寫(xiě)習慣的作文(8篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)習慣的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)習慣的作文1
人一生中，可能會(huì )養成好習慣，也會(huì )養成壞習慣，但一個(gè)好習慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習慣對我們的生活、學(xué)習都有許多不便和不快。
什么是習慣，從字典上說(shuō)，習慣就是長(cháng)期、重復地做，逐漸養成的`不自覺(jué)的活動(dòng)，當然是長(cháng)期以來(lái)重復地做的好的活動(dòng)，這好習慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種好習慣行為結出的果實(shí)。
習慣，常聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)詞。習慣到底是什么呢，是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字。習慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。
寫(xiě)習慣的作文2
從前有一個(gè)故事，一只蝎子掉進(jìn)了水里團團轉。一個(gè)印度人準備救它。他剛把手伸進(jìn)去想把它撈上來(lái)，可蝎子卻蟄了他。他再次伸手，蝎子再次蟄了他。旁人說(shuō)：“不要救它了，它蜇你�！蹦莻�(gè)印度人說(shuō)：“蜇人是它的本性，救人是我的本性，難道因為它蜇人就不就它?”
我讀了這個(gè)故事很感動(dòng)，那個(gè)人愿意自己被蜇也不愿蝎子被淹死，他的習慣一定很好并且威望一定很高他這種救人的習慣是很好的，他的'將來(lái)一定前途一片光明。
一個(gè)人如果有好習慣，像早睡早起，天天健身，每天讀幾分鐘英語(yǔ)，那他一定有好的發(fā)展空間，他一定會(huì )成為一個(gè)有利于人民的人。
相反如果你小時(shí)候經(jīng)常犯錯，而且不改正那你一定沒(méi)有好習慣，你長(cháng)大后一定沒(méi)有好的發(fā)展空間，極有可能走上犯罪的道路，到時(shí)你后悔也來(lái)不及了。
如果你是前者，請保持下去，你長(cháng)大后前途一片光明;如果你是后者，請及時(shí)該正，否則你后悔就來(lái)不及了。
聽(tīng)我一句，播種什么樣的習慣，收獲什么樣的命運。
寫(xiě)習慣的作文3
我有許多壞習慣，今天，其中一位到我這里來(lái)坐看作客了。
“哎呀！我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本沒(méi)有帶，在哪里啦�。�！”你認為這是幻聽(tīng)？不，不是，這句話(huà)就是源于我的口中。
今天，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本忘帶了，一回家，我就開(kāi)始找，。我翻了翻桌上的書(shū)，里面沒(méi)有，我看了看主臥室，沒(méi)有，我又翻了翻書(shū)架，沒(méi)有……什么地方都沒(méi)有，這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了半的`小時(shí)，房間被我翻的凌亂不堪。后來(lái)，我終于找到本子，時(shí)間卻浪費了許多。
這都是因為以前把東西亂放，使我找不著(zhù)，浪費了許多時(shí)間�，F在，這個(gè)壞習慣也要一起改。
寫(xiě)習慣的作文4
我有許許多多的習慣，如早上把東西帶到學(xué)校來(lái)，下午就會(huì )忘記帶回家；晚上總不愛(ài)刷牙，又喜歡吃糖；上完廁所不及時(shí)洗手，等到想起來(lái)已經(jīng)吃下了一個(gè)蘋(píng)果；每次老師布置的作業(yè)我都要再多寫(xiě)一點(diǎn)
就說(shuō)昨天吧，昨天早上下了雨，我了一把雨傘來(lái)到學(xué)校，結果下午放學(xué)的時(shí)候天上沒(méi)有下雨，于是，我便背起書(shū)包，徑直向家走去。你看看，我是不是很馬虎呢？這已經(jīng)是第N次了，還好這次沒(méi)有被媽媽發(fā)現，不然的話(huà)，哼哼，一場(chǎng)家庭“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨嘍。
