【精品】良好的習慣作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的良好的習慣作文9篇，希望能夠幫助到大家。
良好的習慣作文 篇1
中國是一個(gè)文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，五千多年來(lái)中華的炎黃子孫一直在流傳著(zhù)尊老愛(ài)幼、講文明、講禮貌的美德。
松弛的琴弦奏不出美妙的旋律，懶散的習慣干不出輝煌的事業(yè)，所以從小媽媽就教育我要養成好的習慣，要尊敬老人，愛(ài)護花草樹(shù)木，在公眾場(chǎng)合要講究功德。我牢牢地記住了媽媽的教育，出門(mén)在車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老人讓個(gè)座；在公眾場(chǎng)合，我會(huì )注意自己言談舉止；在公園，我會(huì )不亂丟果皮紙屑，會(huì )不去踐踏草坪；在家里，我會(huì )主動(dòng)做家務(wù)，尊敬老人……
今年暑假，哥哥姐姐都放假了，家里的大人都要上班，沒(méi)人照顧他們。于是，外婆把他們都接到自己家里，主動(dòng)承擔起照顧他們的責任。每天。外婆早早就起床忙前忙后，為我們洗衣做飯，照顧著(zhù)我們，忙得連休息的時(shí)間都沒(méi)有。有一天，外婆早上起床后感覺(jué)頭昏昏沉沉的，很不舒服，她還是堅持給我們做好午飯后就躺下了。我感到很奇怪，就跑過(guò)問(wèn)外婆怎么了？我伸出手摸摸外婆的額頭，感覺(jué)有些燙，外婆說(shuō)這幾天有點(diǎn)感冒，可能發(fā)燒了，我連忙給媽媽打電話(huà)，媽媽請假回來(lái)了帶外婆去看醫生，我和哥哥很擔心外婆的身體，就打電話(huà)詢(xún)問(wèn)外婆的病情，媽媽說(shuō)外婆打點(diǎn)滴后燒退了，但不能吹空調，說(shuō)打完點(diǎn)滴就回來(lái)了。
外婆不能吹空調？那怎么辦？”為了讓外婆休息的舒服點(diǎn)，我和哥哥馬上行動(dòng)起來(lái)，我們先在冰箱里找到一些冰塊放在盆子里，然后端進(jìn)外婆房間里，把盆子放在電扇下面吹，很快房間里就散發(fā)出一陣陣涼意。一個(gè)小時(shí)后，外婆回來(lái)了，我們連忙把外婆扶進(jìn)房間，“好涼快��！”外婆看見(jiàn)我們給她房間降溫的方法，高興的笑了。
接下來(lái)的幾天，我們督促外婆按時(shí)吃藥，還幫著(zhù)擇菜，洗菜，做些家務(wù)，在我們的照顧下，外婆很快就痊愈了。外婆直夸我們長(cháng)大了，懂事了。
我覺(jué)得一個(gè)人的習慣就是從小事做起，從身邊做起養成的。就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養成中，才有伴隨我們一生的優(yōu)秀品質(zhì)與良好的習慣。
良好的習慣作文 篇2
人人都有習慣，只不過(guò)各人有所不同。習慣是有好壞之分的，我們要養成好習慣。
有人喜歡讀書(shū)，走到哪里手上都捧著(zhù)書(shū)，讀書(shū)長(cháng)知識，是好習慣，但只知讀書(shū)，不求甚解是壞習慣。有人喜歡聊天，走到哪里張家長(cháng)李家短，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，這是壞習慣，但如果把這樣能說(shuō)會(huì )道的人用于咨詢(xún)、公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)等工作，壞習慣就變成好習慣了。
現在的孩子壞習慣不少，比如不愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)玩電腦、喜歡挑食等。對此，我們必須正確引導。對不愛(ài)勞動(dòng)、挑食的，堅決讓他們改正。對貪玩電腦的，可以把學(xué)習與玩電腦結合起來(lái)，現在的學(xué)習軟件、教程很多，寓教于樂(lè )的效果也很好。但對沉迷電腦游戲的，做父母的還是必須態(tài)度堅決，幫助孩子摒棄這個(gè)壞習慣。由此可見(jiàn)，在孩子養成好習慣中，家長(cháng)肩負重擔。
好習慣是慢慢養成的，我們期待人人都養成好習慣。因為，具備好習慣的人，正是建立文明社會(huì )所需要的。
良好的習慣作文 篇3
都說(shuō)習慣決定人生，但是養成一種習慣與告別一種習慣。都絕非易事。因為人們總是依賴(lài)那些習以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂，也有可能帶你進(jìn)入地獄！好的習慣貴在堅持，壞的習慣源于惰性。是習慣決定了你的人生價(jià)值，前途未卜之時(shí)，習慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間。習慣決定一切！
習慣的力量是巨大的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習慣的支配，可以說(shuō)，幾乎在每一天，我們所做的每一件事，都是習慣使然。
拿破侖·希爾說(shuō)：“習慣能成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人�！�，每個(gè)人都有各種各樣的習慣，在我們眾多的習慣當中，能夠成就一生的自然是那些好習慣，正如俄國教育家烏申斯基所說(shuō)：“良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著(zhù)它的利息�！倍切〾牧晳T，就像一堵玻璃墻，把我們與成功隔離開(kāi)來(lái)，讓我們只能看到成功近在眼前，卻總是無(wú)法到達。古往今來(lái)，多少人因為自己的壞習慣含恨，終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生的幸福，更有甚者，因為自己的壞習慣葬送了最彌足珍貴的生命�！度龂萘x》中的周瑜，縱使有英雄氣概，終究逃不過(guò)氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。
