wǎng)，早餐錢(qián)都省了下來(lái)，留著(zhù)去上網(wǎng)。
今天學(xué)了《養成好習慣》這一課，我一定要控制自己，再也不去網(wǎng)吧，再也不去游戲廳了，老師相信我，幫我改正這個(gè)壞毛病，改正這個(gè)缺點(diǎn)吧！
好習慣作文 篇6
濃濃的茶香，淡淡的味道。
有一種味道是苦中帶甜的，有一種味道是澀澀的，有一種味道總是讓人回味……我們生活在酸甜苦辣，色香味俱全的生活中，有著(zhù)親人的關(guān)愛(ài)，朋友的幫忙，有著(zhù)陌生人的淺淺一笑。曾許何時(shí)，我們在坎坷中已學(xué)會(huì )淡然；曾許何時(shí)，我們在孤單中學(xué)會(huì )自給自足；曾許何時(shí)，我們慢慢發(fā)現我們的翅膀變硬了，慢慢的想要脫離父母，一飛沖天！
上小學(xué)時(shí)，不懂得什么叫做成功，不懂得什么叫做辛苦，不懂得什么時(shí)候才能見(jiàn)到彩虹。每一天背著(zhù)小書(shū)包，高高興興去上學(xué)，高高興興地回到家。難免會(huì )在伙伴玩耍中摔倒，一次，兩次，……在摔倒中，我慢慢的明白摔倒了，要學(xué)會(huì )自我爬起來(lái)，因為不是每次摔倒父母都在旁邊。漸漸地，我學(xué)會(huì )了摔倒之后不會(huì )嚎啕大哭。那時(shí)的我，在一次次摔倒之中，學(xué)會(huì )了淡然。
上初中時(shí)，不懂得什么事感情，不懂得什么是付出，不懂得什么是人情世故。每一天活在自我小小的世界里，十三四歲的花季，我已在不知不覺(jué)中步入到青春時(shí)代。明白了一個(gè)個(gè)的青春痘長(cháng)在臉上不好看，學(xué)會(huì )了在上課偷偷地看言情小說(shuō)，在小說(shuō)中幻想著(zhù)那個(gè)女主人公是自我，幻想著(zhù)還未付出水面的感情。堅強的我，已不會(huì )在父母面前撒嬌，學(xué)會(huì )了自我解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )自給自足。
上高中時(shí)，懂得了什么是殘酷，懂得了什么是為人處事，懂得了什么是追求。我從那個(gè)花季成長(cháng)到雨季，十七八歲的我已從懵懵懂懂的時(shí)代走了出來(lái)。過(guò)去的不成熟，過(guò)去的幻想都已化為烏有，在我的腦海里出現了現實(shí)這個(gè)字眼。已經(jīng)成年的我，有了自我的夢(mèng)想，有了自我的追求，不再小說(shuō)情節中徘徊，拿起了筆，翻起了書(shū)，讀出了我熱氣沸騰的青春，書(shū)寫(xiě)了我滿(mǎn)腔熱血期望。每一天開(kāi)始挑燈夜戰，在床頭寫(xiě)下了自我的雄心壯志。我們都在成長(cháng)著(zhù)，成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了為了自我的夢(mèng)想奮斗！
我在變化著(zhù)，成長(cháng)的滋味也在變化。春夏秋冬，日夜交替，我們都在不斷的變換著(zhù)自我。繼續品一品茶，那茶中的滋味似乎有摻雜了太多的滋味。滋味伴我成長(cháng)，在成長(cháng)中我在不斷地品味人生。
好習慣作文 篇7
說(shuō)起我的好習慣，還真的有許多，如果你問(wèn)我它們給我帶來(lái)了什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴你：它讓我有了一個(gè)好的品格。
以前，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是馬虎，老師、爸爸、媽媽都經(jīng)常批評我，可是我一直不知道怎樣才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。后來(lái)，通過(guò)一件事，我真的把這個(gè)缺點(diǎn)改掉了。
一個(gè)星期天，我在家里作數學(xué)題，寫(xiě)完了，讓媽媽檢查。這次媽媽沒(méi)有把錯誤的題給我找出來(lái)，而是說(shuō)：“有錯的，自己檢查�！笨墒�，我從頭看到尾也沒(méi)發(fā)現錯誤的。媽媽又說(shuō)：“好好檢查，檢查完改好再給我，如果還有錯的，錯一道題，做十道題�！薄鞍 蔽覈樍艘惶�，“怎么辦?”后來(lái)，我想了一個(gè)好辦法，用手擋住答案，把題一個(gè)字一個(gè)字的讀，再重新做一遍，還真的找到了錯誤的題，并改正了過(guò)來(lái)。這次送給媽媽檢查，一道題也沒(méi)錯。媽媽笑了，說(shuō)我真棒。我也很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我知道了，做完題呀，作業(yè)呀，要自已先檢查一遍。自從養成檢查這個(gè)好習慣，我的成績(jì)也提高了，馬虎的缺點(diǎn)也一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉了。
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