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習慣作文

時(shí)間:2025-10-25 03:23:49 習慣 我要投稿

【精華】習慣作文合集10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的習慣作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】習慣作文合集10篇

習慣作文 篇1

  “噼里啪啦!”

  清晨,習慣鎮平常的寂靜被這一段震耳欲聾的鞭炮聲一舉打破。

  “怎么回事啊?”“就是就是!怎么這么吵?”人們議論紛紛地說(shuō)。

  “歡迎大家來(lái)到本公司新開(kāi)張的‘好習慣醫院’!來(lái)到這,你所有的壞習慣將成為好習慣!快來(lái)體驗一下吧!”“好習慣醫院”的總經(jīng)理對大家說(shuō)道。

  聽(tīng)了這話(huà),人們歡呼著(zhù),紛紛奔向“好習慣醫院”。

  第一位來(lái)看病的.是一位外表看著(zhù)清純可愛(ài)的小女孩。

  “你怎么了?”醫生靜怡說(shuō)道。

  “我叫小津,我來(lái)看病的目的是:讓我不再偷東西!迸⒄f(shuō)。

  “放心,只要你能換一個(gè)角度想想自己做的事情對不對,相信你會(huì )改正壞習慣的!”醫生笑著(zhù)對小津說(shuō)。

  聽(tīng)了醫生的話(huà),小津滿(mǎn)意地走了。

  第二位來(lái)看病的是一位外表兇狠狠的男人。

  “你怎么了?”醫生問(wèn)道。

  “我叫大牛,大家都說(shuō)我很兇,都很怕我,我想改掉這個(gè)壞習慣!”男人惡狠狠地說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系,只要你在說(shuō)話(huà)的時(shí)候考慮一下別人的感受,就可以了!贬t生說(shuō)。

  男人聽(tīng)了之后,也滿(mǎn)意地走了。

  這時(shí),醫生走出治療室,對全部人說(shuō):“只要你們在壞習慣顯露時(shí),換個(gè)角度想想,相信你們的壞習慣馬上就會(huì )煙消云散的!”

  醫院立刻傳來(lái)了一陣永久的掌聲。

習慣作文 篇2

  鄉下年味

  好多年沒(méi)在家過(guò)年,往往一個(gè)人躲在千里他鄉出租屋里洗滌艱辛,或網(wǎng)上看看電視過(guò)個(gè)年。

  在廣東他鄉一次遭遇打劫,幾乎上街都提心吊膽,很思戀家鄉的年味、山鄉寬闊的胸懷!

  正月十三回到家鄉時(shí),鄉村的年味逐漸淡去。

  舊瓦房長(cháng)時(shí)間沒(méi)居住,沒(méi)柴炊煙,被子發(fā)霉,很想在老屋睡一夜。

  走進(jìn)舊屋重溫兒時(shí)的腳跡,感受父親的`氣息彌漫每個(gè)角落。很傻地想:能看到已故的父親在眼前、親切的笑容?睡,濕濕的被子包裹著(zhù)霉氣,涼涼的、含著(zhù)思念和著(zhù)一份安寧的心酸。

  一眨眼,元宵夜五彩煙花沖破云霄,爆竹聲聲入耳,前前后后持續約個(gè)把鐘頭,這是前所未有的,映襯棟棟瓷磚“別墅”,姥姥走進(jìn)大觀(guān)園般、令人驚嘆!要不大多數鋼筋水泥房屋結構,如此的煙花猛勢火災定會(huì )發(fā)生。幾十戶(hù)小村莊一夜間的花銷(xiāo)超萬(wàn)元,很羨煞鄉里大氣!看著(zhù)煙花騰云駕霧,喜滋滋的年味,房前屋后點(diǎn)亮著(zhù)燈,鬧著(zhù)元宵,好似陌路、倒成了外鄉人。

  堂哥“呼朋喚友”吃湯圓,端過(guò)來(lái)一碗熱騰騰的,淡淡的味。

  簡(jiǎn)介:陶新云,江西吉安市人,男。族譜記載先祖陶淵明。遺憾事:1994年末,在河北省沙河市文聯(lián)牽頭舉辦的“跨世紀青年作家詩(shī)文大獎賽”,以處女作《紅花草》獲跨世紀青年作家新秀獎,選編入書(shū)(跨世紀青年作家詩(shī)文精粹),可惜該作品遺失,再難寫(xiě)出原味《紅花草》。