在我們的身上，好習慣與壞習慣并存著(zhù)，唯一能夠有效改變我們生活的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習慣。改變不良習慣，養成好習慣，并不是一蹴而就的事情，它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達成。幸運的是，我們每個(gè)人都具備這些能力，只要你肯用心！
做人是一生成敗的重要話(huà)題，它又與心態(tài)有關(guān)，凡是在這兩點(diǎn)上過(guò)不了關(guān)的人，一定會(huì )遭遇大小挫折。這是硬道理，甚至可以說(shuō)，做人的心態(tài)，既影響一生，也決定一生。很多人明白此兩點(diǎn)，但行動(dòng)起來(lái)，就非常困難，以至半途而廢，結果讓人生的可能變成不可能。
做人與心態(tài)構成人生的兩面，不善做人者往往心態(tài)失常，心態(tài)失常者又會(huì )導致做人變形。有些人能夠以積極的心態(tài)面對自己所接觸的人事，給人退路等于給自己留出路，突破各種壓力，打敗自身固有的弱點(diǎn)．讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展，這樣就會(huì )越做越好，從小到大，贏(yíng)得一片人生勝局；有些人則容易失去信心、目標，像無(wú)目的地小蟲(chóng)一樣懦動(dòng)在自己迷陣中，總會(huì )羨慕他人比自己走得遠、飛得高，結果自己永遠是無(wú)所進(jìn)展。兩種人，兩種結果。你怎樣選擇呢?做人的基本規則是對自己負責、對別人負責，不輕言失敗，因為世上難事，不可盡數，你的困難，也是別人的困難，戰勝因難，是惟一的選擇，這就需要你自己成為一個(gè)積極者。試想，你對自己都不積極．怎么可能有積極的心態(tài)呢?天下失敗者都可歸為一種：自己放棄自己，自己毀掉自己。在今天這個(gè)競爭異常激烈的社會(huì )，沒(méi)有做人的積極心態(tài)，要談立足幾乎是天方夜譚．如果讓積極的心態(tài)糾纏自己，只能讓自己越來(lái)越灰色。改變自己一生的法則，往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機遇多少，而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事，找準自己的強項與弱點(diǎn)，揚長(cháng)避短，善待自己，就會(huì )找到自己腳下的出路。
良好的心態(tài)、習慣、性格是成功人生的三大法寶。一個(gè)人如何在激烈的競爭中生存立足，求得發(fā)展，與自身的性格、心態(tài)和習慣有著(zhù)至關(guān)重要的聯(lián)系。好心態(tài)讓你擁有快樂(lè )幸福的人生，好習慣養成好性格，好性格帶來(lái)好命運
談 習 慣
一談到習慣，一些人立即會(huì )想到“飯前便后要洗手”這類(lèi)人人皆知的習慣，他們并不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動(dòng)作的行為方式。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養成不得，一種是不養成什么習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的，壞的習慣正如葉老先生所說(shuō)的兩種。包括一切的不好習慣在內，我們應該堅決地加以唾棄。我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。
然而，凡事都是說(shuō)著(zhù)比做著(zhù)容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多”。我們總說(shuō)要改掉壞習慣又沒(méi)有恒心，習慣不是一會(huì )兒就有的，也得逐漸樣成。在沒(méi)有養成的時(shí)候多少是需要用一些強制性的措施來(lái)約束自己的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒(méi)有毅力給自己長(cháng)期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恒心，時(shí)時(shí)警覺(jué)，時(shí)時(shí)克制自己。時(shí)間久了，習慣一經(jīng)養成就會(huì )自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺(jué)，也能行所無(wú)事的做去，這就養成了終生受用的好習慣了。
一但我們養成了壞習慣就會(huì )不益于身心健康，學(xué)習和工作的順利完成，不益于社會(huì )影響。對我們是有百害而無(wú)一益的。相反地，我們會(huì )終生受用于我們所養成的好習慣，就有助于我們的學(xué)習的進(jìn)步，身心的健康，對我們是有所裨益的。 既然如此，我們又何樂(lè )而不為呢？
好 習 慣 是 一 種 財 富
習慣，決定命運。
命運，決定人生。
人的一生是由大大小小的習慣組成的，習慣的好壞決定了人生的質(zhì)量，好的習慣往往使一個(gè)人走的更好更快，離成功更近。
好習慣是一種美的詮釋?zhuān)腔鄣男袨椤?/p>
習慣體現的是一個(gè)人的靈魂高度，從一個(gè)人習慣中我們足可以評價(jià)一個(gè)人。 有的人離開(kāi)時(shí)毫不顧忌地“砰”的一聲便甩門(mén)而去，而有的人則小心翼翼輕輕地扣上們離開(kāi)；有的人將吃剩的零食袋到處亂扔，而有的`人則拿在手里直到看到垃圾桶才丟掉??相信明眼人可以看得很明白，后者便是擁有好習慣的人。這類(lèi)人是充滿(mǎn)智慧的。細節決定成敗，好習慣雖小，卻可以折射出一個(gè)人的品德是否高尚。這類(lèi)行為讓任何人都覺(jué)得賞心悅目。好習慣，不僅體現了個(gè)人的靈魂美，更促進(jìn)了社會(huì )的和諧美。
