精選習慣作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的習慣作文9篇，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
打從我記事起，就知道媽媽有一個(gè)別樣的習慣，那就是走起路來(lái)像貓一樣，悄無(wú)聲息。但我并不知道，媽媽的“蓋世輕功”是從哪里學(xué)來(lái)的。
媽媽今年三十六歲，她原本在一家紗廠(chǎng)工作，后來(lái)紗廠(chǎng)倒閉，她就下崗了。為了掙錢(qián)供我讀書(shū)，媽媽每天都起早貪黑，努力工作，我一天到晚都很難見(jiàn)到她的蹤影。每天早上醒來(lái)，枕邊總放著(zhù)媽媽已為我選好要穿的衣服，書(shū)桌上放著(zhù)已被收拾得整整齊齊的書(shū)包，餐桌上用碗倒扣著(zhù)已做好的早點(diǎn)，揭開(kāi)碗來(lái)，還冒著(zhù)熱氣。晚上放學(xué)后回到家里，媽媽已將飯菜做好放在保溫鍋里，書(shū)桌上有她給我留的紙條：“姣姣，飯菜在鍋里，暖水壺里有新燒的開(kāi)水。你吃了飯，洗了澡就寫(xiě)作業(yè)哦，晚了就休息，不用等我。乖，媽媽一直在陪著(zhù)你�！�
久而久之，我就習以為常了，可媽媽的作息時(shí)間在我心中始終是個(gè)謎。上初中后，我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，于是決定找機會(huì )揭開(kāi)“媽媽的作息時(shí)間”這個(gè)謎。一個(gè)深秋的早晨，天剛蒙蒙亮，我睡眼惺忪地起來(lái)喝水，剛走到客廳便看見(jiàn)一個(gè)身影正躡手躡腳地在廚房里走動(dòng)。我心跳加速，難道是小偷？我揉了揉眼睛，定睛一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)诮o我煮早餐呢！咦，她走路怎么一點(diǎn)聲音都沒(méi)有？看看她腳下，啊，媽媽竟然沒(méi)穿鞋！我詫異地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)爝@么冷，您怎么光著(zhù)腳丫在地板上走呢？”正忙活著(zhù)的媽媽聽(tīng)到我的聲音后嚇了一大跳。她一看是我，就笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是姣姣啊，我怕穿著(zhù)鞋會(huì )把你吵醒呀！哦，今天是不是把你吵醒了？”“不是的，是我自己口渴了想起來(lái)喝水�！蔽彝蝗挥X(jué)得鼻子有些發(fā)酸，眼睛有些澀。媽媽見(jiàn)我愣著(zhù)，嗔怪道：“你看你，穿得這么少！小心感冒了�！蔽亿s忙說(shuō)：“媽?zhuān)也焕��！眿寢屘蹛?ài)地說(shuō)：“現在還沒(méi)到五點(diǎn)半呢，你喝了水就再睡一會(huì )兒。早餐還沒(méi)做好呢！”“媽媽……”我的喉嚨里像被什么東西卡住了似的，怎么也擠不出話(huà)來(lái)，眼淚禁不住滑落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了，忙安慰道：“媽媽不冷，真的不冷！”我一把拉住媽媽那冰涼的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉旖K于知道您每天早上起床的時(shí)間了，也知道您走路沒(méi)聲音的原因了！”媽媽會(huì )心地笑了，說(shuō)：“姣姣，媽媽早上起床不穿鞋已成了一種習慣。你知道媽媽的這個(gè)習慣是跟誰(shuí)學(xué)的嗎？”我茫然地搖了搖頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你還記得嗎？你奶奶在世的時(shí)候，她走路也是沒(méi)聲音的�！�
