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習慣作文

時(shí)間:2025-11-29 22:47:58 習慣 我要投稿

精選習慣作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的習慣作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選習慣作文四篇

習慣作文 篇1

  習慣是一種優(yōu)秀,好的習慣能讓人受益匪淺,壞的習慣能讓人誤入壞的道路。所以我們必須改掉壞習慣做一個(gè)好孩子,讓二十一世紀變的更加美好,辛福,就從我們做起吧,這樣世界才會(huì )美好,世界才會(huì )辛福。

  如果朋友有壞習慣,你做為他的朋友,就有責任把他的習慣改為壞習慣,這樣世界才會(huì )美好,才會(huì )辛福。朋友優(yōu)秀,他就會(huì )把他的優(yōu)秀帶給你,你就會(huì )變的優(yōu)秀,當然要付出努力才會(huì )有的。我們千萬(wàn)不有看見(jiàn)朋友有壞習慣就不幫他改正,這樣世界就不會(huì )美好,就不會(huì )辛福,我們一定要把好友變的優(yōu)秀,這樣世界才會(huì )美好,才會(huì )辛福。

  我有一個(gè)朋友他非常優(yōu)秀,我問(wèn)他為什么會(huì )這么棒,他給我介紹了一種方法,要我晚上寫(xiě)日記。我按照他說(shuō)的',一個(gè)月過(guò)去了,一次測驗,試卷發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文老師驚奇的問(wèn)我,為什么作文一下子提高了,我如實(shí)告訴他,語(yǔ)文老師立即讓全班人從今天開(kāi)始每個(gè)人都要寫(xiě)日記,不然就罰寫(xiě)一千遍不同的作文。我很高興因為他沒(méi)騙我,可誰(shuí)也不知道他一前走錯了道路,是我們這些好友把他從錯誤的道路上拉回來(lái)……

  優(yōu)秀是一種好習慣,習慣分兩種:一種是好習慣,一種是壞習慣,記住你的朋友入了壞的道路,作為他的朋友你,一定有把他從壞的道路上拉回來(lái),這樣世界才會(huì )美好,才會(huì )辛福。

習慣作文 篇2

  當一個(gè)行為或思想被重復超過(guò)二十次之后,便會(huì )形成一種習慣,之后便是習慣左右你的行為乃至思想.所以,當我們重復著(zhù)好壞不同的行為思想,習慣之后將帶給我們好壞不同的影響。

  習慣之后,我們變得冷漠麻木。我們在車(chē)站等車(chē)時(shí),總會(huì )看見(jiàn)一兩個(gè)乞討者在到處晃悠,乞討著(zhù)錢(qián)財,或者說(shuō),乞討著(zhù)同情?墒,真正施舍錢(qián)財的人卻很少。本來(lái),等車(chē)的人們手上肯定有一些零錢(qián)。但大多數人看見(jiàn)乞討者就轉身離開(kāi)或搖手拒絕,一句話(huà)也不肯多說(shuō)。到底是什么讓人們如此冷漠?是人們已習慣了隨處可遇的`乞丐。起初,看見(jiàn)他們殘臂斷腿,衣衫襤褸,我們都會(huì )起惻隱之心,可是久而久之我們便習慣了。習慣了乞討者可憐的神情,習慣了乞討者伸出的雙手,習慣了乞討者乞求的話(huà)語(yǔ)。習慣之后,我們收起了同情;習慣之后,我們變得冷漠了。

  習慣之后,我們變得思維定式。陳光標捐款從來(lái)都是大筆大筆,且非常高調。這時(shí)就有人認為他是故意炒作自己,提高知名度?墒浅醋髯约河斜匾敲炊噱X(qián)嗎?為什么不想想,陳光標也許是真的發(fā)善心捐款,也許是想借自己來(lái)呼吁眾人做好事,也許是出于商業(yè)目的……但人們總是盯著(zhù)那最消極的一面。因為媒體時(shí)常報道明星捐款,并曝光捐款數額,甚至做出了捐款排行榜。所以,眾人習慣了名人借捐款炒作自己,也就習慣性地認為所有名人都是以炒作自己為目的才捐款的。其實(shí),習慣時(shí)候我們變得思維定式是正常的,但我們要避免極端思想的出現,要看到事物積極的一面,這樣才有益于自己和他人。

  習慣之后,我們變得理所當然。從小父母就陪伴在我們身邊,照顧我們的起居。我們吃父母的,用父母的,受他們關(guān)心照顧,父母之于我們可以說(shuō)是仁至義盡了?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的要求越來(lái)越高,對父母有越來(lái)越多的不滿(mǎn)。當父母稍有不如我們意的地方就發(fā)火,沖他們喊叫。就好像他們應該要按照我們的意愿才對一樣。但是,即便是父母的愛(ài),那也是有限度的。父母是會(huì )離我們而去的。習慣了父母的愛(ài)和照顧,我們變得理所當然,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報?墒恰皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”。當我們終明白過(guò)來(lái)時(shí),后悔已晚。

  當我們習慣了冷漠,習慣了思維定式,習慣了理所當然,我們又怎能適應改變呢?所以,要調整自己,讓自己習慣變化。習慣之后,才能更好的發(fā)展。

習慣作文 篇3

  習慣是人們在社會(huì )生活中逐步養成的一種不易改變的行為傾向。習慣有好壞之別,對自己、對他人、對集體、對國家都有好處的習慣,就是好習慣;反之,則是壞習慣。良好的習慣是一種美德,對人們走向成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用,而壞習慣則是通往成功路上的絆腳石。

  有這樣一個(gè)故事。19xx年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì ),有人問(wèn)其中的一位:“您在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室學(xué)到了您以為最重要的東西?”出人意料的是這位學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園!