這次“五一”放假，老師布置的`作業(yè)并不是很多，我在學(xué)校里就已經(jīng)全部寫(xiě)完了。要是以前的我，肯定會(huì )在這三天假期里痛痛快快的玩一場(chǎng)，可是現在的我和以前那就大不相同了，我已經(jīng)知道“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)成語(yǔ)的意思了（雖然我自認為不是笨“鳥(niǎo)”）但是，自知寫(xiě)字速度不是很快的我偷偷的把第二天的作業(yè)寫(xiě)完了，第二天又把第三天的作業(yè)寫(xiě)完了，第三天再寫(xiě)第四天的，第四天寫(xiě)第五天的這樣我每天都可以輕松一點(diǎn)啦！
寫(xiě)習慣的作文5
我知道，可能我不夠優(yōu)秀，不夠漂亮，不夠好。但是，我已經(jīng)努力了。也許是因為太久的壓抑導致了如今性格的沉默。習慣一個(gè)人在房間里想事情，習慣一個(gè)人在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，習慣一個(gè)人對著(zhù)鏡子沉默，習慣一個(gè)人抱著(zhù)自己輕輕啜泣。習慣一個(gè)人，因為早就已剩自己一個(gè)人。
和往常一樣，吃過(guò)晚飯后，一個(gè)人漫步在街上。從什么時(shí)候開(kāi)始只剩自己一個(gè)人了？應該很早很早以前就是了。在別人面前，我會(huì )笑，會(huì )鬧，但實(shí)際上，那一份天真并不存在。這個(gè)世界，能保護好自己就很好了。社會(huì )太現實(shí)，別人又怎能輕易相信？自己一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有牽掛，其實(shí)也很好。
我也曾試著(zhù)去融入你們，但一次次的欺騙，利用，嘲笑，讓我對那所謂的偉大的友情卻了步。不想再受傷了，刻骨銘心的'痛不想再?lài)L一次，那感覺(jué)，太傷，太難過(guò)。
寫(xiě)習慣的作文6
每到星期五，我就像消防隊員一樣，迅速地回到家里，沖進(jìn)電腦房。
貪玩的我忘記了周?chē)囊磺�，只記得游戲的�?chǎng)景。時(shí)光正在飛逝，而我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到。也不明白過(guò)了多久，爸爸上樓來(lái)到我的身旁，對我輕聲說(shuō)：“錦鴻，你已經(jīng)玩很長(cháng)時(shí)光了，此刻要下樓去吃飯�！闭f(shuō)完，爸爸就下樓去了。我像是沒(méi)聽(tīng)到似的，還沉迷在游戲當中。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又來(lái)到我旁邊，這次大聲地說(shuō)：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發(fā)火了�！笨吹桨职终娴�.生氣了，我沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)地跟著(zhù)他下樓去。在吃飯時(shí)，我偷偷地看了爸爸一眼，只見(jiàn)他黑著(zhù)一張臉，一聲都不吭。
我在心中默默地想：“爸爸這樣說(shuō)我是對我好，關(guān)心我。電腦就應要適量地玩，不要玩的太多，要適可而止。玩電腦時(shí)光長(cháng)了，對眼睛也不好。我以后必須要改掉這個(gè)壞毛病。
寫(xiě)習慣的作文7
每個(gè)人都有自己獨特的習慣。而我，偏偏染上了愛(ài)摳鼻孔這個(gè)壞習慣。
記得有一次，我感冒了，天天噴嚏不斷。晚上，我因為無(wú)聊，便挖起鼻孔來(lái)�？赏诔鰜�(lái)的鼻垢怎么辦？小時(shí)侯的我不懂事，便隨意地往墻上一抹，結果積少成多，墻面上滿(mǎn)是鼻垢，灰黃一片。（惡心死了）現在想起來(lái)都還很后悔。
還有一次，我一邊走路，一邊挖鼻孔。由于我挖得太進(jìn)去了，使鼻子總癢癢，結果猛地打了一個(gè)噴嚏阿嚏！這一下可不得了，把身體都吹歪了，正巧一輛大卡車(chē)經(jīng)過(guò)，差點(diǎn)去見(jiàn)閻王。
唉，都是習慣惹的.禍。
寫(xiě)習慣的作文8
我以前有兩個(gè)讓老師和媽媽頭痛的習慣，一個(gè)是握筆姿勢不正確，一個(gè)是字寫(xiě)得不認真。此刻已基本改掉了握筆姿勢的`毛病，還要把字寫(xiě)好看。
我改正握筆姿勢用過(guò)千奇百怪的方法：有用三角筆來(lái)訓練；用握筆器套在筆上來(lái)訓練；用練字筆來(lái)訓練。爸爸媽媽在一旁提醒我，我在寫(xiě)字的時(shí)候也在默默地提醒自我……最后在眾多力量地幫忙下，我握筆地姿勢最后改正了過(guò)來(lái)，不再像以前那樣把筆握得豎直地寫(xiě)了，跟寫(xiě)毛筆字一樣。
此刻我要繼續練字，把字寫(xiě)得更認真，只有這樣，我才能寫(xiě)出一手漂亮的，好看的漢字。
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