哦，我想起來(lái)了！奶奶在世的時(shí)候最疼愛(ài)我了，平時(shí)有什么好吃的，她自己舍不得吃，總是留給我。那時(shí)我還在讀小學(xué)，很不懂事，每天晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，奶奶總會(huì )給我沖一杯濃濃的牛奶，悄悄地端到我的書(shū)桌上，然后輕輕地說(shuō)：“姣姣，歇一歇，喝杯牛奶吧！”由于奶奶走路一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我總責怪她：“奶奶，您走路一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，像個(gè)幽靈！”奶奶也不生氣，反而摸著(zhù)我的頭慈愛(ài)地說(shuō)：“傻孫女，奶奶是怕打擾你學(xué)習呢！你看，奶奶連鞋都沒(méi)穿，走路怎么會(huì )有聲音呢？”我一看奶奶的雙腳——果然沒(méi)穿鞋。打那以后，我就再也沒(méi)有責怪過(guò)奶奶了�？删驮谇澳�，疼愛(ài)我的奶奶去世了。如今，每每回想起奶奶對我的好，想起當初不懂事的我對她的責怪時(shí)，我心里就悔恨難當。
我終于明白了，媽媽光著(zhù)腳走路的習慣是從奶奶身上傳承下來(lái)的。她們寧愿忍受寒冷，赤著(zhù)腳在地板上走路，也不愿意打擾到我。這樣的小習慣平凡無(wú)奇，卻折射出了奶奶和媽媽關(guān)愛(ài)他人、尊重他人的美好品質(zhì)。她們用自己細微的習慣告訴我：生命終將逝去，但美好的習慣和關(guān)愛(ài)他人的精神需要保留。
習慣作文 篇2
習慣能改變人的一生。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人，總是有許多習慣，惡習，使人變得敗壞，而養成一個(gè)好的習慣，能使人在學(xué)習中受益匪淺，在生活中熟能生巧，那么，如何養成一個(gè)好習慣呢？
時(shí)間是習慣之父，行動(dòng)是習慣之母。養成習慣需要時(shí)間，需要精力，更需要行動(dòng)。我只是一個(gè)小學(xué)生，所以習慣很難養成。但是我還是有一些習慣的，而我最好的習慣就是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常不會(huì )準備草稿紙。
寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常遇到一個(gè)老對手，這個(gè)對手就是計算題。我上四年級的時(shí)候，數學(xué)老師經(jīng)常給我們留10——20道數學(xué)計算題，比如什么豎式計算，脫式計算，算錯一道，罰抄題十遍！我那時(shí)很細心，所以很少出錯，那是因為我有一臺“計算器”！那就是我的大腦！有的同學(xué)在家用計算器檢驗，但是它也有出錯的時(shí)候——比如按錯鍵，把加號按成減號，計算器才不會(huì )提醒你：“主人，按錯了！”所以，有一部分同學(xué)會(huì )出錯。