好習慣是一種雅的表現，積極的態(tài)度。
擁有好習慣的人往往可以做到淡然處世。正是因為好習慣他們才得擁有了規律的生活，從而積極向上，樂(lè )觀(guān)生活。
就拿兩個(gè)類(lèi)型的居室環(huán)境的人來(lái)說(shuō)吧。有的人通常早早起床，之后會(huì )開(kāi)窗透風(fēng)，并且不忘給窗邊的花草澆澆水，然后把整個(gè)居室收拾的井井有條。而有的人，不僅僅不按時(shí)起床，沒(méi)有規律的生活，起床后更別說(shuō)記得給花草澆水了。久而久之，不僅僅花花草草上會(huì )蒙上一層灰塵，整個(gè)生活都會(huì )變得雜亂無(wú)章�？赡�，床頭是臭氣熏天、久未洗的襪子，地上是無(wú)心打掃而堆積下來(lái)的厚厚灰塵，說(shuō)不定啊，
房門(mén)口還有吃完沒(méi)有扔掉的方便面桶呢??這兩類(lèi)人的對比很明顯。我想，任何一個(gè)人都會(huì )喜歡干凈整潔的居室而不是臟亂不堪的教室吧。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習慣好與否，反映的是截然不同的生活方式，前者所體現出的是雅觀(guān)大氣，而后者就不用說(shuō)了吧。不“掃一室”又何以“掃天下”呢？如果連整理居室這么點(diǎn)的小事都無(wú)法做得完美，那我可是難以相這種人可以成就轟轟烈烈的大事業(yè)了。 好習慣是一種財富。
它不僅僅會(huì )使你有原則、條理清晰、有明確的目標及夢(mèng)想，更會(huì )使你有異于常人的自信及勇氣。它會(huì )使你在人生的路上走得更快更好，會(huì )使你離成功的距離更加接近。并且這筆財富將是你終身所享用的，當你日漸長(cháng)大、日漸成熟，你會(huì )發(fā)現它帶給你的價(jià)值多么龐大。當有一天你站在成功的巔峰，感謝它吧，是你日益積累下來(lái)的好習慣助你走上正確的道路。
命運，在于習慣。
而好習慣，是在生活中一步步積累而來(lái)的。讓我們從現在起，努力養成好的習慣， 為未來(lái)積聚巨大的財富吧！
談 習 慣
如果水滴石穿、繩鋸木斷是一種永恒的矢志不渝，相比之來(lái)也許”習慣”就是一種超脫極限的永恒。穿石頭、木斷，需要的不僅僅是水和繩的執著(zhù)也少不了石頭和木默默的甘心情愿，但是習慣就沒(méi)有它們那樣容易了一開(kāi)始所有的苦，一切的罪愆，都不得不由一者來(lái)承擔，他如同作繭自縛一般——無(wú)怨無(wú)悔。
是��！能習慣的人絕非是等閑之輩，一開(kāi)始他們就在承受罪孽，一開(kāi)始好象他們就注定了要成為時(shí)代的倔強者；一開(kāi)始天將降大任與他們身上；一開(kāi)始他們都被世俗之人視為一無(wú)是處——膽小怕事，而且不屑一顧；一開(kāi)始就預言了在公眾面前好象一股空氣，那樣沉寂，那樣難以琢磨；一開(kāi)始他們就在黯黯沉淀著(zhù)自己難以平靜的心情，壓抑著(zhù)自己鮮為人知的心事；一開(kāi)始他們就在扮演著(zhù)神秘的角色，而此時(shí)生活的導演都不知道他們在演什么戲！
身心疲憊，仿佛已經(jīng)老邁。有時(shí)自己也很難想象，小小年齡心卻不自覺(jué)的衰老如此快，好多時(shí)候我也選擇習慣來(lái)演繹自己的心情。也許是真的沒(méi)有什么能值得我有絲毫的激動(dòng)，平靜、平靜，就是這樣一直沉浸在快要窒息的邊沿！
來(lái)來(lái)往往、徘徊、躑躅、踟躇、猶豫。我在等什么，我也不知道，愛(ài)上習慣也許是一種前幾世修來(lái)的運。
寂寞之時(shí)我習慣了，寂寞是一種力量，能耐得住寂寞就能獲取自由和超脫，耐不住寂寞就會(huì )被其他所控制而找不到自我，因為習慣我習慣了寂寞，因為習慣了寂寞，我就不會(huì )被它輕易左右了！
其實(shí)有種淡然叫習慣，有種泰然也叫習慣，有一種坦然也可以叫著(zhù)習慣，習慣了別人的冷嘲熱諷，習慣了別人一樣的眼光。因為習慣我開(kāi)始不再在乎別人，也開(kāi)始不再在乎自己，這個(gè)世界上還有什么舍得我切多注意的呢？好多時(shí)候連生命的延續我都沒(méi)有注意，但是為什么我卻習慣不了太習慣的自己！
哲人說(shuō)會(huì )習慣的人，是會(huì )懂得堅持和忍耐的人，而我說(shuō)懂的習慣的人卻不如我經(jīng)常扮演習慣的人，因為我是第一個(gè)能將哲人所說(shuō)的話(huà)付諸實(shí)踐的人！
習慣，也許是世間一門(mén)很偉大的哲學(xué)，想想也是如此。有了習慣。自然就詮釋“忍”字，有時(shí)忍辱負重不是說(shuō)明自己沒(méi)有脾氣，僅僅是想表達自己根本不削一顧，沒(méi)有把那些侏儒之類(lèi)放在眼里，或許是自己在沉默，利用習慣來(lái)偽裝自己
浮躁疾惡如仇的沖動(dòng)，一旦某些因素觸動(dòng)了他心底的最為脆弱的暗流，哈哈??也許池魚(yú)也會(huì )卷起萬(wàn)重浪，似排山倒海一般勢如破竹。所以別看小人物，也不要把人看小，說(shuō)不定何時(shí)他就是叱咤風(fēng)云，給世人一個(gè)驚嘆的一段刻骨銘心的歷史！
談 習 慣
14歲的高占喜，一個(gè)青海農家弟子，因為一次電視活動(dòng)策劃，他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生，節目打出的議題是：“7天之后；高占喜還愿意回到農村嗎？”七成的觀(guān)眾都猜測，高占喜難以反抗城市的誘惑，不愿意回去。謎底卻在提前揭曉了--當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息，他立即要求趕回家鄉�！盀槭裁醇敝�(zhù)要走呢？父親的腳傷不是大事。難得來(lái)一次城里�！备哒枷仓徽f(shuō)了一句：“我的麥子熟了�！被卮逯�，占喜仍然5點(diǎn)半鐘去上學(xué)，啃個(gè)小半個(gè)饃饃當午飯，學(xué)習之余割小麥挑水：仍是補丁長(cháng)褲配布鞋，刻苦學(xué)習不改初衷：只有不斷學(xué)習，才能真正地走出大山，改變命運!”
