【熱門(mén)】良好的習慣作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的良好的習慣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
良好的習慣作文 篇1
養成一個(gè)良好的習慣，需要毅力和堅持，否則就會(huì )半途而廢。
我曾經(jīng)非常害怕寫(xiě)作文，一是字體不規范，其次是沒(méi)有材料就東拼西湊導致沒(méi)有條理。用爸爸媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨：字跡像跳舞，內容像白水，錯字別字還容易造成誤解。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也想改掉這些壞習慣，可是堅持不了幾天，依然是舅舅打燈籠——照舊。
一天，爸爸看我的作文時(shí)，發(fā)現我又犯了“老毛病”。這次，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋�！拔溲b”整齊后，爸爸媽媽把我帶到鏡子前。呀！鏡子中的人是帥氣的我嗎？不是，肯定不是！你看，頭上戴女孩的花帽子，上身寬大的黑色西裝將我嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹到膝蓋，再看腳下，一雙特大的皮鞋像兩只“小船”。我就想像踏在船上�！罢骐y看，整個(gè)一個(gè)小丑”。我邊脫道具邊說(shuō)。
“你的作文就像你剛才的著(zhù)裝一樣，字體大小不一，內容搭配不合理，條理不清晰�！卑职终f(shuō)。我拿起作文本一看，還真是這樣。一頁(yè)紙中，字體大小不一，有圓圓胖胖的，有骨瘦如柴的，有上大下小的，又左寬右窄。再讀一遍內容，也和剛才的服裝搭配一樣，一會(huì )兒寫(xiě)東邊的太陽(yáng)，一會(huì )兒又跳到十萬(wàn)八千里外寫(xiě)西邊的小雨，最后連我自己幾乎都看不明白自己寫(xiě)什么了。
爸爸接著(zhù)告訴我：“寫(xiě)作文，首先要擬好標題，然后想好開(kāi)頭怎么寫(xiě)，主體中先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么，語(yǔ)句一定要流暢，如果再能用上平時(shí)閱讀時(shí)背誦的好詞好句就更好了。結尾要簡(jiǎn)潔有力緊扣題意。其次，書(shū)寫(xiě)時(shí)字體要統一規范注意美感�！蓖ㄟ^(guò)這次“著(zhù)裝”對比后，無(wú)論是課堂作業(yè)還是課外練習，我都嚴格要求自己，認認真真寫(xiě)好每一橫每一豎。在平時(shí)的作文中，我也堅持積累素材，堅持寫(xiě)日記，堅持背誦好詞好句，堅持每一篇作文都嚴格按照老師的要求認真完成。
功夫不負有心人，通過(guò)半年的堅持，我的'字體不僅清爽整潔了，作文還獲得了班級寫(xiě)話(huà)小能手呢！
良好的習慣作文 篇2
我有一個(gè)好習慣，就是每天睡覺(jué)前都會(huì )看10至20頁(yè)書(shū)。
一天晚上，我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然，媽媽對我說(shuō)：“女兒，10點(diǎn)半了，要睡覺(jué)了�！蔽艺f(shuō)“哦�！蔽乙惶上麓�，一閉上眼，就想起了今天開(kāi)心的場(chǎng)面，興奮得難以入睡。媽媽看我睡不著(zhù)就說(shuō)：“小旭，看一會(huì )兒書(shū)呵！”我說(shuō)：“好吧，反正我也睡不著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)，我拿起了今天剛買(mǎi)的《科學(xué)之謎》出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了二十分鐘，我覺(jué)得眼睛很澀，而且有了睡意，我立刻放下書(shū)，一躺來(lái)就睡著(zhù)了。我每晚睡覺(jué)前都看一會(huì )書(shū)，就能很快睡著(zhù)。
睡前看書(shū)，還給我帶來(lái)益處呢！比如，我常在睡前看《大名人小故事》這本書(shū)，我只看了兩遍，就可以把每篇文章的主要內容背下來(lái)了。有一次，老師在班里開(kāi)展名人故事會(huì )活動(dòng)，我還得了一等獎呢！
正如有人說(shuō)：“一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人�！�
良好的習慣作文 篇3