拿草稿紙算，易錯；拿計算器算，易錯！那么，我的頭腦可不會(huì )出錯！“九九表”是爺爺告訴我的，在學(xué)前班時(shí)代，我就被數學(xué)吸引住了，“九九表”早已倒背如流。我的爺爺是一個(gè)計算能手，算盤(pán)打得十分熟，而我的爸爸是一個(gè)會(huì )計，他的計算能力和爺爺比起來(lái)，可以說(shuō)是：“青出于藍而勝于藍”！我在一年級的時(shí)候學(xué)習了珠心算，這提高了我的心算能力，這為我不用草稿紙也能算準打下了基礎。進(jìn)入了三四年級，科目變成了四科，而我的心算能力從頭腦中的“草式”變成了多位數相加減，我為什么會(huì )算準呢？這是因為我有一種“拓展訓練”。即自己先心算某一個(gè)式子，再筆算，看心算的結果是否與筆算的結果相同，如果不相同的話(huà)，我一定會(huì )捫心自問(wèn)：“哪兒出錯了？是心算錯了，還是筆算錯了？”我都會(huì )把自己在計算的時(shí)候容易吃錯的地方記下來(lái)，這樣，我不用草稿紙也能算準了。
正是因為有了計算的優(yōu)勢，我的數學(xué)成績(jì)幾乎一直是滿(mǎn)分。我長(cháng)大后，一定會(huì )向更難的計算題挑戰，比如方程、分數乘法、分數除法、負數加減法……總之，養成好習慣需要幾年甚至十幾年！
習慣作文 篇3
夢(mèng)的觸動(dòng)則是心的依賴(lài)，心的歸屬則會(huì )是永伴！這漫漫長(cháng)河之中，做到了快樂(lè )，也曾失去過(guò)。也曾擁有！但這卻是生活。生活的歸屬則是酸甜苦辣，這生活，都曾走過(guò)！也同樣會(huì )遇到各種的人！形形色色，單著(zhù)彼此之間就只是相識。但卻是充滿(mǎn)著(zhù)似曾相識的感覺(jué)！這樣的平易近人，這樣的'恰恰相處！也許正是因為這樣，生活才會(huì )更加的充滿(mǎn)童真童趣！溫暖與心的關(guān)懷卻總是令人所羨慕。同樣，人與人之間有都是坦誠相待，心與心的距離也越來(lái)越近！這一種美好的氛圍凝造了快樂(lè )的生活，人人有愛(ài)，這世界將會(huì )更好，都將會(huì )成為有愛(ài)的世界！
愛(ài)心
相信，這世界的極其美好，才有了所謂的愛(ài)心世界。在這個(gè)世界之中，沒(méi)有殘酷的現狀，沒(méi)有吵架及悲傷，就像醫生一般，那一顆熱忱的心！救死扶傷的偉大事跡！黑暗的生活真的殘酷無(wú)情，但同樣會(huì )背著(zhù)愛(ài)的世界所融化！互幫互助更加的面對，相互支持，相互解決，這或許就是我所謂的生活！擁有一顆愛(ài)人之心，世界將會(huì )更加美好！因為懂得，所以珍惜，因為曾經(jīng)過(guò)，所以更愛(ài)她人！為別人一份愛(ài)，給世界就多了和諧！愛(ài)滿(mǎn)滿(mǎn)，便是融合！
心靈
也許自身的心里才是最重要的！做一個(gè)干凈及對生活充滿(mǎn)向往追求的人！我們生活在這其中，就更應該做到把握現在，心靈的創(chuàng )傷，則會(huì )因為一句話(huà)，一件事情，因此，無(wú)論做什么事情都必須認真思考，因為任何一句說(shuō)出的話(huà)都將無(wú)法再收回來(lái)！就像潑出去的水一般，無(wú)法在完全復原！心靈的心靈更應該從小就形成！做人做事，都應該有一個(gè)愛(ài)人之心！這樣才會(huì )培養一個(gè)溫柔之人！一個(gè)善良之人！因為愛(ài)，所以愛(ài)！
感恩
這個(gè)生活之中，正因為有了感恩之心，才會(huì )如此的和諧。家長(cháng)，爸媽?zhuān)蠋熞约霸谏鐣?huì )上無(wú)私奉獻之人。爸媽的十幾年養育之恩，滴水之恩，當涌泉相報！爸爸的起早貪黑，熱忱工作。媽媽的每天辛勞，準備飯菜。這一點(diǎn)一滴，卻是心的溫暖。出門(mén)在外，爸媽的擔心以及牽掛。工作不順心，他們卻比自己還難受！上班中，卻又擔心你的安危！這一切的一切，因為你是他們的孩子，你是他們心中唯一的牽掛�，F在的你，長(cháng)大了，成熟了。