這個(gè)真實(shí)的故事，十分耐人尋味。
“我的麥子熟了。只有不斷學(xué)習，才能走出大山，改變命運�！边@兩句樸素的語(yǔ)言就是高占喜反抗城市的誘惑的內因。我認為他始終未忘記自己擔當家庭的責任，后面也表明他深刻明白改變命運最終要靠自己。
這個(gè)故事使我聯(lián)想到中國加入世界貿易組織談判團首席代表龍永圖在瑞士談判期間，碰到令他感慨萬(wàn)千的一件事情，一天，他和幾個(gè)朋友去公園散步，上廁所時(shí)，聽(tīng)到隔壁的衛生間“砰砰”地響，他有點(diǎn)納悶。龍永圖出來(lái)之后，一位女士很著(zhù)急地問(wèn)他有沒(méi)有看見(jiàn)她的孩子，她的孩子進(jìn)去廁所十多分鐘了，還沒(méi)出來(lái)，她又不能進(jìn)去找。于是龍永圖進(jìn)去打開(kāi)廁所門(mén)，看到一個(gè)七八歲的男孩正在修抽馬桶，怎么弄都沖不出來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗。原來(lái)那小孩覺(jué)得上廁所沖不出水來(lái)是很不負責的行為。這就是一種社會(huì )責任感，這樣的品質(zhì)非�？少F。
在人生的漫長(cháng)的征途上，當責任成為習慣，你就會(huì )盡力履行你自己的職責，從而得到別人的信任和肯定；當責任成為習慣，一個(gè)人更輕易被人認可與接受，能從別人的贊賞中收獲自尊和自信；當責任成為習慣，在我們學(xué)習和工作的群體中，人與人之間就能更多地互相尊重和互相欣賞，從而營(yíng)造出更好的社會(huì )氛圍。責任好象暖暖的春風(fēng)，給大地帶來(lái)了春的消息，使世界布滿(mǎn)了生氣和活力。人生的船不可能沒(méi)有責任的帆，讓我們每個(gè)人都能像高占喜和小男孩那樣，負起對家庭和對社會(huì )的責任吧！
當責任成為習慣，我們的人生將會(huì )和剛升起的太陽(yáng)一樣美好！
習 慣
著(zhù)名作家陶行知先生說(shuō)過(guò)“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運”。
一個(gè)人要想自己長(cháng)大后能被別人刮目相看，從小養成良好的學(xué)習習慣，是一件說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單的事情。不過(guò)如果做成了這件事，對你將是益處多多。
有一個(gè)人家里很窮，但是他人窮志不窮，從小成績(jì)就好，習慣也好，終于，在長(cháng)大后有所成就。還有一個(gè)人，從小目中無(wú)人，習慣差，不好好學(xué)習，長(cháng)大后不但一事無(wú)成，還被送進(jìn)了警察局。瞧，這就是好習慣與壞習慣的差別，好習慣
與壞習慣不是一念之間就形成的，而是慢慢養成的，一個(gè)人如果從小養成了好習慣，相信他的明天，他的未來(lái)將會(huì )無(wú)比精彩，無(wú)比輝煌。而如果一個(gè)人從小養成了不好的習慣，大部分人長(cháng)大后會(huì )一事無(wú)成，甚至會(huì )犯罪去坐牢，我并不是危言聳聽(tīng)，因為事實(shí)的確如此。
可能你現在覺(jué)得不養成好習慣沒(méi)什么大不了的，但等到你長(cháng)大后后悔也來(lái)不及了，你會(huì )發(fā)現小時(shí)候自己的理解是多么的膚淺，多么的天真。
朋友們，趁著(zhù)你們還年輕，要多學(xué)些好習慣，不要“老大徒傷悲”��！
養 成 好 習 慣
所謂“陋習”，就是不良習慣，是長(cháng)期內逐漸養成的、一時(shí)不容易改變的行為。
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人”。我們每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，都存在著(zhù)或多或少的不良習慣，我當然也不例外。
在學(xué)習上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因為粗心，使我在考試中連連丟分，甚至導致“三好學(xué)生”“三好學(xué)生”與我失之交臂；因為粗心，經(jīng)常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領(lǐng)巾被值勤的同學(xué)攔在校門(mén)外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到老師的責備而羞愧萬(wàn)分；因為粗心，考卷上不留姓名，被同學(xué)們引為笑談……我痛恨并下決心改掉它，可它就像個(gè)影子般地伴隨著(zhù)我，讓我苦惱不已。
在學(xué)習上還有得過(guò)且過(guò)，不求甚解的毛病。讀書(shū)走馬觀(guān)花，又沒(méi)有“過(guò)目不忘”的本領(lǐng)，結果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。學(xué)習缺乏足夠的耐心，急噪、不愛(ài)動(dòng)腦，遇到難題饒著(zhù)走。缺少持之以恒的精神，虎頭蛇尾等等。 在生活中，也有很多不良習慣。最傷腦筋的是生活無(wú)序，缺乏條理性，東西亂擺亂放；做事情隨意性太強，有始無(wú)終；時(shí)間觀(guān)念差，拖拖拉拉，效率不高；也沒(méi)有養成自己的事情自己做的好習慣，過(guò)多地依賴(lài)別人……
