有關(guān)習慣作文匯總5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的習慣作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

習慣作文 篇1
每個(gè)人都有壞習慣,當然我也有一個(gè)壞習慣。我的壞習慣就是愛(ài)做小動(dòng)作。我每天回家做作業(yè),就會(huì )做小動(dòng)作,每次我在做作業(yè)的時(shí)候就東摸摸,西摸摸。如果被爸爸發(fā)現了。爸爸就會(huì )對我說(shuō):“冰冰,你做作業(yè)動(dòng)作快一點(diǎn),晚上要早一點(diǎn)睡覺(jué)!”我聽(tīng)了,就開(kāi)始做作業(yè)了,可是我動(dòng)作很慢,做到九點(diǎn)鐘才睡覺(jué),我決定要改掉這個(gè)壞習慣。
上個(gè)星期,我要和我弟弟一起去看電影,我就不做小動(dòng)作了,我開(kāi)始做作業(yè),我動(dòng)作就加快了,過(guò)了幾十分鐘我就做好,我就和我弟弟去看電影了。
我以后做作業(yè)一定要動(dòng)作快,我以后一定要堅持改掉愛(ài)做小動(dòng)作這一壞習慣。
習慣作文 篇2
常言道,好習慣使人受益終生。由一個(gè)普遍的家庭主婦,到成為諾貝爾文學(xué)獎得主,正是這個(gè)良好的習慣,使門(mén)羅實(shí)現了人生的這一燦爛轉變。
王曉東曾說(shuō)過(guò):“習慣不是最好的仆人,就是最壞的主人!笔裁词橇晳T?習慣就是一個(gè)人在長(cháng)期生活中所形成的行為規范。正如康德所言:“人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中!
習慣,也是我們人生中的一把枷鎖,規范著(zhù)我們的行為。然而這種規范,并不全是有益的。好習慣,指引我們合理安排每天的學(xué)習,工作與生活,充當美好人生的向導。
而壞習慣卻控制我們的思維與行動(dòng),拉著(zhù)我們墮落無(wú)底的深淵。兩者所起作用大相徑庭。只有培養起好習慣才能掌控生活與人生。在好習慣的幫助下,在自律、自控中通往成功的彼岸。
縱觀(guān)古今之成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦必有好習慣之扶持。宋濂錄書(shū)計日以還,從師傅附身傾耳以請,以學(xué)為樂(lè ),最終學(xué)有所成。柏拉圖,每日擺臂,終成習慣,師從蘇格拉底,成為一代哲學(xué)偉人。而奉“好記性不如爛筆頭”為圭臬的毛澤東,不僅在政治寫(xiě)作上大有作為,在文學(xué)創(chuàng )作上也不遜風(fēng)騷。而如同門(mén)羅一樣實(shí)現人生華麗轉變的摩西奶奶,也是在每日不間斷的繪畫(huà)實(shí)踐中,成為一代名家。好習慣,何以成為最好的仆人?由此可見(jiàn)。
當代社會(huì ),互聯(lián)網(wǎng)的興起,各種娛樂(lè )活動(dòng)的普及,使人們的生活充滿(mǎn)各種誘惑。形成一個(gè)壞習慣,僅需要一秒鐘。而形成一個(gè)好習慣,卻顯得尤為困難。但正是因為如此,好習慣對于個(gè)人。成才。所起的`作用又更為突出;@球巨星科比在回答成功秘訣時(shí)曾說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)每天凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯嗎?我見(jiàn)過(guò)!闭嬲膫ゴ,正是由一點(diǎn)一滴的平凡所成就的。而與之相反的,在成功者堅守好習慣時(shí),又有多少人在壞習慣的掌控下,荒廢學(xué)習與事業(yè),放縱于無(wú)聊空虛之中。虛度年華,卻最終一事無(wú)成,卻仍在抱怨命運的不公平。你是要做好習慣的主人,還是壞習慣的仆人呢?答案顯而易見(jiàn)。
尼采有言:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負!弊屛覀円黄鸪蔀楹昧晳T的主人,在多彩充實(shí)的生活中起舞吧!
習慣作文 篇3
有人說(shuō)好的習慣是一盞明燈,指引著(zhù)人們前進(jìn)的方向。有人說(shuō)好的習慣似一江春水,沖洗了無(wú)盡的迷茫。還有人說(shuō)好的習慣就像一團熾熱的火焰,燃燒起人們熊熊的斗志。
生活中有著(zhù)數不清的好習慣、壞習慣。而我今天要說(shuō)的是這樣的一種習慣。
小學(xué)時(shí)候的我,成天不務(wù)正業(yè)、天天和一群小混混瞎鬧。把時(shí)間、金錢(qián)都用在了玩電腦、買(mǎi)小吃、給同學(xué)送禮等等一些諸如此類(lèi)的事情上。白白浪費掉了六年的學(xué)習的大好時(shí)光。
今天身為中學(xué)生的我感覺(jué)到了現在學(xué)習上的競爭激烈。所以我開(kāi)始奮發(fā)圖強的學(xué)習。從而養成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好習慣。
想知道我是怎么養成的嗎?
