實(shí)用的習慣作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的習慣作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣作文 篇1
《優(yōu)秀是一種習慣》一文中小作者通過(guò)學(xué)習方法的好壞領(lǐng)悟了：習慣是內蘊，優(yōu)秀則是將這種內蘊表現出來(lái)的一種形式。
咦?“優(yōu)秀是一種習慣”?這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)，怎么都感覺(jué)有語(yǔ)病，但又覺(jué)得是那么一句話(huà)，非常矛盾，既然有問(wèn)題，不妨來(lái)分析是對是錯。
優(yōu)秀是什么?成績(jì)好，人品好。這是一貫的大眾解釋。當然，優(yōu)秀是要良好的行為習慣，累積、沉淀，再表現出來(lái)的。日常生活中，可能會(huì )偶爾聽(tīng)到“這孩子各方面都不錯，挺優(yōu)秀的，”“這個(gè)小伙子優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)使得上司很看好他，”很顯然，“優(yōu)秀”詩(shī)褒義性較強的詞。
“好習慣能讓你的人生趨向完美�！彼^的學(xué)霸，并不是只是學(xué)習能力強，學(xué)習方法好，更重要的是，擁有好習慣。要上課了，學(xué)霸的.慣例都是拿出關(guān)于當堂課的書(shū)本預習，靜靜地等待上課，而周?chē)挠行┩瑢W(xué)截然不同，有大聲喧嘩的，看無(wú)關(guān)緊要的課外書(shū)的，可學(xué)霸便是能在這種環(huán)境下，靜下心學(xué)習，無(wú)疑，形成良好的學(xué)習習慣是困難的，而學(xué)霸能深刻地認識到“每一刻的閑思、閑說(shuō)，都是對生命的一種浪費�！彼麄冎阅茉诒娙酥忻摲f而出，就是因為這種好的學(xué)習習慣造就了他們。
我認為習慣是內蘊，優(yōu)秀則是將這種內蘊表現出來(lái)的一種形式。
形成優(yōu)秀的習慣的過(guò)程，固然是艱難的，可鐵杵還能磨成針呢!其中的艱辛可想而知，兩者難度相比，簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”，況且，我們還處在青年階段，有的是干勁和力氣，“苦心人，天不負;有志者，事竟成”。成功的例子很多，但這些成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都擁有覺(jué)悟和恒心。在某一刻機遇覺(jué)悟了，并且努力地堅持做下去，直至達到自己的目標，實(shí)現自己的理想。
話(huà)不多說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)，成功在下決心之時(shí)已經(jīng)不遠了!
習慣作文 篇2
子欲養而親不待，這是子女對父母沒(méi)有及時(shí)感恩而留下的遺憾，如果感恩成為一種習慣，便不會(huì )等待到“子欲養”的時(shí)候，就會(huì )讓父母感受到你的感恩之心，感恩成為一種習慣，便是讓父母天天感受到來(lái)源于你的快樂(lè )，便是讓你感受到父母的愛(ài)而為之做出回報。
父母的愛(ài)是繪畫(huà)在天地間的一幅極其精妙的而感人的畫(huà)，而你對感恩是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆，如果讓感恩成為一種習慣，這更是錦上添花，讓父母天天覺(jué)得你在成長(cháng)，這就是對父母愛(ài)的回報，即是對父母的感恩。在小時(shí)候，我們會(huì )因為某些事情而讓父母笑了起來(lái)，隨著(zhù)慢慢的成長(cháng)，我們也由曾經(jīng)的天真無(wú)邪，變成了如今的風(fēng)華正茂。越長(cháng)大，越覺(jué)得自己離父母越遠，其實(shí)不然，父母在我們會(huì )走路的時(shí)候，從懷里把我們放了下來(lái)，我們一直在后面追并關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，我們的腳步越來(lái)越快，他們的步伐漸漸的慢了下來(lái)，當我們猛然回頭，卻發(fā)現我們已然走遠，而他們卻一直在微笑，因為他們能天天感受到來(lái)源于你的.快樂(lè )，感恩就成為了一種習慣，比如我們的成績(jì)，對自己成績(jì)的負責，這是父母最關(guān)心的問(wèn)題，我們應該把它做好，不僅是對自己負責，更是為父母因此感到高興，這也是一種感恩的行為。