習慣作文 篇3

  在一個(gè)平常的家庭里,有一個(gè)小孩叫樂(lè )樂(lè )。他可以說(shuō)是班上的優(yōu)秀生,但他最大的缺點(diǎn)就是挑食。

  有一天,他的媽媽專(zhuān)門(mén)做了炒西蘭花和魚(yú)等素菜和海鮮。但樂(lè )樂(lè )見(jiàn)了,卻皺著(zhù)眉頭說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌矚g吃!”媽媽聽(tīng)了以后,苦口婆心的`教育他說(shuō):“青菜和魚(yú)類(lèi)都含有很多營(yíng)養,可以增強抵抗力,有助長(cháng)身體。你如果不吃的話(huà),怎么行?”“我不吃不吃就不吃!”樂(lè )樂(lè )說(shuō)完后,進(jìn)去廚房拿醬油,打算醬油混飯,但媽媽說(shuō):“今天做完所有菜后,醬油都用完了,只能吃我煮的菜了!薄芭椤钡匾宦,樂(lè )樂(lè )撇下一句:“我不吃了!”就關(guān)上房門(mén)打游戲了!鞍Α眿寢寚@了一口氣。

  幾個(gè)月后,樂(lè )樂(lè )玩著(zhù)玩著(zhù)游戲突然暈倒。這可嚇壞了媽媽。媽媽急忙打了120。不久,救護車(chē)來(lái)到后,把樂(lè )樂(lè )抬上車(chē),送往醫院。

  醫生給樂(lè )樂(lè )檢查后,告訴媽媽?zhuān)骸澳愕暮⒆訝I(yíng)養不良,再加上經(jīng)常對著(zhù)有輻射的物品,才會(huì )暈倒!贬t生“唰唰唰”地寫(xiě)好了確診單后,告訴樂(lè )樂(lè )媽媽?zhuān)骸澳愕膬鹤有枰斠。嗯,要輸維生素C、B、A和一些抗生素,請簽名后到前臺付費!

  經(jīng)過(guò)這次教訓后,樂(lè )樂(lè )再也不挑食了,還經(jīng)常參加體育活動(dòng),練久了一身好身體。媽媽欣慰地笑了。

習慣作文 篇4

  習慣這個(gè)東西,真的令人不知所措!記得很早就有人跟我說(shuō),從你們一認識就把他“調教”成你想要的男朋友的樣子,當時(shí)我笑了!

  因為我感覺(jué)自己不會(huì )那樣做,不為別的,我不愿意強迫男朋友在他自己不想聊天的時(shí)候跟我聊著(zhù),不愿意逼著(zhù)他做任何事,其實(shí)在某些人的心里,這是女朋友該有的依賴(lài)。所以有時(shí)候腦海里都會(huì )有這樣的想法,我是不是不是女生,或者我可以接受閃婚,但是我不想談戀愛(ài)。做不到愛(ài)情本身該有的滋味,就不要去開(kāi)始!

  前幾天跟一個(gè)相差很多歲的老朋友聊天,他問(wèn)我的近況,起初自己不知道要怎么說(shuō),可以說(shuō)有點(diǎn)難以啟齒。不知道為什么,難道是礙于面子嘛?自己也想不清這個(gè)的答案!后來(lái)終于下定決心說(shuō)出來(lái),一口氣說(shuō)完了。心里也輕松了。

  不管我們兩個(gè)聊天的結果如何,他并沒(méi)有給我太多的建議與意見(jiàn)?墒俏译[隱約約懂了些什么!貌似大家都覺(jué)得我應該有一個(gè)體貼至微的'男朋友,F在的豬老二也很體貼,體貼到每天只有工作!說(shuō)這句話(huà)此刻的我心里肯定是有點(diǎn)怨言的。這個(gè)自己必須承認;現在自己就很矛盾,其實(shí)可以理解他的“忙”,男生嗎,就應該有不斷進(jìn)步的勁頭,要不斷的努力,也不能安于現在的生活。但是問(wèn)題來(lái)了,可是站在一個(gè)女生的角度,站在女朋友的立場(chǎng),我現在只想要點(diǎn)關(guān)心——別的什么我也不奢求,求了也沒(méi)用。

  所以心里的平衡稱(chēng)一直在搖擺,一直不斷的說(shuō)服自己去衡量好與不好,真的希望自己能堅持下去。但是堅持之后,你就是我想要的樣子嗎?