第一次意識到的時(shí)候是在初一·上學(xué)期的.一次考試之后那次我的成績(jì)不怎么太理想;氐郊,偶然間聽(tīng)到了爸爸媽媽之間的一次對話(huà)——
媽媽?zhuān)骸鞍!現在丫頭學(xué)習這么不好,長(cháng)大沒(méi)有工作,可怎么生存呀!”
爸爸:“是!現在的孩子一點(diǎn)也不為自己的未來(lái)考慮。你說(shuō),他們現在小,不用干活就能拿到錢(qián)。一個(gè)個(gè)伺候的都跟王爺似的!
媽媽?zhuān)骸暗故菓四蔷湓?huà),真是握在手里怕疼了,含在嘴里怕化了!
……
這段對話(huà)激起了我的羞愧感,感到無(wú)地自容。這是我這幾年來(lái)第一次思考自己的人生……我決定了,我要改變!
首先,我要求媽媽給我報補習班,望著(zhù)媽媽那驚訝的眼神,我心里竊竊一笑,又暗暗給自己加了一口氣。我開(kāi)始買(mǎi)了大量的材料書(shū)、卷子。又買(mǎi)了一些文學(xué)著(zhù)作,來(lái)填補一下自己那可有可無(wú)的知識庫。
每天把作業(yè)都認認真真的寫(xiě)完,有時(shí)間和同學(xué)們一起交流各自的學(xué)習方法,不懂的難題。
我一直是這樣努力堅持著(zhù)。
功夫不負有心人,我的成績(jì)如雨后春筍一樣,節節高。
爸爸媽媽也都非常開(kāi)心。
我覺(jué)得習慣這兩個(gè)字,是你要靠努力堅持換來(lái)的。我想說(shuō),我養成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好習慣。
習慣作文 篇4
我有一棵“習慣樹(shù)”。經(jīng)過(guò)我十年的精心培養,這棵樹(shù)上終于結了許多果實(shí),今天我就摘幾顆果實(shí)和大家分享。
結的第一個(gè)果實(shí)是“讀書(shū)”。以前我還沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣,一旦媽媽叫我讀書(shū),我就跑到床上說(shuō):“我要睡覺(jué)了!焙髞(lái)有一天,我們家要舉行成語(yǔ)比賽,由我說(shuō)成語(yǔ),爸爸媽媽說(shuō)成語(yǔ)的意思,我說(shuō)金蟬脫殼(ké),突然爸爸媽媽哈哈大笑,我問(wèn):“有錯嗎?”媽媽說(shuō):“你自己看一下拼音!蔽铱戳艘幌缕匆,發(fā)現是金蟬脫殼(qiào),我的臉頓時(shí)紅到了脖子根,發(fā)誓以后要認真讀書(shū),從那以后,我慢慢養成了讀書(shū)的習慣。
我要分享的第二顆果實(shí)是“準時(shí)”。以前一年級時(shí),我每次都很晚到達學(xué)校,為的.是多擠出幾分鐘多睡一會(huì )兒,隨著(zhù)擠出的時(shí)間越來(lái)越多,有一次我遲到了,老師當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我,我嘗到了不守時(shí)的苦果,從此我養成準時(shí)到達的好習慣。
第三個(gè)果實(shí)是“堅持不懈”,我沒(méi)上小學(xué)之前爸爸給我報了游泳培訓班,起初我一直不想上,因為覺(jué)得太累。后來(lái)在爸爸的要求下,我上了幾節課,卻發(fā)現自己很感興趣,于是堅持了下來(lái),這過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了做事情要堅持。
習慣樹(shù)上有好習慣果實(shí),自然也有壞習慣果實(shí),但是在漫漫的成長(cháng)路上,我會(huì )慢慢地摘除壞習慣果實(shí),讓好習慣果實(shí)伴我成長(cháng)。
習慣作文 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這幾句話(huà)激勵我成長(cháng)。
提起兩年前的我,每天上學(xué)垂頭喪氣的,時(shí)不時(shí)會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà):“今天又會(huì )發(fā)生怎樣的事呢?”“這是怎么回事呢?”因為我每次上課不認真聽(tīng)講,考試總是考八十幾分,所以每天上學(xué)提心吊膽的,想想今天又要發(fā)考卷了,一想到這事就毛骨悚然。果然不好的事發(fā)生了,數學(xué)76,語(yǔ)文80,英語(yǔ)89,看試卷時(shí)我心都要碎了。這下好了,要挨老師批評了,結果老師只是對我說(shuō):“回家后要好好讀書(shū)”,晚上媽媽給老師打了電話(huà),打完電話(huà)后,媽媽讓我每天晚上讀一小時(shí)的`書(shū),并記錄讀后感。
今晚就開(kāi)始行動(dòng)了,我一頁(yè)頁(yè)的看,我突然發(fā)現,讀書(shū)挺好的。之后,我每天晚上讀一本書(shū),就這樣日日夜夜的看,終于我練成了一看書(shū)就聽(tīng)不到媽媽說(shuō)話(huà),我的成績(jì)提高了。每天我有空就往圖書(shū)館跑,我一定要更努力的學(xué)習。
感謝書(shū),給我帶來(lái)知識和快樂(lè ),讓我成長(cháng)。
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