有關(guān)習慣作文600字合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的習慣作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習慣作文600字 篇1
翱翔在廣闊的天空中，需要的是好的飛行能力與習慣；
綻放在姹紫嫣紅的百花從中，需要的是好的耐力與習慣；
想成為人中之上的我要想成功，需要的是好的毅力與習慣。
有的人在習慣的手中被玩得不知所云，因為他始終在陰暗的森林里打轉，迷失了自我；有的人在習慣的手中反而把習慣治的服服帖帖，盡情的展現自己美好的一面，找到了燈光。因此，凡大事者必須好的習慣助，只有這樣才能展翅飛翔，愈飛愈遠。
習慣好比一把雙刃刀，你用的好則會(huì )受益一生，用不好的話(huà)則會(huì )傷人傷己。古往今來(lái)多少文人墨客、賢士之士，若不是好的習慣助己，怎能成大事？看潤之，曾經(jīng)的他日日挑燈夜讀，奮力讀書(shū)，只為國家謀，長(cháng)期好的讀書(shū)習慣成就一番偉業(yè)，如此之見(jiàn)好的習慣多么重要，受益一生啊。
海邊的漁夫為了尋得真石一直堅持不懈，可最后由于習慣卻與真石擦肩而過(guò)，悲哀啊，這就是壞的習慣害人一生啊。在習慣的這條路上，有太多人迷失了，看看始皇，曾經(jīng)的不可一世，大一統讓自己心滿(mǎn)意足，可是最后卻因為整天折磨百姓大型土工的惡習，讓自己永世不可翻身，這就是歷史的教訓，同時(shí)也是惡習的后果。因此。惡習永遠是我們最大的敵人，惡習毒性太大。
一個(gè)功成名就，被后世永遠記在心中；而另一個(gè)則是勝敗名裂。相反的結局相反的命運，這就是給你一把寶劍如何用看自己的本事，好的習慣讓你受益匪淺，惡習則讓你一塌糊涂，這就是習慣的作用。
哎，可見(jiàn)習慣不可小瞧，你用斜眼看它，它回你一個(gè)邪惡的結果，你用正眼看它，它讓你笑得合不攏嘴，這就是習慣的力量讓好的習慣從現在開(kāi)始吧，讓自己有所為有所不為。
美的習慣讓雄鷹自由自在的翱翔，飛向屬于自己的地方；
美的習慣讓含苞欲放的鮮花轉瞬綻放，欣賞著(zhù)屬于自己的美；
美的習慣同時(shí)讓我受益終生，尋找著(zhù)屬于自己的夢(mèng)。
美的習慣永遠那么美，那么有有益，就讓美好的東西留在生命最美好的地方。做一個(gè)有好習慣的人吧。
習慣作文600字 篇2
《優(yōu)秀是一種習慣》一文中小作者通篇詳細說(shuō)明了：好的習慣伴我們一生、壞的習慣毀我們一生。你養成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會(huì )顯得優(yōu)秀。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標，很難達到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現在你的一言一行之中。也就是說(shuō)，優(yōu)秀是由習慣養成的!
當我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，步入幼兒園，迎面而來(lái)一位和藹可親的大姐姐，你并不感到陌生，也絲毫不懼怕，有禮貌的打招呼，順從的融入了這個(gè)孩子的“大家庭”中!這時(shí)，你養成了一個(gè)有禮貌的好習慣!
當我們學(xué)思萌發(fā)，要求主動(dòng)學(xué)習時(shí)，進(jìn)入了小學(xué)!在老師的教導下，你體會(huì )到了《憫農》中“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，并學(xué)會(huì )了在學(xué)習中互相幫助、共同豐收!這時(shí)，你養成了珍惜糧食、樂(lè )于助人的好習慣!