習慣作文 篇5

  有時(shí),會(huì )茫然地看向天空,發(fā)呆;會(huì )靜靜地坐在桌前,走神。

  有時(shí),想寫(xiě)點(diǎn)什么,卻不知該寫(xiě)些什么,打哪兒寫(xiě),提起的筆,拿起,又放下。

  有時(shí),莫名的早起,坐上公交車(chē)的最后一排,從起點(diǎn)站坐至終點(diǎn)站,透過(guò)車(chē)窗,看著(zhù)過(guò)往的人群,胡亂地想些什么。

  ……

  這樣的有時(shí),甚至連作為主人公的我都不知會(huì )在什么時(shí)候開(kāi)始,又會(huì )在什么時(shí)候結束,或許是下一刻。那一刻,陷入,不受控制。我將這種有時(shí),歸結為習慣。

  每天走在諾大的校園,習慣了看路邊相同的景物,習慣了走相同的路線(xiàn),然后到達同樣的目的地。今天似乎重復著(zhù)昨天,明天似乎又將與今天一樣,如日出的朝霞,日落的.晚霞一般,都已激不起我心中的波瀾。不知道自己想要做點(diǎn)什么,找不到一件真正想做的事,不知道怎么了,在這個(gè)時(shí)候心中總會(huì )有莫名的恐慌。想找個(gè)人訴說(shuō),翻遍通訊錄,卻不知道該打給誰(shuí),再一次的翻閱,卻憑添悲傷。想憂(yōu)傷,想難過(guò),但或許已經(jīng)麻木,做不到,更或者是不會(huì )去做。我知道,是這種有時(shí)習慣讓我的生活沒(méi)有了變化,又是這種有時(shí)習慣讓我有了莫名的寂寞感,然而我卻永遠也不會(huì )知道,就在我習慣了這樣的習慣的同時(shí),我又錯過(guò)了什么。其實(shí),并不想習慣這樣的習慣,只是無(wú)力去增添精彩,如歌中所唱的那樣“習慣了習慣,終會(huì )變?yōu)橐蕾?lài)”,然后便是算了。

  習慣用文字去掩飾自己,但有時(shí)會(huì )變得詞窮,說(shuō)不出自己想要的那種感覺(jué),這時(shí),便會(huì )選擇突然間的沉默,但在他人眼中,卻會(huì )被無(wú)限放大,然后是各種猜測,仿佛那一刻的我不是他們所認識的那個(gè)我了,我也不屬于我了,然而性格使然,無(wú)奈選擇默認。他們不知道,每個(gè)人或多或少都有一些無(wú)法言說(shuō)的哀傷,而我,是控制不住的孤獨與失神。沒(méi)有誰(shuí)喜歡孤獨,只是不想失望罷了。

  有時(shí),習慣;習慣,有時(shí)。

  隨遇而安。

習慣作文 篇6

  最痛的幸福

  有人說(shuō),人一生中最大的痛就是母親分娩時(shí)的痛。然而,當母親聽(tīng)到孩子那“哇、哇”的哭聲時(shí)臉上洋溢的'幸福,你愿意說(shuō)是痛?痛并著(zhù)快樂(lè )、幸福!其實(shí),我們還沒(méi)有出生就在享用著(zhù)母愛(ài),“十月懷胎”或許是母親的天職,可是在那十個(gè)月中,母親是那么小心翼翼,那么艱難,對母親來(lái)說(shuō),這難道僅僅是“十個(gè)月”的時(shí)間概念?

習慣作文 篇7

  習慣于人,猶如水于舟,水能載舟亦能覆舟?梢(jiàn),習慣亦是把雙刃劍,它的養成將伴你走向輝煌的巔峰,也可能把你推進(jìn)黑暗的無(wú)底洞。

  習慣是將人由陌生導入熟悉的過(guò)程,習慣可以讓淡泊明志的陶淵明領(lǐng)略到“物與吾皆無(wú)盡也”的豁達姿態(tài);習慣可以讓達芬奇由每天畫(huà)蛋到創(chuàng )作《蒙娜麗莎》的藝術(shù)高度,習慣可以……

  威廉·詹姆士曾感嘆:“播一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!笔堑,是習慣的支撐,才造就了一個(gè)個(gè)不朽的拐杖。