但你身后的年邁老人，你有同樣會(huì )感到心酸，畢竟養一個(gè)孩子的容易！為了你，操碎了心，把所有的好吃的都留給你。這樣的父母你是不是要感恩？是不是此生都無(wú)法報答！正是因為心中太在乎你，因為你是他們的寶貝，他們的骨肉，對你即是寵又是愛(ài)！這一刻赤子心又同樣會(huì )感動(dòng)萬(wàn)分人！此時(shí)此刻，你是該表達自己，回報養育之恩。因為他們是你愛(ài)的人，同樣，他們又會(huì )百無(wú)聊賴(lài)的愛(ài)著(zhù)你。因為愛(ài)，所以感恩，但同樣，他們卻從來(lái)都不計回報！也許這就是天下的父母心。溫柔了孩子，卻不顧及自己！這一份愛(ài)更要永遠的保留，畢竟是自己最親最親之人！
生活處處充滿(mǎn)愛(ài)，但是愛(ài)的方式卻都不相同！所謂的獨特就在此時(shí)。所有擁有，因為愛(ài)，所以溫馨！但這愛(ài)的到來(lái)。只希望所謂的占有，因為感恩常于心，因為感恩是心靈的習慣。那就讓這習慣永存！傳遍四方！學(xué)會(huì )感恩，生活才會(huì )更好！學(xué)會(huì )感恩，為愛(ài)長(cháng)存。心靈才會(huì )有一絲的安慰！
愛(ài)永存，感恩于心，銘記在心。世界充滿(mǎn)愛(ài)，生活在愛(ài)的大家庭才是最好！
習慣作文 篇4
森林里有一只小豬，他很懶惰，名字叫“笨笨”。他總是貪玩，有時(shí)還在泥坑里打滾兒，身上總是臟乎乎的，所以大家都叫他“臟笨笨”。
有一天，笨笨看到了小猴和大家做游戲，他很羨慕，也想參加，笨笨大聲說(shuō)：“我也要玩�！焙镒訄詻Q地說(shuō)：“絕對不行，因為你太臟了�！毙∝i生氣地扭頭走了，心里想：切，有什么了不起的呀。
過(guò)了一會(huì )兒，他又遇到了小貓和大家做手工，笨笨又打招呼：“小貓，我和你們一起玩兒吧！”小貓說(shuō)：“不行，你手太臟了，衣服上都是泥巴，會(huì )把我們的作品弄臟的，回家洗洗再來(lái)吧�！毙∝i只好傷心地走開(kāi)了。
小豬回到家，問(wèn)山羊爺爺自己為什么被大家拒絕。沈陽(yáng)爺爺捋了捋胡子說(shuō)：“你總是貪玩，還很懶，身上總是臟乎乎的，大家自然不歡迎你了�！�
小豬聽(tīng)后，每天勤刷牙勤洗臉，他變得干干凈凈了，還幫小猴搬東西呢。后來(lái)大家見(jiàn)到小豬，都邀請他一起玩游戲、唱歌、做手工。連山羊爺爺也夸他是個(gè)可愛(ài)的小豬呢。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能太懶惰，要養成好的衛生習慣。
習慣作文 篇5
這段時(shí)間，一直在努力的做兩件事情：一是控制自己的體重;一是改掉一些壞的習慣�，F在，在這兩件事情上，自認為稍有成效。欣喜之余，回頭總結一下，做這兩件事情事情也無(wú)非是養成兩個(gè)習慣而已：一是養成良好的飲食習慣;一是養成好的習慣來(lái)替代那些壞的習慣。自然，養成習慣的過(guò)程，并不是輕而易舉的，這中間最需要的一種力量或者說(shuō)品質(zhì)，就是堅持。習慣不是堅持，也不一定需要堅持，事實(shí)上，真正的習慣應該是自然而然的，不需要去刻意的堅持。然而，要養成一個(gè)習慣，必須要能堅持!
某種意義上來(lái)說(shuō)，堅持也是一種習慣，如果你能對一些事情堅持的話(huà)，大概你對其他的事情也會(huì )能堅持下去的。如果把堅持看成一種品性，這種品性其實(shí)是靠著(zhù)堅持這種習慣來(lái)養成的。養成堅持，也就是養成一個(gè)堅持的習慣，而習慣的養成又要堅持的重復和努力，究竟是堅持養成習慣，還是習慣造就了堅持，我也不清楚，也許是習慣養成了習慣，堅持造就了堅持吧!