無(wú)論是禮貌待人、還是珍惜糧食，都是我們從小到大生活在社會(huì )中養成的好習慣!千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現你個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)我們應當銘記在心。
時(shí)至初中的我們，過(guò)著(zhù)集體生活!規劃時(shí)間就變得格為重要了!“早起的人兒有事干!”古人都可以做到“聞雞起舞”，我們?yōu)楹尾豢梢宰龅綖樽约籂幦《嘁稽c(diǎn)兒的時(shí)間呢!在自己的備忘錄上寫(xiě)下今天完成的事，記錄下自己的成長(cháng)歷程!學(xué)會(huì )讓自己找事情，而不是讓事情找上門(mén)!如果做到這個(gè)，你就養成了一個(gè)有條理的好習慣!
未來(lái)是由我們創(chuàng )造的!好的習慣伴我們一生、壞的習慣毀我們一生!同學(xué)們，讓我們習慣性地去學(xué)習，去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周?chē)拿谰�。你養成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會(huì )顯得優(yōu)秀。從當前開(kāi)始，習慣ing!
習慣作文600字 篇3
有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。習慣作文范本，請您賞析。
習慣作文范本：談習慣
一談到習慣，一些人立即會(huì )想到“飯前便后要洗手”這類(lèi)人人皆知的習慣，他們并不了解習慣的真正含義。 習慣是指人們自然而然地完成某些動(dòng)作的行為方式。 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養成不得，一種是不養成什么習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。 習慣是要分好壞的，壞的習慣正如葉老先生所說(shuō)的兩種。包括一切的不好習慣在內，我們應該堅決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。
然而，凡事都是說(shuō)著(zhù)比做著(zhù)容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多”。我們總說(shuō)要改掉壞習慣又沒(méi)有恒心，習慣不是一會(huì )兒就有的，也得逐漸樣成。在沒(méi)有養成的時(shí)候多少是需要用一些強制性的措施來(lái)約束自己的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒(méi)有毅力給自己長(cháng)期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恒心，時(shí)時(shí)警覺(jué)，時(shí)時(shí)克制自己。時(shí)間久了，習慣一經(jīng)養成就會(huì )自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺(jué)，也能行所無(wú)事的做去，這就養成了終生受用的好習慣了。
一但我們養成了壞習慣就會(huì )不益于身心健康，學(xué)習和工作的順利完成，不益于社會(huì )影響。對我們是有百害而無(wú)一益的。相反地，我們會(huì )終生受用于我們所養成的好習慣，就有助于我們的學(xué)習的進(jìn)步，身心的健康，對我們是有所裨益的。
既然如此，我們又何樂(lè )而不為呢？
習慣作文600字 篇4