眾所周知，好的習慣能使人終生受益。所謂的“習以為�！�、“習慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點(diǎn)滴小事做起，逐漸養成良好的習慣�！叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅實(shí)的基礎，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習慣的養成靠的是不斷地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰屢敗”而“屢敗屢戰”的頑強。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是漠視自己的缺點(diǎn)，蠻不在乎，聽(tīng)之任之，長(cháng)此以往，可真就變?yōu)椤胺e習難改”了。
所以，讓我們從現在做起，鼓足勇氣挑戰自我，下決心告別自己的不良習慣，變缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，使自己更加完美，以嶄新的面貌迎接新的挑戰！
良好的習慣作文 篇4
一、飯前進(jìn)行曲
炎熱的六月，空中那一絲微弱的風(fēng)慢慢蠕動(dòng)，滿(mǎn)頭大汗的人們都急匆匆地往家趕，誰(shuí)也不想呆在這吐這滾燙火舌的太陽(yáng)底下。當然除了那只在樹(shù)上正叫得正歡快的蟬。當我滿(mǎn)身臭汗地回到家時(shí)，我迫不及待地褪下身后那沉重的大書(shū)包，脫下厚重的校服，一歪身子就躺在了冰冷的沙發(fā)上，享受著(zhù)這片刻的涼意�！爸蠛蔑埩�!快來(lái)吃飯!”爸爸的大嗓門(mén)依舊如此驚人。我只好心不甘，情不愿地離開(kāi)涼爽的沙發(fā)，來(lái)到飯桌前。剛一坐下，我條件反射地站起來(lái)走到洗手間把手上黏黏的汗水和灰塵洗掉，才心安理得地回到餐桌前坐下。良久，聽(tīng)到了媽媽那贊賞而又略帶笑意的聲音：“還是咱兒子乖，真愛(ài)干凈�！�
二、睡前進(jìn)行曲
晚上，床頭的鬧鐘滴滴答答的轉著(zhù)，當時(shí)針轉向“10”的那一剎那，我如約放下了手中的筆，媽媽的聲音也準時(shí)響了起來(lái)：“兒子，該睡覺(jué)了�！蔽野褧�(shū)放好，筆擺好，爬上床準備睡覺(jué)。閉上眼睛后，我把今天老師講的知識像放電影一樣在腦海里過(guò)了一遍。老師說(shuō)過(guò)這樣能把知識記得更牢。
三、學(xué)前進(jìn)行曲
翻開(kāi)課本，我看到了明天要學(xué)習的知識點(diǎn)。我仔仔細細地把這些知識點(diǎn)看了一遍，發(fā)現了一些還不懂的地方。我立即把這些問(wèn)題記了下來(lái)，準備等上課時(shí)再聽(tīng)老師講解。夜，漸漸深了，我的筆也停了下來(lái)�？粗�(zhù)這幾頁(yè)紙的“預習提綱”，有語(yǔ)文生字詞的易錯之處;有數學(xué)的疑難錯題;有英語(yǔ)的總結概括……重新“觀(guān)賞”了一遍預習提綱，滿(mǎn)意的給自己一個(gè)微笑，隨即鉆進(jìn)被窩，去與“周公約會(huì )”了。
習慣如流水逝如風(fēng)，不知何處何所終。所以學(xué)習的前奏就是好習慣。
良好的習慣作文 篇5
小學(xué)生要養成良好的課外閱讀習慣，這個(gè)習慣很重要哦！多看課外書(shū)，可以使我們具備豐富的知識，幫助我們積累好詞佳句，使我們的語(yǔ)言精彩生動(dòng)，將來(lái)寫(xiě)作文也很精彩哦！
我習慣每天都看課外書(shū)，要是哪天沒(méi)看，我就覺(jué)得今天像沒(méi)吃飯一樣難受。在媽媽的引導下，我對課外書(shū)有了一些選擇，盡量看一些有意義的課外書(shū)，同時(shí)看書(shū)時(shí)不僅僅注重故事情節，還開(kāi)始注意摘錄一些好詞佳句在卡片上，也盡量注意文章的結構，讀完后我常常去回味這篇文章說(shuō)了怎樣的道理？好的課外書(shū)我會(huì )看多次，每次都會(huì )有新的收獲。我已經(jīng)看了不少課外書(shū)，比如：《格林童話(huà)》、《綠野仙蹤》、《伊索寓言》、《古詩(shī)必背70首》、《外國最佳童話(huà)故事精選》、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《中國典故故事》、《寓言故事》、《木偶奇遇記》、《小學(xué)生快樂(lè )語(yǔ)文》、《三毛從軍記》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規》、《讓孩子一生受益的啟發(fā)故事》、《恐龍問(wèn)答》、《藍精靈》、《腦筋急轉彎》、《讀名著(zhù)。中國故事》、《小學(xué)生口語(yǔ)交際》、《嘟嘟的新褲子》、《天天好故事》、《唐詩(shī)三百首》等等，我還訂閱了《米老鼠》、《七彩語(yǔ)文》、《科學(xué)大眾》、《幽默大師》、《東方寶寶》、《早期教育》等雜志。
今年國慶假我和爸媽到北京旅游，我也習慣性的帶著(zhù)一本書(shū)，我選的是《安徒生童話(huà)故事精選》，盡管游玩特別的累，我還是讀完了這本書(shū)，書(shū)中有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》等18篇經(jīng)典的童話(huà)故事，故事情節曲折動(dòng)人，文字優(yōu)美，同時(shí)要教育我們要真、善、美，珍惜和創(chuàng )建美好的生活。
良好的習慣作文 篇6
這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門(mén)查紀律和遲到的。通過(guò)這6天的觀(guān)察、分析，我深深地感到:生活有規律是學(xué)習的保證。