  “在幼兒園學(xué)到了些什么?”學(xué)者隨即答道:“把自己的東西分一半給其他小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些!庇纱丝梢(jiàn),好習慣對人的成長(cháng)和發(fā)展起著(zhù)多么巨大的作用。

  清代文學(xué)家劉蓉年少時(shí)有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。

  當時(shí),他在養晦堂,也就是他的居室西側一間屋子里讀書(shū)。他常常埋下頭認真讀書(shū),遇到不懂的地方就仰頭思索,想不出答案便在屋內踱來(lái)踱去。這屋有處洼坑,直徑一尺,逐漸侵蝕擴展。每次經(jīng)過(guò),劉蓉總要被絆一下。起初,他感到很別扭,時(shí)間一長(cháng)也習慣了,再走到那里就如同走平地一樣安穩。劉蓉父親發(fā)現這屋地面的洼坑,笑著(zhù)對劉蓉說(shuō):“你連一間屋子都不能治理,還能治理國家么?”

  隨后叫有童將洼坑填平。父親走后,劉蓉讀書(shū)思索問(wèn)題又在屋里踱起步來(lái),走到原來(lái)洼坑處,感覺(jué)地面突然凸起一塊,他心里一驚,低頭看,地面卻是平平整整,他別扭地走了許多天才漸漸習慣起來(lái)。這件事,對他的.影響很大,并且讓他感悟很深:無(wú)論干什么事,在一開(kāi)始就要養成良好的習慣。那以后,他嚴格要求自己,不斷養成良好的讀書(shū)、做事習慣,最終成為一代名儒。

  人的一生的工作,精巧還是粗劣,都是由他的習慣所決定的。我覺(jué)得富蘭克林所說(shuō)的非常正確:“習慣是人類(lèi)生活最有力的向導,起初我們造就習慣,后來(lái)習慣造就我們!绷晳T若不是最好的友人,就是最壞的敵人。壞習慣就如同野草一樣,每當我們疏忽它的時(shí)候,便蓬勃蔓延,它在無(wú)聲無(wú)息地侵蝕著(zhù)人的個(gè)性與創(chuàng )造力。在人的獨特的稟性剝落聲中,壞習慣如一條看不見(jiàn)的蛇,溫柔地纏繞著(zhù)你、撫摸著(zhù)你,直至你行如死,坐如槁木,足以使你靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡。

  一切行為都有可能成為習慣,就看你如何對待……

習慣作文 篇4

  “只要我喜歡,有什么不可以?”狠多人都還保有著(zhù)這樣的觀(guān)念。若要從頭說(shuō)起,就要從身邊所接觸的環(huán)境開(kāi)始。小時(shí)候常聽(tīng)到“你喜歡什么,xx買(mǎi)給你”,其實(shí)這樣的習慣是不正確的,會(huì )讓人的欲望無(wú)止境的延伸,而不懂的克制,長(cháng)期累積下來(lái)也可能改變一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)。

  事實(shí)上,有些事情就算你喜歡,還是不可以。例如:“抽煙喝酒,打架”,狠多人認為這沒(méi)什么,但你以為就這么簡(jiǎn)單嗎?在叛逆的青春期中,青少年們我行我素,想做什么就做什么,即使不小心觸犯法律,也渾然不知。因此,現代青少年犯罪的.比例逐漸上升,犯罪年齡也持續下降。

  個(gè)人的言行舉止狠容易引響到整體的社會(huì )生活,而“同盟團體”也就成了非常重要的因素之一了。對于此種社會(huì )問(wèn)題并不是完全沒(méi)有解決之道,此時(shí),就顯現出“法律”的重要性,“法律”是給守法的人,而無(wú)視于法律存在的人,就必須付出相當的代價(jià),接受一定的制裁。

  “觀(guān)念造就行為”,一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)可輕易改變,但并非能夠為所欲為,相信每個(gè)人心中都擁有一把尺,在衡量個(gè)人的所作所為,如果每個(gè)人都能夠明確地了解自由的范圍,也許能避免狠多沖突的發(fā)生。重要的是,即使行為偏差,也能及時(shí)改正,不因此而變成習慣。俗話(huà)說(shuō):“好習慣的養成需要三年,壞習慣的累積只需三天!眽牧晳T一累積便造就性格,形成了惡性循環(huán)。其實(shí)這只是某些人的特定現象,并不是每個(gè)人都認同這樣的觀(guān)念。只要我們用心傾聽(tīng)內心呼喚成長(cháng)的聲音,就會(huì )發(fā)現那只是歷經(jīng)叛逆期的一種發(fā)洩,并不會(huì )永久的存留。成長(cháng),是每個(gè)人磨練的機會(huì ),經(jīng)過(guò)考驗的過(guò)程,或許能讓一個(gè)人蛻變,從懵懂無(wú)知到明白事理,而后能夠督導自我的行為,不誤入歧途,這,才是真正的成長(cháng)啊!

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