我買(mǎi)回了《36種好習慣》翻看目錄，36種好習慣被分為四大項——做人好習慣，做事好習慣，學(xué)習好習慣，交往好習慣。這些里，做人好習慣被排在了第一位。再翻開(kāi)“做人好習慣”的目錄，呈現眼前的有十個(gè)：誠信，禮貌，愛(ài)心，樂(lè )觀(guān)……先不去管我為寫(xiě)出的六個(gè)有如何重要，但是，誠信被排在了第一位。 是啊，沒(méi)有誠信，講禮貌也不討人喜歡；沒(méi)有誠信，有愛(ài)心也無(wú)人贊佩；沒(méi)有誠信，再樂(lè )觀(guān)也爬不出生命的低谷……所以，我在這里呼吁：“人生誠信第一位！” 書(shū)中記錄了微軟公司高級副總裁李開(kāi)復被采訪(fǎng)的故事：主持人先請他按微軟聘員工的標準給以下要素排列順序：創(chuàng )新，誠信，智慧。李開(kāi)復毫不猶豫地把誠信排在了第一位。同時(shí)，他又將他應聘員工的一個(gè)故事告訴了大家： 有一次，李開(kāi)復面試了一位應聘者，該應聘者無(wú)論在技術(shù)還是管理上都十分出色，在交談的過(guò)程中，應聘者主動(dòng)向李開(kāi)復表示，如果錄用了他，他將會(huì )把原來(lái)公司的一項發(fā)明帶過(guò)來(lái)。李開(kāi)復說(shuō)：“無(wú)論這個(gè)人的能力和水平怎樣，微軟都不能錄用他，。應為他缺乏最基本的處世準則和最起碼的職業(yè)道德” 正如李開(kāi)復所說(shuō)的，此人絕不可取。他若是將來(lái)到別的公司去，會(huì )不會(huì )把微軟的東西泄露出去呢？所以，我在這里再次呼吁：人生誠信第一位！ 請記下這些名人的話(huà)吧，讓它們時(shí)刻告訴我這些道理！ 言必行，行必果——孔子 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花——海涅 說(shuō)謊話(huà)的人得到的，就只是即使說(shuō)了真話(huà)也無(wú)人相信。
習慣作文600字 篇5
習慣是我們每個(gè)人都擁有的，不是好習慣，就是壞習慣。但在我眼里，習慣并沒(méi)有那么極端。我就有一個(gè)不好也不壞的習慣，說(shuō)起來(lái)，還挺有趣的。
我非常喜歡咬筆桿，特別是思考時(shí)，嘴巴就像涂了強力膠一樣牢牢地粘住了筆桿，不把問(wèn)題思考完我是絕對不會(huì )“松口”的。因為我覺(jué)得，只有在咬著(zhù)筆桿的情況下思考問(wèn)題，心里才有個(gè)底。但媽媽說(shuō)這樣做非常不衛生，一定要我改掉這個(gè)“壞習慣”。不過(guò)，老天總是和我作對――還真被媽媽給說(shuō)中了，自從我養成了咬筆桿這個(gè)“壞習慣”后，幾乎天天晚上都鬧肚子。不知道是不是肚子里的細菌已經(jīng)開(kāi)始“抗議”了呢?
不過(guò)，這個(gè)習慣也是有好的一面的。在我上幼兒園中班的時(shí)候，幼兒園組織了一次秋游，中午就在“麥當勞”吃午飯。我把一杯可樂(lè )喝完后，發(fā)現杯里還有幾塊還沒(méi)有溶化的冰塊。這時(shí)，我的牙齒就開(kāi)始癢癢了：這冰塊咬起來(lái)一定很舒服!咬吧，可我有那么多蛀牙，我可不想讓更多的蛀蟲(chóng)在我的的牙面上扎根啊;不咬吧，可讓牙齒這樣癢還真不是滋味啊。最終，習慣打敗了理智，我把手一揚，把冰塊倒進(jìn)了嘴里，“嘎嘣——嘎嘣——”地咬起來(lái)。這時(shí)，許多同學(xué)都圍了上來(lái)，因為他們也有許多蛀牙，根本不敢咬冰塊，所以非常羨慕我有蛀牙也能咬冰塊。他們滔滔不絕地問(wèn)我：“你有那么多的蛀牙，還能咬冰塊?”“咬冰塊時(shí)牙齒會(huì )不會(huì )痛啊?”就這樣我成了幼兒園里小有名氣的“人物”了，還不都是拜我的習慣所賜?
現在，你可以清楚地看到，我的水性筆的筆桿上坑坑洼洼的，那就是習慣的“成果”啊。
習慣作文600字 篇6
校園壞習慣排行榜綿陽(yáng)市少年宮五年級 邱蕓人人都有壞習慣,可誰(shuí)的壞習慣它也比不上學(xué)校的多,簡(jiǎn)直是五花八門(mén)啊!想知道嗎?那就和我一起去欣賞欣賞吧!