要堅持，首先要一顆渴望堅持的心。
無(wú)論做什么事情，要想成功，都應該有一顆渴望的心，想要養成堅持的習慣也是一樣。勵志小說(shuō)
我們知道，行勝于言，行動(dòng)決定一切。只是，再開(kāi)始行動(dòng)之前，請先仔細的考慮一下，自己是否有一顆非要去行動(dòng)、非要去改變，非要去堅持的心。也許，現在，你會(huì )回答：有!，也請你不要著(zhù)急。把你渴望堅持的心，寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)在一張紙上，然后隨意的放在一個(gè)不至于丟掉找不到的地方，三天之后，再談什么堅持。
三天之后，如果你還能想起來(lái)你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)什么東西，如果你還想繼續的培養堅持的習慣，而不會(huì )把你寫(xiě)上渴望堅持的心的那張紙給扔到垃圾筒里的話(huà)，那好吧，起碼說(shuō)明你真的很想去養成堅持的習慣，也打算堅持下去。
一定要有一顆渴望堅持的心，還是一顆異常堅定的心。即使你很想要培養堅持的習慣了，依然還得要問(wèn)自己，有沒(méi)有決心要繼續下去，不管遇到怎樣的艱難困苦，只要沒(méi)有結果，就絕對不放棄?如果自己沒(méi)有辦法給自己肯定的回答，依然覺(jué)得未來(lái)在什么地方，什么時(shí)候自己會(huì )放棄的話(huà)，那就不要開(kāi)始。不然，你是在培養另外一個(gè)習慣，那就是放棄的習慣。如此的話(huà)，你不如什么都不做，平靜的過(guò)你原來(lái)的生活。
如果認定自己有那顆異常堅定的心的話(huà)，找出那寫(xiě)有你渴望堅持的張紙來(lái)，擺在最顯眼的地方，開(kāi)始行動(dòng)了。
要堅持，要有堅持的毅力。
任何習慣，都是一種長(cháng)期的行為，其形成，都是一個(gè)動(dòng)作不斷的重復、重復再重復，使原來(lái)你腦袋里面的東西，融入到你的身體，原來(lái)你意識中的東西，進(jìn)入到你的潛意識，直到你遇到一些事情的時(shí)候，頭腦意識還沒(méi)有反應，身體潛意識就已經(jīng)有動(dòng)作了，這就形成了習慣。
既然開(kāi)始行動(dòng)了，要養成堅持的習慣，就要放棄以前種種的壞習慣，人是習慣性的動(dòng)物，習慣了以往的生活模式之后，要改變，總會(huì )覺(jué)得痛苦，這個(gè)時(shí)候，需要堅持下去的決心和毅力。
習慣的養成，需要練習，需要不斷的反復，長(cháng)時(shí)間的行進(jìn)。一開(kāi)始，也許你還在激情當中，也許一切還有些新鮮感，會(huì )讓你有動(dòng)力前行，等到激情消退，新鮮感寂滅之后呢?一切將會(huì )變的很boring，這時(shí)候，更加需要堅持的決心和毅力，一定要繼續的行進(jìn)下去，翻過(guò)了這個(gè)山頭，走出了這個(gè)低谷，你會(huì )感覺(jué)到一種重生的愉快，也會(huì )再次發(fā)現你做的事情的意義，這時(shí)，距離成功已不遠矣。
不管你是走的快還是慢，無(wú)論何時(shí)，都一定要記住自己出發(fā)時(shí)候的方向，不要讓喜悅或者痛苦迷茫了你的眼睛。
選擇你想堅持的事情，堅持做下去。
習慣作文 篇6
白駒過(guò)隙，我在歲月的洗禮中養成了一個(gè)好習慣，這個(gè)好習慣就是讀詩(shī)。
每天，迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光我都要吟詩(shī)一首，來(lái)表達我的暢意。至今，我已讀過(guò)百十篇文人墨客寫(xiě)的那一首首豪邁的古詩(shī)。