  每每遭遇挫折與不幸,樂(lè )觀(guān)向上的習慣總如燈塔一般照亮他前行的方向。因為習慣,讓我見(jiàn)證了劉偉的人生高峰,在他慘淡的人生畫(huà)上絢麗的一筆。

  但習慣卻并不總是成功路上的墊腳石,你舉手投足間的某個(gè)動(dòng)作,卻也足以讓你淪入不覆之地。

  我們都知道動(dòng)物園里的象與虎吧,每每看到一只龐然大物被一條細小的鎖鏈鎖住時(shí),便奇怪為什么它們從不掙扎。但想到“習慣成自然”便了然于胸了。

  是習慣讓他們放棄了掙扎;是習慣讓它們甘愿被鎖;是習慣,讓它們失去了自由!

  小時(shí)候被鐵鏈鎖住無(wú)法掙開(kāi),便讓他們有了一種概念:自己無(wú)法掙開(kāi)它。就算自己已是龐然大物,這種習慣性思維也仍根深蒂固,慢慢的`,他們放棄了掙扎。

  放棄了掙扎,等于放棄了自由,放棄展現自己實(shí)力的機會(huì ),放棄自信,放棄種種美好。

  這種不被逾越的習慣,斬斷了他們隨象群生活,親近自然的快樂(lè ),也正是因為這種習慣使他們成了人類(lèi)閑時(shí)玩樂(lè )的機器。好習慣成就好未來(lái)。好習慣如順水之舟,“駕一江春水,觀(guān)千景品萬(wàn)物;”壞習慣如覆舟之水浪高卷百尺,這舟便是刀俎邊的魚(yú)肉任人宰割最終將沉溺于社會(huì )的洪流中。

  同學(xué)們,養成一個(gè)好習慣吧,隨手關(guān)燈是好習慣,衣衫整潔是好習慣,保持微笑更是好習慣……

  愁時(shí)獨倚高樓,青衫飄逸,舉杯對月是李白的好習慣。

  閑時(shí)琴瑟和鳴,輕吟淺唱,對奕斗詩(shī)是白居易的好習慣。

  時(shí)時(shí)捧一陽(yáng)春白雪,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,席地而坐是我的習慣。

  同學(xué)們,請養成一個(gè)如水的好習慣吧!作只順水的舟,陽(yáng)光未來(lái)始于習慣,亦止于習慣。

習慣作文 篇8

  在我的生活中,

  你是我最重要的人。

  你見(jiàn)證了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

  陪著(zhù)我走過(guò)了十幾年。

  這十幾年來(lái),

  不管是開(kāi)心,難過(guò),

  你都會(huì )陪著(zhù)我。

  從幼兒園到小學(xué)再到初中,

  你都一直出現在我的生活中。

  在我的記憶中,

  你是最最深刻的`。

  說(shuō)什么我都不能忘記你,

  說(shuō)什么我都不能沒(méi)有你。

  這幾年來(lái),我都習慣了。

  沒(méi)有你我會(huì )覺(jué)得空嘮嘮的。

  是你賦予了我生命,

  陪著(zhù)我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,

  也和我一起看見(jiàn)彩虹,

  看見(jiàn)許許多多美好的東西。

  總之我的生活中都是你,

  我的每一天也都是你。

  你是我一直依靠一直依賴(lài)的人,

  如果有一天要我突然離開(kāi)你,

  我不知道該怎么辦,

  我已經(jīng)習慣靠你解決問(wèn)題了。

  沒(méi)有你我以后怎么辦,

  我遇見(jiàn)困難了誰(shuí)幫我想辦法?

  我出了問(wèn)題了誰(shuí)幫我解決?

  我開(kāi)心了誰(shuí)陪我一起快樂(lè )?

  我碰到彩虹了誰(shuí)陪我一起看?

  我難過(guò)了誰(shuí)又來(lái)安慰我?

  我傷心了誰(shuí)又來(lái)鼓勵我?

  那個(gè)人是你,永遠都是你。

  你這無(wú)可替代的。

  在這個(gè)世界上,

  我只能習慣有你,

  也只愿習慣有你。

習慣作文 篇9

  我是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人,每次媽媽叫我寫(xiě)英語(yǔ)功課,我嘴巴上會(huì )說(shuō):“好!”,結果我卻是一直躺在床上,五分鐘后媽媽說(shuō):“瑄育!你寫(xiě)好了嗎?”這時(shí)才發(fā)現一下子已經(jīng)過(guò)了五分鐘,馬不停蹄飛快的`寫(xiě)完,真是累死我了。如果能說(shuō)做就做,不浪費時(shí)間,我說(shuō)不定還有時(shí)間復習一下呢!