壞習慣老大：睡覺(jué)英語(yǔ)老師剛走進(jìn)教室，翻看書(shū)，說(shuō)起了 “佛經(jīng)”，我們大家都受不住，眼睛一合一張的，校園壞習慣排行榜作文。聽(tīng)了一會(huì )以后，睡仙謝文俊再也忍不住了，眼睛合上了，嘴里還說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)，流著(zhù)口水，居然還打起了呼嚕，只不過(guò)最幸運的是我們睡不著(zhù)了。老師正在津津有味地講著(zhù)課，聽(tīng)到了胡嚕聲，立馬轉過(guò)頭，我們連忙搖他，可是他就是醒不了，老師一過(guò)來(lái)，來(lái)了個(gè)“小李飛刀”，正好打中了，可他還是不醒，老師生氣了，又使出了“如來(lái)佛掌”，可他開(kāi)始不醒，老師又繼續用別的招數，��！我們還怎么上課呀！
壞習慣老二：看漫畫(huà)書(shū)經(jīng)過(guò)上次那件事后，英語(yǔ)老師不馬虎了，轉過(guò)頭每人看一次。今天，蔣妖精（我們給取的外號）剛好買(mǎi)了一本新漫畫(huà)，準備上課的時(shí)候看完（他本來(lái)就不怎么喜歡英語(yǔ)課），他看準了是機，在老師轉過(guò)身的那一瞬間，他把書(shū)放在了桌子下面，津津有味地看了起來(lái)。有可能因為這本漫畫(huà)太有意思了，看得太投入，老師轉過(guò)身翻書(shū)的時(shí)候，他沒(méi)發(fā)現，還在繼續看，卻不知身后藏著(zhù)大危險。突然，他看完了，抬起頭，��！老師怎么不在講臺上，他知道了，轉過(guò)頭，老師在他背后已經(jīng)等了很久了。無(wú)論他怎么說(shuō)，老師就是不聽(tīng)，一把搶過(guò)他的漫畫(huà)書(shū)，還廢了他的英語(yǔ)書(shū)，并把他的`書(shū)收了。這時(shí)候，下課鈴響了，哎！一堂好好的英語(yǔ)課就這樣浪費了。
壞習慣老三：說(shuō)小話(huà)一堂科學(xué)課又開(kāi)始了，我發(fā)現老師的發(fā)卡不見(jiàn)了，便悄悄的對同桌說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現，老師的發(fā)卡不見(jiàn)了�！蔽覄傉f(shuō)完沒(méi)多久，他又和別的同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。過(guò)了十多分鐘，好像上課的不再是人了，而是麻雀，嘰嘰喳喳。都怪我，課堂這么亂，那還怎么上課呀！學(xué)校壞習慣可真多��！
習慣作文600字 篇7
"潘牧天，你給我過(guò)來(lái)！"老媽拎著(zhù)我的耳朵，把我從電腦桌前拉進(jìn)了臥房里。"你這是狗窩嗎？"媽媽說(shuō)道。我看了看房間里，襪子分手了，一只在床上，一只在床下；書(shū)本去散步了，一本在電視機上，一本在衣柜里；垃圾越獄了，一堆在玩具箱旁，一堆在衣柜旁；叫人看了就惡心。媽媽發(fā)話(huà)了，指著(zhù)我頭對我說(shuō)："什么工具都給你，只給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間�？禳c(diǎn)清理干凈，否則不準吃飯。"
我急忙拿來(lái)掃帚，先把灰塵和垃圾掃在一起。然后不管三七二十一用掃帚把垃圾往垃圾箱掃。接著(zhù)把臟襪子放進(jìn)洗衣機里。再把地上所有書(shū)都放進(jìn)了書(shū)柜里。這時(shí)才發(fā)現少了五本書(shū)。我連忙拿來(lái)手電筒，實(shí)行了地毯式的搜索。好不容易在床底下找到了三本書(shū)。我又仔細找了找，才發(fā)現其它兩本書(shū)在玩具箱里給玩具當地鋪呢！最后我將離家出走的小玩具都請回了家。當我準備報告媽媽任務(wù)己經(jīng)完成時(shí)，卻感覺(jué)少了點(diǎn)什么。原來(lái)還沒(méi)拖地。