“四海無(wú)閑田，農夫，農夫猶餓死”中，我知道了封建社會(huì )時(shí)，農夫的工作量大，卻饑寒交迫，生活非常艱難，了卻君王天下事，贏(yíng)得身前身后名，可憐白發(fā)生“讓我體會(huì )到辛棄疾對國家的著(zhù)想�！奔t軍不怕遠征難、萬(wàn)水千山只等閑“讓我體會(huì )到，紅軍的那份執著(zhù)與信念。
讀詩(shī)的魅力是無(wú)限的，猶記得從我5歲開(kāi)始第一次接觸到古詩(shī)，我就對他充滿(mǎn)了好奇，這份好習慣就從那時(shí)開(kāi)始養成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物“時(shí)我就體會(huì )到蘇軾的滿(mǎn)腔豪情，每當他譜寫(xiě)出偏偏樂(lè )章時(shí)，在歷史的畫(huà)卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸，心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿(mǎn)腔的熱血，他用那一顆”砰砰“直跳的，裝的不是官員的貪婪，他那一腔熱血，精忠報國的心，裝載的是祖國的大好河山，是對社會(huì )與人文的贊美。品蘇軾的豪情萬(wàn)丈，感受他的心中的赤血與炙熱!
”水房瀲滟晴方皓，山色空蒙雨欲奇“，這就讓我想起了那迷人的春景，想著(zhù)那祖國的大好河山心中充滿(mǎn)了感慨。
我養成了一個(gè)好習慣—讀詩(shī)，這個(gè)好習慣陪伴我到了現在去感受這些詩(shī)詞把，他會(huì )讓你感到滿(mǎn)腔的情懷。
我養成了一個(gè)好習慣!
習慣作文 篇7
我是一個(gè)小學(xué)生了，大家都很喜歡我，因為我有很多好習慣。
我有早睡早起的好習慣，因為睡覺(jué)睡得好，第二天我可以好好學(xué)習。我還有一個(gè)打掃衛生的好習慣，我在家經(jīng)常幫媽媽打掃衛生，媽媽也經(jīng)�？湮�。我要做一個(gè)好學(xué)生，大家都喜歡我。
習慣作文 篇8
每個(gè)人都有自己的好習慣。好習慣成就美好未來(lái)，好習慣可以讓人進(jìn)步，可以讓人變得有文明，讓人變得有文化，讓人變得純凈，讓人變得有禮貌！我也不例外，我也有自己的好習慣，下面我也講講我的一個(gè)好習慣吧！
我的一個(gè)十分好的習慣就是講禮貌、尊老愛(ài)幼，媽媽為此感到十分自豪。我見(jiàn)到老師、家人、長(cháng)輩都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，事后主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)，這一小小的舉動(dòng)，就可以看出你父母有沒(méi)有好好地教過(guò)你，你有沒(méi)有禮貌，有沒(méi)有一個(gè)孩子應具備的良好習慣，這一點(diǎn)我做的很好。
有一次，我和媽媽與她的同事一起去吃飯，媽媽的同事也帶上了自己的孩子，我見(jiàn)到他們后主動(dòng)說(shuō)了聲：“叔叔阿姨好！”他們看到和聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)后，連聲夸我有禮貌，然后又讓他們的孩子向我和媽媽問(wèn)好。吃飯期間，我也顯得格外有禮貌，回家后，媽媽覺(jué)得我為她撐了面子，高興地夸我：“樂(lè )樂(lè )，那些阿姨都說(shuō)你講禮貌，還問(wèn)我是不是教你的呢！”我聽(tīng)后暗自感到高興。