這個(gè)星期返到人數比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播，星期三遲到人數僅有10名左右，星期六的人數卻較多，近30名。為什么星期六遲到人數比星期三要多得多呢?我分析了一下，下雨是一個(gè)原因，但大多數人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近80%。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地地進(jìn)學(xué)校，看看表，無(wú)可奈何地說(shuō):“還是晚了，要是不落衣服就好了�！庇械耐瑢W(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí)，影響了上課。
第二節課課間，也有人拿著(zhù)老師的批條回家取東西，他們多數在第三節課上課前趕不回來(lái)，也影響了上課。
其實(shí)，我認為這種現象是完全可以進(jìn)免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習慣，就是:頭天晚上準備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學(xué)前檢查一下再走，是無(wú)論如何不會(huì )遲到或丟三落四的，即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況，也不會(huì )忙忙叨叨、束手無(wú)策了。星期六這么多同學(xué)遲到，說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有養成良好的生活習慣。
這對我們的學(xué)習以至將來(lái)的工作都會(huì )帶來(lái)影響。因此我認為:生活有規律是學(xué)習的保證，希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習慣。
良好的習慣作文 篇7
古人說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然�！绷己玫牧晳T對寫(xiě)作來(lái)說(shuō)尤為重要。我們往往會(huì )發(fā)現，同學(xué)們中作文程度差異明顯，在一大部分稚嫩之作中，總有那么一些同學(xué)的作文讓老師都拍案叫絕。稍作了解，便會(huì )發(fā)現，這些同學(xué)之所以“會(huì )寫(xiě)”，完全緣于他們已養成了良好的寫(xiě)作習慣，平時(shí)注意多看、多思。多看了，胸有成竹，信手拈來(lái)；多思了，下筆如有神，洋洋灑灑，一揮而就。作文程度差的同學(xué)，總是非常羨慕那些作文屢屢被拿來(lái)當范文的同學(xué)，但卻苦于不知如何提高。究其根源，就是沒(méi)有養成良好的寫(xiě)作習慣。
那么，應該養成哪些良好的習慣呢？
一．養成用心說(shuō)話(huà)說(shuō)真話(huà)訴真情的習慣。
奧地利著(zhù)名小說(shuō)家卡夫卡說(shuō)：“什么叫寫(xiě)作？寫(xiě)作就是把自己心中的一切都敞開(kāi)，直到不能再敞開(kāi)為止。寫(xiě)作也就是絕對的坦白，沒(méi)有絲毫的隱瞞，也就是把整個(gè)身心都貫注在里面�！蹦壳�，在同學(xué)的作文中，存在著(zhù)比較普遍的虛假現象，寫(xiě)進(jìn)作文中的人是虛的，事是假的，觀(guān)點(diǎn)是強加的，感情是浮泛的，失去了生活的真實(shí)性。這種情況不僅僅出現在應付作文的同學(xué)身上，即便有些同學(xué)，作文功底煞是了得，但沒(méi)有養成用心說(shuō)話(huà)說(shuō)真話(huà)訴真情的習慣，他們的作文即使極有文采，依然脫不了胡編亂造的弊病，因此難以打動(dòng)人，難以獲得高分。記得前不久筆者布置了一道參加全國作文競賽的作文題目《溫暖》，先是布置作文興趣小組的同學(xué)完成，準備從這些寫(xiě)作能手中發(fā)現幾篇佳作，然而事與愿違，多數同學(xué)編造的痕跡明顯。最終寫(xiě)得最打動(dòng)人的是未參加興趣小組的普通同學(xué)。這位同學(xué)飽含深情地敘述了母親與父親離婚后突患重病，舅舅姨姨們傾全力救助母親的經(jīng)過(guò)。此文寫(xiě)得令筆者動(dòng)容�？梢�(jiàn)，文章貴在真情，要寫(xiě)好文章，一定要養成說(shuō)真話(huà)訴真情的習慣。只有敢說(shuō)真話(huà)，肯吐心聲，才能讓讀者感到真誠可信，才能使你寫(xiě)出的那些話(huà)產(chǎn)生說(shuō)服力和感染力。
有些同學(xué)在寫(xiě)作中，一味地說(shuō)套話(huà)，以為只要朝著(zhù)光明的一面去寫(xiě)就是沒(méi)錯的，其實(shí)，這種思想的框框是完全應該摒棄的。人類(lèi)的感情多種多樣，不論高下，只要是自己的真情就可以如實(shí)表現。有些同學(xué)在平時(shí)的言談中，對有些教師批評有加，但在寫(xiě)老師的作文中卻一味地對教師歌功頌德，這樣的作文能寫(xiě)得好嗎？只能給人作假的印象，倒不如直言不諱地指出老師的缺點(diǎn)。
語(yǔ)文教育老前輩都是強調學(xué)生作文“要說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)”的。葉圣陶先生說(shuō)：“在作文教學(xué)中，首先要求學(xué)生說(shuō)老實(shí)話(huà)，絕不允許口是心非，弄虛作假�！眳问逑嫦壬舱f(shuō)：“對于作文可以首先要求它有實(shí)實(shí)在在的內容，少搬‘公式’，少說(shuō)廢話(huà)�！睂W(xué)生作文創(chuàng )作是否有發(fā)自?xún)刃牡恼媲�，是衡量�?chuàng )作的一個(gè)重要尺度。作文創(chuàng )作應以敞開(kāi)心靈，表現個(gè)性，真實(shí)坦白地抒寫(xiě)自己為創(chuàng )作原則。真誠是一切文學(xué)之本，尤其是初學(xué)寫(xiě)作者——學(xué)生所必須遵從的。對于如在某年高考作文《戰勝脆弱》中，有不少學(xué)生臆造父母去世的悲痛來(lái)作文的現象，應該予以深思，并予以糾正。