我二話(huà)不說(shuō)以迅雷不及掩耳地速度拿來(lái)了拖把，三兩下就把地給拖干凈了。正當我準備走時(shí)，卻被一輛"地雷"小汽車(chē)給弄得摔了個(gè)四腳朝天。哎！我一看，剛被整理好的玩具箱毀于一旦了。我只好又重新收拾了一遍。這次離開(kāi)房間時(shí)我東看看，西看看。發(fā)現沒(méi)有地雷才走開(kāi)。媽媽一看情不自禁地點(diǎn)頭說(shuō)道："你要改正這個(gè)壞習慣。以后拿了東西要放回原處。玩完玩具就把玩具放回玩具箱。每天起來(lái)都要把被子疊起來(lái)。這樣形成好習慣后才會(huì )保持一個(gè)整潔衛生的生活環(huán)境。人也會(huì )生活得健康快樂(lè )。"
通過(guò)這件事情媽媽讓我明白有了好習慣會(huì )使優(yōu)點(diǎn)多的人變成強者，反之缺點(diǎn)多的人會(huì )變成弱者。
習慣作文600字 篇8
孔子曰：“少成若天性，習慣成自然”。一個(gè)人從小養成的習慣會(huì )伴隨他一生，而一個(gè)好的習慣又是一副良藥，能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石。
小時(shí)候，媽媽每天在床前為我講兒童讀物，長(cháng)大后，我自己閱讀各類(lèi)書(shū)籍。一步，一步，留下了書(shū)伴隨我的腳印。細細回想，現在我走過(guò)的成長(cháng)歷程，都沒(méi)有離開(kāi)這位“好朋友”呢！書(shū)，可謂是在我人生的旅程中，起了不可替代的引導作用。
六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，開(kāi)始接觸更多的知識。只要有時(shí)間我就看書(shū)，慢慢地，我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，一天不讀書(shū)，心里就癢癢。我在課余的時(shí)間里閱讀了中國的四大名著(zhù)。它就是我生活和成長(cháng)的啟蒙老師，伴隨我步入了小學(xué)時(shí)代。翻開(kāi)這些書(shū)，一個(gè)奇妙美麗的世界呈現在我的眼前：天文地理，大千世界、人生百態(tài)??我的知識在豐富，生活在充實(shí)。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友，我也因讀書(shū)而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場(chǎng)面，我都會(huì )激動(dòng)不已；讀到悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿(mǎn)面；讀到驅逐惡魔的場(chǎng)面，我常常緊張擔憂(yōu)。我的心隨著(zhù)故事的情節上下起伏，我沉醉在這些書(shū)本里，忘記時(shí)間，忘記自我。童年時(shí)代的我，就在這書(shū)海中度過(guò)。雖然現在對童年只有回憶，但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績(jì)的不理想，使我感到了壓力，感到了中
習慣作文600字 篇9
“好孩子”集團是中國唯一榮獲“全國最佳兒童用品公司”的集團，銷(xiāo)售嬰兒推車(chē)、學(xué)步車(chē)、自行車(chē)、兒童餐椅等十幾個(gè)門(mén)類(lèi)，幾千個(gè)品種的產(chǎn)品。在我童年的不同階段都留下了它的身影。
我三四個(gè)月大時(shí)，媽媽推著(zhù)“好孩子”嬰兒推車(chē)帶我外出散步；我十個(gè)月大時(shí)， “好孩子”兒童學(xué)步車(chē)帶著(zhù)我在家里蹣跚學(xué)步；我一歲多時(shí)，媽媽讓我坐在“好孩子”兒童餐椅里學(xué)著(zhù)自己吃飯；我四歲那年，擁有了自己的自行車(chē)，當然也是“好孩子”的啦！在這些伙伴中，對我影響最大的就是那輛自行車(chē)，因為我就是在它身上一步一步地學(xué)會(huì )騎車(chē)的。