我為我有一個(gè)好習慣而高興。我見(jiàn)到小學(xué)老師和現在的老師都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。記得上小學(xué)時(shí)，有一次見(jiàn)到了自己的老師，我就說(shuō)：“老師好！”老師連忙說(shuō)：“你看我們班李想嘴多甜，多會(huì )說(shuō)話(huà)呀！”我一聽(tīng)心想，老師對我的評價(jià)很高啊，看來(lái)講禮貌真是一個(gè)好習慣��！
除此之外，我還特別尊敬老人。吃飯時(shí)我會(huì )主動(dòng)替我的長(cháng)輩們盛飯、端飯，給他們夾菜，有好吃的先給他們吃，有水果也會(huì )主動(dòng)給長(cháng)輩吃。為此，我的姥姥、姥爺特別喜歡我，經(jīng)常陪我一起玩。
這此就是我的好習慣。好習慣能讓你有好的品質(zhì)，讓有你更廣的交往，讓你有更多的朋友。好習慣是多么重要！我們每一個(gè)人都要養成好的習慣，這樣我們的世界就會(huì )更和諧、更美滿(mǎn)！
習慣作文 篇9
你曾說(shuō)唯美的詩(shī)篇寫(xiě)不出已憂(yōu)傷的心。
忘了有多久，我們再沒(méi)有像以前那樣聊天；忘了有多久，我們再沒(méi)有像以前那樣敞開(kāi)心扉；忘了有多久，我們再沒(méi)有像以前那樣互相關(guān)心；忘了有多久，你再也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)心里話(huà)；忘了多久以前，甜蜜語(yǔ)言換來(lái)一句你并不懂我。
是不是沒(méi)有做完的夢(mèng)才最刺痛心靈？相愛(ài)，究竟有多復雜，相愛(ài)，究竟有多難，等待，究竟有多寂寞，有多痛苦，遇見(jiàn)你之前我不知道。
躺在床上，靜靜傾聽(tīng)窗外的風(fēng)聲咆哮，寧靜，忽遠忽近。
我一個(gè)人傻傻地走在街上，看著(zhù)路燈下?tīng)恐?zhù)手的情侶微笑著(zhù)走在回家路上，彼此幸福；觀(guān)賞長(cháng)椅上，兩位老人相倚，相持。偶爾冒出一兩句話(huà)，述說(shuō)他們最懷念的青春，我最幸運的是遇見(jiàn)你，青春前認識你，青春時(shí)與你相戀，青春后這樣抓住你的手，陪我閑庭信步看花開(kāi)花落，云卷云舒。倆人笑得就像未長(cháng)大的孩子。
還記得么？曾經(jīng)握著(zhù)你柔軟的手，即使再冷的天氣，心里都是暖的。
思不知其因，念不知其果。你的面孔一直在我腦中，即使你最懷念不是我，你也是我的唯一。
也許我一直往前走，走不到你心的距離，一直往后退，卻退不出懷念。
我明白誰(shuí)都有自己所經(jīng)歷，經(jīng)歷從而改變，即使以后我們都不是最初的那個(gè)自己，我依然愿意站在校門(mén)口，等待著(zhù)你。
千萬(wàn)次回眸換來(lái)一次擦肩而過(guò)，千萬(wàn)次相遇換來(lái)一次等待，千萬(wàn)次等待換來(lái)一次相愛(ài)，就算薰衣草不再生長(cháng)，我也會(huì )等待直到你出現。當我用文字述說(shuō)我內心時(shí)，我對你的思念又加了一層。我記得。那年我們五個(gè)人開(kāi)心地聊著(zhù)童話(huà)般地故事，我記得。那年的我才是真正的自己，也是最開(kāi)心的，我記得。那年我們可以留在時(shí)光的原點(diǎn)坐在一起，一邊閑聊，一邊慢慢皓首。流云一直飄蕩，那些回不去的曾經(jīng)，只能牢牢記在心中。
習慣是一種境界，等待也是一種境界，當一切都已習慣，一切都那么淡然。我們的插曲是那么憂(yōu)慮，那么值得回味。
聽(tīng)著(zhù)你最?lèi)?ài)的歌，等待著(zhù)。
我已習慣自己一個(gè)人，習慣了等你。
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