首都文明辦即日起向各區縣征集“美德少年”，引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊，培養良好道德行為習慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報中央文明辦，參加全國集中展示。
首都文明辦未成年人處負責人介紹，根據中央文明辦等五個(gè)部門(mén)的要求，“六一”期間，要在全國廣泛開(kāi)展“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)。為貫徹中央精神，首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在全市開(kāi)展“最美少年在身邊——學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)，旨在培育樹(shù)立、宣傳表彰百名首都“最美少年”，引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊，培養良好道德行為習慣。
按照活動(dòng)要求，凡北京市中小學(xué)生在某一方面表現突出、并得到大家公認的，均可推薦上報。其中包括“在學(xué)校勤奮好學(xué)、尊敬老師、自立自強、助人為樂(lè )、關(guān)心集體、熱愛(ài)公物、全面發(fā)展”的，“在家里孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生”的，以及“在社會(huì )熱心公益、友善待人、舉止文明、愛(ài)護環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧”的。每區縣可推薦10名美德少年。
首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)版，對“最美少年”進(jìn)行宣傳報道，并為每個(gè)“最美少年”制作宣傳海報，在各中小學(xué)校進(jìn)行宣傳展示，引導孩子們學(xué)習身邊的榜樣。
良好的習慣作文 篇4
每一個(gè)小小的習慣，總是在最為關(guān)鍵的時(shí)候起著(zhù)舉足輕重的作用，但其養成卻一定是在日積月累之中的，故王充其在《論衡·狀留篇》中寫(xiě)道：“故夫河冰結合，非一日之寒；積土成山，非斯須之作�！崩献釉凇兜赖陆�(jīng)·第六十三章》亦言：“天下難事必作于易，天下大事必作于細，是以圣人終不為大，故能成其大；夫輕諾必寡信，多易必多難，是以圣人猶難之，故終無(wú)難矣�！�
美國著(zhù)名作家海明威在被記者問(wèn)及，“寫(xiě)作簡(jiǎn)潔的秘訣在哪里”時(shí)，回答說(shuō)：“站著(zhù)寫(xiě)�！闭局�(zhù)寫(xiě)作，使海明威一直處在一種高度緊張而又急切的狀態(tài)，而正是這種日復一日一直持續下來(lái)的寫(xiě)作狀態(tài)讓他養成了表現在文風(fēng)上的“簡(jiǎn)潔”。
不僅僅是海明威，幾乎所有領(lǐng)域里的所有成功人士，他們都有著(zhù)之所以成功的獨特且良好的工作習慣。
早在兩千多年前，曾子就曾慨嘆：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎�！薄拔崛杖∥嵘怼笔窃拥牧晳T。在這一習慣的影響下，曾子克己復禮，以圣賢的標準嚴格要求自己，所以才有了為后世所敬仰的《大學(xué)》。
子曰：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢在回也！”顏回之樂(lè )豈在衣食？習于向道而已�！按松泶藭r(shí)此地都讀書(shū)”則是朱光潛先生的習慣。
習慣的養成并不需要什么轟動(dòng)與奢華，關(guān)鍵就在于你是否有強大的意志去將某一特定的行為從頭至尾徹底做下去。孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事�！�
孟子云：“故天之將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！别B成一個(gè)良好的習慣固然難，但倘若連一個(gè)良好好的習慣都養不成，又何談繼天地之大任呢？
培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生；因此，人自幼就應該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習慣�！敝灰銚碛幸粋�(gè)良好的習慣，蘇格拉底的話(huà)便會(huì )起作用：“靈魂不知不覺(jué)就會(huì )符合他所關(guān)注的對象�！�
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