在我四歲時(shí)的那個(gè)“六一”兒童節，媽媽送我一輛嶄新的粉紅色的兒童自行車(chē)。從此，它便成了我體育運動(dòng)的第一玩伴。
后來(lái)，我七歲時(shí)，媽媽說(shuō)我可以騎雙輪自行車(chē)了，就把后輪邊的兩個(gè)輔助輪給拆了。我一坐上去——媽呀！車(chē)子都快倒了！從那一天起，我就堅持天天練習騎車(chē)，先練滑行，再試著(zhù)慢慢騎起來(lái)�；�，就是人坐在車(chē)上，雙腳在地面蹬一下，車(chē)子就滑出去了，人要保持著(zhù)平衡，滑行得越遠越好。剛開(kāi)始，車(chē)子搖搖晃晃的，有幾次還差點(diǎn)摔下來(lái)。不過(guò)，幾天后，我就能滑一二米遠了。接著(zhù)，我開(kāi)始練習騎行了。開(kāi)始時(shí)，我連腳蹬都蹬不上去，因為車(chē)子搖晃得厲害，一不小心就會(huì )摔倒。過(guò)了幾天，我要么是蹬了一半，要么是蹬幾下就倒了。有一次，我摔在了水泥地上，腿上擦破了一塊皮，流了好多血，疼死我了！不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，傷好后繼續練習，“功夫不負有心人”，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！我心里的那個(gè)高興啊，人間簡(jiǎn)直沒(méi)有語(yǔ)言能夠形容！現在，我個(gè)子長(cháng)高了，換了一輛更大的自行車(chē)。但是，每次看見(jiàn)它，我總會(huì )想起那一段快樂(lè )的時(shí)光。
現在的我已經(jīng)不再需要“好孩子”的陪伴了，它成為了我心中一段抹不去的美好回憶。我現在的努力目標是做一個(gè)真正的“好孩子”！
習慣作文600字 篇10
在南京的時(shí)候，我走在秦淮河的一座石橋上，抬眼望去是白墻黑瓦的水上人家，紅色的風(fēng)幡大大寫(xiě)著(zhù)“茶”字，大紅燈籠在雕花木梁上招搖。古林的河水與往來(lái)的花燈互訴衷情，微風(fēng)過(guò)處間似乎瞥見(jiàn)當年秦淮八艷的風(fēng)姿。
記得我當時(shí)興奮得手舞足蹈不知所措，幾英寸的鏡頭永遠也捕捉不完秦淮俯拾皆是的嫵媚動(dòng)人。在嘖嘖稱(chēng)贊的同時(shí)，也看見(jiàn)夫子廟商鋪的老板娘翹起二郎腿，對激動(dòng)的游客不屑一顧的神情。
或許是多年沉浸在秦淮的美麗，令她對眼前的麗景習以為常而忽略了它的風(fēng)韻。久居蘭室而不聞其香，我們也往往因為習慣而忽略了很多感動(dòng)。習慣接受同桌為你整理桌子而忽略這是出于對你的關(guān)心；習慣接受朋友的謙讓與遷就而忽略這是一種美德；習慣接受父親深鎖愁眉下的一再原諒而忽略這種大愛(ài)無(wú)疆；習慣接受樓下小狗的親近而忽略了它真的很可愛(ài)；習慣接受自以為習以為常的事而忽略它可能失去的現實(shí)。
不是嗎，長(cháng)期的冷漠讓同學(xué)、朋友失去耐心，父親會(huì )對不可教的愚子抱以心死的悲哀，小狗也因無(wú)法得到愛(ài)撫而郁郁寡歡。最后只剩下一人孑然徘徊雨中。
習慣像是穿梭于神經(jīng)中的一只螞蟻，在日落西山之際輕輕扯一下神經(jīng)，無(wú)關(guān)痛癢地說(shuō)，唉，又一天了。生活就在習慣中變成只會(huì )周而復始地進(jìn)行簡(jiǎn)單運動(dòng)的機器，失去活力與驚喜。
為什么不摘掉那只螞蟻呢，為什么不把別人的幫助當成要付以微笑的有償行為呢？
現在，秦淮已被深情地鑲進(jìn)我歲月的齒輪，向前運轉的時(shí)候不斷綻放美麗。習慣像是微風(fēng)揚起的塵埃，覆蓋在這份美麗上面，我將揣著(zhù)一顆顫抖的心，輕輕拭去塵埃，讓美麗重新恢復心跳，每一次都給我注入不一樣的鮮血。
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