  有一次我跟同學(xué)決定要去打球,那個(gè)人遲到了很久,我想他是掉進(jìn)地洞里了嗎?還是被野獸吃掉我越想越害怕,!他終于到了!居然給我遲到,我非好好盤(pán)問(wèn)他不可。跟人約會(huì )一定要準時(shí),這是最基本的禮貌。

  我還有一次媽媽叫我去洗澡,我也是一直拖時(shí)間,顧著(zhù)跟哥哥玩,根本忘了時(shí)間,結果在那個(gè)很冷的冬天里,我跟哥哥只能洗冰水了,真是活該,兩個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的小孩。

  沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念是個(gè)壞習慣,我一定要改過(guò)來(lái)才是。

習慣作文 篇10

  孤燈一盞,小食若干。面前唯書(shū)一本,我在靜謐的夜晚,在萬(wàn)家燈火中亮起我家的一盞。無(wú)視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁,把自己沉浸在文字的世界里,隨書(shū)中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。

  讀書(shū)這個(gè)習慣,看起來(lái)并不別樣?稍诳觳臀幕⑿械慕裉,當我的同學(xué)都在上網(wǎng),游戲,聽(tīng)音樂(lè )時(shí),又有幾個(gè)人和我一起在文字里徜徉?

  所以,這個(gè)習慣才別樣。

  別樣的讀書(shū),帶給我別樣的偶像。我喜歡簡(jiǎn)·奧斯汀筆下優(yōu)雅睿智的伊麗莎白,喜歡她在《傲慢與偏見(jiàn)》中的幽默風(fēng)趣,曉事明理,敢愛(ài)敢恨;我佩服宋仁宗,在他的朝代上,不動(dòng)聲色地處理政務(wù),識人用人,還能讓各方面的蘋(píng)果主動(dòng)掉到他手里來(lái),且帶領(lǐng)著(zhù)他手下的名臣開(kāi)創(chuàng )了五千年中華歷史中最令人向往的盛世;我崇拜張居正,他為了明王朝嘔心瀝血,為了民生毅然頂著(zhù)整個(gè)官府機制的壓力,把地方官腰包里的錢(qián)糧轉到老百姓的口袋,學(xué)者們說(shuō),有了張居正,才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些,第二天去學(xué)校,聽(tīng)周?chē)呐鸁崃矣懻撝?zhù)他們心中的帥哥偶像,感到自己的偶像是多么的別樣。

  別樣的讀書(shū),帶給我別樣的是思想。不記得是那本書(shū)了,有一段內容是這樣:“你經(jīng)歷過(guò)越多,你的閱歷就越豐富,你自己的資本就越厚實(shí)!蔽彝瞥邕@個(gè)觀(guān)點(diǎn),于是各種各樣的活動(dòng)中,中國的名山大川里,總有我的身影。記得有一次參加完活動(dòng)回來(lái),我的同桌如此對我感慨:“我們都是嫌事兒多,就你嫌事兒少!蔽业恍,別樣的思想就體現在這兒。我相信,當以后我和同齡人站在同一個(gè)高度時(shí),我的資本會(huì )墊高我起點(diǎn)的高度。

  別樣的讀書(shū),帶給我別樣的享受。當別人在音符的海洋中陶醉時(shí),我卻獨自一人留在文字的'陸地上徘徊。在大漠,我尋找著(zhù)藍玉,徐達,博友德的足跡,回想他們肅清北元的霸氣;在深山,我沿著(zhù)王守仁行進(jìn)的小道,陪同他一起經(jīng)歷他頓悟的時(shí)刻,見(jiàn)證偉大心學(xué)的誕生;在江南,我信步走到琦君父女身旁,一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著(zhù)這些別樣的風(fēng)景,讓自己在書(shū)中獨善其身。

  五六年的老習慣了,放學(xué),到家,從書(shū)櫥里抽出一本書(shū),抬頭一笑,復低頭,讓自己再次沉浸在一個(gè)別樣的文字世界中……

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