二．養成觀(guān)察感知、體驗積累的習慣。
常常有一些同學(xué)害怕寫(xiě)作文，說(shuō)是無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)事可寫(xiě)，其原因大都是對生活缺乏觀(guān)察，或是不習慣于思考。殊不知，大至世界和社會(huì )，小至學(xué)校和家庭，叩擊我們心弦，引起我們關(guān)注和興奮的事時(shí)有發(fā)生。同時(shí)，我們每一個(gè)活生生的“人”，其中就有很多可取作寫(xiě)作的材料。只要我們善于觀(guān)察、善于思考，寫(xiě)作的源泉一定是汩汩滔滔，長(cháng)流不息�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，觀(guān)察就是汲取生活源泉、獲得作文素材的重要手段之一。
“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�
寫(xiě)作者必須熱愛(ài)生活，對生活有敏銳的感悟力。熱愛(ài)生活，筆底才會(huì )淌出源源清流，妙筆才會(huì )生花。觀(guān)察生活，發(fā)現生活中的真善美，假惡丑，積累生活，思考生活，才能擁有自己的思想，對周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴形成自己的看法或獨到的見(jiàn)解。對生活觀(guān)察得越細致，則描寫(xiě)的事物越生動(dòng)形象。因此，必須培養學(xué)生養成觀(guān)察感知的習慣。
大文豪蘇軾主張：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！�
魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限�！边@都說(shuō)明積累在作文中具有十分重要的作用。有的同學(xué)提筆作文，左右逢源，信手拈來(lái)，一氣呵成，大有取之不盡，用之不竭之勢，究其原因，便是在積累上下過(guò)功夫，材料儲備豐富。不少同學(xué)寫(xiě)作苦于無(wú)言，只好“望題興嘆”，其根本原因是缺乏素材，腹中空空。倉庫里貯存的素材多寡，直接關(guān)系到作文的質(zhì)量。有一則古代笑話(huà)說(shuō)：一秀才寫(xiě)不出文章，痛苦萬(wàn)狀。其妻見(jiàn)曰：“怎么比我生小孩還難？”對曰：“當然更難。你生孩子是肚里有貨，我寫(xiě)文章是肚里沒(méi)貨�！睂W(xué)生寫(xiě)作文也往往就是肚里沒(méi)貨。因此，應培養學(xué)生養成積累素材的良好習慣，引導學(xué)生勤寫(xiě)觀(guān)察筆記，多作讀書(shū)筆記，把平時(shí)看到的現象、讀到的好素材、感受到的思想火花，都記錄下來(lái)，這樣才不至于隨讀隨忘，隨見(jiàn)隨忘。
三．養成多閱讀多思考多練習多修改的習慣
我們每一個(gè)人，憑直接經(jīng)驗，對社會(huì )的了解總是有限，要積累素材，也不可能樣樣親歷，這就必須學(xué)會(huì )多積累間接經(jīng)驗。而獲取間接經(jīng)驗的最有效途徑便是閱讀。閱讀是寫(xiě)作的基礎，是獲取寫(xiě)作范例的唯一途徑�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“勞于讀書(shū)，逸于作文”，這都是前人在讀寫(xiě)實(shí)踐中總結出來(lái)的經(jīng)驗。讀書(shū)是吸收、積累的過(guò)程，思想、素材、感受以至語(yǔ)言的表達方法都在不知不覺(jué)中儲存起來(lái)。一旦需要，這些儲存就會(huì )蜂擁而至，跳出來(lái)供你應用；你可以很自然地隨手拈來(lái)，不費思索而順理成章，進(jìn)而推陳出新，把自己的情意表達得生動(dòng)、完美。多讀的確是一條通向學(xué)好寫(xiě)作的成功之路。
自然，多讀還要多寫(xiě)，任何技能技巧，都需要反復歷練，寫(xiě)作也一樣，訓練達不到一定強度或熟練程度，就難奏效。寫(xiě)作更是一種創(chuàng )新，必須在反復實(shí)踐中體味、揣摩才能悟出其中的規律。要養成勤動(dòng)筆的習慣。滴水穿石，熟能生巧，寫(xiě)作能力是在不斷實(shí)踐中提高的。多讀多寫(xiě)文自工，只有多寫(xiě)了，作起文章來(lái)才能得心應手。連大文豪魯迅先生說(shuō)起自己的寫(xiě)作體會(huì )，也是這樣強調的：“文章應該怎樣做，我說(shuō)不出來(lái)，因為自己的作文，是由于多看和練習，此外并無(wú)心得或方法的�！币虼�，初學(xué)寫(xiě)作者應勤練筆，只有堅持練筆，才能以“量”來(lái)促進(jìn)“質(zhì)”的飛躍。持之以恒，寫(xiě)作習慣也就養成了。
多思考，除了指平時(shí)對所見(jiàn)所聞要多思考，對周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴要有自己的看法或獨到的見(jiàn)解之外，在寫(xiě)作時(shí)，也要養成構思、列提綱的習慣。沒(méi)有思考就沒(méi)有深邃雋永的文章。動(dòng)筆之前，要思考選什么樣的材料，定什么樣的主題，以及對材料要如何組織等等。最好養成列提綱、打腹稿的習慣，這樣，下筆才能一揮而就，不至于一句一句像擠牙膏似的硬擠出來(lái)。
