習慣作文600字

　　我國中小學(xué)生已成為近年人數增長(cháng)最快的留學(xué)人群，而且呈現低齡化趨向，高中以及高中以下的小留學(xué)生越來(lái)越多已是不爭的事實(shí)。

　　高中以下的小留學(xué)生的日益增多，“低齡留學(xué)”的熱度升高，不僅導致家庭教育投資的巨大浪費，而且不利于孩子的健康成長(cháng)。分析這種現象發(fā)生的原因，不難發(fā)現，父母不理性的教育方式、家庭教育中的盲目投資在其中起了很大的作用。

　　“低齡留學(xué)”是家長(cháng)在“望子成龍”心理驅使下，進(jìn)行盲目家庭教育投資的高級表現。在家庭教育中，舍得對孩子進(jìn)行智力投資是時(shí)下的一種普遍社會(huì )現象：孩子剛上幼兒園，便在父母的帶領(lǐng)下，參加各類(lèi)培訓班；上了小學(xué)，參加各類(lèi)競賽；升入中學(xué)后，家里開(kāi)始考慮“擇�！薄�…這種做法極不理性，極為盲目，因為它不符合孩子“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的原則，不尊重孩子的成長(cháng)規律�！暗妄g留學(xué)”是幼兒培訓的延續，是小學(xué)競賽的升級，是另一種方式的擇校。這種盲目的教育投資，剝奪了孩子的“學(xué)習自由權”，不僅扼殺了孩子的天性，而且直接導致了孩子對學(xué)習的反感，導致各類(lèi)悲劇不斷發(fā)生，有的孩子獨自出走，有的孩子輕生，甚至有的孩子殺人泄憤。

　　“低齡留學(xué)”是家長(cháng)在物質(zhì)生活富裕之后，家庭教育追求商業(yè)化以期超級回報的具體暴露�！暗妄g留學(xué)”的社會(huì )基礎是經(jīng)濟的高速發(fā)展和人們生活水平的迅速提高，它在改善人們教育條件的同時(shí)，也誘發(fā)了一些人對教育的過(guò)分期望，對“家庭教育政績(jì)觀(guān)”的過(guò)分追求。他們簡(jiǎn)單地將教育看作是一種商業(yè)投資，將家庭教育完全等同于一種經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，過(guò)分講究“高投入高產(chǎn)出”，要求在盡可能短的時(shí)間內收到高額回報�！暗妄g留學(xué)”由于既逃避了升學(xué)就業(yè)壓力，又可以“鍍金”，“教育政績(jì)”顯著(zhù)，雖然投資較高，代價(jià)巨大，但是卻成了一些家長(cháng)實(shí)現投資回報的一條捷徑，他們試圖通過(guò)“低齡留學(xué)”，讓孩子找到一份好工作，得到一份好收入。

　　“低齡留學(xué)”是家長(cháng)為了能夠讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，不惜教育投資、不計教育成本的一次冒險。在可能的條件下，為孩子盡可能地創(chuàng )造良好的教育環(huán)境，是應該的；為了孩子的前途多進(jìn)行一些教育投資也是可以理解的。但是，一些家長(cháng)無(wú)視教育規律，將“低齡留學(xué)”當成了不計成本的經(jīng)濟冒險，既看不到“低齡留學(xué)”美麗外表下的陷阱，更不考慮其可能給孩子造成的傷害以及可能帶來(lái)的嚴重后果。實(shí)際上，“低齡留學(xué)”的代價(jià)絕不僅是花費高，它同時(shí)還潛藏著(zhù)孩子心理扭曲、滋生性格缺陷、荒廢學(xué)業(yè)等可能性。如果這種可能性變成現實(shí)，不僅孩子不會(huì )贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，而且家長(cháng)的教育投資也會(huì )“血本無(wú)歸”。

　　給“低齡留學(xué)熱”降溫，必須減少家庭教育投資的盲目性，強化家長(cháng)的教育理性。畢竟教育不是簡(jiǎn)單的商業(yè)運作，更不是賭徒式的投資博弈。 

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