當你看到父母經(jīng)歷了一天的勞累，下班回家，第一句話(huà)不說(shuō)說(shuō)自己有多辛苦，而是關(guān)心你的情況，我們應當問(wèn)問(wèn)父母他們的情況，給他們倒一杯熱水，給他們說(shuō)說(shuō)自己今天經(jīng)歷的事情，父母一定會(huì )為之而感動(dòng)，臉上一定會(huì )溢出幸福的笑，這也是種感恩的行為，讓感恩成為一種習慣。
父母的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們對父母愛(ài)的回應也是一種感恩的習慣，如在父母做家務(wù)時(shí)，整理你的房間，我們應該幫助父母一起整理，當父母說(shuō)到一起去看電影時(shí)，即使你不喜歡看，也要陪伴他們，你的陪伴是他們最高興的事情，也是一種感恩的習慣。
父母看著(zhù)我們漸行漸遠，心里一定為此感到一些不舍和傷感，你的感恩是父母最大的安慰，讓感恩成為一種習慣，對父母的愛(ài)做出回報成為一種習慣，這是對天地間最?lèi)?ài)你的讓對我們的愛(ài)，我們應該感謝他們，像他們愛(ài)我們一樣愛(ài)他們。
中國自古以來(lái)講求孝道，自古以來(lái)多少孝子的故事讓人為之動(dòng)容，孝道和感恩是相似的，感恩成為一種習慣，只有天天把感恩當做一種習慣，落實(shí)在每天的行動(dòng)上，而不是空談，這樣也是繼承了中國的傳統優(yōu)秀文化，如果每個(gè)人都是這樣做，那么世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g。
習慣作文 篇3
習慣有很多種，有好的習慣，也有壞的習慣；有對社會(huì )有益的習慣，也有對社會(huì )有害的習慣……
作為小學(xué)生，我們有許多需要養成和學(xué)習的習慣，比如文明禮貌、尊敬師長(cháng)、按時(shí)完成作業(yè)、站立、行走等等。
就拿書(shū)寫(xiě)習慣來(lái)說(shuō)，好的書(shū)寫(xiě)習慣要求，書(shū)寫(xiě)時(shí)坐姿背要挺直，眼睛離桌子有一臂距離，身體離桌子有一拳距離，兩臂放到桌子上；寫(xiě)字時(shí)握筆要求筆要靠到虎口上，食指和拇指靠到離筆尖一寸，不要離得太近，中指、無(wú)名指和小拇指往里面收一些，角度一致。
相反，如果不這樣做的話(huà)，比如背彎著(zhù)的話(huà)，長(cháng)時(shí)間下去，長(cháng)大以后，可能會(huì )駝背；而假如眼睛離書(shū)本太近的'話(huà)，時(shí)間久了，可能會(huì )近視。
可見(jiàn)，習慣是一種力量，一種無(wú)形的“魔力”�？梢允钦虻摹蹦ЯΑ�，讓我們變得積極、勇敢、負責、健康、陽(yáng)光；也可以是反向的“魔力”，讓我們變得消極、懦弱、回避、痛苦、陰暗。讓我們充分利用這一魔力，享受更多好習慣帶來(lái)的好處，健康成長(cháng)，做一個(gè)受大多數人歡迎的小公民，將來(lái)為社會(huì )做更多有益的事情。
習慣作文 篇4
我一年級種下的“習慣樹(shù)”，現在已經(jīng)開(kāi)花結果了。這些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那顆，是“守時(shí)”。
一年級時(shí)，我不愛(ài)上學(xué)，能在家磨蹭一會(huì )是一會(huì )，能晚去就晚去。記得有一次，我竟然遲到了十五分鐘，老師狠狠地訓斥了我一通，同學(xué)們都在一旁幸災樂(lè )禍，當著(zhù)這么多人的面被老師批評，我感到無(wú)地自容。從那次以后，我痛改前非，不斷提醒自己要有時(shí)間概念。在自己的努力下，漸漸養成了早睡早起的.好習慣，到了二年級，我或多或少遲到幾次，可到了三年級我每天都能按時(shí)到校。受到老師的表?yè)P，心里暖暖地�，F在我上四年級了，我現在每天都是第一個(gè)到校，到學(xué)校以后，我幫同學(xué)放凳子，拿出書(shū)提前做課前預習等，因為這個(gè)老師給我加過(guò)很多分。
現在，有時(shí)和同學(xué)聚會(huì )，我會(huì )非常準時(shí)的到達，看見(jiàn)同學(xué)高興地樣子，我也很開(kāi)心。到這時(shí)我才深深地明白：“做事要守時(shí)，守時(shí)，是對別人的尊重�！�
嘩嘩嘩，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我種下的“習慣樹(shù)”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)金色的光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告訴我們：十年或者二十年后，也就是在不久的將來(lái)，它就會(huì )長(cháng)成一棵高大的、粗壯的參天大樹(shù)。
習慣作文 篇5
我叫劉奕桉，“奕”為“盛大”，“桉”是樹(shù)木，媽媽說(shuō)為我取了這個(gè)名字，就是希望我能像大樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。大樹(shù)的茂盛離不開(kāi)強壯的樹(shù)根，我們的成長(cháng)也要有一種支持的力量，那就是——好習慣。什么是“習慣”？那是經(jīng)常重復的一個(gè)行為，要做到“經(jīng)�！�，那可是需要毅力，我現在的跑步習慣就是這樣養成的。
幼兒園時(shí)的我，又矮又瘦，還經(jīng)常生病，小朋友們都嘲笑我是“小豆芽”。爸爸說(shuō)：“男孩子要有個(gè)健康的身體才能成為真正的男子漢！”在他的建議下，我開(kāi)始了每天跑步半小時(shí)。
頭兩天，我滿(mǎn)是興奮，連跑帶玩，雖然累得大喘粗氣，可還是在爸爸的鼓勵下完成了跑步“任務(wù)”。第三天，爸爸出差不在家，早上，我被鬧鐘吵醒后，剛一伸腿就覺(jué)得小腿肚一陣酸痛，我心里懶懶地想：“反正老爸也不在家，我也跑了兩天了，今天休息休息也沒(méi)關(guān)系吧！”于是，我又蒙上了被子。這時(shí)，我的耳邊響起一個(gè)聲音：“我是靠堅持贏(yíng)得健康的！”這個(gè)聲音好像來(lái)自前電視里的一位老爺爺，他身患重病，但是仍每天堅持著(zhù)一種四肢著(zhù)地的“走路”的運動(dòng)。他風(fēng)雨不誤，在大雪天里還帶著(zhù)手套鍛煉，讓我好欽佩！想到這里，我的臉上火辣辣的，年過(guò)半百的老爺爺都能有這樣的毅力，我卻要放棄，哎！太慚愧了！于是，我忍著(zhù)酸痛起了床，又一次開(kāi)始了跑步。
時(shí)光如梭，漸漸地，跑步半小時(shí)成了我每天的“必修課”。每當我腳步輕盈地奔跑在路上，總會(huì )有人向我投來(lái)贊嘆的目光，我的耳邊有風(fēng)兒掠過(guò)，頭上有鳥(niǎo)兒歌唱，我也感覺(jué)自己仿佛生了翅膀。最有趣的是，小區門(mén)口有只小狗，每天看到我跑來(lái)，它都會(huì )“汪汪”叫幾聲和我打招呼，還會(huì )跟在我后面跑上一段距離，我猜想它是不是也體會(huì )到鍛煉身體其樂(lè )無(wú)窮了呢？
通過(guò)跑步和其他的鍛煉，我的身體健康起來(lái)，生病的次數少了，吃飯也很香，過(guò)年回老家，親朋好友都夸我長(cháng)高了長(cháng)壯了，聽(tīng)得我心里美滋滋的。在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上我也取得了好成績(jì)，為班級爭得了榮譽(yù)。最值得驕傲的是，我在每年的班級軍體委員的競選中都能勝出，我的.健康和對運動(dòng)熱愛(ài)可是我成功的重要“砝碼”��！
因為健康，我擁有了一雙明亮的眼睛，它讓我博覽群書(shū)、領(lǐng)略繽紛的色彩；因為健康，我擁有了健步如飛的雙腿，它帶我奔跑在我向往的每一個(gè)地方；因為健康，我擁有了思維敏捷的大腦，它讓我充滿(mǎn)智慧、富于想象……正因為有了這一切，我才能快樂(lè )地學(xué)習、生活，也正因為有了這一切，我相信自己一定能擁有一個(gè)幸福美好的未來(lái)！
好習慣，是為我的成長(cháng)提供營(yíng)養的樹(shù)根，好習慣，也是伴我成長(cháng)的陽(yáng)光和雨露！
習慣作文 篇6
我現在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，老師和媽媽說(shuō)，從一年級開(kāi)始就要在學(xué)習和生活當中養成好習慣。我的`好習慣有：愛(ài)學(xué)習，愛(ài)閱讀，愛(ài)勞動(dòng)，每天放學(xué)回家第一件事寫(xiě)作業(yè)，整理書(shū)包，早睡早起，不遲到。
幫助媽媽做家務(wù)，不過(guò)我還有一些不好的習慣：比如說(shuō)貪玩、耍賴(lài)，學(xué)習不夠專(zhuān)心，這都是以后需要改正的。
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