“吟安一個(gè)字，捻斷數莖須”，好文章一半在起草，一半在修改。修改是寫(xiě)作不可缺少的重要步驟，是提高文章質(zhì)量的有效方法，文壇上流傳著(zhù)不少方家修改文章的故事。而修改又重在養成學(xué)生自改習作的習慣。葉圣陶先生當年曾大力提倡，積極主張學(xué)生自己修改文章。大綱也要求學(xué)生養成“多寫(xiě)多改”的習慣�！昂梦恼率歉某鰜�(lái)的”，這是公認的事實(shí)。文章不厭百回改，越改越精美。從起始年級起，就應教給學(xué)生自改作文的方法，調動(dòng)學(xué)生自改作文的興趣，多方面培養學(xué)生自改的習慣。
“用我眼看世界，用我手寫(xiě)我心”，有了良好的寫(xiě)作習慣，作文自然能夠學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)，寫(xiě)作水平也就能夠得到不斷提高。
良好的習慣作文 篇8
無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我們都應該養成良好的習慣，這對我們一生都有好處。
我有一個(gè)嚴重的問(wèn)題，他讓我很痛苦。由于粗心，我在考試中多次失分，導致了“三個(gè)好學(xué)生”我錯過(guò)了。由于我的粗心，我經(jīng)常丟失東西并導致“39 ”在寒冷的冬天，他有了一個(gè)家，卻無(wú)法回家，飽受煎熬。因為粗心，我曾經(jīng)因為忘記了作業(yè)而被老師羞辱過(guò)。由于粗心，我沒(méi)有在試卷上留下我的名字，被我的同學(xué)當作笑話(huà)引用。
有一次，我早上吃完早餐后匆匆趕到學(xué)校。直到我到達學(xué)校，我才知道我忘了帶書(shū)包。我打電話(huà)給我媽媽?zhuān)屗盐业臅?shū)包寄給我。過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽來(lái)了，給我帶了書(shū)包，但是她沒(méi)有帶昨晚放在柜子上的作業(yè)。這件事被老師責備了。我討厭它，并決定改變它，但它像影子一樣伴隨著(zhù)我，讓我痛苦。好習慣是從小養成的。
我還有“壞習慣。有一次，我每天晚上12點(diǎn)多看電視。我早上起床很晚，自然沒(méi)有吃東西。我媽媽告訴我早點(diǎn)睡覺(jué)，早點(diǎn)起床，吃些米飯，但是我沒(méi)有聽(tīng)。大約兩個(gè)星期后，我的視力急劇下降，這使我變成了一個(gè)“近視。好習慣通常是形成的。
眾所周知，好習慣可以讓人們受益終生。所謂的“習慣它/“；習慣變成了自然。的意思�！案邩菑牡孛嫔�。它依賴(lài)于堅實(shí)的基礎，也依賴(lài)于一磚一瓦的基礎。良好的習慣依賴(lài)于不斷的復習、毅力和“反復的戰爭和失敗。和“屢敗屢戰。堅韌。
好習慣是我們的好老師。是我們樂(lè )于助人的朋友；這是我們的財富。從現在開(kāi)始，我們應該認真學(xué)習和生活，養成良好的習慣，做一個(gè)品德高尚的人！
良好的習慣作文 篇9
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加珍貴。有了朋友，生活就多了一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替幾分擔；有了朋友，快樂(lè )就都多了一個(gè)人與你共同分享。既然有了朋友能有這么多好處，我們?yōu)槭裁床徽湎н@份珍貴的友誼呢？
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽，和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜同學(xué)間的友誼，我也就最看不慣，或者說(shuō)最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
前段時(shí)間，我們班的部分女同學(xué)因為某些誤會(huì )，鬧起了不和，搞得全班氣氛很惡劣，空氣中充滿(mǎn)了火藥的氣息，好像只要一不小心就會(huì )爆炸似的。原本充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室一下子變得冷冷清清的，充滿(mǎn)了仇視的目光，讓人感覺(jué)很不舒服。一部分同學(xué)荒唐地簽起了什么所謂的絕交書(shū)，把氣氛弄得越來(lái)越僵硬。最后，還是班主任出面，解決了問(wèn)題。老師可是苦口婆心地說(shuō)了一大堆大道理，她們才勉強同意不再鬧下去。
同學(xué)們，好好想，這是何必呢？我們已是六年級的學(xué)生了，就要畢業(yè)了。也許以后，我們不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，很難見(jiàn)面了。我們?yōu)槭裁催�要在這小學(xué)階段僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光中鬧不和呢？這樣又有什么意思呢？我們應該團結一致，友好相處，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這僅剩的時(shí)光，讓這段時(shí)光成為我們一生中美好的回憶吧！
【【精品】良好的習慣作文9篇】相關(guān)文章：
【精品】良好的習慣作文4篇03-14
【精品】良好的習慣作文五篇02-09
【精品】良好的習慣作文合集五篇04-29
【精品】良好的習慣作文合集5篇04-07
良好的習慣作文(15篇)04-10
良好的習慣作文15篇04-10
良好的習慣作文八篇02-28
良好的素質(zhì)來(lái)自良好的習慣_1500字01-26
良好的習慣作文(集合15篇)04-11
良好的習慣作文合集15篇04-11